《整數(shù)運算定律推廣到分數(shù)》_第1頁
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文檔簡介

人教版小學數(shù)學六年級上冊第六課第一單元21×33×21=乘法交換律：你想起了什么知識？導入新課乘法交換律：乘法結(jié)合律：乘法分配律：這里的字母可以表示分數(shù)嗎？綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學資源網(wǎng)http://cz.L導入新課2.從這些算式中，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？（左右兩邊的結(jié)果相同。）問題：1.觀察每組的兩個算式，看看它們有什么關(guān)系?！?121×213141（×）×325341

×（×）325321（＋）×315121

×

＋×315151綠色圃中小學教育網(wǎng)新課學習同桌合作要求：1.舉例說明①請同桌各寫出一個算式并計算出結(jié)果；②同桌交換，計算出利用運算定律后的結(jié)果；③對照兩者的結(jié)果是否相等。2.能否舉出一個不相等的例子？3.通過驗證，我們得到的結(jié)論是：（）新課學習研討問題：你運用了什么運算定律？（乘法交換律和乘法結(jié)合律。）例7研討問題：你是怎樣想的？（先做小括號里的，再做括號外的。）問題：請你先獨立計算上面兩道題。65（＋）×124153

×（×5）61預設(shè)1：53

×（×5）＝61×6553＝211112預設(shè)2：（×5）×＝5361＝53×（×5）＝612111×61312新課學習觀察以上3種方法，你喜歡哪種方法？說說你的想法。研討問題：你是怎樣想的？（同級運算去掉括號，一次約分計算簡便。）53

×（×5）61預設(shè)3：＝53×（×5）＝6121

×

×561112153新課學習研討問題：你運用了什么運算定律？（運用乘法分配律，計算簡便。）研討問題：你是怎樣想的？（先做小括號里的，再做括號外的。）觀察這2種計算方法，你喜歡哪種方法？說說你的想法。65（＋）×1241（＋）×1265（＋）×1241＝12101231213＝×12＝1311＝×12＋×1265（＋）×1241＝10＋3＝1365412131新課學習二、探究新知整數(shù)乘法交換律、結(jié)合律和分配律對于分數(shù)乘法同樣適用。結(jié)論總結(jié)你掌握了哪些知識？你是怎樣獲得這些知識的？你還有哪些疑問？1.用簡便方法計算下面各題，并說一說運用了什么運算定律。32

×

×341（＋）×2798274（1＋86）×8632132

×

×3411121＝＝＝24＋4＝28×27＋98274×27＝31111×＋86×863863＝863＋3＝3863＝課堂練習動筆前先思考：怎樣算比較簡便？2.對比練習。課堂練習3.開放練習。在()中填上適當?shù)臄?shù)，使計算簡便。()()課堂練習課堂練習4.課堂練習5

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