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文檔簡(jiǎn)介

第感恩思進(jìn)的演講稿(4篇)

感恩思進(jìn)的演講稿(精選4篇)

感恩思進(jìn)的演講稿篇1

尊敬各位:

大家好!

一縷溫暖的陽(yáng)光,讓人感動(dòng);一聲悅耳的鳥鳴,讓人感動(dòng);一句關(guān)懷的話語(yǔ),讓人感動(dòng);一個(gè)燦爛的笑容,也讓人感動(dòng)。正因?yàn)檫@所有的感動(dòng),才讓我懂得了感恩,學(xué)會(huì)了感恩。

常懷感激,就如在心中點(diǎn)燃一盞燈,燈的光芒,足以溫暖冰冷的心靈,足以洞穿沉寂的黑暗。愛因斯坦有這樣一盞燈,所以在他的獲獎(jiǎng)感言中提了這個(gè)又提了那個(gè),卻唯獨(dú)沒有自己;蘇軾也有這樣一盞燈,所以就算在被貶之后,也能在自然中逍遙,在生活中不敗。我在報(bào)上看到這樣一則消息:湖南兩姊妹在小時(shí)候一次落水,被一個(gè)好心人救起,那人沒有留下姓名就走了。兩姊妹和她們的父母覺得,生命是人家救的,卻連一聲感謝的話都沒有對(duì)人家說,發(fā)誓一定要找到這個(gè)恩人。他們整整找了20年,兩姊妹的父親去世了,她們和母親接著千方百計(jì)地尋找,終于找到了這位恩人,為的就是感恩。兩姊妹跪拜在地上向恩人感恩的時(shí)候,她們兩人和那位恩人以及過路的人們都禁不住落下了眼淚。這事讓我很難忘懷,兩姊妹漫長(zhǎng)20年的行動(dòng)告訴我,到什么時(shí)候都不要忘記對(duì)有恩于您的人表示感恩。而感恩的那一瞬間,世界變得是多么的溫馨美好。

感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略,是對(duì)生存狀態(tài)的釋然,是對(duì)現(xiàn)在擁有的在意,是對(duì)有限生命的珍惜,感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛,感恩是對(duì)陌路關(guān)愛的震顫。感謝天地,感謝命運(yùn),天地寬闊,道路坎坷,但只要心中有愛,心存感恩,我們就可以前行。

感恩是情感的保鮮劑,防腐劑,懷著感恩之心與親人,友人和愛人進(jìn)行溝通,誤解、不滿隨時(shí)可以化解,因?yàn)楦卸髦淖屆總€(gè)人學(xué)會(huì)觀察,既觀察對(duì)方,也觀察自己,既觀察外在的自我,也觀察內(nèi)心的自我。在多角度的觀察中能會(huì)隨時(shí)變換角度,保持生命在自變中不斷有新鮮的感受和體驗(yàn),使情感不會(huì)腐爛和變質(zhì)。

朋友,讓我們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng),體會(huì)感恩的偉大……

我的演講完畢,謝謝大家!

感恩思進(jìn)的演講稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,各位同事:

大家好!

我叫是來自_人民醫(yī)院,今天我給大家演講的題目是《感恩》。

_人民醫(yī)院,她歷經(jīng)36年的發(fā)展變化,曾有過輝煌也曾有過低落,而經(jīng)過陣痛與拼搏,在您的幫助支持下,現(xiàn)已走出困境,取得了一些成績(jī)。在此,_人民醫(yī)院的全體員工向您表示最真誠(chéng)的謝意!

我們深深懂得,一段精彩的樂章需要全體樂隊(duì)成員默契的配合。同樣,一個(gè)成功的醫(yī)院也需要團(tuán)隊(duì)的合作!今天在_人民醫(yī)院有一批團(tuán)結(jié)、博愛、敬業(yè)、奮進(jìn)的醫(yī)護(hù)工作人員,用愛心奏出了一曲曲感恩和諧樂章。

寧?kù)o才能致遠(yuǎn),感恩方思回報(bào)。為更好服務(wù)于社區(qū)居民,感謝支持幫助過我們的人,我們更加珍惜今天,更加感謝大家,年初我們推出了“親情化服務(wù)”模式,提出了我們的服務(wù)理念:“服務(wù)親情化,溝通零距離?!?,目的在于感恩,以個(gè)性化服務(wù)為手段,以患者微笑為評(píng)價(jià)工作是否合格的標(biāo)準(zhǔn),提升醫(yī)院服務(wù)水平,全力打造_人民醫(yī)院的服務(wù)特色。全員參與,在服務(wù)細(xì)節(jié)中做到:規(guī)范服務(wù)、微笑服務(wù)、有聲服務(wù),來有迎聲,去有送聲,見病人有問候聲,巡視病房有詢問病情聲,治療時(shí)有親切的稱呼聲,操作失誤有道歉聲,合作后有謝聲、全程溫馨服務(wù)、便捷服務(wù)。用親情化服務(wù)轉(zhuǎn)變?nèi)w人員的服務(wù)理念,規(guī)范員工服務(wù)禮儀,重視醫(yī)患溝通,發(fā)揮醫(yī)務(wù)人員最大工作效率。

在我們醫(yī)院里,有著許多醫(yī)護(hù)工作者平凡又感人的故事;有他們的苦與樂。有他們的忘我工作,無私奉獻(xiàn),無怨無悔。換來了患者的微笑,收到了一封封熱情洋溢的感謝信。

病人痛苦而來,我們就要讓他們欣喜而歸,這是我們天天都在努力書寫的答卷!

前不久,一位家住北下街商阜新村72歲的老奶奶,老人12年前患上高血壓,腦溢血后遺癥,左半身偏癱,行動(dòng)不便,現(xiàn)一個(gè)人獨(dú)居。作為“片醫(yī)”的孟麗等人在為社區(qū)居民慢性病入戶管理時(shí),發(fā)現(xiàn)老人患感冒,頭痛發(fā)燒。因老人兒女工作繁忙,無人照看,“片醫(yī)”為老人家送藥、為老人量血壓,觀察用藥效果,并指導(dǎo)老人飲食、保健。但服藥后一直發(fā)燒不退,“片醫(yī)”孟麗等人自覺承擔(dān)了用輪椅接送老人來醫(yī)院治療的任務(wù),每天一醫(yī)一護(hù)接送老人,堅(jiān)持了一周,“片醫(yī)”孟麗等人對(duì)老人的無微不至的關(guān)懷,深深感動(dòng)了老人,當(dāng)老人家凝視著我們的醫(yī)護(hù)人員,費(fèi)力地舉起右手給我們的醫(yī)護(hù)人員敬了一個(gè)禮,表達(dá)出一種無聲的敬意和感激。那一刻,我們醫(yī)護(hù)人員的心激動(dòng)了!這是對(duì)我們最好的感謝!

病人的感激,我們的確可以經(jīng)常得到。然而,各種各樣的委屈,甚至因誤解遭到病人破口大罵,也是偶有發(fā)生。盡管這樣,我們還是面帶笑容,忘我工作。有人曾經(jīng)關(guān)切地問:“你們?yōu)槭裁纯偸悄軌蛎鎺θ荨??我們自豪地說:“因?yàn)槲覀冃闹杏小鹬夭∪恕ⅰ畬捜莶∪恕囊饽睢?。是的,?dāng)我們走上崗位的時(shí)候,尊重和寬容的意念就鞭策著我們,讓我們把一切委屈與不解放在心底,讓我們牢記自己的職責(zé),職責(zé)讓我們對(duì)工作一絲不茍,細(xì)心觀察,主動(dòng)詢問,耐心解答……“來的都是客人,都是幫助過我們的人”,而我們是醫(yī)院愛心的使者,是醫(yī)院形象的代表,人人有這樣一顆感恩的心,唯有感恩才能真心的服務(wù)好每一位患者。

有許許多多感人的事例,尤其當(dāng)讀過那一封封的感謝信,看到那一面面錦旗,我相信大家都會(huì)有一種感動(dòng):感動(dòng)是因?yàn)榛颊邔?duì)我們醫(yī)護(hù)人員是寄予了那樣多的信任,感動(dòng)是因?yàn)楫?dāng)他們和他們的親人病愈時(shí),對(duì)我們的醫(yī)務(wù)人員表達(dá)了那么誠(chéng)摯的感恩之情;一種是欣慰,欣慰是因?yàn)槲覀兊男燎诟冻鼋K于得到了理解,欣慰是因?yàn)樵瓉砗椭C的醫(yī)患關(guān)系是讓人感到如此的美好與溫馨;一種就是鼓舞,因?yàn)榫人婪鰝臼俏覀兊奶炻殻瑩碛羞@樣一些信任我們的病人、支持我們的朋友,我想我們每個(gè)醫(yī)護(hù)工作者都會(huì)情不由衷,其實(shí)我們每位醫(yī)護(hù)人員源于人人一顆感恩的心,感謝大家對(duì)我們的信任!

相信我們還應(yīng)該做得更好,我們還可以做得更好!

我的演講完畢,謝謝大家!

感恩思進(jìn)的演講稿篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

什么是感恩,感恩就是對(duì)他人、社會(huì)和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心里上產(chǎn)生認(rèn)可并意欲回饋的一種認(rèn)識(shí),一種情懷和行為,說白了就是知恩,報(bào)恩,對(duì)恩惠心存感激之心的表示。大家都知道:西方國(guó)家有個(gè)“感恩節(jié)”,在英國(guó),很多古老的教堂石碑上都刻著:思考與感謝。實(shí)際上就是在提醒人們:思考我們有的,并培養(yǎng)感謝的態(tài)度。我們中華民族更具有“感恩”的傳統(tǒng),有著幾千年的文明禮儀之史。“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,知恩圖報(bào)是我們中華民族美德。父母養(yǎng)育了你,你應(yīng)該懂得感恩;老師用辛勤的汗水哺育你,你應(yīng)該懂得感恩;祖國(guó)給了你幸福的童年,你要懂得感恩,地球母親給了我們燦爛的笑臉,我們要愛護(hù)他,更應(yīng)該懂得感恩。

感恩,是一個(gè)人的基本素質(zhì)。一個(gè)缺乏愛心,不懂得感恩惜福的人,長(zhǎng)大后不可能懂得體諒、關(guān)心他人,不懂得孝敬父母、尊敬師長(zhǎng),也難以與人交往、融入社會(huì),更說不上愛同學(xué)、愛母校、愛國(guó)家、愛民族;感恩,是一種禮儀,一種健康的心態(tài),是一種做人的境界,也是一種社會(huì)進(jìn)步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因?yàn)楦卸骺梢宰屵@個(gè)世界一天天美麗起來,讓人與人之間一天一天更加溫馨起來。感恩更是一種責(zé)任,感恩是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼的修養(yǎng),是一個(gè)人的責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。

一個(gè)不懂得感恩的人,何談對(duì)社會(huì)和人民有責(zé)任感呢?一個(gè)連感恩意識(shí)都不具備的人,何能成為一個(gè)有高尚道德品質(zhì)的人呢?孔子曰:“仁者愛人”只有懂得愛的人才會(huì)懂得珍惜,才會(huì)善待自己,善待他人;只有懂得感恩的人才會(huì)懂得付出,有了感恩之心,才會(huì)覺得自己有責(zé)任去回報(bào)社會(huì),對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé)。

常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。常懷感恩之心,便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂,便能對(duì)落難者或絕處求生的人們伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。常懷感恩之心,我們也會(huì)逐漸原諒那些曾和你有過結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心,我們更能夠生活在一個(gè)感恩的世界,才能對(duì)生活對(duì)人生充滿希望,才會(huì)理智地面對(duì)人生旅途中的一切挫折和不幸,才能從容地面對(duì)一切思想上的是是非非,才能帶來他人對(duì)自己的尊重與感激。

同學(xué)們,今天我們不是缺少感恩之心,而是缺少去發(fā)現(xiàn)感恩的心靈,我們都有一顆感恩的心。鄒越老師《給心靈解碼,給智慧加油》的演講不正是深深地激蕩著我們每個(gè)人的心房嗎?瘋狂英語(yǔ)演講者王銘峰老師與我們面對(duì)面交流,不是又一次打動(dòng)我們的心,讓我們熱淚盈眶嗎?我們要學(xué)會(huì)感恩,不要再以為所有的事情都是理所當(dāng)然的,其實(shí)一切都是來之不易的;學(xué)會(huì)感恩,不要再認(rèn)為父母的付出是理所當(dāng)然的事情,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,而且還要將我們養(yǎng)育成人;學(xué)會(huì)感恩,少一點(diǎn)以“自我”為中心,多一些關(guān)愛他人,用你的愛心換回他人的真心;學(xué)會(huì)感恩,感謝大自然賜予我們澄澈的藍(lán)天、明媚的陽(yáng)光和新鮮的空氣。學(xué)會(huì)感恩,人生將沉淀一份理性、生活將增添一份從容,前進(jìn)的路才會(huì)一路陽(yáng)光。

誰言寸草心,報(bào)得三春暉。感激生育你的人、感激撫養(yǎng)你的人、感激教育你的人、感激關(guān)懷你的人、感激幫助你的人、感激鼓勵(lì)你的人,等等。愿我們每一位同學(xué)都能學(xué)會(huì)感恩,都能有一顆感恩的心,都有發(fā)現(xiàn)感恩的心靈。讓我們每一個(gè)同學(xué)都能生活在感恩的和諧的環(huán)境中。

謝謝大家!

感恩思進(jìn)的演講稿篇4

尊敬各位:

大家好!

我今天演講的題目是:“擁有一顆感恩的心”“感謝太陽(yáng),感謝天地;感謝你的滿足和付出;感謝今天的擁有,感謝明天的風(fēng)雨,感謝彼此的關(guān)心。

感恩中,慢慢學(xué),珍惜甜蜜?!爱?dāng)我看到這段話時(shí),我認(rèn)為它意義重大。文中表達(dá)的一切不正是我們經(jīng)歷過的,現(xiàn)在擁有的嗎?能在陽(yáng)光下沐浴,能在城市和鄉(xiāng)村漫步,能與久違的親人重逢,能有自己的成就,等等,這些都是世界上最普通、最普通的事情。但是,為什么要對(duì)這些看似平凡的事情心存感激呢?現(xiàn)實(shí)中我們并不習(xí)慣這一切!是的,習(xí)慣當(dāng)然掩蓋了所有來之不易的東西,而我們?cè)谙硎苓@一切的同時(shí),卻忘了感恩?!?/p>

但是多少愛情有著一寸長(zhǎng)草的成語(yǔ),千古傳誦,告訴我們不要感恩,但我們往往忘記了,生活和生活都需要感恩。在很多人眼里,只有活得開心的人才能感受到善良。我無法給幸福一個(gè)解釋,但在我看來,讓一個(gè)人快樂或不快樂的不是財(cái)富、地位或成就的多少,而是他用什么樣的心去看待自己和身邊的世界。經(jīng)常背負(fù)怨念的人,即使是炫富,依然像背上的寒山,活得毫無情趣。一直心存感激的人都知道“人靠別人活著”這個(gè)簡(jiǎn)單而深刻的道理,所以他們對(duì)自己得到的一切都心存感激。他感謝老師和朋友,為自己的成長(zhǎng)付出努力;他感謝自己的辛勤勞動(dòng)和善良善行,換來的是生命的依賴和世人的敬仰;他感激自然的太陽(yáng)、月亮、星星、山川、

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