廣東省潮州市湘橋區(qū)2024屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析

廣東省潮州市湘橋區(qū)2024屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測(cè)試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列對(duì)過濾操作的敘述中，不正確的是（）A．漏斗下端要緊靠燒杯內(nèi)壁B．濾紙的邊緣要低于漏斗的邊緣C．為加快過濾，可用玻璃棒在過濾器中攪拌液體D．玻璃棒要輕輕斜靠在三層濾紙一邊2．下列圖象不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）ABCDA．硫在足量氧氣中燃燒 B．加熱一定量高錳酸鉀固體C．加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣 D．實(shí)驗(yàn)室利用雙氧水制取氧氣3．圖1所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，圖2是用該裝置測(cè)得實(shí)驗(yàn)過程中集氣瓶?jī)?nèi)氣壓與時(shí)間關(guān)系圖（該裝置氣密性良好，p0是集氣瓶?jī)?nèi)初始?xì)鈮海?。下列說法正確的是（）A．紅磷的多少對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)影響B(tài)．集氣瓶中氣壓瞬間變大是O2迅速消耗造成的C．c點(diǎn)時(shí)反應(yīng)剛好停止D．b、c、d點(diǎn)時(shí)集氣瓶中所含物質(zhì)相同4．不能用質(zhì)量守恒定律解釋的現(xiàn)象是（）A．蠟燭燃燒時(shí)，越來越短、最后消失B．鐵絲燃燒，其固體質(zhì)量增加C．潮濕的衣服在陽(yáng)光下曬干D．高錳酸鉀受熱后，固體質(zhì)量減少5．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A． B． C． D．6．鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體最合理的方法是（）A．聞氣味 B．將集氣瓶倒扣在水中C．觀察顏色 D．將燃著的木條伸入集氣瓶中7．如圖為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置，下列做法合理的是()A．用過量的紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B．紅磷點(diǎn)燃后，緩慢伸入瓶中并塞緊橡皮塞C．紅磷熄滅后，立即打開止水夾D．用木炭代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)8．自來水廠將水進(jìn)行凈化的過程中，屬于化學(xué)變化的是A．吸附 B．沉降C．過濾 D．消毒9．打開汽水瓶蓋，有大量的氣泡逸出，下列說法錯(cuò)誤的是A．溶質(zhì)減少 B．溶解度減小 C．濃度減小 D．飽和溶液變成不飽和溶液10．給50毫升液體加熱，需要使用的儀器是下列中的①試管②燒杯③試管夾④酒精燈⑤蒸發(fā)皿⑥石棉網(wǎng)⑦鐵架臺(tái)⑧玻璃棒A．①③④ B．②④⑥⑦ C．②④⑦ D．④⑤⑦⑧二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．用化學(xué)符號(hào)填空：（1）2個(gè)鐵原子_____（2）4個(gè)硫酸根離子_____（3）3個(gè)水分子_____（4）氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)_____．三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．在某硫元素的氧化物中，硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%，硫元素與氧元素的質(zhì)量比為l︰1，試通過計(jì)算，推測(cè)該元素的氧化物的化學(xué)式。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。(1)寫出圖中單質(zhì)的化學(xué)式_______________。(2)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。14．甲同學(xué)對(duì)廚房管道天然氣燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，于是就將該問題帶到了活動(dòng)小組．過程中甲首先提出：天然氣的燃燒產(chǎn)物是什么？乙同學(xué)立即發(fā)言：我認(rèn)為其產(chǎn)物是二氧化碳、水蒸氣．大家針對(duì)乙同學(xué)的說法設(shè)計(jì)了合理的實(shí)驗(yàn)方案，你幫他們完成驗(yàn)證上述兩種氣體的操作及現(xiàn)象操作：______________________________________________?，F(xiàn)象：________________________________________________。結(jié)論：產(chǎn)物有水蒸氣操作：______________________________________________?，F(xiàn)象：________________________________________________。結(jié)論：產(chǎn)物有二氧化碳五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．類比法是化學(xué)研究物質(zhì)的重要方法之一。草酸（H2C2O4）的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似。向草酸中滴加紫色石蕊試液，溶液會(huì)變成__________色，加熱溶液，溶液顏色___________。已知碳酸易分解，草酸在受熱條件下也分解，生成三種氧化物。某學(xué)習(xí)小組對(duì)此展開探究：假設(shè)1：生成物中有水。根據(jù)草酸中含有_________元素，可推測(cè)生成物中含有水。假設(shè)2：生成物中有二氧化碳。將生成的氣體通入澄清石灰水，若有_______________現(xiàn)象，可判斷假設(shè)成立。假設(shè)3：生成物中有一氧化碳，用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)證明（黑色粉末為氧化銅）。（1）A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________。（2）下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)分析正確的是____________（填字母）A硬質(zhì)玻璃管中黑色粉末變紅。B實(shí)驗(yàn)開始時(shí)先點(diǎn)燃酒精燈再通入氣體。C實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先熄滅酒精燈再停止通氣體。（3）從環(huán)保的角度看，實(shí)驗(yàn)裝置存在缺陷，請(qǐng)選擇合適的方法進(jìn)行改進(jìn)__________________________。16．某課外小組的同學(xué)將玻璃罩內(nèi)充滿純凈的二氧化碳?xì)怏w，如圖A所示，在光照充足的條件下，經(jīng)過一段時(shí)間后，該小組同學(xué)用注射器從a處抽取氣體，測(cè)定玻璃罩內(nèi)氣體的成分及其含量。（查閱資料）①植物通過光合作用吸收二氧化碳?xì)怏w，放出氧氣。②二氧化碳能溶于水，1L水大約能溶解1L二氧化碳?xì)怏w。③氫氧化鈉的水溶液能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)．其中氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成水和碳酸鈉，且碳酸鈉易溶于水；氫氧化鈉與氧氣不反應(yīng)。（方案設(shè)計(jì)及實(shí)驗(yàn)）采用兩種方法測(cè)定玻璃罩內(nèi)氣體中氧氣的含量。方法1：用如圖B所示的裝置測(cè)量氣體中氧氣的含量。（1）將抽取出的氣體用排水法收集到150mL的集氣瓶中，在集氣瓶外點(diǎn)燃紅磷，將點(diǎn)燃的紅磷迅速伸入集氣瓶中，并塞緊瓶塞，此時(shí)可觀察到的現(xiàn)象有_______；反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。（2）待裝置冷卻到室溫后，打開止水夾，燒杯中的液體進(jìn)入集氣瓶中，體積約為125mL。方法2：用如圖C所示的裝置測(cè)量氣體中氧氣的含量。（3）抽取150mL的氣體，緩緩地從b處通入裝置中．此時(shí)集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，c處氣體的化學(xué)式為_______，集氣瓶中排出液體的體積約為75mL。（實(shí)驗(yàn)反思）（5）通過對(duì)比，該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，兩種方法所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果差距較大，其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果不合理的是______（填寫“方法1”或“方法2”），其原因是______，其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確的方法所測(cè)得氧氣約占?xì)怏w總體積的_______%。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解題分析】

A、過濾時(shí)，漏斗下端要緊靠燒杯內(nèi)壁，防止液體飛濺，A正確。B、濾紙的邊緣要低于漏斗的邊緣，防止液體漫過漏斗邊緣，B正確。C、為加快過濾，要使濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁，不可用玻璃棒在過濾器中攪拌液體，C錯(cuò)誤。D、玻璃棒要輕輕斜靠在三層濾紙一邊，防止戳破濾紙，D正確。故選：C。

2、B【解題分析】

A、硫燃燒生成二氧化硫氣體，隨著燃燒的進(jìn)行，硫的質(zhì)量逐漸減小直至為零，與圖像相符，A故正確；B、高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，固體的質(zhì)量不斷減少，錳元素的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)不變，所以固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷增加，當(dāng)反應(yīng)完畢后，固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，為一定值，而不是一直不變，與圖像不符，故B錯(cuò)誤；C、加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物會(huì)生成氧氣，反應(yīng)開始固體中存在二氧化錳，質(zhì)量分?jǐn)?shù)不為零，隨著時(shí)間的進(jìn)行，固體的質(zhì)量不斷減少，二氧化錳質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量不變，二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增加，反應(yīng)完畢后，質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再改變，與圖像相符，故C正確；D、雙氧水分解生成水和氧氣，隨著反應(yīng)的發(fā)生氧氣的質(zhì)量不斷增加，直至反應(yīng)結(jié)束，質(zhì)量不再改變，與圖像相符，故D正確。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識(shí)相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識(shí)，正確分析各變化的過程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢(shì)，確定正確的圖像。3、D【解題分析】

A、在測(cè)定空氣中氧氣的含量實(shí)驗(yàn)中，紅磷要過量，故A錯(cuò)誤；B、集氣瓶中氣壓瞬間變大是紅磷燃燒放熱造成的，故B錯(cuò)誤；C、a點(diǎn)溫度最高，由此可知，在a點(diǎn)時(shí)反應(yīng)剛好停止，故C錯(cuò)誤；D、在a點(diǎn)反應(yīng)已經(jīng)結(jié)束了，b、c、d點(diǎn)時(shí)集氣瓶中所含物質(zhì)相同，故D正確。故選D。4、C【解題分析】試題分析：A.蠟燭燃燒后，生成二氧化碳?xì)怏w，和其他物質(zhì)；蠟燭雖越來越短，最終消失，二氧化碳和其他產(chǎn)物越來越多，遵循質(zhì)量守恒定律；B.鐵絲燃燒后，生成四氧化三鐵，固體質(zhì)量增加；C.潮濕的衣服在陽(yáng)光下曬干，不涉及化學(xué)反應(yīng)，當(dāng)然也就不能用質(zhì)量守恒定律來解釋；D.高錳酸鉀受熱分解得到錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；后固體質(zhì)量減小。考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律應(yīng)用。5、A【解題分析】

A、向試管中傾倒液體時(shí)瓶塞倒放、標(biāo)簽對(duì)準(zhǔn)手心、試管傾斜、試管口與試劑瓶口緊挨著、緩慢倒入，圖中操作正確；B、點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，用火柴點(diǎn)燃，圖中操作錯(cuò)誤；C、取用一定量的液體一般用量筒，量筒必須平放，讀數(shù)時(shí)視線與凹液面的最低點(diǎn)保持水平，圖中操作錯(cuò)誤；D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是不伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故錯(cuò)誤；故選：A。6、D【解題分析】要同時(shí)鑒別三種物質(zhì)，那么要產(chǎn)生三種不同的現(xiàn)象。三種氣體都是無(wú)色無(wú)味的，錯(cuò)誤；空氣和氧氣均難溶于水，二氧化碳易溶于水，只能將二氧化碳鑒別出來，錯(cuò)誤；三種氣體均是無(wú)色的，錯(cuò)誤；將燃著的木條伸入裝有空氣的集氣瓶中，燃著的木條無(wú)明顯變化；燃著的木條伸入氧氣中，燃著的木條伸入燃燒的更旺；燃著的木條伸入二氧化碳中，燃著的木條會(huì)熄滅，正確。故選D。7、A【解題分析】

測(cè)定空氣中氧氣含量的原理是，利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng)，又不生成氣體，使瓶?jī)?nèi)氣體減少，壓強(qiáng)變小，水倒流入集氣瓶?jī)?nèi)，倒流的水的體積就等于瓶?jī)?nèi)氧氣的體積；【題目詳解】A．用過量的紅磷進(jìn)行試驗(yàn)，可以將氧氣完全反應(yīng)，使測(cè)定結(jié)果更準(zhǔn)確；B．紅磷點(diǎn)燃后，緩慢伸入瓶中并塞緊橡皮塞，易導(dǎo)致氣體受熱逸出使測(cè)定結(jié)果偏大；C．紅磷熄滅后，立即打開止水夾，氣體受熱膨脹，使倒流的水偏少，測(cè)定結(jié)果偏?。籇．用木炭代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，會(huì)因生成二氧化碳?xì)怏w，使瓶?jī)?nèi)氣體的量不減少，壓強(qiáng)不變小，不能用于測(cè)定空氣中氧氣的含量。選A。8、D【解題分析】

化學(xué)變化是物質(zhì)在變化過程中有新物質(zhì)生成?！绢}目詳解】A、吸附過程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A不正確；B、沉降過程沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B不正確；C、過濾只是把不溶性雜質(zhì)除去，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C不正確；D、消毒過程生成了次氯酸鹽和鹽酸，屬于化學(xué)變化，故D正確。故選D。9、D【解題分析】

汽水中溢出的大量氣泡其實(shí)就是碳酸分解，產(chǎn)生水和二氧化碳?xì)怏w；【題目詳解】A、碳酸是汽水的一種溶質(zhì)，當(dāng)打開瓶蓋時(shí)，大量的碳酸分解，溶質(zhì)質(zhì)量減少；故選項(xiàng)正確，不符合題意；B、當(dāng)瓶蓋打開時(shí)，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，二氧化碳?xì)怏w隨壓強(qiáng)的減小溶解度降低；故選項(xiàng)正確，不符合題意；C、當(dāng)打開瓶蓋時(shí)，碳酸分解，溶質(zhì)質(zhì)量減小，濃度降低；故選項(xiàng)正確；不符合題意；D、當(dāng)打開瓶蓋時(shí)，壓強(qiáng)變小，碳酸分解，溶解度降低，此時(shí)仍為飽和溶液；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；故選：D。10、B【解題分析】

給50毫升液體加熱，需要使用的儀器是下列中的：②燒杯，用于盛裝50mL液體④酒精燈，用于加熱液體⑥石棉網(wǎng)，墊在燒杯下面，防止燒杯受熱不均勻⑦鐵架臺(tái)用于固體實(shí)驗(yàn)儀器。故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2Fe；4SO42﹣；3H2O；【解題分析】

（1）由原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)鐵原子表示為：2Fe；（2）離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．4個(gè)硫酸根離子可表示為4SO42﹣；（3）由分子構(gòu)成的物質(zhì)，化學(xué)式可表示一個(gè)該分子，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則3個(gè)水分子可表示為：3H2O；（4）由化合價(jià)的表示方法，在該元素符號(hào)的正上方標(biāo)出正負(fù)號(hào)和數(shù)字，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià)可表示為：三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、SO2【解題分析】

設(shè)化學(xué)式為SxOy，硫元素與氧元素的質(zhì)量比為l︰1，故：（32×x）：（16×y）=1：1，x：y=1：2，故化學(xué)式為SO2。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、O24NH3+5O24NO+6H2O【解題分析】根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖分析解答。(1)由同種元素組成的純凈物為單質(zhì)，圖中所示單質(zhì)為氧氣，化學(xué)式為O2；(2)由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是氨氣與氧氣在有催化劑并加熱的條件下反應(yīng)生成一氧化氮和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+5O24NO+6H2O。點(diǎn)睛：明確每個(gè)模型表示的含義，是解決這類題目的關(guān)鍵。14、用冷而干燥的燒杯罩在火焰上方燒杯內(nèi)壁有水霧將上述實(shí)驗(yàn)的燒杯迅速倒轉(zhuǎn)倒入澄清石灰水石灰水變渾濁【解題分析】

二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，水蒸氣遇冷會(huì)生成水霧，所以實(shí)驗(yàn)方案為：操作：用冷而干燥的燒杯罩在火焰上方；現(xiàn)象：燒杯內(nèi)壁有水霧；結(jié)論：產(chǎn)物有水蒸氣；

操作：將上述實(shí)驗(yàn)的燒杯迅速倒轉(zhuǎn)倒入澄清石灰水；

現(xiàn)象：石灰水變渾濁；結(jié)論：產(chǎn)物有二氧化碳。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、紅變成紫色氫和氧溶液變渾濁AC在B裝置右面導(dǎo)管處放一只燃著的酒精燈【解題分析】

根據(jù)“草酸（H2C2O4）的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似”碳酸呈酸性，草酸也顯酸性，能使紫色的石蕊試液變紅；加熱溶液，溶液顏色變成紫色；假設(shè)1：化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，生成水則一定含有氫和氧元素；假設(shè)2：二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，將生成的氣體通入澄清石灰水，若有溶液變渾濁的現(xiàn)象，可判斷假設(shè)成立。假設(shè)3：（1）一氧化碳具有還原性，能與黑色的氧化銅反應(yīng)生成紅色的銅和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（2）A一氧化碳具有還原性，能與黑色的氧化銅反應(yīng)生成紅色的銅和二氧化碳，硬