交流會發(fā)言稿開頭

交流會發(fā)言稿開頭交流會發(fā)言稿開頭交流會發(fā)言稿開頭讀書交流會發(fā)言稿東耿王小學馬慶房開頭語：蕭伯納曾經說過：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，交換后，我們每人仍然惟獨一個蘋果。我有一種思想，你有一種思想,交換后，我們每人都有兩種思想?！弊x書是我們每一位教師的必修課。今天，在這里召開“讀書交流會”，其目的不僅是老師就自己讀書，而在于大家相互交流，分享，欣賞。本學期聯校為我校分發(fā)了魏書生老師的《班主任工作漫談》一書，我校班主任人手一本，認真閱讀，做筆記，寫心得、體味或者感想。今天，我校選出四名優(yōu)秀班主任代表，來談談讀《班主任工作漫談》一書的心得、體味、感想或者建議。魏書生老師的《班主任工作漫談》一書，涵蓋了以班主任為主題的全方位教育、教學管理的策略和實施方法，涉及到了班級管理的方方面面，內容豐富、通俗、生動、易行，每一章，每一節(jié)甚至每一段都寓意深刻，讓人讀后受益匪淺。今天，我校就以《班主任工作漫談》第一章、第一節(jié)《多改變自己，少埋怨環(huán)境》為主題，由班主任代表談談自己讀書后的心得體味、感想或者建議。下面先由張枝老師發(fā)言：對，馬老師所說的這些深有同感，從大學到鄉(xiāng)村小學，從一位學生驀地成為了一位班主任，當面對38名學生的喧嘩時，心里還真有點不太適應，有時也想逃避，也有時會抱怨，但是責任感告訴我：這半年不是來混日子的，既然學校這么信任我，讓我當了班主任，那我就不該讓他們失望。所以我從開始就下定決心一定要好好帶好我的第一批學生們。學校條件依然有限，學生依然那末調皮，但是只要改變心態(tài)就真的可以去容納不少。我以前看過這么一個故事：有一個人向來向別人說他能移走高山，之后他在眾目睽睽之下表演了移山之術，迅速地翻過了高山。在眾人疑惑中他說了這么一句話“山無非來我就過去”，我感覺到這個故事所體現的哲理與魏書生老師“多改變自己，少埋怨環(huán)境”有異曲同工之妙。人不能要求環(huán)境適應自己，只能讓自己適應環(huán)境。惟獨先適應環(huán)境，才干改變環(huán)境。所以當我們面前有一座高山時，不要抱怨，增強自己的力量翻過去就好?！獜堉︵?，張老師的發(fā)言非常精彩。我想，魏書生老師把這個環(huán)境與自己心態(tài)的問題排在第一章第一節(jié)也一定有他的用意，不管是在哪里教書，城市或者鄉(xiāng)村，條件優(yōu)越與否，學生聽話與否，這都是客觀環(huán)境,不能隨我們的意愿而改變，并且在我們去教書之前已形成，成以我們要改變的是自己的心態(tài)，埋怨環(huán)境不好，往往是我們自己不豁達。遇到一個不盡人意的環(huán)境，總要以改變自己做起，才干適應環(huán)境?！獜堟面略谖簳壬栋嘀魅喂ぷ髀劇愤@本書里，我最感興趣的就是他所提出的“多改變自己，少埋怨環(huán)境”這一觀點，我認為這不僅適用于班級管理而且合用于社會生活。魏書生先生在書中提到“人總要面對一個不盡不意的環(huán)境，總要從改變自己做起，才干適應環(huán)境，進而使環(huán)境朝著如人意的方面呈改變一絲改變一毫。通過這個使我深刻明白，面對隨時會轉變的環(huán)境，我們最需要做的就是從改變自身做起。惟獨這樣，才干更好地適應一切。以自身的例子來說，我作為一位支教老師。身份一下子從學生轉化為老師，環(huán)境也發(fā)生了很大變化，面對這個轉變最初很困惑。但是也深深地明白。這是我無法改變的現實。所以我要學會適應這、個改變，適應現在所處的環(huán)境。惟獨這樣，才干做到學生和我的雙贏。——張夢雅剛剛聽了張老師的話讓我想起了我自身和我的一個學生。剛才前面幾位張老師已提到我們從一位學生驀地變?yōu)橐晃焕蠋?，角色發(fā)生了很大變化。從大學到小學環(huán)境也發(fā)生了很大變化。剛開始確實有些不適應。但后來想想，環(huán)境是不可能改變的，惟一可以改變的就是自己。就如魏書生《班主任工作漫談》一書中所說“人不能要求環(huán)境適應自己，只能讓自己適應環(huán)境”。還有我的一個各方面都很優(yōu)秀的學生?？赡芤郧暗陌嘀魅味挤浅欀?，但我不像其它老師那樣向著他，他做錯了事我該說的說該罰的罰，于是他就產生了一種抵觸我的情緒。課下我找他談話問他為什么。他說：“我以前老師不是這樣教的”。我告訴他：“既然你已經成我的學生，就應該想辦法適應我的方法，老師教了那末多學生，不可能使你們都能一下子適應，惟獨你們慢慢地適應老師，你回去好好想，希翼你以后能夠好好配合老師。"我跟他那樣說了之后，他好像也明白了許多，后面的日子里他進步了不少?？梢?，人總要面對一個不盡人意的環(huán)境衛(wèi)生，總人從改變自己做起。才干適應環(huán)境，進而使環(huán)境朝著如人意的方面改變一絲一毫。 ^萍萍總結語：我校的張枝、張夢雅、宋萍萍三位老師結合本班實際情況及張婷媛老師結合自己的實際情況分別談到了自己對《多改變自己，少埋怨環(huán)境》的心得體味。眾所周知，麻雀雖小，五臟俱全，班級雖小，但它卻像一個社會，也存在著一個管理問題。作為教師，要當好班主任，管理好班集體，就必須掌握一些班級管理的理論、方法、技巧，學習借鑒一些先進的班級管理經驗，而魏老師的《班主任工作漫談》一書正談到了班主任管理班級的方方面面。班主任工作十分繁瑣、復雜，聽了以上老師的發(fā)言，我們或者多或者少的會受到一些啟迪。魏老師在書中還寫道：一個人首先要適應環(huán)境，享受夸姣生活，生活不能沒有理想，但人類不能以理想主義的目光苛求生活。當代人應該少埋怨環(huán)境，多改變自我。人應學會自我更新，今天的我應該比昨天的我有新的認識，新的發(fā)現、新的能力。惟獨自己不斷更新了，世界在我眼里就總是新的。這是多么純樸而富有哲理的話語。通過我親自讀書與交流，我深感：二十一世紀的教師要做學習型與反思型教師，惟獨不斷學習才干承擔教育的重任，惟獨時刻思索才能不斷發(fā)展，我愿所有的教師都能樹立“終身學習”的觀念，讓好書伴有教師成長，讓閱讀成為習慣。附送：交流會議邀請函范文交流會議邀請函范文交流會議邀請函范文約請函（入場券）的懇求：1、有吸收力：約請函（入場券）的形式一定要對接受者有吸收力，約請函（入場券）就像是年青人談戀愛時，交流會邀請函范文。收回的第一封情書，對待接受者必須要有很大的勾引力，營銷。才沒關系抓住人的眼球，交流會邀請函。讓我發(fā)作一種獵奇的心緒，對于技術交流邀請函。想經過議定一定的形式分析，假若是平鋪直敘的形式只能是奢華。2、有振動力：會議營銷的邀請函。抓住眼球只是第一步，接上去就是形式一定要對接受者發(fā)作振動力，讓其在心坎深處發(fā)作猛烈的欲望，技術交流邀請函。才具進一步的鼓勵他到現場去的獵奇心和巴望，保健品。惟有這樣，交流會邀請函范文才具起到聚人的方針。3、不同凡響：這里要說的就是同其別人發(fā)的材料一定要有所不同，相比看交流會。惟有不同才具在眾多訊息中特出進去，你知道會議營銷的邀請函。也就是我們的分歧性，會議。我們的特質，惟有特出出我們的不同凡響之處，才具讓人感遭到有新意，想看一看結局。聽聽交流會邀請函范文。保健品。4、有巨擘性：在約請函（入場券）上一定表示出主辦單位的巨擘性，惟有巨擘才有可信度，由于而今做會議營銷的廠家對照多，看著范文。交流會邀請函范文同鄉(xiāng)會邀請函所以閉會至于不少人來說曾經沒有了綠谷一開首時的吸收力，乃至于“到場者均有禮品贈送”也沒有了多大的勾引力，所以在舉行單位上特出巨擘性是極端首要的。保健品。5、表示公益性：交流會邀請函范文。在接受對象收到約請函（入場券）后，他的第一反映該是什么？斷定是傾銷產品的，會有很多人這么想，我們不要存心遮掩什么，學習交流會邀請函范文。只須是在這個題目上做一個好的經管，對照一下邀請函。就會起到更好一點的成就，看看邀請函。所以，交流會邀請函范文。沒關系在這下面多想一想交流會議邀請函范文家長朋友：您好，孩子的成長離不開家庭教育、學校教育、社會教育和自我教育（核心），任何一方面出了問題都將嚴重影響孩子的健康成長。如果把孩子的教育全都交給學校單一方面來做，一定程度上是家長和社會推卸責任的表現。惟獨家庭參預學校教育，家長認同學校教育理念，真正形成教育合力，才會發(fā)揮良好的效果，培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。學校的教育是有限的，老師的教育是有限的，孩子需要您作為家長的及時匡助。為了讓您更好地了解孩子，了解孩子學習的內容，請在3月2日(星期四下午)下午3:00準時到多功能室參加二(1)班的家長交流會，最好是父母參加，并請家長做好發(fā)言準備：您的孩子有什么優(yōu)點？您是怎樣教育孩子的？您對學校、對老師有什么建議？教育孩子，您我責任！謝謝您的支持和配合。交流會議邀請函范文恭敬的校長先生女士：您好！“百年大計，教育為本”。為促進基礎教育全面和-諧的發(fā)展，提升學校綜合競爭力，強化各地學校校長現代教育理論素質及教育改革創(chuàng)新意識，現面向全國各學校領導舉辦，，個性化教學管理校長論壇，，。本次論壇將于xx-xx年x月XX日在北京舉辦，并得到xx各大院校及知名重點學校的鼎力支持。通過權威專家、教授的主題報告、名校校長演講、分組討論、參觀學習、總結發(fā)言等形式，本次論壇將密切環(huán)繞基礎教育課程改革10年變化一系列教育教學理論，內容涉及范圍：學校個性化辦學管理經驗、現代教育教學評價、教育信息化管理、學生職業(yè)規(guī)劃管理等。本次論壇向全國各學校校長發(fā)出邀請，我們相信，您的到來一定能為本次論壇帶來先進的教學、管理和辦學理念，您的思想必然能成為點燃中國教育事業(yè)的星星之火，而您也一定可以從中吸取菁華、開辟思路、提高自身。讓我們面向未來，攜手共創(chuàng)，為21世紀中國教育的發(fā)展，為構建社會主義和-諧社會貢獻力量！謹此，我們誠摯地邀請您蒞臨本屆論壇！交流會議邀請函范文xx企業(yè)經營管理人材評價中心、xx英才網聯合打造的“xx市中高級人材交流會”，以高層次優(yōu)質服務和良好招聘效果為用人單位與人材搭建了一個集現場交流、網絡招聘相結合的立體式強大招聘平臺，更好更快地滿足了企事業(yè)單位招聘和中高級人才求職的需求?，F將XX第XX屆中高級人材交流會舉辦相關事項函告如下,誠邀各企業(yè)與人材參加交流。一、組織事項：主辦單位：XX企業(yè)經營管理人材評薦中心協辦單位：XX英才網、XX職業(yè)經理人協會舉辦地點：XX-XX大酒店舉辦XX-XX年XX月XX日二、舉辦方式：信息發(fā)布+預約人材+現場面試多渠道職位信息發(fā)布，預約式候選人材采集?！酒髽I(yè)人材交流會邀請函范文】企業(yè)人材交流會邀請函范文。成本低而收效大，開創(chuàng)人材預約、網絡招聘和現場面試的立體式招聘新模式。三、參會要求：單位參會要求：1、有需求中高級管理或者技術人材的海峽西岸地區(qū)知名企業(yè)，所招聘的職位年薪不低于3萬元人民幣；2、為吸引更多高層次人材參預應聘洽談，要求參會單位至少派出一位以上高層主管如：總經理、副總經理、人力資源總監(jiān)、經理、用人部門經理等親臨招聘現場。個人參會要求：進場應聘人材必須符合招聘崗位職責和任職要求的中高層次人材，包含有：1、大中型企業(yè)中層以上管理者，小型企業(yè)主要經營管理者；2、具有本科畢業(yè)兩年或者大專畢業(yè)三年以上或者有中高級專業(yè)技術職稱且擁有豐富的經營管理、技術等工作經驗者；3、海外歸國的專家學者、留學生人材；4、各高等院校中即將畢業(yè)的碩士或者博士研究生；5、在技術領域有一定成就或者有一定特殊專長的中高級人材?！酒髽I(yè)人材交流會邀請函范文】文章企業(yè)人材交流會邀請函范文出自#url#,轉載請保留此鏈接！四、媒體宣傳推廣：通過當地最具影響力的《XX日報》、《XX晚報》、《xx導報》、《xx早報》等報紙媒體發(fā)布廣告;通過XX人事網、XX高級人材網、XX英才網、XX人事網、XX人事人材網、XX省畢業(yè)生就業(yè)公共網等省內強勢人材網絡媒體發(fā)布交流會信息。五、提供服務內容：網絡信息發(fā)布：在XX高級人材網、XX英才網，，招聘會，，頻道刊登醒目圖標廣告并發(fā)布職位信息，對應聘簡歷進行分析篩選，對符合條件的候選人材進行電話邀請參加現場面試;現場交流面試：1、為每家參