2022年湖南省益陽市李昌港中學(xué)高二生物期末試題含解析_第1頁
2022年湖南省益陽市李昌港中學(xué)高二生物期末試題含解析_第2頁
2022年湖南省益陽市李昌港中學(xué)高二生物期末試題含解析_第3頁
2022年湖南省益陽市李昌港中學(xué)高二生物期末試題含解析_第4頁
2022年湖南省益陽市李昌港中學(xué)高二生物期末試題含解析_第5頁
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文檔簡介

2022年湖南省益陽市李昌港中學(xué)高二生物期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.在我國北方,游泳愛好者冬泳入水后,身體立即發(fā)生一系列生理反應(yīng),以維持體溫恒定。此時(shí),機(jī)體不會(huì)發(fā)生的反應(yīng)是A.興奮中樞神經(jīng)系統(tǒng),加強(qiáng)肌肉收縮

B.通過反射活動(dòng)引起皮膚毛細(xì)血管收縮C.抑制垂體活動(dòng)導(dǎo)致甲狀腺激素分泌減少D.通過神經(jīng)調(diào)節(jié)減少汗腺分泌參考答案:C2.下列有關(guān)育種和基因工程的敘述中,不正確的是

A.將兩匹奔跑速度快、耐力持久的種馬交配,所生小馬一定能繼承“雙親”的特征,不僅跑得快,而且耐力持久

B.選擇育種是一種古老的育種方法,它的局限性在于進(jìn)展緩慢,可選擇的范圍有限

C.人工誘變是創(chuàng)造動(dòng)植物新品種和微生物新類型的重要方法,它突出的優(yōu)點(diǎn)是可以提高突變率,加速育種工作的進(jìn)程參考答案:A3.下列關(guān)于真核細(xì)胞生物膜的敘述,正確的是

(

)A.生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定B.構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇C.有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生ATP均在膜上進(jìn)行D.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的膜都參與蛋白質(zhì)的合成與運(yùn)輸參考答案:A4.現(xiàn)有足量A,B,C3種氨基酸,它們可形成的三肽化合物的種類及形成含3種氨基酸的三肽的種類分別是A

3,3

B

6,3

C9,27

D

27,6參考答案:D5.科學(xué)家對(duì)單細(xì)胞傘藻的幼體嫁接,如圖,將甲的傘柄嫁接到乙的假根上,長出了乙的傘帽。僅對(duì)這一實(shí)驗(yàn)下列有關(guān)評(píng)價(jià)最合理的是A.該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是遺傳的調(diào)控中心B.該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是代謝的調(diào)控中心

C.欲證明細(xì)胞核的功能,需同時(shí)進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)D.該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞質(zhì)是遺傳的調(diào)控中心參考答案:C6.下圖為人體某一反射弧的示意圖,a、b為微型電流計(jì)F的兩極,下列敘述錯(cuò)誤的是A.興奮從細(xì)胞B傳到細(xì)胞D,存在化學(xué)信號(hào)與電信號(hào)的轉(zhuǎn)換B.從a處切斷神經(jīng)纖維,刺激b處,能產(chǎn)生反射活動(dòng)C.刺激皮膚細(xì)胞A,電流計(jì)指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)D.神經(jīng)元靜息時(shí),細(xì)胞膜對(duì)K+的通透性較大參考答案:B7.右圖是人體某細(xì)胞在進(jìn)行某生命活動(dòng)前后幾種生物膜面積的變化圖,在此變化過程中最可能合成的物質(zhì)是

(

)A.呼吸酶

B.分泌蛋白

C.性激素

D.維生素參考答案:B8.關(guān)于基因控制蛋白質(zhì)合成的過程,下列敘述正確的是A.細(xì)菌的基因轉(zhuǎn)錄時(shí),DNA分子的兩條單鏈可同時(shí)作為模板B.DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)分別在DNA和RNA上C.幾乎所有生物共用一套遺傳密碼D.一個(gè)氨基酸只能對(duì)應(yīng)一種密碼子參考答案:C轉(zhuǎn)錄只能以DNA的一條鏈為模板,A錯(cuò)誤;DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)都在DNA上,B錯(cuò)誤;幾乎所有生物共用一套遺傳密碼,C正確;一種密碼子只能決定一種氨基酸,而一種氨基酸可以有一個(gè)到多個(gè)密碼子,D錯(cuò)誤。9.艾滋病已成為威脅人類健康的一大殺手。下列有關(guān)艾滋病的說法正確的是(

)A.HIV主要攻擊人體內(nèi)的T細(xì)胞,使人逐漸喪失一切免疫功能B.HIV主要通過接觸傳播,所以與艾滋病患者擁抱會(huì)傳染艾滋病C.艾滋病疫苗難以研制,主要是因?yàn)榘滩《緲O易傳染,人們無法認(rèn)識(shí)它D.人感染HIV后,就成為艾滋病,我們要遠(yuǎn)離艾滋病人參考答案:A10.有關(guān)生物技術(shù)安全和倫理問題的觀點(diǎn)不合理的是()A.對(duì)于轉(zhuǎn)基因技術(shù),我們應(yīng)該趨利避害,理性看待B.我國禁止生殖性克隆和治療性克隆C.我國不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲(chǔ)存生物武器、并反對(duì)其擴(kuò)散D.對(duì)于基因檢測應(yīng)該保護(hù)個(gè)人遺傳信息的隱私權(quán)參考答案:B11.“率”是指兩個(gè)相關(guān)的數(shù)在一定條件下的比值,下列生物學(xué)中幾個(gè)“率”的敘述不正確的是

A.對(duì)種群的大小和種群密度起決定作用是出生率和死亡率B.種群數(shù)量變化的“J”型曲線中,能保持穩(wěn)定的是種群增長率C.生態(tài)農(nóng)業(yè)的建立,提高了各營養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率D.適當(dāng)降低溫度可以降低綠色植物的細(xì)胞呼吸速率參考答案:D12.在一個(gè)高產(chǎn)的人工魚塘中同時(shí)存在著生產(chǎn)者、初級(jí)消費(fèi)者、次級(jí)消費(fèi)者和分解者等成分。其中生產(chǎn)者固定的全部能量為a,流入初級(jí)消費(fèi)者、次級(jí)消費(fèi)者和分解者的能量為b、c、d,下列表述正確的是

A.a(chǎn)=b+c+dB.a(chǎn)>b+c+d

C.a(chǎn)<b+c+d

D.a(chǎn)=b+c參考答案:B13.在葉綠體中,[H]和ADP的運(yùn)動(dòng)方向是() A.[H]與ADP同時(shí)由囊狀結(jié)構(gòu)薄膜向葉綠體基質(zhì)運(yùn)動(dòng) B.[H]與ADP同時(shí)由葉綠體基質(zhì)向囊狀結(jié)構(gòu)薄膜運(yùn)動(dòng) C.[H]由囊狀結(jié)構(gòu)薄膜向葉綠體基質(zhì)運(yùn)動(dòng),ADP的運(yùn)動(dòng)方向則正好相反 D.ADP由囊狀結(jié)構(gòu)薄膜向葉綠體基質(zhì)運(yùn)動(dòng),[H]則是向相反方向運(yùn)動(dòng) 參考答案:C【考點(diǎn)】光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化. 【分析】光合作用的光反應(yīng)階段(場所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成.光合作用的暗反應(yīng)階段(場所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成葡萄糖. 【解答】解:葉綠體是光合作用的場所,光反應(yīng)階段水的光解產(chǎn)生[H],消耗ADP和Pi合成ATP,暗反應(yīng)階段C3的還原消耗ATP和[H],形成ADP和Pi,故[H]由囊狀結(jié)構(gòu)薄膜向葉綠體基質(zhì)運(yùn)動(dòng),ADP的運(yùn)動(dòng)方向則正好相反.故選:C. 【點(diǎn)評(píng)】本題著重考查了光合作用過程中的物質(zhì)變化和能量變化等方面的知識(shí),意在考查考生能識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成一定知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力.要注意,光反應(yīng)離不開光,暗反應(yīng)有光無光均可進(jìn)行.光反應(yīng)需要暗反應(yīng)提供的ADP和Pi,暗反應(yīng)需要光反應(yīng)提供的ATP和[H],兩者相互依存,是統(tǒng)一不可分割的整體. 14.下列關(guān)于漿細(xì)胞的說法正確的是A.抗體是由漿細(xì)胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)B.一種漿細(xì)胞可以產(chǎn)生多種相應(yīng)的抗體C.體液免疫中,漿細(xì)胞與被感染的細(xì)胞接觸使其裂解死亡D.漿細(xì)胞的壽命比記憶細(xì)胞短而所含的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相對(duì)較少參考答案:A15.下列關(guān)于氨基酸和多肽的敘述,錯(cuò)誤的是(

)A.甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3,則它的分子式是C5H11O2NSB.分子式為C63H105O45N17S2的多肽化合物中,通常情況下最多含有的肽鍵數(shù)目是16個(gè)C.兩個(gè)氨基酸脫水縮合過程中失去的H2O中的氫來源于氨基和羧基中的氫D.10個(gè)氨基酸構(gòu)成的鏈狀多肽有9個(gè)肽鍵,稱為九肽

參考答案:D16.如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程,下列敘述錯(cuò)誤的是A.①②④過程分別需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶B.②③過程均可在線粒體、葉綠體中進(jìn)行;④過程發(fā)生在寄主細(xì)胞內(nèi)C.把DNA放在含15N的培養(yǎng)液中進(jìn)行①過程,子代含15N的DNA占50%D.①②③均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,但堿基配對(duì)的方式不同參考答案:C①是DNA的復(fù)制過程,需要解旋酶和DNA聚合酶;②是轉(zhuǎn)錄過程,需要RNA聚合酶;④是逆轉(zhuǎn)錄過程,需要逆轉(zhuǎn)錄酶,A正確;線粒體和葉綠體中都含有DNA,都能進(jìn)行②轉(zhuǎn)錄過程;線粒體和葉綠體中也含有少量核糖體,都能進(jìn)行③翻譯過程;④過程發(fā)生在某些病毒侵染的寄主細(xì)胞內(nèi),B正確;由于DNA復(fù)制是半保留復(fù)制,所以把DNA放在含15N的培養(yǎng)液中進(jìn)行①過程,子代含15N的DNA占100%,C錯(cuò)誤;①②③均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,但堿基配對(duì)方式不同,①是A-T、C-G、T-A、G-C,②是A-U、C-G、T-A、G-C,③是A-U、C-G、U-A、G-C,D正確。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握中心法則的相關(guān)內(nèi)容,確定圖中各個(gè)數(shù)字代表的生理過程的名稱,弄清楚每一個(gè)過程遵循的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則和需要的酶的種類。17.用純種黃色圓粒豌豆(YYRR)和純種綠色皺粒豌豆(yyrr)作親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1再進(jìn)行自交,則F2中表現(xiàn)型與F1表現(xiàn)型相同的個(gè)體占總數(shù)的A.1/16

B.3/16

C.6/16

D.9/16參考答案:D18.將葡萄汁制成果酒和果醋后(

)A.能量減少,有機(jī)物種類變化

B.能量增加,有機(jī)物種類不變C.能量不變,有機(jī)物種類變化

D.能量減少,有機(jī)物種類不變參考答案:A略19.某研究小組為測定藥物對(duì)體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性,準(zhǔn)備對(duì)某種動(dòng)物的肝腫瘤細(xì)胞(甲)和正常肝細(xì)胞(乙)進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)。下列說法正確的是(

A.在利用兩種肝組織塊制備肝細(xì)胞懸液時(shí),也可用胃蛋白酶處理

B.細(xì)胞培養(yǎng)過程中加入的02和C02作用相同

C.甲、乙細(xì)胞在持續(xù)的傳代培養(yǎng)過程中,乙會(huì)出現(xiàn)停止增殖的現(xiàn)象

D.僅用該培養(yǎng)液也能用來培養(yǎng)乙肝病毒參考答案:C20.現(xiàn)有一種含催產(chǎn)素的新藥,它能使人們對(duì)陌生人產(chǎn)生信賴感。這一新藥可能有助于治療孤獨(dú)癥等疾病。催產(chǎn)素是由下丘腦合成、垂體后葉釋放的一種九肽荷爾蒙。下列有關(guān)敘述正確的是

)A.催產(chǎn)素一定含有C、H、O、N四種元素,含有9個(gè)肽鍵B.孤獨(dú)癥患者直接口服適量催產(chǎn)素可以有效地緩解癥狀C.下丘腦中有些細(xì)胞不僅能夠分泌激素,而且能傳導(dǎo)興奮D.催產(chǎn)素參與的調(diào)節(jié)過程具有作用范圍比較局限、作用時(shí)間比較長等特點(diǎn)參考答案:C21.基因工程是在DNA分子水平上進(jìn)行設(shè)計(jì)施工的,在基因操作的基本步驟中,不進(jìn)行堿互補(bǔ)配對(duì)的步驟是()A.人工合成基因B.目的基因與運(yùn)載體結(jié)合C.將目的的基因?qū)胧荏w細(xì)胞D.目的基因的檢測和表達(dá)參考答案:C略22.如下圖表示糖類的化學(xué)組成和種類,則相關(guān)敘述正確的是()圖D1-5A.①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解B.葡萄糖、蔗糖在加熱條件下與本尼迪特試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生紅黃色沉淀C.④、⑤分別為纖維素、肌糖元,二者均貯存能量,可作為貯能物質(zhì)D.④是植物細(xì)胞壁的主要成分,可使用纖維素酶將其水解參考答案:D23.下圖表示不同基因型豌豆體細(xì)胞中的兩對(duì)基因及其在染色體上的位置,這兩對(duì)基因分別控制兩對(duì)相對(duì)性狀,從理論上說,下列分析不正確的是(

)A.甲、乙植株雜交后代的表現(xiàn)型比例是1∶1∶1∶1B.甲、丙植株雜交后代的基因型比例是1∶1∶1∶1C.丁植株自交后代的基因型比例是1∶2∶1D.正常情況下,甲植株中基因A與a在減數(shù)第二次分裂時(shí)分離參考答案:D乙植株雜交后后代中Aa和aa的表現(xiàn)型是1:1,Bb和bb的表現(xiàn)型是1:1,這兩對(duì)基因遵循基因自由定律,所以后代表現(xiàn)型比例是1∶1∶1∶1,A正確。甲、丙植株雜交后代中Aa和AA的基因型比例是1:1,Bb和bb的基因型比例是1:1,所以它們的后代的基因型比例是1∶1∶1∶1,B正確。丁植株自交時(shí),Aa的后代中有3種基因型,比例為1:2:1,而bb自交后只有一種,所以丁植株自交后代的基因型比例為1:2:1,C正確。正常情況下,甲植株中基因A和a的分離是在減數(shù)第一次分裂時(shí),D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛:基因的自由組合定律可以利用分離定律來進(jìn)行計(jì)算,然后結(jié)果相乘即可。24.下列有關(guān)植物細(xì)胞工程應(yīng)用的敘述,不正確的是(

)A.單倍體育種需要利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)B.利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得人工種子,能保持親本的優(yōu)良性狀C.利用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)獲得紫草素,實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)D.利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育脫毒苗,獲得抗病毒的新品種參考答案:D25.下圖為“番茄——馬鈴薯”的培育過程示意圖,有關(guān)敘述正確的是

A.獲得a、b細(xì)胞需要胰蛋白酶和果膠酶

B.誘導(dǎo)a、b細(xì)胞融合的化學(xué)試劑一般用秋水仙素C.a(chǎn)、b細(xì)胞融合為c細(xì)胞的原理是生物膜具有流動(dòng)性D.d、e、f過程表示植物的組織培養(yǎng)過程,e、f分別為脫分化和再分化參考答案:C26.如圖表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)變過程,下列敘述正確的是(

)A.圖中①②兩物質(zhì)依次是H2O和O2B.圖中(一)(二)兩階段產(chǎn)生[H]的場所都是線粒體C.圖中(三)階段產(chǎn)生的水中的氫最終都來自葡萄糖D.該過程只能在有光的條件下進(jìn)行,無光時(shí)不能進(jìn)行參考答案:A27.豌豆種子黃對(duì)綠為顯性,圓對(duì)皺為顯性。甲為黃圓(YyRr),與乙豌豆雜交,后代中四種表現(xiàn)型比是3:3:1:1,則乙豌豆的基因型是()A.yyrr

B.Yyrr

C.yyRR

D.Rrbb參考答案:B28.下圖表示血紅蛋白提取和分離的部分實(shí)驗(yàn)裝置。下列相關(guān)敘述正確的是(

)A.血紅蛋白在紅細(xì)胞中的作用體現(xiàn)了蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)功能B.甲裝置中A是蒸餾水,乙裝置中C溶液的作用是洗脫血紅蛋白C.甲裝置的目的是去除樣品中分子量較大的雜質(zhì)D.乙裝置分離時(shí),待紅色的蛋白質(zhì)接近色譜柱底端時(shí),用試管收集流出液參考答案:D29.一對(duì)等位基因經(jīng)某種限制性內(nèi)切酶切割后形成的DNA片段長度存在差異,凝膠電泳分離酶切后的DNA片段,與探針雜交后可顯示出不同的帶譜(如圖I所示)。根據(jù)電泳所得到的不同帶譜,可將這些DNA片段定位在基因組的某一位置上?,F(xiàn)有一對(duì)夫婦生了四個(gè)兒女,其中1號(hào)性狀表現(xiàn)特殊(如圖Ⅱ),由此可推知四個(gè)兒女的基因型(用D、d表示一對(duì)等位基因)正確的是(

)A.1號(hào)為XdXd

B.2號(hào)為XDY

C.3號(hào)為Dd

D.4號(hào)為DD或Dd

參考答案:C30.食品添加劑中的鮮味劑和色素分別是()A.谷氨酸、胡蘿卜素 B.蘋果酸、紅曲素C.高果糖漿、胡蘿卜素 D.肌苷酸、檸檬酸參考答案:A食品添加劑中的鮮味劑通常是谷氨酸,色素通常是胡蘿卜素。31.從生命系統(tǒng)的角度理解,人體的結(jié)構(gòu)層次為()A.原子、分子、細(xì)胞器、細(xì)胞B.細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)C.元素、無機(jī)物、有機(jī)物、細(xì)胞D.個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)參考答案:B細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次,原子、分子和細(xì)胞器不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次,A錯(cuò)誤;人體為個(gè)體層次,構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次的包括細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng),B正確;元素、無機(jī)物和有機(jī)物不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次,C錯(cuò)誤;題干要求從人體的生命活動(dòng)的角度理解,因此種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)與人體生命活動(dòng)無直接關(guān)系,D錯(cuò)誤。32.長時(shí)間運(yùn)動(dòng)引起機(jī)體缺氧時(shí),血液pH的變化趨勢、引起pH變化的物質(zhì)、能起緩沖作用的物質(zhì)分別為

A.降低、CO2、Na2CO3

B.降低、乳酸、NaHCO3

C.升高、CO2、H2CO3

D.升高、乳酸、NaHCO3參考答案:B33.下列選項(xiàng)中,與其他三個(gè)選項(xiàng)的含義都有很大差別的一項(xiàng)是:(

)A、細(xì)胞外液

B、細(xì)胞內(nèi)液

C、血漿、組織液、淋巴

D、內(nèi)環(huán)境參考答案:B34.下列敘述中,不能說明“核基因和染色體行為存在平行關(guān)系”的是[來源:

.Com]A.基因發(fā)生突變而染色體沒有發(fā)生變化B.等位基因隨同源染色體的分離而分離C.二倍體生物形成配子時(shí)基因和染色體數(shù)目均減半

D.Aa雜合子發(fā)生染色體缺失后,可表現(xiàn)出a基因的性狀參考答案:A35.右圖所示為某雄性動(dòng)物正在進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)該圖屬于▲分裂的▲時(shí)期。(2)在減數(shù)第一次分裂時(shí),要分離的染色體是▲(填編號(hào))。(3)該圖有▲條染色體,▲條染色單體,▲對(duì)同源染色體。參考答案:(1)減數(shù)

前期Ⅰ

(2)①和②,③和④(3)4

8

2

(4)4

2

36.神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)中樞內(nèi)的可能傳導(dǎo)途徑是()A.樹突→突觸→神經(jīng)元細(xì)胞體→軸突

B.軸突→神經(jīng)元細(xì)胞體→樹突→突觸C.樹突→神經(jīng)元細(xì)胞體→軸突→突觸

D.樹突→突觸→軸突→神經(jīng)元細(xì)胞體參考答案:C37.下圖為有絲分裂或減數(shù)分裂過程中每條染色體上DNA含量隨時(shí)期變化的曲線圖,下列有關(guān)分析不正確的一項(xiàng)是

A.若該圖示有絲分裂,則每個(gè)染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上發(fā)生在a所處的時(shí)期B.若該圖示有絲分裂,則姐妹染色單體分開后移向細(xì)胞的兩極發(fā)生在a所處的時(shí)期C.若該圖示減數(shù)分裂,則同源染色體移向細(xì)胞的兩極發(fā)生在a所處的時(shí)期D.若該圖示減數(shù)分裂,則姐妹染色單體分開后移向細(xì)胞的兩極發(fā)生在b所處的時(shí)期參考答案:B38..免疫是機(jī)體的一種保護(hù)性生理功能,下列有關(guān)免疫的敘述錯(cuò)誤的是(

)A.吞噬細(xì)胞既參與非特異性免疫,也參與特異性免疫B.器官移植后機(jī)體產(chǎn)生排斥反應(yīng)過程中起重要作用的是T細(xì)胞C.免疫接種一般采用接種抗原的方式來預(yù)防一些傳染病D.過敏和自身免疫病是由機(jī)體免疫功能不強(qiáng)或缺陷造成的參考答案:D【分析】人體的免疫分為非特異性免疫和特異性免疫,其中非特異性免疫(先天免疫)包括:第一道防線:皮膚、粘膜等;第二道防線:體液中殺菌物質(zhì)(溶菌酶)、吞噬細(xì)胞;特異性免疫(獲得性免疫)是指第三道防線:體液免疫和細(xì)胞免疫,在特異性免疫中發(fā)揮免疫作用的主要是淋巴細(xì)胞?!驹斀狻客淌杉?xì)胞在免疫功能中,既能參與非特異性免疫,又能參與特異性免疫,A正確;器官移植后機(jī)體產(chǎn)生排斥反應(yīng)過程中,起重要作用的淋巴細(xì)胞是T細(xì)胞,B正確;免疫接種一般采用接種抗原的方式來預(yù)防一些傳染病,因?yàn)榻臃N抗原可以刺激機(jī)體產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞,C正確;過敏反應(yīng)是機(jī)體免疫功能過強(qiáng)引起的,自身免疫病是機(jī)體免疫能力缺陷造成的,D錯(cuò)誤。39.下列關(guān)于人體免疫三道防線的說法正確的是

A.人體的皮膚、黏膜和溶菌酶等殺菌物質(zhì)構(gòu)成了人體的第一道防線

B.體液中的殺菌物質(zhì)和淋巴細(xì)胞構(gòu)成人體的第二道防線

C.第三道防線主要是由人體的免疫器官和免疫細(xì)胞構(gòu)成的

D.人體的第一道防線屬于非特異性免疫,第二道防線和第三道防線屬于特異性免疫參考答案:C40.右圖是微生物平板劃線示意圖。劃線的順序?yàn)?2345。下列操作方法正確的是A.操作前要將接種環(huán)放在火焰旁邊灼燒滅菌B.劃線操作須在火焰上進(jìn)行C.只有在5區(qū)域中才可能得到所需菌落D.在12345區(qū)域中劃線前后都要對(duì)接種環(huán)滅菌參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.將動(dòng)物致病菌的抗原基因?qū)腭R鈴薯制成植物疫苗,飼喂轉(zhuǎn)基因馬鈴薯可使動(dòng)物獲得免疫力。以下是與植物疫苗制備過程相關(guān)的圖和表。請(qǐng)根據(jù)以上圖表回答下列問題。(1)在采用常規(guī)PCR方法擴(kuò)增目的基因的過程中,使用的DNA聚合酶不同于一般生物體內(nèi)的DNA聚合酶,其最主要的特點(diǎn)是

。(2)PCR過程中退火(復(fù)性)溫度必須根據(jù)引物的堿基數(shù)量和種類來設(shè)定。表1為根據(jù)模板設(shè)計(jì)的兩對(duì)引物序列,圖2為引物對(duì)與模板結(jié)合示意圖。請(qǐng)判斷哪一對(duì)引物可采用較高的退火溫度?__________。(3)圖1步驟③所用的DNA連接酶對(duì)所連接的DNA兩端堿基序列是否有專一性要求?

。(4)為將外源基因轉(zhuǎn)入馬鈴薯,圖1步驟⑥轉(zhuǎn)基因所用的細(xì)菌B通常為

。(5)對(duì)符合設(shè)計(jì)要求的重組質(zhì)粒T進(jìn)行酶切,。假設(shè)所用的酶均可將識(shí)別位點(diǎn)完全切開,請(qǐng)根據(jù)圖1中標(biāo)示的酶切位點(diǎn)和表2所列的識(shí)別序列,對(duì)以下酶切結(jié)果作出判斷。①采用EcoRⅠ和PstⅠ酶切,得到_________種DNA片斷。②采用EcoRⅠ和SmaⅠ酶切,得到_________種DNA片斷。參考答案:42.(6分)下面表示蜘蛛的絲腺細(xì)胞合成蛛絲蛋白的部分過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)甲、乙兩圖分別表示

兩個(gè)生理過程。(2)甲圖中的②與乙圖中

(用數(shù)字表示)是同一物質(zhì),其合成后的作用是

。(3)甲圖中①處將發(fā)生的活動(dòng)是

,決定乙圖中②的密碼子是

參考答案:(1)轉(zhuǎn)錄

翻譯

(2)④

mRNA合成后直接進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中與核糖體結(jié)合并指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成(在翻譯中起模板作用)

(3)重新螺旋

UCU

43.圖甲為一株水平放置的燕麥幼苗培養(yǎng)一段時(shí)間后的生長情況,圖乙和圖丙為橫放后1~4處生長素相對(duì)濃度變化曲線(虛線代表既不促進(jìn),也不抑制時(shí)生長素濃度,虛線上方代表抑制時(shí)的生長素濃度,虛線下方代表促進(jìn)時(shí)的生長素濃度)。請(qǐng)回答下列問題:

(1)通常情況下幼苗根尖或者芽尖產(chǎn)生的生長素通過__方式向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸,圖甲中橫放的燕麥幼苗出現(xiàn)彎曲生長的原因是受到__刺激,生長素發(fā)生橫向運(yùn)輸而分布不均。(2)圖乙中A1曲線對(duì)應(yīng)圖甲__處(填1、2、3、4)的生長素相對(duì)濃度變化,A1和A2曲線體現(xiàn)了生長素的作用具有__的特點(diǎn);測量可知,圖乙中C對(duì)應(yīng)的生長素濃度比圖丙中D對(duì)應(yīng)的生長素濃度低,原因是__。(3)為探究“在單側(cè)光照射下,生長素的橫向運(yùn)輸是發(fā)生在胚芽鞘尖端還是尖端以下部位”,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):①實(shí)驗(yàn)材料及用具:燕麥胚芽鞘,硬紙盒,薄云母片,光源等。②實(shí)驗(yàn)過程:對(duì)硬紙盒的處理是__,給以右側(cè)單側(cè)光照射,將云母片插入在下圖所示的位置,一段時(shí)間后觀察a、b、c三組燕麥胚芽鞘的生長狀況,請(qǐng)預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:Ⅰ:如果a直立生長、b彎向光源生長、c彎向光源生長,則胚芽鞘尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運(yùn)輸部位是__。Ⅱ:如果__,c彎向光源生長,則胚芽鞘尖端產(chǎn)生

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