江蘇省徐州市睢寧縣2024屆九上化學(xué)期中教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

江蘇省徐州市睢寧縣2024屆九上化學(xué)期中教學(xué)質(zhì)量檢測試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.根據(jù)氨堿法生產(chǎn)純堿的反應(yīng)原理,下列有關(guān)理解中,錯誤的是()A.用食鹽制純堿需要含碳、氧元素的物質(zhì)B.因?yàn)樾√K打不溶于水沉淀析出,化學(xué)反應(yīng)才能發(fā)生C.某些物質(zhì)的循環(huán)利用,既節(jié)約了資金,又保護(hù)了環(huán)境D.氨氣的使用促進(jìn)了二氧化碳的反應(yīng),保證生產(chǎn)的順利進(jìn)行2.下列物質(zhì)中屬于混合物的是A.礦泉水 B.冰水混合物 C.液氧 D.二氧化碳3.我國是一個文明古國,有著五千年悠久的歷史。下列工藝中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是()A.煉鐵 B.刺繡C.織布 D.木雕4.下列物質(zhì)的變化,屬于化學(xué)變化的是A.水結(jié)成冰 B.鐵鍋生銹 C.風(fēng)吹落葉 D.酒精揮發(fā)5.如圖,是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是A.20℃時,甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度都是30B.40℃時,甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%C.40℃時,將50g乙物質(zhì)全部溶于水中,恰好能得到150g乙的飽和溶液D.將130g20℃甲的飽和溶液升溫到40℃,最多還能溶解甲物質(zhì)20g6.用“分子的觀點(diǎn)”解釋下列現(xiàn)象,不正確的是()A.濕衣服晾干—分子不斷運(yùn)動B.氣體受熱膨脹—分子間隔變大C.水結(jié)成冰—水分子本身發(fā)生變化D.輪胎充氣—分子間有間隔7.在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得部分?jǐn)?shù)據(jù)如表:物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g181232反應(yīng)后質(zhì)量/gX26212下列說法中,不正確的是()A.反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量為13g B.乙是反應(yīng)物C.參加反應(yīng)的甲和丁的質(zhì)量為1:4 D.物質(zhì)丙可能是該反應(yīng)的催化劑8.鑒別下列各組物質(zhì)的方法不正確的是()選項鑒別的物質(zhì)鑒別的方法A純水和礦泉水觀察是否澄清B二氧化碳和氮?dú)馔ㄈ氤吻迨宜?,觀察石灰水是否變渾濁C水和過氧化氫溶液加二氧化錳,觀察是否有氣泡D自來水和酒精分別點(diǎn)燃,觀察是否燃燒A.A B.B C.C D.D9.如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯誤的是()A.圖中粒子共能表示四種元素B.圖中表示陰離子的是c、eC.圖中b粒子的化學(xué)符號為Mg2+D.圖中d粒子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子10.在化學(xué)反應(yīng)前后,肯定不會變化的是()①原子的數(shù)目②分子的數(shù)目③元素的種類④物質(zhì)的質(zhì)量總和⑤物質(zhì)的種類⑥物質(zhì)的體積⑦物質(zhì)的狀態(tài)A.②④⑤ B.①③④ C.①③④⑥ D.①③⑦二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.模型是聯(lián)系宏觀和微觀的橋梁。(1)如下圖是氫分子和氧分子運(yùn)動的示意圖。①在A、B和C中,能比較得出“溫度越高,分子運(yùn)動速率越快”的是____________(選填字母)②從圖中可見,影響分子運(yùn)動速率的因素除溫度外,還與_________有關(guān)。(2)用微粒觀點(diǎn)解釋:夏天自行車輪胎暴曬后容易爆胎。原因是__________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.某一銅鐵混合物10克,放入足量的稀鹽酸中,充分反應(yīng)后生成氫氣0.2克,計算混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________?四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.(一)華為公司作為我國高新科技的代表,一直致力于核心技術(shù)的研發(fā),其自主研制的“麒麟”芯片已達(dá)到世界領(lǐng)先水平,該芯片的主要材料為高純度的單質(zhì)硅。請回答以下與硅有關(guān)的問題:(1)如圖是硅元素在元素周期表中的相關(guān)信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖。硅元素屬于________(填“金屬”或“非金屬”)元素,硅原子的最外層上有________個電子;(2)工業(yè)上制粗硅原理:二氧化硅與碳單質(zhì)在高溫條件下生成單質(zhì)硅和一種可燃性氣體物質(zhì),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________。(二)下圖是元素周期表的一部分,試回答下列問題:第一周期1H2He第二周期3Li4Be5B①7N8O9F10Ne第三周期②12Mg13Al14Si15Р③17Cl18Ar(1)畫出②所示原子結(jié)構(gòu)示意圖________;(2)氯離子的最外層電子數(shù)是________;(3)13號元素與8號元素形成化合物的化學(xué)式是________;(4)地殼中含量最多的金屬元素位于周期表的第________周期。14.尖峰嶺是我省的一處國家級熱帶森林保護(hù)區(qū)。為了綜合利用好自然資源,近來也適度進(jìn)行了旅游項目的開發(fā),四方游客都被其綺麗的風(fēng)光和優(yōu)質(zhì)的空氣所吸引,一次旅游等于接受一次環(huán)保意識洗禮。怎樣才能繼續(xù)處理好發(fā)展與環(huán)保之間的關(guān)系呢?請你分別從保護(hù)水資源和保護(hù)空氣的角度出發(fā),各向全省及全國人民發(fā)出兩條倡議:(1)從保護(hù)水資源的角度①_____②_____。(2)從保護(hù)空氣的角度①_____②_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.學(xué)習(xí)了MnO2可催化過氧化氫溶液分解制取氧氣后,某同學(xué)猜想Al2O3能否起到類似MnO2的催化作用呢?于是進(jìn)行了以下探究。[猜想與假設(shè)]猜想1:Al2O3不是催化劑、也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;猜想2:Al2O3參與反應(yīng)并產(chǎn)生O2,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變;猜想3:Al2O3是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后_____。[實(shí)驗(yàn)設(shè)計]用天平稱量Al2O30.2g,取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):(1)填寫下表:步驟③現(xiàn)象步驟⑥結(jié)果步驟⑦現(xiàn)象結(jié)論溶液中有氣泡放出帶火星的木條復(fù)燃稱量Al2O3的質(zhì)量仍為0.2g溶液中有大量氣泡放出_____,猜想3成立(2)步驟①③的目的是_____。(3)寫出Al2O3催化過氧化氫溶液分解產(chǎn)生氧氣的文字表達(dá)式:_____。[繼續(xù)探究]氧化鋁是否比二氧化錳的催化效果更好?小雨以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計下列三組實(shí)驗(yàn)(其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略):實(shí)驗(yàn)序號5%過氧化氫溶液體積催化劑種類及質(zhì)量待測數(shù)據(jù)①5mL②5mL0.5gAl2O3③5mL0.5gMnO2(4)上述實(shí)驗(yàn)測量的“待測數(shù)據(jù)”是_____。(5)若測得實(shí)驗(yàn)②的數(shù)據(jù)比實(shí)驗(yàn)③的數(shù)據(jù)大,說明_____對過氧化氫溶液分解的催化效果更好。[實(shí)驗(yàn)反思](6)影響過氧化氫溶液分解產(chǎn)生氧氣快慢的因素還可能有:_____(寫兩種)。(7)請設(shè)計實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的其中一種猜想:_____。16.在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們進(jìn)行了有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究:(一)測定空氣中氧氣含量如圖所示的是小亮同學(xué)用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。過程是:第1步:將集氣瓶容積劃分為五等份,并做好標(biāo)記.第2步:點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊.第3步:待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總?cè)莘e的1/1.請回答下列問題:①第2步化學(xué)符號表達(dá)式_______________。②實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/1,其原因可能是(_______)A.集氣瓶底部水占了一部分體積B.紅磷過少C.沒有完全冷卻就打開了止水夾并計數(shù)D.漏氣③小博同學(xué)對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法(如圖所示),小博在正式開始實(shí)驗(yàn)前,夾緊彈簧夾,將注射器活塞從20mL刻度處推至11mL處,然后松開活塞,觀察到活塞返回至20mL刻度處.該操作的主要目的是_______________,你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是________________。(二)小余閱讀課外資料得知:雙氧水分解除了用二氧化錳(MnO2)還可用氧化銅(CuO)等物質(zhì)作催化劑,于是他對氧化銅產(chǎn)生了探究興趣.(提出問題)氧化銅是否也能作氯酸鉀分解的催化劑?它是否比二氧化錳催化效果更好?(設(shè)計實(shí)驗(yàn))小余以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計了下列三組實(shí)驗(yàn)(其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略)實(shí)驗(yàn)序號

氯酸鉀質(zhì)量

其他物質(zhì)質(zhì)量

待測數(shù)據(jù)

1.2g/②

1.2gCuO0.1g③

1.2gMnO20.1g上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)測量的“待測數(shù)據(jù)”是_______.②若實(shí)驗(yàn)②比實(shí)驗(yàn)①的“待測數(shù)據(jù)”________(填“大”或“小”),說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解.③將實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)剩余的固體取出后經(jīng)洗滌、干燥,再次精確稱量得到0.1g黑色粉末,這樣做的目的是______,小余同學(xué)認(rèn)為氧化銅肯定是氯酸鉀分解的催化劑,但小淳同學(xué)對此提出了異議,小淳同學(xué)設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn):將第二次精確稱量得到的0.1g黑色粉末和1.2g氯酸鉀混合放入試管中,加熱,伸入帶火星木條,發(fā)現(xiàn)木條很快復(fù)燃.小淳同學(xué)這樣做目的是__________,(預(yù)期結(jié)論)氧化銅也能作氯酸鉀的催化劑.(評價設(shè)計)你認(rèn)為小余設(shè)計實(shí)驗(yàn)③和實(shí)驗(yàn)②對比的目的是____;寫出實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)的表達(dá)式_____(三)有趣的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)利用如圖裝置進(jìn)行“硫燃燒”的實(shí)驗(yàn):用氣卿(能不斷鼓入空氣的裝置)不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣,同時用酒精燈給硫粉加熱至燃燒,移去酒精燈,可觀察到微弱的淡藍(lán)色火焰;然后停止鼓入空氣,再用酒精燈給高錳酸鉀加熱,使硫在純氧中繼續(xù)燃燒,觀察到________火焰.寫出實(shí)驗(yàn)中硫磺燃燒的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式:_____.該實(shí)驗(yàn)裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是在消除有害氣體對環(huán)境污染的前提下有利于_____.你推斷燒杯中的氫氧化鈉溶液的作用是______.

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解題分析】

A、化學(xué)變化中,元素種類不發(fā)生改變,用食鹽制純堿需要含碳、氧元素的物質(zhì),正確;B、該反應(yīng)中小蘇打溶解度小,不是不溶于水,錯誤;C、二氧化碳等物質(zhì)循環(huán)利用,既節(jié)約了資金,又保護(hù)了環(huán)境,正確;D、氨氣的水溶液顯堿性,能夠促進(jìn)了二氧化碳的反應(yīng),保證生產(chǎn)的順利進(jìn)行,正確。故選B。2、A【解題分析】

A、礦泉水中含有水、微量的礦物質(zhì)等,屬于混合物,符合題意;B、冰是固態(tài)的水,冰水混合物中只有一種物質(zhì),屬于純凈物,不符合題意;C、液氧是液態(tài)的氧氣,是由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,不符合題意;D、二氧化碳是由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,不符合題意。故選A?!绢}目點(diǎn)撥】由不同一種物質(zhì)組成的物質(zhì)屬于混合物,根據(jù)物質(zhì)的組成種類可以判斷物質(zhì)屬于純凈物,還是屬于混合物。3、A【解題分析】

A、煉鐵的過程中有新的物質(zhì)鐵生成,所以屬于化學(xué)變化;刺繡、織布、木雕的過程沒有新的物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選A。4、B【解題分析】

A、水結(jié)成冰是由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,屬于物理變化,故A錯;B、鐵鍋生銹生成了主要成分是氧化鐵的新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故B正確;C、風(fēng)吹落葉只是樹葉掉落,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C錯;D、酒精揮發(fā)是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,屬于物理變化,故D錯。故選B?!绢}目點(diǎn)撥】判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)。5、D【解題分析】A.在溶解度曲線圖上,橫坐標(biāo)是溫度,縱坐標(biāo)是溶解度。20℃時,甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度都是30g;B.溶解度是一定溫度下,100g溶劑里達(dá)到飽和時,所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶解度÷(溶解度+100g)×100%。40℃時,甲的溶解度為50g,飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=50g÷(50g+100g)×100%≈33.3%;C.40℃時,乙的溶解度為40g,將50g乙物質(zhì)溶于水中,只能溶解40g,得到140g乙的飽和溶液;D.20℃甲的溶解度為30g,130g20℃甲的飽和溶液中溶劑為100g,溶劑為100g,溶質(zhì)為30g,升溫到40℃,溶解度為50g,所以最多還能溶解甲物質(zhì)20g;選D6、C【解題分析】

組成物質(zhì)的分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動?!绢}目詳解】A、濕衣服晾干,是因?yàn)樗肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動的,運(yùn)動到空氣中去了,故A正確;B、氣體受熱膨脹,是因?yàn)榉肿娱g隔隨著溫度的升高而增大,故B正確;C、水結(jié)成冰,是因?yàn)樗肿娱g的間隔發(fā)生的改變,而不是分子發(fā)生變化,故C不正確;D、輪胎充氣,是因?yàn)槭欠肿娱g有間隔,壓強(qiáng)增大,分子間間隔變小,故D正確。故選C。【題目點(diǎn)撥】壓強(qiáng)增大,分子間間隔變小,溫度升高,分子間隔增大。7、B【解題分析】

A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后物質(zhì)甲的質(zhì)量X=(18+1+2+32)g-(26+2+12)g=13g;故A正確;B、反應(yīng)后乙物質(zhì)質(zhì)量為26g大于反應(yīng)前的質(zhì)量,可判斷乙物質(zhì)為反應(yīng)的生成物;故B不正確;C、參加反應(yīng)的甲和丁的質(zhì)量比=(18-13):(32-12)=1:4;故C正確;D、催化劑在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是不變的,丙只是質(zhì)量不變,且丙還可能未參與反應(yīng),因此丙只是可能為催化劑;故D正確;故選B。8、A【解題分析】

A、純水和礦泉水都是無色透明的液體,故方法錯誤;B、二氧化碳能夠是澄清的石灰水變渾濁,而氮?dú)獠荒?,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故方法正確;C、過氧化氫在二氧化錳的作用下能快速分解生成氧氣,而水不可以,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故方法正確;D、酒精能夠燃燒,而水不能,分別點(diǎn)燃,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故方法正確。故選A。9、B【解題分析】

A、不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,a和e核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同,屬于同一種元素,圖中共表示4種元素,故選項說法正確,不符合題意。B、c質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=18,為原子;e質(zhì)子數(shù)=17,核外電子數(shù)=18,質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子,故選項說法錯誤,符合題意。C、b質(zhì)子數(shù)=12,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為鎂離子;化學(xué)符號為Mg2+,故選項說法正確,不符合題意。D、圖中d粒子最外層電子數(shù)為1,小于4個,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子,故選項說法正確,不符合題意。故選B。10、B【解題分析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和;化學(xué)反應(yīng)的過程,就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)(反應(yīng)物)的原子,重新組合而生成其他物質(zhì)的過程;在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量也沒有改變,據(jù)此解答?!绢}目詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量也沒有改變,故①符合;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,元素的種類沒有改變,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和,故③④符合;化學(xué)反應(yīng)的過程,就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)(反應(yīng)物)的原子,重新組合而生成其他物質(zhì)的過程,故②⑤⑥⑦不適合。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、B和C分子種類溫度升高,分子間空隙變大,氣體體積膨脹【解題分析】

(1)①作對比實(shí)驗(yàn),必須控制變量,變量要唯一性,B和C是同種分子,由示意圖可知,溫度越高,分子運(yùn)動速率越快。②A、B溫度相同,分子種類不同,分子運(yùn)動速率不同,故影響分子運(yùn)動速率的因素除溫度外,還與分子種類有關(guān)。(2)夏天自行車輪胎暴曬后容易爆胎,是因?yàn)闇囟壬撸肿娱g空隙變大,氣體體積膨脹。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、44%【解題分析】

銅鐵混合物,放入足量的稀鹽酸中,鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,銅和稀鹽酸不反應(yīng)?!绢}目詳解】設(shè)與足量的稀鹽酸反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為x故混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是答:混合物中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是44%?!绢}目點(diǎn)撥】四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、非金屬48Al2O3三【解題分析】

(一)(1)硅元素屬于非金屬元素,硅原子的最外層上有4個電子;

(2)二氧化硅與碳單質(zhì)在高溫條件下生成單質(zhì)硅和一種可燃性氣體一氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:SiO2+2CSi+2CO↑。

故填:非金屬;4;SiO2+2CSi+2CO↑。(二)(1)②所示的是鈉元素,鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖:。故填:。

(2)氯離子的最外層電子數(shù)是8。故填:8.(3)由元素周期表可知推斷出,13號元素是鋁元素,8號元素是氧元素,在化合物中,鋁元素顯+3價,氧元素顯-2價,故氧化鋁的化學(xué)式為:Al2O3。故填:Al2O3。(4)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,鋁原子核外電子層數(shù)是3,位于周期表的第三周期。故填:三。14、不往水域亂扔固體垃圾不把廢電池扔在旅游區(qū)等不在景點(diǎn)焚燒樹葉、焚燒塑料汽車加裝尾氣凈化裝置等【解題分析】

本題是發(fā)散型的題目,只要答案合理即可.從保護(hù)水資源的角度:禁用含磷洗衣粉、生活污水、工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后再排放,不往水域亂扔固體垃圾、不隨地大小便、不把廢電池扔在旅游區(qū)等都可以;從保護(hù)空氣的角度:不在景點(diǎn)焚燒樹葉、焚燒塑料、汽車加裝尾氣凈化裝置等都可以.

故答案為:(1)不往水域亂扔固體垃圾;不把廢電池扔在旅游區(qū)等;

(2)不在景點(diǎn)焚燒樹葉、焚燒塑料;汽車加裝尾氣凈化裝置等。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變帶火星的木條復(fù)燃探究氧化鋁是否能加快過氧化氫的分解速率過氧化氫水+氧氣收集等量氧氣所需時間MnO2反應(yīng)物的濃度、溫度在相同溫度下,取不同濃度的過氧化氫溶液分別加入等質(zhì)量的二氧化錳粉末,觀察哪個生成氣泡的速度更快【解題分析】

[猜想與假設(shè)]:Ⅲ、催化劑的特點(diǎn)是“一變,兩不變”,即反應(yīng)速率變,質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;故填:質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;

[實(shí)驗(yàn)設(shè)計](1)氧化鋁對過氧化氫的分解有催化作用,能加快其分解速率生成氧氣的速率,故現(xiàn)象是有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條復(fù)燃;故填:帶火星的木條復(fù)燃;

(2)步驟①③的目的是探究氧化鋁是否能加快過氧化氫的分解速率;故填:探究氧化鋁是否能加快過氧化氫的分解速率;

(3)Al2O3催化過氧化氫溶液分解產(chǎn)生氧氣和水;故填:過氧化氫水+氧氣;

(4)本題的實(shí)驗(yàn)?zāi)康淖C明氧化鋁能加快過氧化氫的分解,所以“待測數(shù)據(jù)”是收集等量氧氣所需時間。故填:收集等量氧氣所需時間;

(5)若測得實(shí)驗(yàn)②的數(shù)據(jù)比實(shí)驗(yàn)③的數(shù)據(jù)大,說明MnO2對過氧化氫溶液分解的催化效果更好。故填:MnO2;

[實(shí)驗(yàn)反思](6)影響化學(xué)反應(yīng)快慢的因素很多,如反應(yīng)物的濃度、溫度、催化劑的顆粒大小、接觸面積等,故填:反應(yīng)物的濃度、溫度;

(7)探究反應(yīng)物的濃度對反應(yīng)速率的影響可設(shè)計如下實(shí)驗(yàn):在相同溫度下,取不同濃度的過氧化氫溶液分別加入等質(zhì)量的二氧化錳粉末,觀察哪個生成氣泡的速度更快;故填:在相同溫度下,取不同濃度的過氧化氫溶液分別加入等質(zhì)量的二氧化錳粉末,觀察哪個生成氣泡的速度更快。16、BCD檢查裝置氣密性能夠防止燃燒匙伸入集氣瓶中時導(dǎo)致

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