愛鳥護(hù)鳥作文

【文秘寫作】作文是經(jīng)過人們的思想思考和語言組織，通過文字表達(dá)主題意義的一種敘事方式。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文和大學(xué)作文論文。寫作體裁包括：敘事性、說明文、實(shí)用性和議論文。以下是為大家整理的關(guān)于愛鳥護(hù)鳥作文的文章4篇,歡迎品鑒！一天下午放學(xué)后，我哼著歌獨(dú)自走在回家的路上。走到一棵枝葉茂盛的大樹旁，我見一只羽毛烏黑的鳥兒飛進(jìn)了樹叢中，一會(huì)兒工夫，又從里面飛了出來。我很好奇，走到樹下仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)樹權(quán)上有一個(gè)還沒搭好的鳥窩。我悄悄地離開了。第二天放學(xué)后，我來到樹下，發(fā)現(xiàn)鳥窩做好了。又過了兩天，那只鳥已經(jīng)在窩里了。我走過去看的時(shí)候，它還把身子往里縮了縮，我知道它一定是在孵蛋了。老師講過，鳥兒孵蛋可辛苦了，一般要三個(gè)星期左右，還不能長時(shí)間離開鳥窩，怕焐熱的鳥蛋涼了。我待了好一會(huì)兒，也沒見其他鳥兒給它送吃的。它一定很餓，我得想個(gè)辦法。我連忙回到家里，找了個(gè)方形的小紙盒，在盒子的四個(gè)角上分別穿上線，在里面裝滿米，提著就往外跑。我頭也不回，一口氣跑到那棵樹下。撥開樹枝，我發(fā)現(xiàn)那只鳥兒還靜靜地待在窩里。我輕輕地將米盒掛在一個(gè)比較隱蔽的地方，然后對著鳥兒自言自語：“鳥兒啊，你餓了就來吃吧，吃完了我再給你送。”說完，我就蹦跳著回家了，心里特別高興，好像是完成了一項(xiàng)重大的任務(wù)。以后的十幾天，我給鳥兒送過兩次米，有時(shí)還捉些蟲子放進(jìn)去，給鳥兒改善生活。一天早晨，我從小樹下經(jīng)過，看到那只鳥兒從樹叢里飛了出去。不一會(huì)兒，它又叼著蟲子飛了回來。我興奮地喊起來：“小鳥孵出來了!”來到學(xué)校，我把這個(gè)秘密告訴了好朋友王元松。我們約定：每天多捉些蟲子放進(jìn)小盒子，讓小鳥快快長大。我還要求他保守秘密，他爽快地答應(yīng)了。我們常常捉些螞蚱、小青蟲放進(jìn)盒子里，而每次去盒子里總是空的。一天，我們?nèi)ニ拖x子時(shí)，鳥窩已經(jīng)空了。我知道小鳥已經(jīng)飛走了。(作文大全)雖然看不到它們了，但我們心里非?？鞓?。我今天看到一則新聞，觸目驚心：《錄音機(jī)播放鳥兒叫聲，誘捕遷徙候鳥，4300多只禾花雀慘遭毒手》。鳥兒被殘忍殺害，冷凍后放在泡沫塑料箱里，冒充海鮮運(yùn)往廣東。我是杭州市青少年愛鳥俱樂部的一員，我們行知小學(xué)今年獲得杭州市第三屆小學(xué)生觀鳥比賽一等獎(jiǎng)。我并不認(rèn)得禾花雀這種鳥，看圖片，覺得它長得很像白眉姬嗡，它是國家三級(jí)保護(hù)動(dòng)物。為什么居然會(huì)有4300多只三級(jí)保護(hù)動(dòng)物被殺害?!鳥類是人類的朋友。在青青的水田里，一些鳥飛著，背襯以黛青的山和綠油油的梯田，多美的一幅畫，賦予了生活多少的詩意。不僅如此，鳥類在抑制農(nóng)林蟲害、鼠害，調(diào)節(jié)大自然的生態(tài)平衡，為人們提供直接的生活用品等方面都起著積極的作用，在生物的進(jìn)化、種子的傳播、仿生學(xué)、氣候?qū)W等方面，也具有極高的研究價(jià)值。難道捕鳥人不明白嗎?我看清楚了那慘不忍睹的圖片，一袋有三十多只禾花雀，擠擠挨挨地排列在一起，頭朝下，蜷縮著，周圍是冰塊;還有一張：地上擺滿了血紅色的塑料袋，每個(gè)袋子里滿是禾花雀，看不清有多少。據(jù)說這禾花雀運(yùn)往廣東，商家把它吹噓成滋補(bǔ)品，甚至說成是“天上人參”，聲稱有補(bǔ)腎壯陽的功效，所以很暢銷，每只售價(jià)在十多元，其實(shí)是一種炒作，牟取暴利的手段罷了。請大家愛護(hù)小鳥，讓它們自由地飛翔!“愛鳥，愛自然。”“鳥兒是人類的朋友”，“保護(hù)鳥兒就是保護(hù)自己”……我們并不缺乏“愛鳥。護(hù)鳥“的口號(hào)，但是能為保護(hù)鳥類發(fā)揮更大作用的不是口號(hào)，而是科學(xué)的方法與正確的行動(dòng)。觀鳥，在鳥類保護(hù)工作中具有重要的.地位。很多人在觀鳥的時(shí)候，喜歡拍攝鳥類照片。觀鳥而不拍鳥才是對鳥的最好保護(hù)。作為拍鳥人，常常為藝術(shù)犧牲一切，卻不顧鳥的感受。觀鳥人應(yīng)該是真正愛鳥的人，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的記錄鳥兒的一舉一動(dòng)，有時(shí)，可以為了鳥兒的安全放棄拍攝。這才是科學(xué)觀鳥的根本。如果我們愛鳥，就應(yīng)該讓它們回到自己的世界，讓它們自由。我們可以種樹把鳥兒留住，為它們營造更好的生活空間。因?yàn)橛辛锁B，人們才會(huì)感受到鳥語花香的美好境界，因?yàn)橛辛锁B，大自然才真正豐富多彩。鳥是人們的朋友，是大自然環(huán)境中的一部分，保護(hù)鳥類也就是保護(hù)人類賴于生存的生態(tài)環(huán)境。讓鳥和人都同享自由，我們?nèi)祟悜?yīng)該與大自然和平相處。鳥類是我們最好的朋友，因?yàn)樗鼈兡艹韵x子，能夠?yàn)槲覀冏鲇幸娴氖?，所以我們要保護(hù)鳥類。有一次，我去煙墩角看天鵝湖的美麗景色，在路上，有一只小鳥順著車窗闖進(jìn)車?yán)?，我一摸它毛茸茸的，仔?xì)一看是一只小喜鵲，我問爸爸它的生活習(xí)性是怎樣的，爸爸像一位老師認(rèn)認(rèn)真真的講給我聽，關(guān)于它名字的由來，以及它的特點(diǎn)習(xí)性，聽完后我更加喜歡這個(gè)小家伙了。我給它起了個(gè)名字叫小黑。我又不解的問爸爸，它為什么會(huì)掉進(jìn)車?yán)?爸爸說：“可能是受傷了”我仔細(xì)看了看，哎呀，它的翅膀流血了，回到家，我把它放在臨時(shí)搭建的鳥窩里，可能是因?yàn)樾颅h(huán)境，感覺它緊張不安，天天望著窗外看得出它孤獨(dú)極了。過了幾天，它的傷好了可以自由飛翔了，也許是想和自己的姐妹們團(tuán)聚了，想象畢竟是想象，可是我看著它一天天情緒下降，如此可憐，我只好不舍得將它放歸森林，只見它一拍翅膀高飛遠(yuǎn)去，看著它自由飛翔遠(yuǎn)方，心里高興極了，看著它漸漸消失在天空，我流下開心的眼淚。鳥類是人類的朋友，我呼吁大家，不要獵殺小鳥們，它們是森林里的精靈，大家一起開始行動(dòng)起來，帶動(dòng)身邊人，做護(hù)鳥、愛鳥的小朋友，從今天起，開始行動(dòng)吧!【文秘寫作】征文通常是某些活動(dòng)和作文比賽所必需的。在作者將手稿交給征文活動(dòng)組織者后，作者的作品可以參加比賽，但部分版權(quán)也相應(yīng)地交給征文活動(dòng)組織者。以下是為大家整理的關(guān)于我和我的祖國征文的文章4篇,歡迎品鑒！“我和我的祖國，一刻也不能分割，無論我走到哪里，都流出一首贊歌，我歌唱每一座高山，我歌唱每一條河……”當(dāng)耳畔響起這首《我和我的祖國》時(shí)，我能感覺到有一股暖流在我的心中流動(dòng)。如今的中國正在飛速向前發(fā)展，中國這條巨龍正在攀越著許多的高山?？粗裉斓淖鎳找娣睒s昌盛，可誰又曾料想，在幾十年前，我們的祖國還是那么的貧困、那么的無助!每每想起那段悲慘的歷史，我的心都仿佛在滴血。在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛、動(dòng)蕩不安的年代，饑餓和戰(zhàn)爭像魔鬼一般折磨著我們的國人，我們的國家當(dāng)時(shí)在世界上也被他國嘲笑，甚至還有許多邪惡的外國侵略者想終結(jié)我們的文明。但是，我們是誰啊?我們是中國人!在那本厚重的世界史上，有幾個(gè)像諸葛亮、孔夫子那樣的智者?又有幾個(gè)像王安石、張居正那樣的改革家?是誰在地球上打出了第一發(fā)火藥?又有誰能讓那一根根麻繩變成潔白的紙張?是我們!我們偉大的華夏子孫!我們用雙手搭起了一座聞名世界的港珠澳大橋，我們用智慧創(chuàng)造出了一輛輛馳騁中華的復(fù)興號(hào)列車。我的祖國歷經(jīng)幾十年的高速發(fā)展，正在一步步地走向世界頂峰!中國的國旗已在奧運(yùn)會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上無數(shù)次地升起，而優(yōu)美的漢語也已經(jīng)在聯(lián)合國的講壇上發(fā)聲!這，都是中國的驕傲!我，作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，為祖國發(fā)展的日新月異而感到無比自豪，為祖國取得的改革開放碩果感到無比驕傲!也許在不久的將來，我們這一代人將會(huì)親手實(shí)現(xiàn)所有國人期盼已久的中國夢，這是一種使命、一種責(zé)任、一種榮光!祖國把民族復(fù)興的希望寄托在我們這一代少先隊(duì)員的身上，我們一定不能辜負(fù)祖國對我們的期望啊!一個(gè)人的力量是渺小的，但14億人凝聚起來的那股力量卻是巨大的，這種強(qiáng)大的力量，定能推動(dòng)我們的祖國日益走向輝煌!祖國啊，我親愛的祖國，我永遠(yuǎn)愛您!我的家里懸掛著一張地圖，在我很小的時(shí)候，媽媽告訴我，這就是我們的祖國，它和名字叫“中國”。我常常搬著小凳子，站在上面，端詳它的模樣。金黃色的是沙漠，深褐色的是高山，碧藍(lán)色的是湖泊，翠綠色的是平原。960萬平方公里的土地上有奔流不息的江河，連綿起伏的丘陵，直插藍(lán)天的雪峰，遼遠(yuǎn)廣闊的草原……在我的眼里，它像一只雄雞，昂首挺立，向世界叫著最響亮的聲音。幼兒園的我，學(xué)會(huì)了畫國旗，認(rèn)識(shí)國徽，老師告訴我它們的由來和含義。好奇的我，總是追著老師問“中國”的故事。從四大發(fā)明到新中國的成立，在一個(gè)個(gè)故事中，我知道了祖國的悠久歷史和燦爛文化。我踮著腳，在地圖上畫著圓圈，那是爸爸、媽媽帶我去過的地方，那是我和祖國的親密接觸。戴上紅領(lǐng)巾的我，學(xué)會(huì)了唱《國歌》。我常常站在地圖前面，聽著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，熱血沸騰。我的祖國歷史悠久，我的祖國物產(chǎn)豐富，我的祖國科技先進(jìn)，我的祖國繁榮富強(qiáng)。在我眼中，它正在以精彩告知世界。亞洲第一、世界第三的東方明珠電視塔威武地矗立在上海外灘的對面；與祖國失散多年的游子—香港、澳門已經(jīng)回到祖國的懷抱；一幢幢高樓大廈如雨后春筍拔地而起；高速鐵路飛速發(fā)展；“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器、“天眼”射電望遠(yuǎn)境、神舟十一號(hào)載人飛船都刻著“中國”這個(gè)響亮的名字。祖國在強(qiáng)大，我們在成長。我要學(xué)好知識(shí)，我要養(yǎng)成良好的品德。如《我不能失信》中的小宋慶齡一樣，做個(gè)信守誠諾的人；如《烏塔》中的烏塔一樣，做個(gè)獨(dú)立自主、熱愛生活的人。如《奇怪的石頭》中的李四光一樣，做一個(gè)勤于思考、執(zhí)著追求的人。東風(fēng)隨春歸，發(fā)我枝上花。讓我們踏著春天的腳步，在新時(shí)代的春風(fēng)里和祖國一起成長。我的家里懸掛著一張地圖，在我很小的時(shí)候，媽媽告訴我，這就是我們的祖國，它和名字叫“中國”。我常常搬著小凳子，站在上面，端詳它的模樣。金黃色的是沙漠，深褐色的是高山，碧藍(lán)色的是湖泊，翠綠色的是平原。960萬平方公里的土地上有奔流不息的江河，連綿起伏的丘陵，直插藍(lán)天的雪峰，遼遠(yuǎn)廣闊的草原……在我的眼里，它像一只雄雞，昂首挺立，向世界叫著最響亮的聲音。幼兒園的我，學(xué)會(huì)了畫國旗，認(rèn)識(shí)國徽，老師告訴我它們的由來和含義。好奇的我，總是追著老師問“中國”的故事。從四大發(fā)明到新中國的成立，在一個(gè)個(gè)故事中，我知道了祖國的悠久歷史和燦爛文化。我踮著腳，在地圖上畫著圓圈，那是爸爸、媽媽帶我去過的地方，那是我和祖國的親密接觸。戴上紅領(lǐng)巾的我，學(xué)會(huì)了唱《國歌》。我常常站在地圖前面，聽著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，熱血沸騰。我的祖國歷史悠久，我的祖國物產(chǎn)豐富，我的祖國科技先進(jìn)，我的祖國繁榮富強(qiáng)。在我眼中，它正在以精彩告知世界。亞洲第一、世界第三的東方明珠電視塔威武地矗立在上海外灘的對面;與祖國失散多年的游子—香港、澳門已經(jīng)回到祖國的懷抱;一幢幢高樓大廈如雨后春筍拔地而起;高速鐵路飛速發(fā)展;“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器、“天眼”射電望遠(yuǎn)境、神舟十一號(hào)載人飛船都刻著“中國”這個(gè)響亮的名字。祖國在強(qiáng)大，我們在成長。我要學(xué)好知識(shí)，我要養(yǎng)成良好的品德。如《我不能失信》中的小宋慶齡一樣，做個(gè)信守誠諾的人;如《烏塔》中的烏塔一樣，做個(gè)獨(dú)立自主、熱愛生活的人。如《奇怪的石頭》中的李四光一樣，做一個(gè)勤于思考、執(zhí)著追求的人。東風(fēng)隨春歸，發(fā)我枝上花。讓我們踏著春天的腳步，在新時(shí)代的春風(fēng)里和祖國一起成長。假如你問我的祖國在何方，我會(huì)自豪地告訴你，世界東方有一條巨龍，那條巨龍就是我的祖國;世界版圖的東方有一只雄雞，那只雄雞就是我的祖國。我的祖國地大物博、美麗富饒。它就是享譽(yù)世界的禮貌古國——中國。我愛我的祖國，我愛它悠久的歷史。從公元記載的夏、商、周到近代元、明、清，共經(jīng)歷了上下五千年。我的祖國有火藥、指南針、造紙術(shù)、活字印刷術(shù)四大發(fā)明，歷史上涌現(xiàn)出了李廣、衛(wèi)青、岳飛等名將，諸葛亮、宋江等謀士，武松，林沖等好漢，更有秦始皇、唐太宗、康熙等政治領(lǐng)袖，是他們渲染了中國，讓我們看到了如此精彩的中國歷史。我愛我的祖國，我愛他的大好河山。我的祖國遼闊無垠、鳥語花香、風(fēng)景秀麗。它有著九百六十萬平方公里的廣闊疆土，有金碧輝煌的北京故宮，有無與倫比的蘇州園林，有人間天堂的杭州西湖，有氣勢雄偉的滾滾長江，有世界八大奇跡秦始皇兵馬俑，還有綿延起伏的萬里長城!我愛我的祖國，我愛它燦爛的文化。一個(gè)個(gè)方塊的漢字，內(nèi)涵豐富的唐詩宋