走進(jìn)我的青春作文（35篇）

走進(jìn)我的青春作文（精選35篇）

走進(jìn)我的青春作文（精選35篇）

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，確定對(duì)各類作文都很熟識(shí)吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)學(xué)問(wèn)、閱歷和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是我為大家整理的走進(jìn)我的青春作文，僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。

走進(jìn)我的青春作文1

青春是首漂亮的旋律，青春是最美的回憶，成長(zhǎng)中因夢(mèng)而美，青春因友情而絢爛。每一份友情都是來(lái)之不易的，要好好珍惜它。和好伴侶在一起的時(shí)間是最歡樂(lè)的，可以在一起談心、逛街、玩耍、逗樂(lè)。當(dāng)我們最無(wú)助、最孤獨(dú)時(shí)，伴侶總是第一個(gè)伸出救濟(jì)之手；當(dāng)我們難過(guò)難受時(shí)，伴侶總是想著一切方法使我們快樂(lè)，即使那是最低級(jí)的玩笑，只是盼望我們能快樂(lè)罷了；當(dāng)我們有苦惱時(shí)，伴侶總是很仔細(xì)的傾聽，幫你解除苦惱，打開歡樂(lè)大門。回想往事，不禁感嘆，讓我感謝我所擁有的'每一份友情，或許等我老了，我還是會(huì)經(jīng)常想起，由于那是我美妙回憶的一部分，讓我將它永存。

從小到大，熟悉了不少的伴侶，大家都性格迥異，但這并未絲毫影響我們之間友情。有時(shí)因一個(gè)微笑，便會(huì)熟悉一個(gè)伴侶；有時(shí)因是一個(gè)共同的愛好，就成為了伴侶；或許只要彼此真誠(chéng)相對(duì)，相互關(guān)心、敬重、關(guān)愛、信任，就可以成為好伴侶?，F(xiàn)在的我，很歡樂(lè)、很滿意，由于我的伴侶慢慢的多了，或許當(dāng)他們將自己的喜怒哀樂(lè)告知我的時(shí)候同時(shí)，我們就已成為了很要好的伴侶。我喜愛傾聽每一位伴侶的故事，由于我盼望自己能為伴侶帶來(lái)歡樂(lè)，幫他們分擔(dān)一些憂愁。

人生道路中，有許多的事是很難預(yù)料的，或許會(huì)因一個(gè)小小的沖突與好伴侶分別；或許因一個(gè)誤會(huì)從伴侶走向了生疏；或許某一天懊悔了想和好，卻再也回不到從前。那么為何不珍惜每份友情呢？

讓我們珍惜每一份友情，不要等失去才去懊悔！

讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>

讓我們一起去追尋心中最美的夢(mèng)，英勇飛行！

走進(jìn)我的青春作文2

現(xiàn)在的我們經(jīng)常贊嘆，我們何時(shí)變成了這般摸樣？猶如帶著一張面具一般……

“你變了！”“我沒(méi)有！變的是你們！”我對(duì)著她大吼。她無(wú)奈的笑了笑，用難以捉摸的眼神看著我！明顯我可怕了，我飛速的逃離這個(gè)地方！我一遍又一遍地問(wèn)我自己，是我變了嗎？是不是我變了？但我始終沒(méi)有答案！我打算，回去查找那個(gè)最初的我……

從鄭州回來(lái)那刻，從踏上這方土地那時(shí)，我就暗下決心，肯定要找回最初的我！但是當(dāng)我踏進(jìn)校內(nèi)，當(dāng)我看著原來(lái)同學(xué)們那一張張稚氣未脫的臉龐，說(shuō)出的話語(yǔ)卻是對(duì)人情世道的那么透徹！我震動(dòng)了！我想問(wèn)問(wèn)‘’從何時(shí)我們變成了這般摸樣？從何時(shí)我們學(xué)會(huì)了偽頑強(qiáng)，偽成熟，甚至于假裝的不在乎？‘’是在學(xué)習(xí)的壓力中？是在追逐潮流中？是在裝扮共性中？

我曾在網(wǎng)上看到這么一句話“面具戴久了，也會(huì)變成你的臉！”我非常贊同這句話！是的，我們是青春期；是的，我們還在成長(zhǎng)；是的，我們還需要轉(zhuǎn)變！但是，別忘了我們這個(gè)年齡段是兒童與成年的過(guò)渡階段！我盼望，在我們還未真正學(xué)會(huì)頑強(qiáng)，還未真正長(zhǎng)大的'時(shí)候可以摘下面具，回歸那個(gè)最真的自己，傻乎乎的自己！

有人說(shuō)，青春是叛逆，是活力，是長(zhǎng)大！但是，這并不意味著轉(zhuǎn)變！面具雖美，卻不有用。別忘了，摘下面具的我們會(huì)更美，會(huì)更有共性，會(huì)更加有活力！其實(shí)青春與真實(shí)并不沖突！我想，那個(gè)最真的我，也是最初的自己。我，找到了！摘下面具吧！你會(huì)發(fā)覺(jué)，世界其實(shí)很簡(jiǎn)潔……

走進(jìn)我的青春作文3

青春，一個(gè)絢麗多姿的季節(jié)，有春意盎然的春季；有烈日炎炎的夏日；有碩果累累的秋日；更有著冰天雪地的冬日。她，就像冬天的烈日，靜靜地溶化了我的心。

我仰視星空，望著那顆屬于我們商定的星星，我笑了，笑容中帶著一絲絲傷感。

初一的開學(xué)季到了，她成了我的同桌，慢慢地我們混成了死黨，組建了我們的二人小隊(duì)，她擔(dān)當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，而我只能擔(dān)當(dāng)副隊(duì)長(zhǎng)了。一晃兩個(gè)春秋，我們進(jìn)入了初三。

有一天，一向準(zhǔn)時(shí)的她卻沒(méi)有到校。我著急的等到放學(xué)去她家，開門的是她媽媽，只見田媽媽哭腫著眼說(shuō)她得了白血病。這對(duì)我無(wú)疑是一場(chǎng)晴天霹靂，而我卻說(shuō)不出一句話，只是淡淡地說(shuō)：“她沒(méi)事吧！”

我離開她家，一個(gè)人獨(dú)自走在街頭，淚水奪眶而出。我宣誓肯定要陪著她。從那以后，我每天放學(xué)都會(huì)去醫(yī)院陪著她，直到月光進(jìn)入窗戶，我才會(huì)依依不舍的離開。我發(fā)覺(jué)我已深深愛上了她。我每次都會(huì)帶一支白玫瑰去看她，她的.病情也微微有了轉(zhuǎn)變。可是天意難違，她還是被病魔奪走了一切。她臨走時(shí)還特意讓把她埋在玫瑰叢中。我哀思欲絕，我情愿用我的生命去救她。從那以后，我便悄悄不語(yǔ)，不關(guān)懷與任何事情，我失去了幻想，失去了她。

我望著眼前的一幕幕，我有點(diǎn)想笑，又有點(diǎn)想哭，我哭了，我沉醉在了這片白玫瑰中。

走進(jìn)我的青春作文4

為什么陽(yáng)光很絢爛？為什么鮮花很芳香？為什么天空最湛藍(lán)？為什么幻想最動(dòng)人？答案只有一個(gè)，那就是擁有青春，擁有青春的顏色。

青春的我，擁有紅色。

作為一個(gè)孤獨(dú)的男孩，卻擁有一顆熱忱似火的心，班里的事，無(wú)論大事小事，我總是要進(jìn)去“攪和”一番，盡管我知道我不是最棒的。

青春的我，擁有灰色。

對(duì)于我，一名學(xué)校生，最重要的當(dāng)然是學(xué)習(xí)了，一學(xué)期下來(lái)，檢測(cè)我們的唯一方式，則是期末考試，當(dāng)我的盼望之火在升騰時(shí)，卻被澆了一頭冷水，政治考了50分。

我徘徊在學(xué)校的小路上，天氣陰沉沉的，風(fēng)一吹，樹葉打起了轉(zhuǎn)，我能做什么？我只有用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我自己。

青春的我，擁有湛藍(lán)。

那是一種怎樣的顏色呀！我總是一個(gè)擔(dān)心分的`孩子，在這些時(shí)間中，我總是在嬉戲中度過(guò)的，我的成果雖然不是頂尖，但我卻從課外書中讀出了整個(gè)世界。

從冰心的《談生命》中，我讀懂了生命中的歡樂(lè)與苦痛，也讀懂了生命的規(guī)律；從《水滸傳》中我讀出了人生的意義在于自己拼搏和制造，但還是要有一顆大智大勇的心；在《狼圖騰》中，我明白了人與動(dòng)物的區(qū)分，甚至有些時(shí)候，人卻不如動(dòng)物。

總之，在書中我找到了安慰精神靈魂的良好藥品，我的思想也隨之飛入遼遠(yuǎn)的天空。

青春是美妙的。青春的陽(yáng)光最絢爛，青春的鮮花最芳香，青春的天空最湛藍(lán)，青春的幻想最動(dòng)人。

我的青春顏色，我主宰。

走進(jìn)我的青春作文5

當(dāng)漸行漸遠(yuǎn)的記憶在歲月的海岸線上擱淺撐一段縹緲的沙漠，驀然回首，一路青蔥，深深淺淺……

曾幾何時(shí)，歲月無(wú)聲，掠去那份目若秋星的天真；曾幾何時(shí)，光鮮臉龐，有著第一粒青春痘的亮麗旅行；曾幾何時(shí)，藍(lán)藍(lán)天空，生偷著我的第一縷將來(lái)遐想。

和每一個(gè)人一樣，少了早已不知影兒的乖巧，多了一份執(zhí)拗，添了一點(diǎn)兒喜怒、無(wú)常；和每一個(gè)人一樣，渴望擁有許多，渴望在自己受挫和無(wú)助時(shí)，有那么一雙隱形的.翅膀載著自己越過(guò)哀痛；和每一個(gè)人一樣，走出小世界時(shí)，別樣歡欣，熟悉大千世界時(shí)，迷離撲朔，40%的想回到原點(diǎn)，60%的想逆流而上。

總是喜愛埋進(jìn)《哲思》《讀者》，在懵懵懂懂的看清世界的現(xiàn)實(shí)時(shí)不忘在心底為自己大幻想一番，小淚流一把；總是喜愛一邊瞅著從身旁走過(guò)的同樣年華，一邊從嘴邊冒出“這是榜樣啊”“染發(fā)、賭博、泡網(wǎng)吧，不學(xué)無(wú)術(shù)”不好的價(jià)值觀、人生觀；總是喜愛聽許多許多的音樂(lè)，對(duì)著被月光打翻的黑夜，多愁善感，喜笑顏開；總是喜愛和可愛的同學(xué)們捏著考卷嬉笑怒罵，拿著生活海闊天談，總能在一個(gè)個(gè)分?jǐn)?shù)里瞥見前進(jìn)，總可以在深夜里將夢(mèng)的坐標(biāo)點(diǎn)滴推移……

乘風(fēng)、駕云、飛行。年少的心‘一如那遠(yuǎn)方的天空，藍(lán)藍(lán)的飄出迷惘和悲傷；清澈的溢出抱負(fù)和盼望，輕輕的，淡淡的。

青春，我的青春啊，花一樣的綻著……

走進(jìn)我的青春作文6

突然發(fā)覺(jué)，青春已闌珊。這讓我吃了一驚，心里有些不情愿，可時(shí)間已給我的生命刻下了太多的印痕，比如，沖動(dòng)、激情慢慢少了;比如，心里有著無(wú)名的悲傷;比如，經(jīng)受較長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)思索后，很疲乏……

回憶是一道風(fēng)景，它在若干年里不會(huì)消褪殆盡。我始終愛著文字，文字是一個(gè)魔盒，保存著我青春時(shí)間里最美的一些片斷。在我眼里，文字有一種神奇、瑰麗存在，那些寧謐、淡然的文字有我的呼吸，我的體溫，也有我的夢(mèng)幻和淚水。我習(xí)慣于用它保藏和散發(fā)感情的芳香，連續(xù)我淡遠(yuǎn)迷離的憧憬，仿佛一切皆為浮云煙靄，唯有文字長(zhǎng)長(zhǎng)期久。

我們匆忙穿行于多變的時(shí)空中，不停地流轉(zhuǎn)于黑夜白晝，卻不知不覺(jué)地疏漏了思想情感延長(zhǎng)太多的機(jī)緣，也錯(cuò)失了生命中一些安靜從容之美。

拿起筆，把值得紀(jì)念的.景象和情愫留存下來(lái)，就能保藏起我數(shù)不清的成長(zhǎng)路上深深淺淺的腳印，為自己的心靈和精神立傳，生活的虛無(wú)感就會(huì)少一些。心亂如麻的時(shí)候，文字就是一把梳子，讓思緒順暢;迷茫的時(shí)候，文字就是遠(yuǎn)方的星辰，讓我找到前行的方向;麻木的時(shí)候，文字會(huì)把我喚醒，讓我恢復(fù)活力、樂(lè)觀向上……

在漫長(zhǎng)的青春中，文字和我密不行分。在這綠肥紅瘦之季，文字陪我走下去，它會(huì)化開沿途的陰翳，讓陽(yáng)光分散著我，全部明媚都將被我所記錄，而我，也將單純地生活，做一個(gè)賞心悅目的人。

走進(jìn)我的青春作文7

歲月如煙，往事如詩(shī)?！}記

青春——人生的黃金期，它雖漂亮卻短暫。青春是走向成人禮的一道關(guān)隘，關(guān)鍵看我們?nèi)绾稳ミ^(guò)好這個(gè)關(guān)隘，假如過(guò)不好可能給我們的人生蒙上陰影。青春就把握在我們手中。

青春，使我布滿渴望。我渴望自由，渴望美的追求，渴望逃脫父母的魔掌，有權(quán)擁有自己的主見，自己的思想。對(duì)美的觀賞升華到美的追求，有屬于自己的風(fēng)格，有自己的共性。

青春，使我學(xué)會(huì)自強(qiáng)，在青春之路上，我們需要自己去探求?？鄻?lè)盡在其中……

青春之舟航行在無(wú)邊的大海上，可能會(huì)迷失方向。

青春使我對(duì)自己嚴(yán)格。在歲月的消逝中，懂得更多，學(xué)會(huì)更多，收獲更多，這使我更加懂事。長(zhǎng)久約束，不斷磨練自我，完善品德。

我的青春像一片天空，有時(shí)艷陽(yáng)高照，有時(shí)陰雨蒙蒙。在晴天，我可能無(wú)憂無(wú)慮，沉溺在陽(yáng)光的暖和之中。在陰天，我可能會(huì)哭泣，會(huì)埋怨，會(huì)摔倒在泥濘之中，這一天，可能與血淚走過(guò)。

我的`青春像一朵牽?；?，在早晨的薄霧中盡情綻放。陽(yáng)光下，在露珠的點(diǎn)綴中如此嬌艷。一晨的激情，卻換來(lái)了驕陽(yáng)的無(wú)情，我失去了光澤，失去了生氣。這一切的一切都如此短暫，還好我綻放了，還好——青春無(wú)悔。

我的青春，我做主。每個(gè)人都不是肯定幸運(yùn)兒，我們不能選擇躲避，應(yīng)腳踏實(shí)地走下去，用珍貴的青春鑄就無(wú)悔的人生吧！

青春是值得回憶和珍惜的，正如奧斯特洛夫斯基所言：當(dāng)我回首往事，不因虛度年華而懊悔，不因碌碌無(wú)為而慚愧。

走進(jìn)我的青春作文8

一首奇妙絕倫的歌曲，若沒(méi)有人來(lái)演唱，就如無(wú)韻之詩(shī)；

一座繁花似錦的花園，若聽不到小孩的玩耍，就是一座廢墟；

而我的青春，若沒(méi)有我來(lái)真心演繹，就綻放不出刺眼的光線。

在我現(xiàn)在的年齡下，學(xué)習(xí)是最重要的，所以我把學(xué)習(xí)放在了首位。

同學(xué)們常說(shuō)，考考考，老師的法寶；分分分，同學(xué)的命根。每當(dāng)考完試，就擔(dān)憂的'就是成果了。若是考好了，心里甜如蜜。相反，考差了，就灰心喪氣。邁向?qū)W校，好成果最終向我招手了！

還有十天，就要進(jìn)行月考了。為了能取得好成果，我打算每天認(rèn)仔細(xì)真地復(fù)習(xí)，成天游覽在學(xué)問(wèn)的海洋里。周末回家，一向疼我的爸爸觀察我有點(diǎn)瘦了，心疼地說(shuō)：“哎，瞧你，奮斗是應(yīng)當(dāng)?shù)?。但黑眼圈都出?lái)，快成熊貓了。要留意休息啊，不然，身體垮了怎么辦呢？”“沒(méi)關(guān)系，老爸，你看我還這么有精力呢！現(xiàn)在呀，正是我學(xué)習(xí)的最佳時(shí)刻呢！”最終熬過(guò)了十天，最終在考場(chǎng)上自信地發(fā)揮出了最佳水平！

在未知曉成果的那幾天里，我每天都提心吊膽的，爸爸四處打聽。最終，成果揭曉了——

“語(yǔ)文82，數(shù)學(xué)94，英語(yǔ)95……”我最終取得了令爸爸比較滿足的成果了！或許，這樣的成果對(duì)于尖子生來(lái)說(shuō)不算什么，可是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很不簡(jiǎn)單了。老爸知道了這樣的成果，特別興奮！整個(gè)假期，全家都沉醉在歡樂(lè)之中！

“先苦后甜”這話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)！

在我的青春年華里，我用自己的行動(dòng)，唱出了最美麗的歌，綻放出了最刺眼的光線！

走進(jìn)我的青春作文9

春是自然界一年中的新生季節(jié)，而人生的新生季節(jié)，則是人生中只有一度的青春。

我崇尚高潔的青春，譬如王安石所說(shuō)的一水護(hù)田將綠繞，兩山排韃送青來(lái)的高潔情操;我崇尚自由的青春，譬如紅杏枝頭春意鬧的閑暇無(wú)慮。

我的青春，有鮮紅色的熱忱奔放，也有黑色的壓抑無(wú)味。我始終盼望有一個(gè)自由的青春，做自己想要做的事;有一個(gè)歡樂(lè)的青春，在海中暢所欲言;有一個(gè)有價(jià)值的青春，呈現(xiàn)人生的光輝。青春給了我一個(gè)堅(jiān)決的幻想，并告知我：得意時(shí)淡然，失意時(shí)坦然，我們擁有的是幻想，把握的是從容，要做的是堅(jiān)持!

我的青春是五彩斑斕的，它是數(shù)朵驕人的花兒，有裊娜地開著的，有羞怯的打著朵兒的`，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。它是一條河，時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而細(xì)水長(zhǎng)流。它是一片綠油油的草地，綠草如茵。

青春，看不見摸不著，只能專心感悟，擁有一個(gè)純凈的青春，不與外界的喧囂所浸染，青少年，猶如初生的太陽(yáng)，對(duì)于青春，或許你會(huì)遭到失敗，或許你會(huì)遇到挫折，你可以什么都沒(méi)有，但你絕不行以沒(méi)有盼望，你要始終堅(jiān)信，你就是那輪太陽(yáng)，在某一時(shí)刻你將會(huì)普照大地!

而我的青春，淡去那些朦朧的顏色，也只能在紅色里感傷，在綠色里無(wú)奈，幸好，在青春的夕陽(yáng)隱沒(méi)之前的空白，我還可以期盼與遐想!

走進(jìn)我的青春作文10

歲月如煙，往事如風(fēng)。風(fēng)吹走了煙，消散在天地之間，而我的青春被秋風(fēng)吹走了。

當(dāng)我走進(jìn)校內(nèi)時(shí)，我被一個(gè)令人震動(dòng)的消息擊中了。楊老師已經(jīng)不屬于70班了。我很驚異。為什么？我們跳得太多是老師的笑話嗎？還是我們不夠努力，沒(méi)有贏得老師的心？都不是！但是在沒(méi)有楊老師的三個(gè)月里，我們應(yīng)當(dāng)怎么工作呢？

我失去了信念。沒(méi)有楊老師，我不知道自己是否還是自己。三個(gè)月能讓我沉淪。三個(gè)月也能讓我如常。或者，更加努力。

化學(xué)老師對(duì)我們感到驚異。70班去哪里了？態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，紀(jì)律嚴(yán)明，我想：“70班已經(jīng)不是以前的70班了，沒(méi)有楊老師還是70班嗎？”

有一句話現(xiàn)在很適合我們。有些東西在我們還不懂得珍惜的時(shí)候就已經(jīng)失去了。

但是，經(jīng)過(guò)兩年半的努力，我們不應(yīng)當(dāng)在三個(gè)月內(nèi)消逝。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)有士氣和力量面對(duì)它。士氣不是為了接受，而是為了克服更嚴(yán)峻的事情。

我對(duì)新班主任的到來(lái)感到驚異。那種溫柔的態(tài)度和不出所料的話語(yǔ)足以壓倒我：“瘋子”？

歷史老師說(shuō)：離中考還有106天，也就是說(shuō)106天是用來(lái)沖刺的。我不喜愛倒計(jì)時(shí)，就像一個(gè)死囚倒數(shù)著被槍殺的.那一天。

風(fēng)還在吹，雪花還在飛。但是我的青春，我的將來(lái)，都是我打算的。

我的青春被我掌握，加油！加油！加油！

走進(jìn)我的青春作文11

我們從學(xué)校到學(xué)校在到高中;我們從少先隊(duì)再到共青團(tuán)。一路走來(lái)，我們由稚嫩走向成熟，由無(wú)知的少年走向布滿激情的少年。

青少年期布滿無(wú)畏、英勇、沖動(dòng)、熱血的心情，給我們的一生留下難忘的印象。

我的青春我做主，青春就是用來(lái)釋放的。假如說(shuō)少年是一條平緩的`小河，那么青春就是激流的瀑布。青春奔放而熱鬧，布滿了對(duì)世界的探究和對(duì)美妙生活的幻想。我們的青春值得我們驕傲。

我們?cè)诠睬鄨F(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，慢慢由小眼界向外的擴(kuò)展。我們即將走向社會(huì)，脫離學(xué)校，在共青團(tuán)的引領(lǐng)下，我們已學(xué)會(huì)如何的接待這個(gè)社會(huì)。

我做主的青春，可能會(huì)由于我的叛逆，沖動(dòng)而令我終身懊悔。共青團(tuán)的存在就像是黑暗里茫然無(wú)盡的大海上的一座航標(biāo)燈，不會(huì)讓我們迷失方向，在未知的路途中帶給我們盼望和光明。

我的青春我做主。我的青春是一團(tuán)烈火，燃燒著激情，釋放著熱量，感染著他人。我是一名青少年同學(xué)，像全部這階段的同學(xué)一樣叛逆，父母的話總令我反感，就似乎我還是個(gè)孩子。但我總是努力的擺脫他們的看法，直到有一天他們的觀點(diǎn)變了。

在青春期的階段里，我受共青團(tuán)影響很大。我的經(jīng)受讓我體會(huì)到了青春的酸甜苦辣，讓我明白其中犯有的錯(cuò)誤。

青春無(wú)敵，我們不怕失敗，不怕困難與挫折，我們有熱忱。有時(shí)間。更有資本從頭再來(lái)。由于有青春作后盾。

我的青春我的團(tuán)，讓我們?cè)诠睬鄨F(tuán)的帶領(lǐng)下使青春綻放漂亮的將來(lái)，讓我們共創(chuàng)明日的輝煌。

走進(jìn)我的青春作文12

蟬鳴一陣蓋過(guò)一陣，野鳥撲棱著飛向天空。夏季如泛濫的潮水般靠近我的生活，掩蓋了一切，帶來(lái)了困乏。

樓下的孩童頂著烈日玩耍，而我卻對(duì)著積累如山的作業(yè)無(wú)從下手。生硬枯澀的文言文，乏味刁鉆的幾何題，讓人頭腦發(fā)漲的字母。我望著它們，呆滯地轉(zhuǎn)著筆。聽著稚嫩的童聲，我的思緒早已飄飛千里，向往著回到無(wú)憂無(wú)慮的童年，拋下這枯燥乏味的學(xué)校生涯。

心情煩躁，“嚯”地推開窗。

那是一棵高大的菩提樹。陽(yáng)光射入我的窗子時(shí)，總會(huì)捎上它斑駁的碎影。正值盛夏，它合情合理地青翠欲滴。但——窗沿上，我拾得了一枚枯黃的`菩提葉，與窗外那鮮活跳動(dòng)的生命如此格格不入。

我把它對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，光線透過(guò)葉面射向我的瞳孔，把它的絞路照得非常清楚，鋸齒也非常分明。雖然葉面枯黃了，也不似新葉那般伸展，但它仍用另一種方式詮釋自己的美。它也曾經(jīng)華麗地在高枝上搖曳，向每一位路人呈現(xiàn)自己的風(fēng)騷。現(xiàn)今幕落，但它仍是它，只不過(guò)是換了一種姿勢(shì)呈現(xiàn)美。

從乳臭未干的幼童到天真爛漫的少兒，再到輕狂的年少青春，我們還是我們，生活沒(méi)有失去顏色，而是重新搭配了顏色，一次一次，點(diǎn)綴了我們多彩的人生。

或許學(xué)校生活日復(fù)一日地勞碌，但它卻充實(shí)了我們的閱歷，增長(zhǎng)了我們的學(xué)問(wèn)。這不就恰如那片精致的落葉，雖已枯萎，但它的漂亮只是換了一種生活姿勢(shì)。

一片落葉，悄然而唐突地闖入我的青春。

走進(jìn)我的青春作文13

青春是美妙的樂(lè)章，譜寫著人生的旋律；青春是展翅的雄鷹，飛向?qū)掗煹奶炜?；青春是盛開的花朵，散發(fā)著淡淡芳香；青春是涌動(dòng)的激情，描摹最美的華章。

追求

日子像一片片落葉，被風(fēng)吹走。時(shí)間像奔馳的列車，漸行漸遠(yuǎn)。而青春，卻像一朵永不凋零的花朵，傲立枝頭。假如說(shuō)勝利是青春的一個(gè)夢(mèng)，那么追求就是青春本身。不管接下來(lái)的路有多少險(xiǎn)阻，多少風(fēng)雨，不管有沒(méi)有人與我同行，我都會(huì)堅(jiān)持走下去。由于我知道，喜悅是伴，挫折也是伴，得到是伴，失去也是伴。

思念

如花美眷，似水流年。斬不斷的是思念。每個(gè)人的一生中都要經(jīng)受很多次的告辭，總有一些人值得我們?nèi)ニ寄?。就像有些人注定?huì)被我們遺忘。思念就像夾在書里的一片紅葉，又像隱沒(méi)在沙灘上的小小沙粒，不經(jīng)意間，就會(huì)撥動(dòng)心弦，勾起那一份思念。我知道，我們抗不住歲月，留不住時(shí)間，所以，才更加珍惜相識(shí)的每一天。

微笑

用青春的微笑，來(lái)欣賞云卷云舒，花開花落，；用青春的微笑，來(lái)感受春華秋實(shí)，夏風(fēng)冬雪；用青春含著淚的微笑，來(lái)見證一次又一次的離開。青春的微笑，是漂亮的'，是絢爛的，也是傷感的。猶如花朵，猶如音樂(lè)，猶如舉眸間江南的煙雨。從微笑中，我仿佛看到你悠閑的背影，淡雅的氣息，由于微笑，讓我熟悉了你。

青春呵青春，你是追求的困難，是思念的感慨，是微笑的美妙。而我，就在這青春里，慢慢的成長(zhǎng)。

走進(jìn)我的青春作文14

你有沒(méi)有愛過(guò)一個(gè)遙遠(yuǎn)的人，他從來(lái)都不讓你絕望，他是你的士氣和力氣，他永久是年輕的，美妙的，光線萬(wàn)丈的。他永久在那里，似乎信仰一樣?！边@是知乎上看到的一個(gè)關(guān)于追星的`回答。

在我剛剛踏進(jìn)青春期，就被一位男明星所吸引。之后常常被同學(xué)嘲腦殘粉，被家長(zhǎng)同學(xué)說(shuō)不務(wù)正業(yè)。瘋狂在家里臥房貼滿全部關(guān)于他的海報(bào)，說(shuō)著以后要看他的演唱會(huì)，考他家鄉(xiāng)的高校，和他呼吸一樣的空氣?？呻S著年齡的長(zhǎng)大，開頭漸漸省視這樣的自己究竟收獲了什么。

人們總說(shuō)要認(rèn)清自己，不要盲目去效仿他人?？赡菚r(shí)人生觀、世界觀還沒(méi)有建立的我哪有那么高的覺(jué)悟。偶像出了一首英文歌，就下定決心學(xué)好英語(yǔ)。偶像做慈善關(guān)心貧困孩子，就知道要要多助人為樂(lè)。這樣的我慢慢長(zhǎng)大之后，雖然認(rèn)為那是的我可真傻，可回首往事，卻認(rèn)為那樣的我很幸運(yùn)。我很幸運(yùn)地崇拜了一位三觀很正的人。這也促使我變成一個(gè)更好的人。

現(xiàn)在的我，已經(jīng)過(guò)了青春懵懂無(wú)知的年齡，觀念慢慢有所改觀。那些連課本都寫滿偶像名字的稚嫩行為已經(jīng)不再，關(guān)注也不再表面。慢慢被他的才華與內(nèi)涵所吸引。知道他做藝人背后的付出與堅(jiān)持；唱歌那種專業(yè)和細(xì)致；拍戲時(shí)的虛心與勤奮。間或，也會(huì)很客觀地去看待他，知道他的不足，并看著他一每天變好，少了一些盲目。多年之后的我，變得越來(lái)越成熟，對(duì)他的寵愛可能也會(huì)慢慢淡去。可就算那樣，青春照舊美妙！

你，仿佛就是我青春的指示牌。感謝你消失在我的青春！

走進(jìn)我的青春作文15

天下著毛毛細(xì)雨，我獨(dú)自一人走在漫長(zhǎng)的柏油公路上，天空中飄落著一些細(xì)小的水滴，像是細(xì)雨，卻又像是霧，而前方卻消逝在這雨中，這霧中。

這時(shí)在我的耳邊響起的不是雨聲，而是胡歌的《六月的雨》和李逍遙與趙靈兒因離別而哭泣的淚水。而我這時(shí)便想起了她。心在滴血，我的脈停止膊動(dòng)。從相識(shí)到分手，這個(gè)過(guò)程似乎都在下雨，始終也沒(méi)有停過(guò)，現(xiàn)在雨停了，我的脈膊也停止了，我的血也流完了，一切都結(jié)束了，這一切的一切只是雨而已。

處于青少年時(shí)期的我們是渺小的、是脆弱的，通過(guò)我們的心可以看到一切，就像窗戶一樣沒(méi)有窗紗，沒(méi)有防盜欄，這樣很簡(jiǎn)單受到別人的入侵。我們的心是脆弱的.，沒(méi)有木一樣的韌性，沒(méi)有鐵一樣的頑強(qiáng)。而透過(guò)我們的心看到的美女、帥哥便像染料一樣，染在這無(wú)色的玻璃上，便讓我們看不見別的東西，而這些染料則代替世界的全部。

而我也是一個(gè)受害者。我沒(méi)有潔凈的抹布，擦掉那些東西，我沒(méi)有銳利的小刀去毀掉那些東西，我更沒(méi)有堅(jiān)決的決去忘掉我失去了自信，我失去了活著的士氣?？墒钦颠@時(shí)下了一場(chǎng)雨，一場(chǎng)“六月的雨”，就是那“六月的雨”，那由血液組成的雨，將我如玻璃一樣的心沖洗潔凈。

伴侶，你是否覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)珍惜青春，不要讓我們的青春像雨季一樣沉悶。

走進(jìn)我的青春作文16

每個(gè)人的青春都有所不同。有的人青春布滿美妙，由于他有寬大的胸懷；而有的人的青春布滿苦澀，由于他沒(méi)有專心去發(fā)覺(jué)?，F(xiàn)在呢！讓我給大家講一下我的青春吧！

其實(shí)，我的青春很簡(jiǎn)潔它有三種顏色，分別是紅色藍(lán)色和黃色，紅色代表剛毅，藍(lán)的代表幻想，黃的代表堅(jiān)持。

紅色—?jiǎng)傄?/p>

剛毅，是每個(gè)人應(yīng)有的`品質(zhì)。由于它可以讓我們戰(zhàn)勝挫折。我就有類似的經(jīng)受：一次，由于成果不好被老師批判：最近上課不仔細(xì)，馬虎?；丶液?，我把這件事告知了媽媽。媽媽說(shuō)，每個(gè)人要有一種品質(zhì)叫剛毅，只有有了這種精神，才能戰(zhàn)勝挫折，正處于青春時(shí)間的你應(yīng)當(dāng)用你的毅力去轉(zhuǎn)變你現(xiàn)在的自己。聽完，我覺(jué)得，我應(yīng)當(dāng)用自信和剛毅去書寫我人生的最美篇章。

藍(lán)色—抱負(fù)

有人說(shuō)，抱負(fù)是勝利的標(biāo)準(zhǔn)之一。只有有了抱負(fù)，才能有機(jī)會(huì)閃亮你人生的舞臺(tái)。我的幻想是當(dāng)一名演員，每次觀察電視上一個(gè)個(gè)演員穿著華麗的服裝，登上自己的舞臺(tái)，我總會(huì)心潮澎湃，想著：我也要親自為我的幻想點(diǎn)上漂亮的顏色。

黃色—堅(jiān)持

俗話說(shuō)得好：堅(jiān)持是人生的永恒。有了堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。堅(jiān)持其實(shí)很簡(jiǎn)潔，堅(jiān)持就是從你仔細(xì)完成作業(yè)中得到的；堅(jiān)持就是從你有一個(gè)良好的生活習(xí)慣得到的；堅(jiān)持就是從你在校內(nèi)文明用語(yǔ)得到的。

雖然每一個(gè)人的青春都是不同的，但是青春使我們向往美妙和將來(lái)，同時(shí)青春也是多彩的。我信任，我只要堅(jiān)持，剛毅，有抱負(fù)，肯定可以讓我的青春絢麗多彩！

走進(jìn)我的青春作文17

在五彩斑斕的世界里，我如《揮著翅膀的女孩》一樣布滿活力與青春。

我的詞典里從來(lái)沒(méi)有哀痛苦惱，有的只是《你的微笑》，有的只是《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》的喜悅，有的只是《觸電》的那種感動(dòng)的感覺(jué)。這些喜悅的光輝如太陽(yáng)似的照得我心花怒放，那種心情如《梔子花開》時(shí)的芳香，它的氣味飄撒各處，如《發(fā)如雪》般點(diǎn)綴天空，如《青春的活力》布滿生氣。??！使我感到世界布滿青春與活力。

在我們成長(zhǎng)的階段，多盼望能《一生有你》——爸爸媽媽，你們能與我《一路順風(fēng)》的走過(guò)大江大河，來(lái)到勝利的彼岸，能使我在勝利的鋪墊下布滿《士氣》，布滿活力，那時(shí)的感動(dòng)如天降“輝雪”般溫順漂亮點(diǎn)綴冬季，如絲縷的“春雨”般如粉如紗裝飾春季，如漫天“淑紅”的'花瓣演繹著夏季，如黃色的“陶金”般麥浪滾滾的秋季。啊！春夏秋冬，你們讓我感到青春與活力。

自然中小鳥在樹枝上歡快的跳動(dòng)著，就像跳動(dòng)的音符一樣蹦來(lái)蹦去，這里《只要有你》將布滿幻想與新穎，將那些《該死的溫順》全都化成有激情的活力，讓那些《路邊的野花》的芳香飄灑，能夠讓我們嗅到《青春的活力》，讓那些布滿《歡樂(lè)主義》的青春獲得活力。由于我是播撒青春活力的使者。我要《逆光》去尋找世界的歡樂(lè)。

在五彩斑斕的世界里，我如《揮著翅膀的女孩》一樣布滿活力與青春。

盼望《你的微笑》無(wú)處不在。

走進(jìn)我的青春作文18

青春，是歡快的聚集地。

——題記

“歡快，無(wú)處不在，歡快是一種意境，是一種獨(dú)特的感覺(jué)，歡快，我們所憧憬的感受。歡快，就在你我的身邊。一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一句話，都能體會(huì)它的到來(lái)，青春也在漸漸走來(lái)。在我看來(lái)，青春是奇妙的。

我有一個(gè)布滿歡快的班級(jí)，那就如一個(gè)天堂一般，充實(shí)著我的生活與思想。在這個(gè)班級(jí)里，有一群陽(yáng)光青年，有他們的地方就有盼望和歡快。每天，當(dāng)我步入班級(jí)，就會(huì)有一種久違的親切感，每一張熟識(shí)的面孔都是那么可愛；“嗖嗖”幾本作業(yè)本很快撲到我的桌上，我知道這場(chǎng)作業(yè)風(fēng)波又要開頭了，然而我也很歡樂(lè)，感受著本子上還留有的余溫，感受著同學(xué)們的親切；上課了，老師總會(huì)帶給我們新的學(xué)問(wèn)，帶領(lǐng)我們不斷攀登。

下課后，班級(jí)可謂是一個(gè)消遣園了，大家三五成群的聚在一起，有的同學(xué)在談天說(shuō)地，有的在仔細(xì)學(xué)習(xí)，也有的同學(xué)失聲大笑，嘴里還說(shuō)著什么，不過(guò)一會(huì)兒，臉就漲的通紅；另外也有幾個(gè)打鬧的同學(xué)，在過(guò)道里追來(lái)追去，當(dāng)然，這或許又會(huì)引發(fā)一次“粉筆頭大戰(zhàn)”。放學(xué)的路上，隊(duì)伍是由幾個(gè)“小部隊(duì)”組成的，大家手牽著手，感情好得不得了；任憑去戲弄一個(gè)人，就會(huì)讓另一個(gè)人成為替罪羊，看著人家委屈的樣子，又會(huì)引起一陣大笑。或許這樣的生活已經(jīng)不多了，能夠和這個(gè)大家庭相處的'時(shí)間也不多了，但是我依舊深愛著它，這個(gè)歡快的青春小屋。

水樣的年華，水樣的青春，我們用青春細(xì)細(xì)的觸角，感悟生命的喜悅。

走進(jìn)我的青春作文19

聽大人說(shuō)：時(shí)間永不停息的行進(jìn)著，遙遠(yuǎn)的青春年華，總有一種懷念卻永久銘刻在我們的心中。那湛藍(lán)的天空，那群間或飛過(guò)的白色的鳥；那咖啡色的夕陽(yáng)，還有那一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上奔跑的身影,早已逝去，只經(jīng)常從心中記起。對(duì)青春的憧憬，不論是大人還是兒童都擁有。青春是一個(gè)夢(mèng)，總纏繞在很多人心中。

經(jīng)過(guò)時(shí)間變遷，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，青春正離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，遙不行及。很多人都會(huì)很多次回想青春時(shí)期。正處于青春的我們更應(yīng)當(dāng)珍惜青春，仔細(xì)把握住青春，抓緊它的每一分每一秒。青春是一段美妙的時(shí)間，它含有我們的理想和抱負(fù)。

我最大的抱負(fù)是當(dāng)一名文學(xué)家，我覺(jué)得我的語(yǔ)文水平還是可以的。對(duì)于我對(duì)文學(xué)的愛好。所以，我以后想當(dāng)一名像巴金、安徒生……這樣的人，寫好的書，好的文章，給很多人閱讀，流傳千古。這個(gè)職業(yè)看似輕松，只需要寫，但有時(shí)半天都寫不了幾頁(yè)字，由于對(duì)要寫的`東西毫無(wú)頭緒。想要有力量寫的好，也是很難的，這需要很多的熬煉。需要有豐富的想象力，還要有敢于面對(duì)失敗的精神，靈敏的思維。有時(shí)寫一本書要幾個(gè)月，可能根本沒(méi)人會(huì)買，甚至根本不能出版。面對(duì)這樣的打擊，需要的則是堅(jiān)持，即使不能很快勝利，讓別人知道自己，也要堅(jiān)持下去。

我們要從青春開頭努力，為遠(yuǎn)大的前程做鋪墊，并且使青春布滿活力，布滿盼望。

走進(jìn)我的青春作文20

我始終以為，自己從來(lái)不會(huì)孤獨(dú)?????。以至于那天，她問(wèn)我：“孤獨(dú)?????是什么感覺(jué)，知道嗎？”我竟然會(huì)傲慢的回答道：“我從來(lái)不孤獨(dú)?????！”

記得3年前，自己孤身一人來(lái)到新疆這個(gè)生疏的世界，聞著生疏的空氣，走在生疏的街道，我突然明白了一件事：我是一個(gè)人。但是我的`學(xué)校生活很好，同學(xué)們也都很關(guān)懷我。我很快的就融入了這個(gè)大家庭，所以我在那時(shí)也不曾體會(huì)到孤獨(dú)?????。蛋蛋曾對(duì)我說(shuō)：“人總是一個(gè)孤獨(dú)的個(gè)體，但只要生變還有伴侶，就不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)孤獨(dú)??????！蔽沂冀K很堅(jiān)信這句話，應(yīng)為我的確有許多的伴侶，應(yīng)為我的確沒(méi)有孤獨(dú)?????過(guò)。

初一的時(shí)候下了一場(chǎng)雪，這是我來(lái)新疆后的第一場(chǎng)雪。我還記得當(dāng)時(shí)我坐在窗臺(tái)上，她對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人來(lái)到這兒，不孤獨(dú)?????嗎？”那是我們還只是剛熟悉，我記得我看著她，微笑著用蛋蛋的話回答了她。她卻對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？我始終都是很孤獨(dú)?????的？”當(dāng)時(shí)我以為她是在開玩笑，由于她和我一樣有許多伴侶，但是在12月25日，也就是圣誕節(jié)那一天，我觀察她一個(gè)人站在操場(chǎng)旁邊，在雪中凝視遠(yuǎn)處，我信了。我當(dāng)時(shí)還對(duì)她說(shuō)了一句很可笑的話，我說(shuō)：“那么，就讓我陪著你吧?！蔽抑挥浀盟?dāng)時(shí)笑了，笑得眼淚都出來(lái)了，她說(shuō)：“感謝你，真的，感謝?！比缓蟾鞓?lè)的笑了。

走進(jìn)我的青春作文21

快進(jìn)入十六歲的花季了。雨季掩埋著我的歡樂(lè)，我的眼淚，我的抱負(fù)。我的花季。雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利來(lái)主宰我的青春。

——題記

間或翻翻以前的'東西，總會(huì)涌上思緒萬(wàn)千，而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰，經(jīng)久不散。同樣的，我無(wú)意中翻出了小時(shí)候的畫冊(cè)，又有很多出現(xiàn)在眼前。小時(shí)候每個(gè)人都是這般天真爛漫吧!稚嫩當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒(méi)法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆，無(wú)言中都勾畫出童年時(shí)，我們心中的那一幅藍(lán)圖——多么的美妙啊!每一幅稚嫩的圖畫，正是我們一顆顆純凈，天真無(wú)邪的心啊!

想到這里，不由得有從那美妙的童年回到了現(xiàn)實(shí)。如今的我們已褪去童稚時(shí)的天真，往日心中的那幅藍(lán)圖已隨著歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計(jì)從的心理!21世紀(jì)的我們本應(yīng)當(dāng)擁有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想，應(yīng)當(dāng)擁有自己的愛好和愛好，應(yīng)當(dāng)向著一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗!但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反：我們沒(méi)有思想，沒(méi)有主見，沒(méi)有抵抗，只有聽從。從而令我們漸漸形成“父母老師說(shuō)的話就是對(duì)的”，“他們無(wú)論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們莫非就不能有自己做主的權(quán)利嗎?

人生就是一張白紙，將來(lái)就靠我們的雙手去繪畫出來(lái)。因此我們就應(yīng)當(dāng)用五彩繽紛的畫筆，去制造一個(gè)屬于自己的人生。我的青春，應(yīng)當(dāng)由我來(lái)做主。

走進(jìn)我的青春作文22

小寶寶時(shí)，經(jīng)常會(huì)可怕黑夜。

而奶奶，永久都是放著我們最愛聽的c大調(diào)，用那猶如甜甜糖果般的腔調(diào)講著故事，一陣沒(méi)心沒(méi)肺的笑聲后我擦著牛奶味的香體露幸福的閉上眼睛后，她也才輕閉眉眼。

我可怕打雷，雷聲一響便會(huì)哇哇大哭，奶奶便像安了彈簧似的從床上彈起來(lái)，哄著我講著白雪公主。也不曉得有過(guò)多少個(gè)這樣的夜晚，唯恐她也不記得了。是什么時(shí)候開頭聽不清東西，什么時(shí)候起記不得我的生日，什么時(shí)候眼角多了幾絲皺紋填滿了歲月無(wú)情的樂(lè)章，什么時(shí)候多了幾縷銀絲像她織的毛衣那樣井然有序的排列，唯恐她也不記得了。

我開頭可怕，那時(shí)六七歲，我可怕她進(jìn)入更年期不會(huì)再急躁地給我講故事不會(huì)一打雷就從床上彈起來(lái)……..

歲月不饒人，愿不得青春永駐。

有一天傍晚，我們按例聽著曲子入睡，我突然對(duì)奶奶說(shuō)：“你為什么會(huì)變老？”她笑了笑，低下了頭，我看到了那清楚可見的條條皺紋，她從不愛美，從不裝扮，也沒(méi)有說(shuō)老了就四處游玩，她永久是那么質(zhì)樸，那么簡(jiǎn)單滿意。

你的'青春，說(shuō)起來(lái)也是搞笑，你得過(guò)肺病我都不知道，每每把狗狗趕得滿地掉毛，你晚上躲在被子里得咳一陣。你沒(méi)有青春，跟別說(shuō)絢爛輝煌簡(jiǎn)直就是滿地找牙。

你的質(zhì)樸，你的滿意，沒(méi)有繁華的譜寫只有單調(diào)的小曲，沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事，卻有繁華雜亂的小事所編織，這是你零星匆忙的生活像潺潺小溪?jiǎng)诼登页鋵?shí)。

你的青春我來(lái)過(guò)，我就是你的青春，你的青春就是我。

走進(jìn)我的青春作文23

最近，死黨經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“長(zhǎng)得像他（聽說(shuō)是一個(gè)暗戀我死黨的家伙）那樣的人，白送給我十個(gè)，我都不要！”于是，我便經(jīng)常問(wèn)自己：喜愛一個(gè)人長(zhǎng)相很重要嗎？我不解，我糊涂，我迷茫……我從來(lái)不喜愛參加這些是是非非，我知道這會(huì)給自己造成很多麻煩。但是我不解，為什么班級(jí)里那么多的少男少女卻非常憧憬與向往著，甚至想方設(shè)法的要擠進(jìn)去？為什么他（她）們每天的話題都離不開這些？他（她）們好像把這當(dāng)成一種榮耀，而我卻始終無(wú)法理解。

對(duì)于死黨的'那句話，我照舊滿頭霧水；對(duì)于那些是非的話題，我照舊無(wú)動(dòng)于衷。一天，我和死黨走在校內(nèi)的操場(chǎng)上，我正沉醉在海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中，而死黨卻始終喋喋不休。不知什么時(shí)候，我輕輕一抬頭，觀察了學(xué)校三班級(jí)時(shí)從班級(jí)轉(zhuǎn)走的一個(gè)男同學(xué)，如今卻又在同一所中學(xué)，但不是一個(gè)班。他對(duì)我微笑了一下，算是打個(gè)招呼，出于禮貌我也微笑了一下?？墒撬傈h卻說(shuō)：“你們的關(guān)系非同一般哦！快從實(shí)招來(lái)！”我滿眼懷疑的望著她，我根本不明白，明明只是普一般通的一個(gè)微笑，怎么就關(guān)系不一般了呢？死黨見我這樣望著她，像突然明白了什么似的說(shuō)：“我差點(diǎn)忘了，你的青春遲了到，跟你說(shuō)你也不懂?！庇谑抢揖妥吡?。

我的青春真的遲了到嗎？

走進(jìn)我的青春作文24

青春就像是一杯五顏六色的飲料，布滿著新奇和刺激；青春就像是一束芳香撲鼻的茉莉，布滿著安靜和沉淀；早晨就像是一首撕心裂肺的歌曲，布滿著重金屬和搖滾；青春就像是一場(chǎng)突然發(fā)作的風(fēng)雨，布滿焦急促和短暫；青春就像是一副濃墨重彩的油畫，布滿著神奇和多彩……

在青春的日記里，我們可以看到有些人留下來(lái)淡淡的痕跡，有些人深深地扎入到你的腦海里，一輩子也無(wú)法遺忘，那個(gè)人陪伴你度過(guò)了一個(gè)奇妙的時(shí)間，留下來(lái)的回憶，值得我們珍藏在心底。

那一雙明媚的眼睛，倒映著我的身影，那一頭烏黑亮麗的麻花辮，陪伴了我六年的時(shí)間，那個(gè)人的音容笑貌，深深地駐扎在我的腦海里。

每天上學(xué)都會(huì)到她家里去叫她一起，我們背著書包，迎著太陽(yáng)，走在去往學(xué)問(wèn)的殿堂，每天下午我都會(huì)到她家里小坐一會(huì)兒，只為了談?wù)勓笸尥薜囊路摯┦裁?，每天我們都?huì)一起完成老師布置的.作業(yè)，兩個(gè)人一起爭(zhēng)論難題，每天的每天我記得都清清晰楚，那歡樂(lè)的，不歡樂(lè)的時(shí)間，鑄造了我精彩紛呈的青春。

和你在一起的日子里，就像是活在老電影里，那一幀一幀的時(shí)間照片，記錄下來(lái)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那一段的時(shí)間永久也無(wú)法代替，假如缺少了你的參加，我覺(jué)得時(shí)間都變得很慢，世界都變得單調(diào)起來(lái)，感謝你陪伴著我的早晨。

青春的味道就是要嘗遍酸甜苦辣，你才會(huì)有所成長(zhǎng)，青春就是要有一個(gè)伴侶，讓你不時(shí)地就想起，由于可能是你你一生中最歡樂(lè)的時(shí)間之一。

青春無(wú)悔有你，感謝你曾經(jīng)路過(guò)我的青春。

走進(jìn)我的青春作文25

在茫茫人海中，每個(gè)人的人生都是不同的。

我的青春我做主，在我的生活中是布滿樂(lè)趣的。無(wú)論在學(xué)校、在家、還是在社會(huì)中我們都應(yīng)當(dāng)快樂(lè)的度過(guò)。

青春易逝，我們應(yīng)抓住青春，好好的珍惜青春，我的青春時(shí)間大部分是在學(xué)校度過(guò)的，校內(nèi)是一個(gè)樂(lè)園，讓我感受到歡樂(lè)，也讓我感受到青春的靚麗。

青春不行能盡是歡快的。但是我的青春無(wú)時(shí)無(wú)刻不綻放著絢麗的光環(huán)。我的青春我做主，無(wú)論怎樣，我都回根據(jù)我的原則做事，我的學(xué)校雖不是環(huán)境美麗，設(shè)施齊備，但在我的'心中，校內(nèi)是漂亮的，純潔的。我所了解的校內(nèi)，到處布滿著青春的氣息與活力。

純凈的友情是我認(rèn)為最寶貴的，在我學(xué)校階段，我結(jié)交了許多伴侶，可謂是友情大豐收啊！尤其是在知心伴侶的關(guān)懷下，我變得越來(lái)越活潑，越來(lái)越歡樂(lè)。每當(dāng)和他們?cè)谝黄饡r(shí)，一股股暖流就會(huì)涌上心頭，幸福的笑容就會(huì)常掛嘴角。無(wú)論遇到什么困難，無(wú)論多么難過(guò)，只要有她們?cè)谏磉?，我就不?huì)感到孤獨(dú)與可怕。由于我知道我不是一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn)，當(dāng)我獨(dú)自一人時(shí)，我會(huì)想起她們，想起和她們一起度過(guò)的美妙時(shí)間。我也會(huì)想起一首我們一起編的歌，歌詞代表我們的友情，我們還有一個(gè)商定，那就是將來(lái)的某一天……

校內(nèi)生活讓我們感覺(jué)很充實(shí)，也很歡樂(lè)。我想我的青春會(huì)由于多了這些伴侶，而更加絢麗多彩。

走進(jìn)我的青春作文26

含淚的我對(duì)青春說(shuō)：“你無(wú)法體我前行的無(wú)奈，由于你如此寬闊。”青春深情注視著我說(shuō)：“我感受到你的無(wú)奈，由于我始終在你的身旁守護(hù)。”

蝴蝶破繭而出的掙扎中，它會(huì)把身體里多余的水分?jǐn)D到翅膀里，這樣，當(dāng)她最終自由的那一刻，它才能擁有輕快的雙翅。我望著飄舞的蝴蝶，突然明白為什么有人說(shuō)：沒(méi)有苦痛和奮斗，人生永久不行能完整。

13歲的我們正是最青春的我們，有如春日百花爭(zhēng)艷，布滿奔放的熱忱；如夏日荷花怒放，有著高潔不凡的志氣；如秋日菊花的淡定，漲滿盼望的風(fēng)帆；如冬日雪梅的孤傲，布滿堅(jiān)決的信念。我們應(yīng)當(dāng)放飛青春的幻想，這樣才可以主宰屬于我們自己的.人生。

我知道，青春不是人生的一個(gè)階段，而是一種心境。青春不是粉紅的臉蛋，而是頑強(qiáng)的意志。它是一種氣質(zhì)，威猛果敢而不是怯弱退縮，渴望冒險(xiǎn)而不是貪圖安逸。人至少擁有一個(gè)幻想，有一個(gè)理由理由去頑強(qiáng)。心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪。

正值豆蔻年華的我，有著對(duì)將來(lái)的向往：我會(huì)像英雄一樣無(wú)所畏懼的前行。我知道，有太多的圓滿，將會(huì)在我們的生命中停留；有太多的不幸將會(huì)與我們不期而遇。只要我們有著自己的堅(jiān)持，就肯定會(huì)把幻想送到遠(yuǎn)方，即使最終與想象中的樣子千差萬(wàn)別，我們依舊可以挺直腰板向世界宣布：“我不懊悔，由于我曾努力。”

走進(jìn)我的青春作文27

有人說(shuō)，青春是歡樂(lè)的源泉；歡樂(lè)在這里流淌，苦痛也在對(duì)面徘徊。有人寫，青春是多雨的天空；雨露這里擴(kuò)散，陽(yáng)光也在天涯等待。有人唱，青春是揮灑的領(lǐng)域；自由在這里走動(dòng)，封鎖也在隔壁守侯。我的青春正是這樣，有苦，有甜。

步入學(xué)校后繁重的作業(yè)和考試的負(fù)擔(dān)隨之增加，把我歡樂(lè)的青春壓得喘不過(guò)氣來(lái)。每每天不亮我就走在了上學(xué)的路上，日復(fù)一日，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。到了期末精神上的壓力大于學(xué)習(xí)上的壓力，我開頭躲避，自認(rèn)為不太重要的作業(yè)便一點(diǎn)點(diǎn)地扔在了一邊，一段時(shí)間后自以為會(huì)風(fēng)平浪靜，可到了期末考試時(shí)卻露出了馬腳。由于我把老師和家長(zhǎng)的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)導(dǎo)致各科成果直線下滑，假期時(shí)心情也極為低落。真是甜了那一時(shí)，苦了“那一世”??！

回想上一個(gè)暑假對(duì)學(xué)校生活還懵懵懂懂的我完全沉醉在玩的喜悅中。正值青春的我有強(qiáng)健的體魄，大把的時(shí)間。于是，大海，青山，草原到處留下我的身影。我忘掉一切苦惱和伙伴們?cè)趶V場(chǎng)上騎車，玩滑板，玩得不亦樂(lè)乎。歡快遮掩了一切的苦惱，我絲毫沒(méi)有意識(shí)到這短暫的`歡快不僅僅象征著童年的結(jié)束，它更象征著青春的開頭。

感謝青春，是它在我懵懂的孩提時(shí)代指引著我，是它在我的人生旅途上陪伴著我，是它在遙遠(yuǎn)的將來(lái)召喚著我。驀然回首時(shí)，我看到一串歪歪斜斜的腳印?????，于是我拋棄了童年的稚嫩，離開了學(xué)校的懷抱，釋放我的能量，收起我的天真，轉(zhuǎn)過(guò)頭的一剎那，我又重新看到了青春的微笑。讓青春成為永恒，讓自己無(wú)愧于青春。

走進(jìn)我的青春作文28

一點(diǎn)點(diǎn)歡樂(lè)，一抹悲傷，飛揚(yáng)的青春，用歌聲唱出這火熱的時(shí)間，我的青春，我是仆人。

——銘文

懵懂的歲月已悄然逝去，純真已定格在過(guò)去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻無(wú)法躲避繁華背后的孤獨(dú)。從我們知道微笑背后的哀痛是什么的那一刻起，我們就踏上了一條名為“青春”的未知之路。

在這青春的旋律中，我們是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的苦澀與淚水，曾經(jīng)的感動(dòng)與幻想，都曾隨風(fēng)漂浮，留下值得珍藏一輩子的回憶。

我還記得有一次幾個(gè)同學(xué)偷偷溜出學(xué)校出去玩，而老師沒(méi)留意。雖然他們最終被發(fā)覺(jué)了，受到了許多批判，但誰(shuí)在乎呢？光有樂(lè)趣是不夠的。想想也是對(duì)的。是叛逆的時(shí)候了！

我還記得期末考試結(jié)束的時(shí)候，我們宿舍的同學(xué)在一起聊到很晚，聊到自己將來(lái)的抱負(fù)，分別說(shuō)了難過(guò)的話。這是最終一次同學(xué)聚會(huì)。每次想起來(lái)鼻子總是酸酸的。曾經(jīng)日夜陪伴我的`同學(xué)要走了。怎么才能不難受？

我還記得考試退步了許多。事后老班和我聊了很久。他對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力太大了。一不當(dāng)心就會(huì)落在別人后面，更別說(shuō)留意了。你肯定不能輕視它！”晚上回宿舍的時(shí)候，也想了許多將來(lái)，想了許多幻想，不禁懊悔自己過(guò)去的放任。對(duì)，該努力了！

我們都是幻想的制造者。我們帶著幻想步入青春，帶著情感度過(guò)青春，帶著盼望步入青春，走向?qū)?lái)。

人生是一張白紙，將來(lái)靠我們雙手去畫。所以要用彩色的畫筆，制造屬于自己的生活。我的青春，我做主。

走進(jìn)我的青春作文29

青春，就像一條小溪，誰(shuí)也不知道它從何處來(lái)，到何處去，也不知道它的終點(diǎn)在哪？是湖泊？是大海？還是就此斷流。

青春對(duì)每個(gè)人都是公正的，一個(gè)人的青春年華就這么多，開頭的越早，越有優(yōu)勢(shì)。開頭的早，你的競(jìng)爭(zhēng)就越少，可能你要以一敵十，但是你越晚開啟，競(jìng)爭(zhēng)就越激烈，到時(shí)，你可能不只要以一敵十，甚至以一敵百，以一當(dāng)千，都是有可能的，所以，不要抑制你的青春活力，究竟，他們也是有保質(zhì)期的。

青春就像一個(gè)嬉戲，里面的.人物是你自己，你要選擇你的方向，為自己的青春打造心中的美妙。

我的青春，是布滿書香和音樂(lè)的，人生實(shí)在是一本書，內(nèi)容簡(jiǎn)單，重量沉重，值得翻到個(gè)人所能翻到的最終一頁(yè)，而且必需漸漸地翻。

夏夜?fàn)N爛的星空下，我靜心冥想，真心過(guò)好每一天，拋開雜念并用頑強(qiáng)的意志去過(guò)好它，我悄悄的許下愿望，要用最漂亮的畫筆揮寫下最絢爛的篇章。

有些事情，要真正努力過(guò)了，為之奮斗過(guò)了才能在老年時(shí)坦然的說(shuō)一聲：“我不懊悔，即使沒(méi)有勝利”。

我有青春，才能彰顯生命的意義，青春有我，才為陰暗的天空，繪上一層蔚藍(lán)，才有了青春應(yīng)有的活力。

青春終會(huì)有逝去的那天，可能難過(guò)，可能流淚，但是不會(huì)去挽留，由于它的心已經(jīng)和你融為一體了，而你也明白：有些事情，不在意天長(zhǎng)地久，而在意曾經(jīng)擁有……

走進(jìn)我的青春作文30

在我這個(gè)年齡，青春是綠色的，幻想是紅色的，笑是快樂(lè)的，哭是仔細(xì)的，心是真摯的，愿望像星星——許多許多，但也很簡(jiǎn)單隕落。

一年之計(jì)在于春，在我這個(gè)年齡，青春對(duì)我來(lái)說(shuō)是很珍貴的，是短暫的，也是學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)的最佳階段。

在我這個(gè)青春時(shí)期，心底有愛，心頭有傷，有理不清的心情，有解不開的青春苦惱。獨(dú)自一人站在窗前愁悶，或者坐在無(wú)人的角落里哭泣，那飄過(guò)樹林的`風(fēng)，吹動(dòng)滿山的樹葉，絕不能吹散我們滿懷的悵惘。

在我這個(gè)黃金時(shí)期階段，不要把什么都看破，生命很短暫，所以我們要把握好自己的青春，讓我們擁有最美妙的青春。

青春期是人生中的黃金時(shí)期，因此只要我把握好明天，我就能制造自我價(jià)值，所以說(shuō)青春是有限的，也是絢麗多彩的。然而，這也是我們?cè)谶@個(gè)階段所要的經(jīng)受。

青春也擁有絢爛的陽(yáng)光，充足的雨水和新奇的空氣。在我這個(gè)年齡，每天走在上學(xué)的路上，看著藍(lán)天和白云，綠樹和草地，感受如此清爽優(yōu)雅的空氣。陽(yáng)光的暖和，清風(fēng)的摩挲，感覺(jué)一切都如此的美妙。

青春是一首旋律，是春天的序曲。信任花季主題的核心必定是歡樂(lè)的，是幸福澆灌于心的感覺(jué)。春天是一切的開頭，是一切的孕育之時(shí)。我們擁有青春就是擁有財(cái)寶，讓我們拼搏，感受幸福澆灌于心的感覺(jué)吧！

青春時(shí)最寶貴的，我要做自己的仆人，珍惜最美妙的青春年華。

走進(jìn)我的青春作文31

今晚的月亮，圓得像個(gè)皮球。

閑下來(lái)的時(shí)候時(shí)候，總要和自己手中的筆斗一斗，就像現(xiàn)在這樣。

今晚的夜空中不會(huì)看到星星，由于天空中布滿了濃云。金黃色的大餅也只露了一下臉，便像小姑娘怕羞似的藏到了云朵中去了。

在WC里冥想的時(shí)候，突然想到了青春，卻又發(fā)覺(jué)好像與自己無(wú)關(guān)，想必是我的心已經(jīng)老了吧！在那么多的欲望面前。

這幾天，生活很單調(diào)，心情很無(wú)聊，而同學(xué)、伴侶們也都是各忙各的，誰(shuí)也顧不上誰(shuí)，或許快高三了吧，或許已經(jīng)高三了吧！

翻了翻近三年的高中課本，竟然發(fā)覺(jué)其實(shí)高考也沒(méi)什么大不了的，可當(dāng)我滿懷信念地做了幾道小題后，卻又好像被潑了一盆子的`冷水。

無(wú)意間，瞥見了窗外的幾棵小樹，不禁感慨到：原來(lái)夏天的顏色竟也是如此單調(diào)，就像單調(diào)函數(shù)一樣，永久是單調(diào)的。

昨天想了一天，為什么我要活下去呢？既鋪張糧食，又鋪張氧氣，弄得我成天好象是個(gè)罪人似的，突然又想到了一些“無(wú)所事事”的人，心想怎么也要比他們更有價(jià)值吧！我也因此又找回了自己連續(xù)活下去的士氣。

郭敬明、韓寒。這幾個(gè)人的名字每天差不多都是不絕于耳的，就像NBA明星一樣。于是我開頭厭惡，就像厭惡全部流行的事物一樣。可漸漸的，卻發(fā)覺(jué)自己的文字也染上了“小資”的顏色。

昨天，我還是個(gè)崇拜著魯迅先生的“憤青”，可今日，怎么又“小資”了呢？

或許生活是多變的，就像青春一樣。

青春的我，正在用著苦澀的文字書寫著多變的人生。

走進(jìn)我的青春作文32

雖然童年已經(jīng)過(guò)去，但五彩的青春又隨著時(shí)間的流淌，來(lái)到我們的身邊。你、我、他紛紛踏上了青春的旅程，帶著萌生的盼望與對(duì)將來(lái)的向往，開頭了我們布滿活力與夢(mèng)幻的旅程，如同那初生的太陽(yáng)一般，朝氣蓬勃。我們滿懷著抱負(fù)與理想，信念十足，豪情萬(wàn)丈。絢爛的思想使年輕的心胸如宇宙般寬闊，五彩斑斕的星星在心空中閃耀。青春布滿彩色和夢(mèng)幻，如詩(shī)如畫。雖然人生只是短暫的一瞬間，但只要我們充實(shí)的過(guò)著每一天，讓那堅(jiān)韌奮斗、堅(jiān)忍不拔的精神伴隨我們一生，我們的青春便永不言敗?；居昙镜奈覀儯穱L著人間的真善美，編織著自己的五彩夢(mèng)。放聲吟唱，青春奏響那奇妙的天籟之音，詩(shī)詞如畫，青春撥動(dòng)那扣人的