2023年教師競聘述職報告合集六篇

2023年教師競聘述職報告合集六篇老師競聘述職報告篇1

本人從事體育工作多年來受到了校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的關(guān)切和幫助，使我在各方面的實力都得到了熬煉和提高，期間多次被評為優(yōu)秀老師及六好職工。曾經(jīng)參與市級體育課競賽獲一等獎，所寫論文也曾獲得過市一等獎及煤炭部二等獎。所帶小學(xué)老師崗位競聘演講稿我校男女籃球隊在參與局市級的競賽中，也多次獲得優(yōu)異成果。深受學(xué)校的老師及學(xué)生們的寵愛?，F(xiàn)將近兩年的主要工作總結(jié)如下：

一、傾心教化，為人師表

身為老師，為人師表，我深深相識到“教書育人”的重要性和艱難性。多年來，始終具有明確的目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教化方針，仔細(xì)貫徹教書育人的思想。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，酷愛、關(guān)切全體學(xué)生，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀。，嚴(yán)格遵守學(xué)校的老師競聘職稱演講稿各項規(guī)章制度，根據(jù)學(xué)校的要求做好各項工作。

二、細(xì)心施教，關(guān)愛學(xué)生

緊隨當(dāng)前課改的新形勢，狠抓課堂教學(xué)，嚴(yán)格要求，一著不讓；能主動接近學(xué)生，與學(xué)生打成一片；時刻關(guān)切學(xué)生的學(xué)習(xí)和身體狀況，詢問他們對體育課的感受；剛好駕馭學(xué)生的反饋信息，剛好訂正教學(xué)方法；熟讀《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)探討，力爭使自己的課成為學(xué)生真正喜愛的課，讓每一個學(xué)生都體驗運動的樂趣。

經(jīng)過多年的教學(xué)，我認(rèn)為，要想讓學(xué)生喜愛上體育課，只有“寓教于樂、樂中求學(xué)、學(xué)中益智、練中健體，”才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱。在課上，只有堅持“以人為本，健康第一”的教學(xué)理念，才能接近學(xué)生，與學(xué)生打成一片；只有以學(xué)生為主線，思、探、學(xué)、練、評結(jié)合，才能提高學(xué)生的身體素養(yǎng)。

三、潛心鉆研，完善自我

由于不斷的努力工作和艱辛付出，所獲得的成果也被認(rèn)可。在本學(xué)期結(jié)束前又被泉山區(qū)舉薦選為徐州市體育先進(jìn)個人。所在班組也被評為市體育先進(jìn)集體。為我校爭得了榮譽競聘上崗演講稿。

老師競聘述職報告篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

大家下午好！首先做一下自我介紹，本人姓名xx，中共黨員，xxxx年加入中國共產(chǎn)黨，xxxx年高校畢業(yè)，同期進(jìn)入xxxx工作，在校工作xx年。

站在這里的每個同事都符合了高級老師競聘競聘的基本要求，而我在工作的13年中，也獲得了一些榮譽，其中包括xxxxx等榮譽。我始終認(rèn)為，榮譽的獲得雖然與自身努力有關(guān)，但更重要的是領(lǐng)導(dǎo)能夠信任的把這個機(jī)會交給你，同事能夠真誠的全力以赴支持和幫助你，所以我從來沒有因為這些榮譽沾沾自喜。相反，我覺得真正能靜默無聞，不遺余力的工作在教化第一線的人才是最值得欽佩和傲慢的。

每年走上這個講臺前我都在想，面對同事該說些什么呢？今日，我想和大家一起共享一下我的一些感受。人們常說，老師要“愛校如家、愛生如子”，我始終認(rèn)為這只是一句口號，沒有人能真正做到這一點。但最近，我對這句話有了新的感悟。前不久，在博園中學(xué)面臨老師短缺的困難時，受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和重托，在6月3日剛剛送走了一批高三的孩子們的其次天，我便走入了新高三的課堂。說實話，在剛剛接到這個任務(wù)時，我也遲疑過，但這個遲疑也僅僅持續(xù)了幾秒鐘。作為黨員，要無條件的聽從組織的支配；作為老師，更不應(yīng)當(dāng)選擇學(xué)生或主動放棄任何一個學(xué)生。于是，我調(diào)整好心態(tài)，以最佳的狀態(tài)，完成了和新學(xué)生的第一次見面。正是這一次的見面，給了我很大的震撼?？吹揭粡垙埧蓯鄣拿婵?，但大多卻已失去這個年齡本該有的天真歡樂。有的迫不及待的想從你那里吸取學(xué)問卻已力不從心；有的想努力給老師留下好印象，但卻實在堅持不住，抵抗不過困意，即便睡也要坐著睡的孩子；有的自暴自棄但仍渴望老師關(guān)注的略帶自卑的眼神，我突然感覺特殊心疼。這和我?guī)啄昵暗谝淮螢椴﹫@兼課時的感受迥然不同，后來回到家，看到兒子我才想明白，原來是因為現(xiàn)在的我已為人母，看到他們就會不由自主的像看到自己的孩子一樣會心疼，會恨鐵不成鋼。當(dāng)下課，學(xué)生三五成群的圍到身邊，當(dāng)聽到他們說：“老師，我們都喜愛你”這簡潔的一句話時，我就似乎聽到了兒子說：“媽媽，我愛你”一樣整個心都放開了，生氣、埋怨、遲疑、一切的不確定都煙消云散了，覺得比任何榮譽都來得寶貴。

所以，我就想到了曾經(jīng)被自己視為口號的這句話：愛校如家，愛生如子。雖然我們可能做不到這一點，但這句話卻為我們的職業(yè)道路指引了方向，一個讓自己的心安靜下來，讓自己的心靈得到凈化的正確的方向。所以，在今后的工作道路上，我會像對待自己的孩子一樣，多給這些孩子們一份暖和，雖然我的力氣微乎其微，但只要能影響一個人，變更一個人，對我而言那便是勝利。正所謂“亦師、亦友、亦父母”。

今日已經(jīng)是我第3次站在這個位置競聘高級老師職稱，與最初的兩次比較，此刻的心情更多的是驚慌和迫切，看著和自己同期畢業(yè)的同事，接連進(jìn)入高級老師的行列，心情真的很困難。一方面真心的替他們感到興奮，另一方面，當(dāng)自己一個人靜下來的時候也總是會習(xí)慣的反省自己的不足，也讓我切實體會到了曾經(jīng)目睹的老前輩一年一年為少之又少的這個高級崗位不斷努力的殘酷考驗。所以，今日，我也自私的說一句，假如各位同事覺得我符合高級老師的資格請你為我投出珍貴的一票，我肯定不會辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任。

感謝大家！

老師競聘述職報告篇3

大家好，今日為了競聘小學(xué)高級老師我第2次向大家述職。在這條充溢著坎坷與險阻的競聘道路上，經(jīng)過悲觀、徘徊、期盼后今日又一次地站到了大家面前。

我誕生于19**年，在上世紀(jì)八十年頭就成為一名光榮的小學(xué)老師，至今已有快有25年的教齡了。這25年來始終擔(dān)當(dāng)小學(xué)語文，英語教學(xué)兼班主任工作。20xx年12月取得大專文憑，在20xx年、12、13、年連續(xù)被評為縣，鄉(xiāng)級"優(yōu)秀老師"及"優(yōu)秀班主任"稱號。參與了20xx年全省中小學(xué)優(yōu)秀班主任培訓(xùn)并于取得了合格證書。在20xx年4月全縣小學(xué)語文老師基本功硬筆書法競賽中榮獲二等獎。在20xx年學(xué)生電腦制作競賽活動中獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師稱號。在20xx，20xx，20xx年分別獲得全縣小學(xué)自制教具評比中二等獎或三等獎的榮譽證書。

自從參與工作以來，我主動參與學(xué)校的各項政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并主動撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)筆記，自覺遵守老師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校的各項規(guī)章制度。工作中，我能聽從領(lǐng)導(dǎo)支配，從大局動身，不計較個人得失，與同事坦誠相待，真誠待人，相處關(guān)系融洽。

記得那是95年9月，我的女兒剛剛滿月，尚在哺乳期間，正須要母親的照應(yīng)，而面對班上幾十名剛剛?cè)雽W(xué)孩子家長期盼的目光，我感到肩頭的重?fù)?dān)是沉甸甸的。我克服重重困難，每天堅持早上提前半小時到校，放學(xué)送走最終一個孩子。平安送回了學(xué)生，回到家時女兒早已餓得哇哇大哭，臉上掛著淚水，我心疼不已，而想到班上的孩子還在等著我。其次天，我又按例早早趕到學(xué)?！兄x這段經(jīng)驗，正是體驗了為人母的艱辛與不易，才更深刻體會到作為一名老師肩頭的責(zé)任重大：家長把孩子交到學(xué)校，學(xué)校把重?fù)?dān)交給我們，作為一名班主任，我們有責(zé)任挑起這副重?fù)?dān)。在二十幾年的班主任工作中，我可以驕傲地說我始終以滿腔的熱忱對待工作，從不因自己個人的得失而對工作有所松懈，從不因?qū)W生的家庭背景不同而對學(xué)生的看法有所不同，對待學(xué)生公允公正。二十五年來，我所帶的班級曾多次獲得校級"文明班級"的稱號。

班主任工作任重而道遠(yuǎn)，充溢艱辛。帶好一個班級可不簡單，這是對我的`工作實力的挑戰(zhàn)。怎樣帶好班級，變更所帶班級一系列不良現(xiàn)象呢?我想家長對老師的信任是老師管理好班級的基礎(chǔ)，老師對學(xué)生高度的責(zé)任心是改善家長和老師關(guān)系的潤滑劑，而老師過硬的教學(xué)實力是贏得家長信任的先決條件。于是，我從三個方面著手努力：

一是一視同仁地對待學(xué)生，首先從學(xué)生最敏感的位置著手，公正的根據(jù)學(xué)生的個子高矮采納前后輪番坐，不搞特別化，不設(shè)關(guān)系戶;

二是采納多種方式創(chuàng)建機(jī)會引導(dǎo)學(xué)生酷愛讀書，讓學(xué)生在書籍中吸取養(yǎng)分，做一個誠懇守信、知錯就改的好學(xué)生，避開因孩子之間的沖突而引起家長間不必要的紛爭；

三是提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，贏得家長的信任。我每天都堅持早到校，帶領(lǐng)學(xué)生讀書;優(yōu)化課堂教學(xué)，削減作業(yè)量，要求學(xué)生兩周讀完一本書，在課時很緊的狀況下每周特地抽一堂課開展"讀書溝通會";通過校訊通和電話或面談的方式加強(qiáng)與家長的溝通。日子在不經(jīng)意中消逝，孩子們就在這平凡的日子里，在每一個浸滿書香的日子里，靜靜地進(jìn)步著，悄然地變更著。十個手指有長短，學(xué)生的特性不同，學(xué)習(xí)也有差異，對待歷年來班上的后進(jìn)生我沒有卑視他們，而是在生活中賜予他們真誠的關(guān)懷：讓每個孩子健康成長，讓每棵小樹苗強(qiáng)壯成長，是我最大的心愿。

作為一名語文老師，我主動鉆研教學(xué)，閱讀專業(yè)書籍，力求提高教學(xué)效率，向"四非常"要質(zhì)量。我堅持寫教學(xué)反思、教學(xué)札記并主動撰寫教學(xué)論文，歷年來在上級主管部門組織的工作督導(dǎo)檢查中，無論是所抽聽的常規(guī)課還是備課本子，都能獲得好評。我主動參加課題探討，努力探究，勇于創(chuàng)新，在20xx年所撰寫的電教論文《農(nóng)村老師的最愛》，所提交的題為《火燒云》的教學(xué)課例在南昌市小學(xué)語文"有效教學(xué)"主題優(yōu)秀成果評比活動中，撰寫的論文《以"純真的童眼"探知童心》均榮獲南昌市教化學(xué)會二等獎。20xx年所撰寫的論文《淺談一年級拼音教學(xué)》在江西省教化學(xué)會小學(xué)語文教學(xué)學(xué)術(shù)年會上被評為三等獎。20xx年所撰寫的論文《讓學(xué)生學(xué)的更簡單》，20xx年撰寫的《品德與社會教學(xué)反思》，《如何提高小學(xué)低年級學(xué)生看圖寫話的實力》，20xx年所撰寫的論文《讓學(xué)生成為課堂的主角――淺談?wù)Z文自學(xué)實力的培育》，20xx年所撰寫的論文《班主任教化敘事》均獲得縣教體局，縣教化學(xué)會的二等獎或三等獎。

"一份耕耘，一份收獲。"自任現(xiàn)職以來，所帶的語文學(xué)科及英語學(xué)科均在全鄉(xiāng)組織的考試中獲得了較好的成果。20xx至20xx年任教的三年級語文英語獲全鄉(xiāng)前三名。20xx至20xx年任教的四年級語文及思品自然獲全鄉(xiāng)前三名。在20xx至20xx任教的科目成果均在全鄉(xiāng)前列。20xx年至今榮獲多次素養(yǎng)教化獎。并連續(xù)多次在全校績效考評中，考核分排全校第一。

個人的發(fā)展離不開一個優(yōu)秀團(tuán)結(jié)的集體。在工作的二十幾年里，我有幸得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的關(guān)切、幫助和愛惜，讓我在各方面取得進(jìn)步，在此，我向大家表示深深的謝意。同時，也希望你們的評審再一次點燃我工作的熱忱!最終，祝大家身體健康，工作順當(dāng)!

老師競聘述職報告篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委：

大家好，今日為了競聘小學(xué)高級老師我第2次向大家述職。在這條充溢著坎坷與險阻的競聘道路上，經(jīng)過悲觀、徘徊、期盼后今日又一次地站到了大家面前。

我誕生于19xx年，在上世紀(jì)八十年頭就成為一名光榮的小學(xué)老師，至今已有快有25年的教齡了。這25年來始終擔(dān)當(dāng)小學(xué)語文，英語教學(xué)兼班主任工作。XX年12月取得大專文憑，在XX年、12、13、年連續(xù)被評為縣，鄉(xiāng)級“優(yōu)秀老師”及“優(yōu)秀班主任”稱號。參與了XX年全省中小學(xué)優(yōu)秀班主任培訓(xùn)并于取得了合格證書。在XX年4月全縣小學(xué)語文老師基本功硬筆書法競賽中榮獲二等獎。在XX年學(xué)生電腦制作競賽活動中獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師稱號。在XX，XX，XX年分別獲得全縣小學(xué)自制教具評比中二等獎或三等獎的榮譽證書。

自從參與工作以來，我主動參與學(xué)校的各項政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并主動撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)筆記，自覺遵守老師職業(yè)道德規(guī)范和學(xué)校的各項規(guī)章制度。工作中，我能聽從領(lǐng)導(dǎo)支配，從大局動身，不計較個人得失，與同事坦誠相待，真誠待人，相處關(guān)系融洽。

記得那是xx年9月，我的女兒剛剛滿月，尚在哺乳期間，正須要母親的照應(yīng)，而面對班上幾十名剛剛?cè)雽W(xué)孩子家長期盼的目光，我感到肩頭的重?fù)?dān)是沉甸甸的。我克服重重困難，每天堅持早上提前半小時到校，放學(xué)送走最終一個孩子。平安送回了學(xué)生，回到家時女兒早已餓得哇哇大哭，臉上掛著淚水，我心疼不已，而想到班上的孩子還在等著我。其次天，我又按例早早趕到學(xué)?！兄x這段經(jīng)驗，正是體驗了為人母的艱辛與不易，才更深刻體會到作為一名老師肩頭的責(zé)任重大：家長把孩子交到學(xué)校，學(xué)校把重?fù)?dān)交給我們，作為一名班主任，我們有責(zé)任挑起這副重?fù)?dān)。在二十幾年的班主任工作中，我可以驕傲地說我始終以滿腔的熱忱對待工作，從不因自己個人的得失而對工作有所松懈，從不因?qū)W生的家庭背景不同而對學(xué)生的看法有所不同，對待學(xué)生公允公正。二十五年來，我所帶的班級曾多次獲得校級“文明班級”的稱號。

班主任工作任重而道遠(yuǎn)，充溢艱辛。帶好一個班級可不簡單，這是對我的工作實力的挑戰(zhàn)。怎樣帶好班級，變更所帶班級一系列不良現(xiàn)象呢?我想家長對老師的信任是老師管理好班級的基礎(chǔ)，老師對學(xué)生高度的責(zé)任心是改善家長和老師關(guān)系的潤滑劑，而老師過硬的教學(xué)實力是贏得家長信任的先決條件。于是，我從三個方面著手努力：一是一視同仁地對待學(xué)生，首先從學(xué)生最敏感的位置著手，公正的根據(jù)學(xué)生的個子高矮采納前后輪番坐，不搞特別化，不設(shè)關(guān)系戶;二是采納多種方式創(chuàng)建機(jī)會引導(dǎo)學(xué)生酷愛讀書，讓學(xué)生在書籍中吸取養(yǎng)分，做一個誠懇守信、知錯就改的好學(xué)生，避開因孩子之間的沖突而引起家長間不必要的紛爭。三是提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，贏得家長的信任。我每天都堅持早到校，帶領(lǐng)學(xué)生讀書;優(yōu)化課堂教學(xué)，削減作業(yè)量，要求學(xué)生兩周讀完一本書，在課時很緊的狀況下每周特地抽一堂課開展“讀書溝通會”;通過校訊通和電話或面談的方式加強(qiáng)與家長的溝通。日子在不經(jīng)意中消逝，孩子們就在這平凡的日子里，在每一個浸滿書香的日子里，靜靜地進(jìn)步著，悄然地變更著。十個手指有長短，學(xué)生的特性不同，學(xué)習(xí)也有差異，對待歷年來班上的后進(jìn)生我沒有卑視他們，而是在生活中賜予他們真誠的關(guān)懷：讓每個孩子健康成長，讓每棵小樹苗強(qiáng)壯成長，是我最大的心愿。

作為一名語文老師，我主動鉆研教學(xué)，閱讀專業(yè)書籍，力求提高教學(xué)效率，向“四非?！币|(zhì)量。我堅持寫教學(xué)反思、教學(xué)札記并主動撰寫教學(xué)論文，歷年來在上級主管部門組織的工作督導(dǎo)檢查中，無論是所抽聽的常規(guī)課還是備課本子，都能獲得好評。我主動參加課題探討，努力探究，勇于創(chuàng)新，在XX年所撰寫的電教論文《農(nóng)村老師的最愛》，所提交的題為《火燒云》的教學(xué)課例在南昌市小學(xué)語文“有效教學(xué)”主題優(yōu)秀成果評比活動中，撰寫的論文《以“純真的童眼”探知童心》均榮獲南昌市教化學(xué)會二等獎。XX年所撰寫的論文《淺談一年級拼音教學(xué)》在江西省教化學(xué)會小學(xué)語文教學(xué)學(xué)術(shù)年會上被評為三等獎。XX年所撰寫的論文《讓學(xué)生學(xué)的更簡單》，XX年撰寫的《品德與社會教學(xué)反思》，《如何提高小學(xué)低年級學(xué)生看圖寫話的實力》，XX年所撰寫的論文《讓學(xué)生成為課堂的主角——淺談?wù)Z文自學(xué)實力的培育》，XX年所撰寫的論文《班主任教化敘事》均獲得縣教體局，縣教化學(xué)會的二等獎或三等獎。

“一份耕耘，一份收獲?！弊匀维F(xiàn)職以來，所帶的語文學(xué)科及英語學(xué)科均在全鄉(xiāng)組織的考試中獲得了較好的成果。XX至XX年任教的三年級語文英語獲全鄉(xiāng)前三名。XX至XX年任教的四年級語文及思品自然獲全鄉(xiāng)前三名。在XX至XX任教的科目成果均在全鄉(xiāng)前列。XX年至今榮獲多次素養(yǎng)教化獎。并連續(xù)多次在全?？冃Э荚u中，考核分排全校第一。

個人的發(fā)展離不開一個優(yōu)秀團(tuán)結(jié)的集體。在工作的二十幾年里，我有幸得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的關(guān)切、幫助和愛惜，讓我在各方面取得進(jìn)步，在此，我向大家表示深深的謝意。同時，也希望你們的評審再一次點燃我工作的熱忱!最終，祝大家身體健康，工作順當(dāng)!

老師競聘述職報告篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好！

下面我把自己的近來的工作和學(xué)習(xí)向在座的各位作簡潔的匯報。

一、傾心教化，為人師表

我愛崗敬業(yè)，教書育人，以良好的職業(yè)道德、扎實的教學(xué)實踐和銳意進(jìn)取的精神為教化事業(yè)付出了自己最大的努力。仔細(xì)學(xué)習(xí)專家領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)性建議,不斷反思并運用于自身的教化教學(xué).如6s學(xué)習(xí)策略,杜郎口的教改閱歷,都給我很大的觸動與幫助.用真誠的心去關(guān)愛全體學(xué)生，贏得他們的敬重與信任.每天堅持早到晚歸，嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校的要求保質(zhì)保量做好各項工作.

二、細(xì)心施教，形成特色

我執(zhí)教嚴(yán)謹(jǐn)，教法敏捷，堅持把教學(xué)與科研融為一體。注意提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，讓學(xué)生學(xué)的輕松歡樂.課堂教學(xué)效率高，學(xué)生課外沒有負(fù)擔(dān),十幾次執(zhí)教市、縣級公開課、觀摩課。任教班級的數(shù)學(xué)成果各項指標(biāo)多次名列全縣第一.受到學(xué)生和家長的好評.

三、潛心鉆研，完善自我

十余年的教學(xué)生涯中，我致力于教