學(xué)校傳統(tǒng)文化建設(shè)活動方案_第1頁
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文檔簡介

Word版本，下載可自由編輯學(xué)校傳統(tǒng)文化建設(shè)活動方案一、活動目標(biāo)：

利用展現(xiàn)活動，認(rèn)識中華傳統(tǒng)文化，熟悉中華文化的豐厚博大，受到中華傳統(tǒng)文化的影響與熏陶，培育同學(xué)的民族認(rèn)同感和民族驕傲感。

二、活動時間：

1月16日周五下午(詳細(xì)待定)

三、活動地點：

四、活動形式：

本次主題活動分成四個階段進(jìn)行。

(一)第一階段：活動預(yù)備。

由各部負(fù)責(zé)老師預(yù)備好活動材料

(二)其次階段：活動開展

各部負(fù)責(zé)老師向同學(xué)們介紹傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，指導(dǎo)同學(xué)認(rèn)識一項傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。

(三)第三階段：成果展現(xiàn)。成果展現(xiàn)分為五個部門舉辦：

猜燈謎——九年聾班

京劇臉譜——五年聾班

迷你春聯(lián)——高培一、二班

搓湯圓——中培一、二、三班

弟子規(guī)朗誦——低培一、二、三班

(四)第四階段：總結(jié)評價。

比選出若干優(yōu)秀作品、先進(jìn)團(tuán)隊，對整個活動進(jìn)行總結(jié)評議。

五、人員支配

六、展現(xiàn)活動程序

1、九聾

指派代表說明燈謎的來歷，并讓在場同學(xué)猜謎。

2、五聾

指派代表說明臉譜的種類以及每種臉譜代表的含義(背景音樂：說唱臉譜)。

3、高培一、二、三班

每班選派二到三名代表展現(xiàn)自己書寫的迷你春聯(lián)，說說春聯(lián)的由來，并大聲朗誦(背景音樂：春節(jié)序曲)。

4、校書法小組成員上臺展現(xiàn)春聯(lián)的貼法

5、低培一、二、三班

每班選派一名代表上臺朗誦《弟子規(guī)》

6、中培一、二、三班

每班選派一名代表上臺搓湯圓，時間規(guī)定為一分鐘。(計時：背景音樂：歡快中國年)

7、頒獎儀式(集體獎三個，個人優(yōu)秀作品獎10個)

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