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2024屆安徽省亳州利辛縣聯(lián)考數(shù)學(xué)七上期末學(xué)業(yè)水平測試試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.如圖,,為的中點(diǎn),點(diǎn)在線段上,且,則長度是()A. B. C. D.2.下列計算結(jié)果正確的是()A. B. C. D.3.若m是方程的根,則的值為()A.2017 B.2018 C.2019 D.20204.如圖所示,下列判斷正確的是()A.a(chǎn)+b>0 B.a(chǎn)+b<0 C.a(chǎn)b>0 D.|b|<|a|5.下列說法錯誤的是()A.的次數(shù)是3 B.2是單項(xiàng)式 C.是二次二項(xiàng)式 D.多項(xiàng)式的常數(shù)項(xiàng)為6.下列選項(xiàng)不是方程2x-y=5的解的是()A.x=4y=3 B.x=2y=-1 C.x=37.如圖所示的運(yùn)算程序中,如果開始輸入的值為-48,我們發(fā)現(xiàn)第1次輸出的結(jié)果為-24,第2次輸出的結(jié)果為-12,,第2019次輸出的結(jié)果為()A.-3 B.-6 C.-24 D.-128.某車間有22名工人每人每天可以生產(chǎn)1200個螺釘或2000個螺母,1個螺釘需要配2個螺母,為使每天生產(chǎn)的螺釘和螺母剛好配套,設(shè)有名工人生產(chǎn)螺釘,其他工人生產(chǎn)螺母,根據(jù)題意列出方程()A. B.C. D.9.已知單項(xiàng)式3amb2與﹣a3b1﹣n的和是單項(xiàng)式,那么nm的值是()A.1 B.3 C.﹣3 D.﹣110.百位數(shù)字是a,十位數(shù)字是b,個位數(shù)字是c,這個三位數(shù)是()A.a(chǎn)bc B.a(chǎn)+b+c C.100a+10b+c D.100c+10b+a11.若與的差是單項(xiàng)式,則的值為()A. B.9 C. D.12.12月24日,第八次中日韓領(lǐng)導(dǎo)人會議在四川成都舉行.?dāng)?shù)據(jù)表明2018年三國間貿(mào)易總額超過7200億美元,請將數(shù)據(jù)7200億用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.某中學(xué)要了解初二學(xué)生的視力情況,在全校初二年級中抽取了25名學(xué)生進(jìn)行檢測,在這個問題中,樣本容量是___________.14.一家商店某種褲子按成本價提高后標(biāo)價,又以八折優(yōu)惠賣出,結(jié)果每條褲子獲利10元,則這條褲子的成本是_________.15.如圖,已知,直線與、相交于、兩點(diǎn),把一塊含角的三角尺按如圖位置擺放,.若,則________度.16.如圖,數(shù)軸上的兩個點(diǎn)A、B所表示的數(shù)分別是a、b,對于以下四個代數(shù)式:①a+b;②a﹣b;③ab;④|a|﹣|b|,其中值為正數(shù)的是_____(填番號).17.一家商店把一種旅游鞋按成本價a元提高50%標(biāo)價,然后再以8折優(yōu)惠賣出,則每雙旅游鞋的利潤是_________元.(用含a的最簡式子表示)三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)如圖,平面內(nèi)有,,,四點(diǎn),請按要求完成:(1)尺規(guī)作圖:連接,作射線,交于點(diǎn),作射線平分.須保留作圖痕跡,且用黑色筆將作圖痕跡描黑,不寫作法和證明.(2)在(1)的條件下,若,求的度數(shù).19.(5分)西安地鐵1號線在2013年9月15日通車之前,為了解市民對地鐵票的定價意向,市場價局向社會公開征集定價意見.某學(xué)校課外小組也開展了“你認(rèn)為西安地鐵起步價定為多少合適?”的問卷調(diào)查,征求市民的意見,并將某社區(qū)市民的問卷調(diào)查結(jié)果整理后制成了如下統(tǒng)計圖:根據(jù)統(tǒng)計圖解答:(1)同學(xué)們一共隨機(jī)調(diào)查了______人;(2)請你把條形統(tǒng)計圖補(bǔ)充完整;(3)在扇形統(tǒng)計圖,認(rèn)為“起步價5元合適”的扇形圓心角的度數(shù)是______°;(4)假定該社區(qū)有1萬人,請估計該社區(qū)支持“起步價為3元”的市民大約有多少人?20.(8分)已知:,OB,OM,ON是內(nèi)的射線.如圖1,若OM平分,ON平分當(dāng)射線OB繞點(diǎn)O在內(nèi)旋轉(zhuǎn)時,______度也是內(nèi)的射線,如圖2,若,OM平分,ON平分,當(dāng)繞點(diǎn)O在內(nèi)旋轉(zhuǎn)時,求的大?。诘臈l件下,若,當(dāng)在繞O點(diǎn)以每秒的速度逆時針旋轉(zhuǎn)t秒,如圖3,若::3,求t的值.21.(10分)某餐廳中,一張桌子可坐6人,有以下兩種擺放方式:(1)有4張桌子,用第一種擺設(shè)方式,可以坐人;用第二種擺設(shè)方式,可以坐人;(2)有n張桌子,用第一種擺設(shè)方式可以坐人;用第二種擺設(shè)方式,可以坐人(用含有n的代數(shù)式表示);(3)一天中午,餐廳要接待120位顧客共同就餐,但餐廳中只有30張這樣的長方形桌子可用,且每6張拼成一張大桌子,若你是這家餐廳的經(jīng)理,你打算選擇哪種方式來擺放餐桌,為什么?22.(10分)先化簡,再求值:,其中a=-5,b=1.23.(12分)如圖所示,數(shù)軸的原點(diǎn)為是數(shù)軸上的三點(diǎn),點(diǎn)B對應(yīng)的數(shù)為1,,動點(diǎn)分別從同時出發(fā),分別以每秒2個單位長度和每秒1個單位長度的速度沿數(shù)軸正方向運(yùn)動.設(shè)運(yùn)動時間為t秒.(1)求點(diǎn)對應(yīng)的數(shù);(2)求點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)(用含t的式了表示出來);(3)當(dāng)t何值時,?
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、D【分析】由圖可知,AD+CD=AC,DB=DC+BC,根據(jù)條件可求出AC和BC的長度,結(jié)合已知線段比可求出AD的長,進(jìn)而求出CD的長,即得出最終結(jié)果.【題目詳解】解:∵AB=12cm,C是AB的中點(diǎn),∴AC=BC=AB=6cm,∵AD:CB=1:3,BC=6cm,∴AD=2cm,∴CD=AC-AD=4cm,∴DB=CD+BC=10cm.故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是兩點(diǎn)間距離的計算,屬于基礎(chǔ)題,掌握線段中點(diǎn)的性質(zhì),靈活運(yùn)用數(shù)形結(jié)合思想是解決本題的關(guān)鍵.2、C【分析】根據(jù)合并同類項(xiàng)法則逐一進(jìn)行計算即可得答案.【題目詳解】A.,故該選項(xiàng)錯誤;B.,故該選項(xiàng)錯誤;C.,故該選項(xiàng)正確D.,不能計算,故該選項(xiàng)錯誤故選:C【題目點(diǎn)撥】本題考查了合并同類項(xiàng),掌握合并同類項(xiàng)法則是解題的關(guān)鍵.3、D【分析】根據(jù)一元二次方程的解的定義,將x=m代入已知方程,即可求得(m2+m)的值,然后將其整體代入所求的代數(shù)式進(jìn)行求值即可.【題目詳解】將x=m代入已知方程,得:m2+m-1=0,則m2+m=1,∴2m2+2m+2018=2×(m2+m)+2018=2×1+2018=1.故選:D.【題目點(diǎn)撥】此題考查一元二次方程的解.解題關(guān)鍵在于能夠使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.即用這個數(shù)代替未知數(shù)所得式子仍然成立.4、B【解題分析】試題分析:先由數(shù)軸知,b<0,a>0,再根據(jù)有理數(shù)的加法、乘法法則及絕對值的定義對各選項(xiàng)進(jìn)行判定.解:由圖可知,b<0,a>0|.A、∵b<0,a>0,且|a|<|b|,根據(jù)有理數(shù)的加法法則,得出a+b<0,錯誤;B、正確;C、∵b<0,a>0,∴ab<0,錯誤;D、根據(jù)絕對值的定義,得出|a|<|b|,錯誤.故選B.考點(diǎn):有理數(shù)的乘法;有理數(shù)大小比較;有理數(shù)的加法.5、A【分析】根據(jù)單項(xiàng)式及其次數(shù)的定義可判斷A、B兩項(xiàng),根據(jù)多項(xiàng)式的相關(guān)定義可判斷C、D兩項(xiàng),進(jìn)而可得答案.【題目詳解】解:A、的次數(shù)是2,故本選項(xiàng)說法錯誤,符合題意;B、2是單項(xiàng)式,故本選項(xiàng)說法正確,不符合題意;C、是二次二項(xiàng)式,故本選項(xiàng)說法正確,不符合題意;D、多項(xiàng)式的常數(shù)項(xiàng)為,故本選項(xiàng)說法正確,不符合題意;故選:A.【題目點(diǎn)撥】本題考查了多項(xiàng)式和單項(xiàng)式的相關(guān)定義,屬于基礎(chǔ)題目,熟練掌握整式的基本知識是解題的關(guān)鍵.6、C【解題分析】根據(jù)二元一次方程的解得定義把x,y代入方程檢驗(yàn)即可.【題目詳解】A.x=4、y=3時,左邊=8-3=5,此選項(xiàng)不符合題意;B.x=2、y=-1時,左邊=4+1=5,不符合題意;C.x=3、y=-1時,左邊=6+1=7≠5,符合題意;D.x=3、y=1時,左邊=6?1=5,不符合題意;故選:C.【題目點(diǎn)撥】此題考查二元一次方程的解,解題關(guān)鍵在于把x,y代入方程檢驗(yàn).7、B【分析】根據(jù)程序得出一般性規(guī)律,確定出第2019次輸出結(jié)果即可.【題目詳解】解:把x=-48代入得:×(-48)=-24;
把x=-24代入得:×(-24)=-12;
把x=-12代入得:×(-12)=-6;
把x=-6代入得:×(-6)=-3;
把x=-3代入得:-3-3=-6,
依此類推,從第3次輸出結(jié)果開始,以-6,-3循環(huán),
∵(2019-2)÷2=1008…1,
∴第2019次輸出的結(jié)果為-6,
故選:B.【題目點(diǎn)撥】此題考查了代數(shù)式求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.8、B【分析】首先根據(jù)題目中已經(jīng)設(shè)出每天安排x個工人生產(chǎn)螺釘,則(22-x)個工人生產(chǎn)螺母,由1個螺釘需要配2個螺母可知螺母的個數(shù)是螺釘個數(shù)的2倍從而得出等量關(guān)系,就可以列出方程【題目詳解】設(shè)每天安排x個工人生產(chǎn)螺釘,則(22-x)個工人生產(chǎn)螺母,利用一個螺釘配兩個螺母.
由題意得:2×1200x=2000(22-x),
故選:B.【題目點(diǎn)撥】此題考查由實(shí)際問題抽象出一元一次方程,解題關(guān)鍵在于根據(jù)題意列出方程.9、D【解題分析】根據(jù)合并同類項(xiàng)法則得出m=3,1﹣n=2,求出即可.【題目詳解】∵單項(xiàng)式3amb2與﹣a3b1﹣n的和是單項(xiàng)式,∴m=3,1﹣n=2,解得:n=﹣1,∴nm=(﹣1)3=﹣1,故選D.【題目點(diǎn)撥】考查了單項(xiàng)式和合并同類項(xiàng).同類項(xiàng)定義中的兩個“相同”:所含字母相同,相同字母的指數(shù)相同,是易混點(diǎn),因此成了中考的常考點(diǎn).10、C【解題分析】三位數(shù)的表示方法為:百位數(shù)字×100+十位數(shù)字×10+個位數(shù)字.解:依題意得:這個三位數(shù)是100a+10b+c.故選C.11、B【分析】由題意可知題中兩項(xiàng)是同類項(xiàng),根據(jù)同類項(xiàng)的意義可以求得m、n的值,從而得到題目解答.【題目詳解】解:由題意可知題中兩項(xiàng)是同類項(xiàng),∴m=3,n=2,∴,故選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查同類項(xiàng)與乘方的應(yīng)綜合用,熟練掌握同類項(xiàng)及乘方的意義是解題關(guān)鍵.12、D【分析】由題意直接根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的表示方法,進(jìn)行分析求解.【題目詳解】解:7200億.故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點(diǎn)移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點(diǎn)移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值>10時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負(fù)數(shù).二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、1【題目詳解】解:本題考查的對象是某中學(xué)初二學(xué)生的視力情況,故樣本容量1.故答案為:1.14、50元.【分析】設(shè)這條褲子的成本是x元,提高50%后的價錢是(1+50%)x元,又以八折優(yōu)惠賣出的價錢是(1+50%)x×80%,然后再減去成本價就等于10,所以(1+50%)x×80%減x等于10元,列出方程即可解答.【題目詳解】設(shè)這條褲子的成本是x元,(1+50%)x×80%-x=101.5×0.8x-x=100.2x=10x=50答:這條褲子的成本是50元.故答案為:50元.【題目點(diǎn)撥】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是分析出數(shù)量之間的關(guān)系.15、【解題分析】如圖(見解析),先根據(jù)鄰補(bǔ)角的定義求出的度數(shù),再根據(jù)平行線的性質(zhì)可得的度數(shù),然后根據(jù)角的和差即可得.【題目詳解】故答案為:1.【題目點(diǎn)撥】本題考查了鄰補(bǔ)角的定義、平行線的性質(zhì)、角的和差,屬于基礎(chǔ)題型,熟記各定義與性質(zhì)是解題關(guān)鍵.16、②【分析】由數(shù)軸可以看出a>b,且a>1,b<1,根據(jù)|a|<|b|,據(jù)此做題.【題目詳解】根據(jù)題意可得b<1<a,且|a|<|b|,∴a+b<1;a﹣b>1;ab<1;|a|﹣|b|<1.故正數(shù)有②.故答案為:②【題目點(diǎn)撥】本題考查數(shù)軸、絕對值和有理數(shù)的四則運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是掌握數(shù)軸上表示有理數(shù)、絕對值的計算.17、0.2a【分析】旅游鞋的標(biāo)價為元,售價為元,再根據(jù)利潤=售價-成本價計算即可.【題目詳解】解:由題意得出:元.故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題考查的知識點(diǎn)是列代數(shù)式,需要掌握列代數(shù)式時的注意事項(xiàng).三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)作圖見解析;(2)【分析】(1)根據(jù)直線、射線、線段的特點(diǎn)以及線段的延長線,角平分線的定義解答即可;
(2)根據(jù)補(bǔ)角的定義和角平分線的定義解答即可.【題目詳解】解:(1)作線段,作射線,如圖,即為所做圖形;(2),射線平分,【題目點(diǎn)撥】本題主要考查的是尺規(guī)作圖,直線、射線、線段的概念,掌握角平分線的尺規(guī)作法是解題的關(guān)鍵.19、(1)300;(2)畫圖見解析;(3)36;(4)3500人;【分析】(1)由5元的人數(shù)除以所占的百分比,即可求出調(diào)查的總?cè)藬?shù);(2)由2元的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)求出所占的百分比,用單位1減去其他所占的百分比,求出3元所占的百分比,用總?cè)藬?shù)乘以3元與4元所占的百分比即可求出相應(yīng)的人數(shù),補(bǔ)充圖形即可;(3)利用360°乘以對應(yīng)的百分比即可求解;(4)用10000乘以“起步價為3元”所占的百分比,即可求出相應(yīng)的人數(shù).【題目詳解】解:(1)根據(jù)題意得:30÷10%=300(人),答:同學(xué)們一共隨機(jī)調(diào)查了300人;故答案為:300;(2)2元所占的百分比為×100%=40%,3元所占的百分比為1?40%?10%?15%=35%,則3元的人數(shù)為300×35%=105(人),4元的人數(shù)為300×15%=45(人),補(bǔ)充圖形,如圖所示:(3)360°×10%=36°;故答案是:36;(4)根據(jù)題意得:105÷300×10000=3500(人).答:該社區(qū)支持“起步價為3元”的市民大約有3500人;【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了條形統(tǒng)計圖,用樣本估計總體,扇形統(tǒng)計圖,掌握條形統(tǒng)計圖,用樣本估計總體,扇形統(tǒng)計圖是解題的關(guān)鍵.20、(1)80;(2)70°;(3)t為1秒.【分析】(1)因?yàn)椤螦OD=160°,OB、OC、OM、ON是∠AOD內(nèi)的射線.若OM平分∠AOB,ON平分∠BOD,則然后根據(jù)關(guān)系轉(zhuǎn)化求出角的度數(shù);
(2)利用各角的關(guān)系求(3)由題意得由此列出方程求解即可.【題目詳解】解:(1)∵OM平分∠AOB,ON平分∠BOD,∴∴∠MON=∠BOM+∠BON=80°,故答案為80;(2)∵OM平分∠AOC,ON平分∠BOD,∴即∠MON=∠MOC+∠BON﹣∠BOC=70°;又∵∠AOM:∠DON=2:3,∴3(30°+2t)=2(150°﹣2t),得t=1.答:t為1秒.【題目點(diǎn)撥】考查角平分線的定義,從一個角的頂點(diǎn)出法,把這個角分成相等的兩個角的射線叫做這個角的平分線.21、(1)18,12;(2)4n+2,2n+4;(3)選擇第一種方式.理由見解析.【解題分析】試題分析:(1)第一種中,只有一張桌子是6人,后邊多一張桌子多4人.4張桌子,用第一種擺設(shè)方式,可以坐4×4+2=18人;第二種中,有一張桌子是6人,后邊多一張桌子多2人,4張桌子,用第二種擺設(shè)方式,可以坐4×2+4=12人;
(2)有張桌子時,用第一種擺設(shè)方式,可以坐人,有張桌子時,用第二種擺設(shè)方式,可以坐人.(3)由此算出即分別求出時,兩種不同的擺放方式對應(yīng)的人數(shù),即可作出判斷.試題解析:(1)有4張桌子,用第一種擺設(shè)方式,可以坐4×4+2=18人;用第二種擺設(shè)方式,可以坐4×2+4=12人;(2)有張桌子,用第一種擺設(shè)方式可以坐人;用第二種擺設(shè)方式,可以坐人.(用含有的代數(shù)式表示);(Ⅲ)選擇第一種方式.理由如下
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