鎮(zhèn)平縣工藝美術(shù)中等職業(yè)學校招聘真題

2/2收集整理，僅供參考鎮(zhèn)平縣工藝美術(shù)中等職業(yè)學校招聘真題（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.教師對自己完成教學任務能力的自我評價與判斷稱為（）。A.教師的教學效能感B.教師的自我強化能力C.教師的教學監(jiān)控能力D.教師的自我校正能力【答案】：A2.大學生普遍能為自己制定學習計劃，并清楚自己的實施情況，對自己的認知過程能進行控制與調(diào)節(jié)，這屬于（）。A.思維的元認知能力B.思維的計劃性C.思維的邏輯性D.思維的綜合性【答案】：A3.高等學校的綜合評估分為兩種類型：一是合格評估，二是（）。A.專業(yè)評估B.層次評估C.等級評估D.水平評估【答案】：D4.心理發(fā)展階段論認為，教師的認識水平開始由二元轉(zhuǎn)向多元，這表明該教師處于專業(yè)成長的（）。A.墨守成規(guī)期階段B.盡責期階段C.自治期階段D.自我保護期階段【答案】：D5.高等教育功能中的文化傳播功能是一種文化向另一種文化擴散的過程，具有（）的特點。A.基礎(chǔ)性B.單向性C.創(chuàng)新性D.多向性【答案】：B6.在教學反思過程中，反思最集中體現(xiàn)在（）。A.具體經(jīng)驗階段B.重新概括階段C.觀察與分析階段D.積極的驗證階段【答案】：C7.對高校教師自制道德品質(zhì)的說法錯誤的是（）。A.高校教師的職業(yè)特點要求教師在心理具有很強的自制力B.高校教師需要培養(yǎng)自己的道德控制能力，學會“情緒管理”C.高校教師需要杜絕一切外界因素的影響D.具有強自制力的高校教師能高質(zhì)量地承擔自己的社會責任【答案】：C8.學歷證書主要反映一個人（）的程度。A.學術(shù)B.科研C.受教育和學術(shù)D.受教育【答案】：D9.陜西有種民間文化被稱為“說書”，發(fā)源于陜西哪個地區(qū)？（）A.以上答案都不對B.陜北C.陜南D.關(guān)中【答案】：B10.下列不屬于公文必備的基本組成部分的是（）。A.抄送機關(guān)B.標題C.成文日期D.發(fā)文機關(guān)標志【答案】：A11.市場機制的核心是（）。A.法制機制B.供求機制C.競爭機制D.價格機制【答案】：D12.電能是用途最廣泛的能源之一，屬于（）。A.可再生能源B.不可再生能源C.二次能源D.一次能源【答案】：C13.可口可樂公司早期只生產(chǎn)同一瓶裝，同一口味的可口可樂飲料。該企業(yè)的目標市場選擇戰(zhàn)略是（）。A.無差異性市場營銷B.差異性市場營銷C.集中市場營銷D.一體化市場營銷【答案】：A14.中華人民共和國成立后，規(guī)定了國家最高權(quán)力屬于人民。體現(xiàn)這一規(guī)定的我國最根本的政治制度是（）。A.宗法分封制B.人民代表大會制度C.民族區(qū)域自治制度D.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制【答案】：B15.市場經(jīng)濟配置資源的主要手段是（）機制。A.分配B.再生產(chǎn)C.價格D.再分配【答案】：C16.《墨子·經(jīng)說下》指出：“賈也，宜不宜，在欲不欲?！币簿褪钦f，商品的價格是否適宜，取決于消費者的購買欲望。因此（）。A.消費者購買商品的目的就是求得心理慰藉B.消費者的欲望決定消費者的價格C.使用價值決定商品的價值D.銷售者要高度重視消費者的需要【答案】：D17.通過法的實施使法律對一般人的行為產(chǎn)生警示作用和示范作用，以提高公民的法律意識。這是法的（）。A.預測作用B.指引作用C.評價作用D.教育作用【答案】：D18.由于機器人產(chǎn)業(yè)前景好，許多企業(yè)看到了機會紛紛進入瘋狂擴張，帶來了機器人產(chǎn)能過剩。這反映了市場調(diào)節(jié)的（）。A.滯后性B.自發(fā)性C.積極性D.盲目性【答案】：D19.馬斯洛的需求層次理論將安全的需求放在（）。A.第四層次B.第二層次C.第三層次D.第一層次【答案】：B20.某大學擬發(fā)文處理在期末考試作弊的學生，應用（）。行文。A.通告B.決定C.通知D.通報【答案】：D21.指紋被廣泛用于入境檢查、搜查罪犯等領(lǐng)域，其特征不包括（）。A.明顯性B.獨特性C.方便性D.不變性【答案】：C22.中國的傳統(tǒng)繪畫與詩歌，散文，楹聯(lián)，書法以及篆刻相互影響，相互交融，形成了詩書畫一體的藝術(shù)形式，成為與西方藝術(shù)風格迥異的東方藝術(shù)的表現(xiàn)形式之一。這表明（）。A.傳統(tǒng)文化具有現(xiàn)代性B.傳統(tǒng)文化具有民族性C.傳統(tǒng)文化具有繼承性D.傳統(tǒng)文化具有歷史性【答案】：B23.李某未婚，2002年收養(yǎng)了2歲的王某，一直共同生活，2007年，李某因病去世，2006年，王某的生父母亦相繼去世。下列有關(guān)此案的表述正確的是（）。A.王某有權(quán)繼承其生父母的遺產(chǎn)B.李某去世后，王某與其生父母的權(quán)利義務關(guān)系不能自行恢復C.李某去世后，王某與其生父母的權(quán)利義務關(guān)系自行恢復D.王某無權(quán)繼承李某的遺產(chǎn)【答案】：B24.高等學校實行教師聘任制。高等學校的教師的聘任，應當遵循雙方（）原則,由高等學校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.平等自愿B.真誠守信C.獨立自主D.公平公正【答案】：A25.對于遞交了入黨申請書的大學生,黨支部要在（）內(nèi)派人與其談話,了解其思想動態(tài),安排他們參加“學黨章、學理論”小組活動,指導他們學習黨的基本知識。A.一個月B.半月C.一周D.兩個月【答案】：A26.心理健康的最終目標是（）。A.保持人格完整B.保持協(xié)調(diào)情緒C.和諧人際關(guān)系D.自我實現(xiàn)【答案】：A27.大學生心理咨詢的主要內(nèi)容包括（）A.精神疾病與發(fā)展咨詢B.心理健康與發(fā)展咨詢C.擇業(yè)與發(fā)展咨詢D.學業(yè)與發(fā)展咨詢【答案】：BCD28.個別教師隨意私拆、毀棄學生的信件、日記的行為侵犯了學生的（）。A.隱私權(quán)B.名譽權(quán)C.公平評價權(quán)D.人格尊嚴權(quán)【答案】：A29.教師必須十分重視自身的發(fā)展，做到以身作則，為人師表，這體現(xiàn)了教師勞動的哪一特點？（）A.連續(xù)性、廣延性B.主體性、示范性C.復雜性、創(chuàng)造性D.長期性、間接性【答案】：B30.文化構(gòu)成中的表層結(jié)構(gòu)，最不穩(wěn)定的文化是（）。A.精神文化B.物質(zhì)文化C.制度文化D.行為文化【答案】：B31.某學生具有外向、直爽、精力旺盛、反應迅速、情緒發(fā)生快而強、急躁容易沖動等特點。據(jù)此，可以初步判定該生的氣質(zhì)類型屬（）。A.粘液質(zhì)B.膽汁質(zhì)C.抑郁質(zhì)D.多血質(zhì)【答案】：B32.“木桶理論”可以很好地說明品德發(fā)展的（）。A.整體性B.穩(wěn)定性C.道德性D.個體性【答案】：A33.有關(guān)規(guī)范中小學招生的要求，完全正確的是（）①義務教育階段小學實行"就近免試"入學，嚴禁組織升學考試。②高中招生堅持招生考試與初中畢業(yè)會考"兩考合一"。③嚴禁擅自組織單獨的高中招生考試，提前違規(guī)招收學生。④重點高中可以采用保送方式，直接到各個初中招收優(yōu)秀學生。A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④【答案】：A34.如果一個學生思路廣闊、能隨機應變，我們說他的思維具有（）。A.敏捷性B.獨創(chuàng)性C.深刻性D.靈活性【答案】：D35.高等教育的不當發(fā)展具有阻礙社會進步和個體發(fā)展的作用，這屬于高等教育的（A.負向功能B.隱性功能C.正常功能D.顯性功能【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.高校培養(yǎng)目標在性質(zhì)上具有（）。A.抽象性B.具體性C.主觀性D.多樣性E.客觀性【答案】：BCDE37.下列屬于教師非道德行為的是（）。A.不是涉及他人利益的行為B.不涉及教育事業(yè)整體利益的行為C.不是自主自愿的行為D.出于道德意志的行為【答案】：ABC38.科研對高等學校學科建設(shè)的促進作用表現(xiàn)為（）。A.保證學科的學術(shù)聲譽B.改善學科建設(shè)的基礎(chǔ)條件C.發(fā)展新興學科D.促進學科的產(chǎn)生和發(fā)展【答案】：ABCD39.高校要有效實現(xiàn)培養(yǎng)目標，需處理好以下哪幾方面關(guān)系？（）。A.處理好通識教育與專業(yè)教育的關(guān)系B.處理好教學工作、科研訓練與社會實踐的關(guān)系C.處理好科學教育與人文教育的關(guān)系D.處理好知識、能力與素質(zhì)的關(guān)系E.處理好“五育”之間的關(guān)系【答案】：ABCDE40.學習動機對學習行為的動力作用表現(xiàn)在（）A.行為的激活B.行為的強化C.行為的維持D.行為的定向【答案】：ABCD41.教學計劃目標的確立以專業(yè)培養(yǎng)目標為基礎(chǔ)專業(yè)培養(yǎng)目標的具體內(nèi)容包括（）。A.使用規(guī)格B.教學反思C.培養(yǎng)方向D.重點難點E.規(guī)范和要求【答案】：ACE42.以下描述中屬于人本主義學派人性觀的是（）A.A人的行為基本上是機械的，只能對環(huán)境做出應答B(yǎng).人的取向是成長、健康和自我實現(xiàn)C.人是理性的，是善良和值得信任的D.人各具潛能，每個人都是有價值的、獨立的個體【答案】：BCD43.（）是公民基本道德規(guī)范，是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。A.自由B.團結(jié)C.友善D.愛國【答案】：CD44.我國心理學界一般認為問題解決的心理過程包括的階段有（）。A.執(zhí)行方案B.設(shè)計方案C.理解問題D.評價結(jié)果【答案】：ABCD45.下列說法中，符合“語言規(guī)范”具體要求是（）。A.不亂幽默，以免客人誤解B.語速要快，節(jié)省客人時間C.多說俏皮話D.用尊稱，不用忌語【答案】：AD46.商品價值形式的發(fā)展經(jīng)歷了四個階段，以下屬于四個階段的是（）。A.復雜的價值形式B.擴大的價值形式C.簡單的價值形式D.一般價值形式【答案】：BCD47.事業(yè)單位與受聘人員建立聘用關(guān)系應當依法訂立聘用合同。聘用合同的類型主要包括（）。A.長期合同B.中期合同C.短期合同D.項目合同【答案】：ABCD48.中國古代講究“同姓不婚”。已知春秋時秦晉兩國世為婚姻(故稱兩姓聯(lián)姻為“喜結(jié)秦晉之好”)，而魯晉兩國不可通婚。結(jié)合所學關(guān)于“西周分封制”的知識，能夠判斷（）。A.晉國是姬姓封國B.晉宋兩國可以通婚C.秦燕兩國可以通婚D.晉燕兩國可以通婚【答案】：ABC49.晴朗的天氣，學生會覺得黑板太亮看不清，我們可以采取的措施有（）。A.將黑板顏色換成綠色B.調(diào)整可活動黑板的角度C.遮住陽光后開燈D.將黑板表面變粗糙【答案】：ABCD50.管理者可采用（）。的方法來減少企業(yè)中的不道德行為。A.采用恰當?shù)目冃гu估B.啟用獨立的社會審計C.嚴格的員工甄選D.固化企業(yè)的道德準則【答案】：ABCD51.下列詩句與重陽節(jié)有關(guān)的是：A.今日登高樽酒里，不知能有菊花無B.九月九日望鄉(xiāng)臺，他席他鄉(xiāng)送客杯C.九月九日眺山川，歸心歸望積風煙D.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親【答案】：ABCD52.光明磊落是辦事公道的具體要求，要做到“人正不怕影斜，腳正不怕鞋歪”就要（）。A.實事求是，無私無畏B.堅持以個人利益為主C.敢于負責，敢擔風險D.言行一致，表里如一【答案】：AD53.在清理規(guī)范的基礎(chǔ)上，根據(jù)社會功能的不同，可以將現(xiàn)有事業(yè)單位劃分為（）。三個類別。A.從事公益服務B.承擔行政職能C.從事社會服務D.從事生產(chǎn)經(jīng)營活動【答案】：ABD54.對于詩句“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的說法正確的是（）。A.詩句與“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”表達了同樣的感慨B.詩句表現(xiàn)了詩人憂國憂民的博大胸襟C.出自唐代詩人杜牧的《茅屋為秋風所破歌》D.詩句貼切地表現(xiàn)了詩人從痛苦的生活體驗中迸發(fā)出來的奔放激情和火熱希望。這種火熱希望，不僅是為自身的不幸遭遇而嘆息，而且清醒地大聲疾呼，希望有人出來為千百萬窮人謀福利【答案】：ABD55.市場失靈會導致收入與財富分配不公，失業(yè)，公共產(chǎn)品供給不足等現(xiàn)象。造成市場失靈的原因包括（）。A.外部性B.公共物品C.信息不對稱D.壟斷【答案】：ABCD56.孩子：“爸爸，小華的爸爸游泳游得可好了，你怎么不會呢”爸爸：“小華的爸爸總是吃魚，所以就會游泳，爸爸我不常吃魚，怎么會游泳呢。”孩子：“可是，爸爸你總吃雞，你會下蛋嗎”這則笑話包含的哲學原理是（）。A.聯(lián)系是客觀的B.主觀想象的聯(lián)系不能夠代替客觀事物本身的聯(lián)系C.事物是普遍聯(lián)系的D.并不是每一事物都處在普遍聯(lián)系中【答案】：AB57.列寧所講的帝國主義鏈條上“薄弱環(huán)節(jié)”指的是（）。A.各種社會矛盾極其尖銳B.資產(chǎn)階級統(tǒng)治比較薄弱C.無產(chǎn)階級的組織程度和覺悟程度都比較高D.資本主義有一定程度的發(fā)展【答案】：ABCD58.鄧小平再三強調(diào)要搞清楚“什么是社會主義，