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2023-2024學(xué)年云南省玉溪市玉溪第一中學(xué)生物高二上期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列有關(guān)泡菜制作的敘述,正確的是A.泡菜的制作離不開乳酸菌,乳酸菌就是乳酸桿菌B.可加入少量陳泡菜液,其目的是提供鹽分C.所用鹽水應(yīng)煮沸,其目的是除去溶解氧和雜菌D.壇蓋邊沿的水槽中應(yīng)注滿水,其目的是防止壇內(nèi)氣體排出2.下列有關(guān)ATP的敘述中,錯誤的是()A.生物體內(nèi)ATP與ADP之間時刻發(fā)生相互轉(zhuǎn)化B.骨骼肌劇烈運動時收縮所需要的能量直接來自ATPC.洋蔥根尖細胞形成ATP的途徑是細胞呼吸和光合作用D.ATP中含有的元素是C、H、O、N、P3.下列是應(yīng)用同位素標(biāo)記法進行的幾種研究,錯誤的是()A.用32P和35S分別標(biāo)記噬菌體DNA和蛋白質(zhì),證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)B.用含15N標(biāo)記的NH4Cl培養(yǎng)液來培養(yǎng)大腸桿菌,探究DNA分子復(fù)制的方式C.用小球藻做14CO2示蹤實驗,不同時間點對放射性碳分析可研究暗反應(yīng)的途徑D.用3H標(biāo)記的亮氨酸進行示蹤實驗,可研究分泌蛋白的合成和運輸過程4.為幫助人體獲得免疫力,在免疫學(xué)應(yīng)用中常采用接種疫苗或免疫球蛋白兩種方法,接種后抗體水平如圖所示,據(jù)此判斷下列說法正確的是()A.醫(yī)學(xué)上一般采用方法②進行免疫治療B.方法①和方法②都是通過引發(fā)機體體液免疫來提高免疫力的C.為了使人體獲得持久性的免疫力,應(yīng)選用方法①多次間隔接種D.一個人被狗咬傷出血,此時采用方法①進行免疫治療比較好5.下列關(guān)于反射和反射弧的敘述,正確的是()A.神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是反射弧B.突觸的結(jié)構(gòu)決定了反射弧中興奮傳遞的方向C.控制排尿反射的高級神經(jīng)中樞位于腦干D.一個完整的反射弧至少包含3個神經(jīng)元6.下列關(guān)于生長素的敘述,正確的是()A.植物體內(nèi)的生長素是由特定腺體合成并分泌B.生長素的發(fā)現(xiàn)源于人們對植物向光性的研究C.頂芽合成的生長素通過自由擴散運輸?shù)絺?cè)芽D.植物的向光生長能說明生長素作用的兩重性7.豹貓是我國二級保護動物,體型比家貓略大,控制頜骨的肌肉堅強有力,犬齒長而發(fā)達。豹貓的食物包括鼠類、兔類、蛙類、爬行類、小型鳥類、昆蟲等,因此豹貓與赤狐、雪豹等一同成為我國西南山地的主要食肉物種。據(jù)此作出的推測不成立的是()A.控制頜骨的肌肉和犬齒發(fā)達與其食性相適應(yīng)B.豹貓與赤狐、雪豹可能有生態(tài)位的重疊C.被豹貓捕食的生物彼此間都是種間競爭關(guān)系D.豹貓的存在有利于維持當(dāng)?shù)厝郝浣Y(jié)構(gòu)復(fù)雜性8.(10分)圖中①②分別代表不同的細胞,m表示物質(zhì),下列選項中符合該模型的是()A.①甲狀腺細胞、②下丘腦神經(jīng)分泌細胞、m甲狀腺激素B.①傳出神經(jīng)元、②傳入神經(jīng)元、m神經(jīng)遞質(zhì)C.①效應(yīng)T細胞、②病原體侵染的細胞、m抗體D.①下丘腦神經(jīng)分泌細胞、②垂體細胞、m抗利尿激素二、非選擇題9.(10分)某溫帶草原在夏季是無垠綠土、胡馬長嘶的情景,在其他季節(jié)該草原又會呈現(xiàn)另一番外貌。上述現(xiàn)象屬于群落的()A.季節(jié)性 B.生態(tài)位 C.水平結(jié)構(gòu) D.晝夜變化10.(14分)2020年1月12日,世界衛(wèi)生組織將導(dǎo)致新型肺炎的病原體命名為2019-nCoV(簡稱新冠病毒),下圖表示新冠病毒在宿主細胞內(nèi)增殖的過程。請回答相關(guān)問題∶(1)新型冠狀病毒結(jié)構(gòu)十分簡單,主要由_______成分組成。(2)新冠病毒是一種+RNA病毒,在宿主細胞內(nèi)十RNA能起到_____(答“mRNA”或“tRNA”)的功能,圖中M酶指的是______。(3)假定病毒基因組+RNA含有8000個堿基,其中A和U占堿基總數(shù)的40%,以病毒基因組+RNA為模板合成一條子代+RNA的過程需要堿基G和C共_____個。(4)若某人已出現(xiàn)疑似癥狀,如何診斷其是否由新冠病毒引起,請?zhí)峁﹥煞N診斷方法∶_____________________。11.(14分)人體感染流感病毒后常常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,體溫可升高至39~40℃并保持一段時間,其中部分生理過程如圖所示。請回答下列問題:(1)人體初次接觸一種新的流感病毒時,通常需要經(jīng)_____的攝取和處理,若要消滅侵入宿主細胞的流感病毒,要依賴免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的_____細胞與宿主細胞密切接觸,使宿主細胞裂解死亡,這種宿主細胞的死亡屬于_____(填“細胞凋亡”或“細胞壞死”)。(2)病毒感染時,免疫細胞等會產(chǎn)生內(nèi)生致熱源(EP),EP作用于_____(填器官名稱)中的體溫調(diào)節(jié)中樞,使體溫升高。在體溫持續(xù)高熱的這段時間內(nèi),人體產(chǎn)熱量_____(填“大于”“小于”或“等于”)散熱量。當(dāng)體溫過高并且發(fā)熱持續(xù)38.5℃以上,通常需要服用退熱藥,通過增加_____來使體溫恢復(fù)正常。病毒侵入后,一定程度的發(fā)熱對人體抗病有積極作用,原因是_____。(3)已知青霉素的作用機理是抑制原核細胞細胞壁的形成,從而達到滅菌的作用。當(dāng)人體感染流感病毒后,_____(填“需要”或“不需要”)用青霉素進行治療。少數(shù)人注射青霉素后會出現(xiàn)胸悶、氣急和呼吸困難等癥狀,嚴重者發(fā)生休克,這種現(xiàn)象是人體免疫功能失調(diào)中的_____。12.(10公)為了保護野生動物資源,我國長白山林區(qū)建立了東北虎豹國家公園,標(biāo)志著我國東北虎豹保護進入新的階段。國家公園內(nèi)除了分布有東北虎、東北豹外,還有梅花鹿、金雕等保護動物。據(jù)此分析回答下列問題:(1)東北虎和東北豹存在競爭關(guān)系,競爭是指_________________。(2)有研究提出,東北虎數(shù)量變化可能與梅花鹿等有蹄類被捕食者數(shù)量改變有關(guān)。在調(diào)查梅花鹿種群新量時,可以通過統(tǒng)計該地區(qū)梅花鹿的足跡數(shù)進行估算,調(diào)查梅花鹿足跡可用_________________法。研究調(diào)查結(jié)果如下圖:在2005-2010年間梅花鹿的年齡結(jié)構(gòu)是_________________,在自然環(huán)境沒有劇烈變化的前提下,未來梅花鹿種群數(shù)量發(fā)展趨勢為_________________。(3)據(jù)調(diào)查,在2005-2010年間,我國東北虎數(shù)量從12只左右增加到約20只,你認為影響東北虎數(shù)量變化的因素可能_________________(答出兩點即可)。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】①泡菜壇要選擇氣密性好的容器,以創(chuàng)造無氧環(huán)境,有利于乳酸菌發(fā)酵,防止蔬菜腐爛。②鹽水按水鹽質(zhì)量比4:1配制,煮沸冷卻后待用。煮沸的作用,一是除去水中氧氣,二是殺滅鹽水中的其他細菌。③材料裝壇時預(yù)留1/4空間,不宜過滿。④封壇時水槽中要注滿水,以保證壇內(nèi)乳酸菌所需的無氧環(huán)境,并注意在發(fā)酵過程中經(jīng)常補水。⑤注意控制溫度、食鹽用量和發(fā)酵時間。溫度過高,食鹽用量過低,腌制時間過短,都會造成細菌大量繁殖,亞硝酸鹽含量升高;食鹽用量過高,則會使泡菜口味不佳,甚至影響乳酸菌的發(fā)酵?!驹斀狻緼、泡菜的制作離不開乳酸菌和假絲酵母,A錯誤;B、制作泡菜是可加入少量陳泡菜液,其目的是提供菌種,B錯誤;C、制作泡菜所用鹽水應(yīng)煮沸,其目的是除去溶解氧和雜菌,C正確;D、壇蓋邊沿的水槽中應(yīng)注滿水,其目的是防止壇外氣體進入壇內(nèi),影響乳酸菌等的發(fā)酵,D錯誤。故選C。2、C【解析】ATP又叫三磷酸腺苷,簡稱為ATP,其結(jié)構(gòu)式是:A-P~P~P;A-表示腺苷、T-表示三個、P-表示磷酸基團。ATP是生命活動能量的直接來源,但本身在體內(nèi)含量并不高。ATP來源于光合作用和呼吸作用,場所是細胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體和線粒體。【詳解】A、ATP是細胞的直接能源物質(zhì),生物體內(nèi)ATP與ADP之間時刻發(fā)生相互轉(zhuǎn)化,滿足機體的能量需求,A正確;B、ATP是細胞的直接能源物質(zhì),骨骼肌劇烈運動時收縮所需要的能量直接來自ATP,B正確;C、洋蔥根尖細胞無葉綠體,無法進行光合作用,故洋蔥根尖細胞形成ATP的途徑是細胞呼吸,C錯誤;D、ATP中含有的元素是C、H、O、N、P,D正確。故選C。3、A【解析】同位素標(biāo)記法也叫同位素示蹤法,同位素可用于追蹤物質(zhì)的運行和變化規(guī)律。在生物學(xué)研究中,用于研究分泌蛋白的合成過程、噬菌體侵染細菌的實驗、光合作用過程中水的來源和二氧化碳的轉(zhuǎn)移途徑等方面?!驹斀狻緼、赫爾希和蔡斯分別用32P和35S標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì),證明了DNA是遺傳物質(zhì),A錯誤;B、用含15N標(biāo)記的NH4Cl培養(yǎng)液來培養(yǎng)大腸桿菌,新合成的DNA子鏈會含有15N,根據(jù)新合成DNA的離心結(jié)果可用來探究DNA分子復(fù)制的方式,B正確;C、CO2是光合作用暗反應(yīng)的原料,用小球藻做14CO2示蹤實驗,不同時間點對放射性碳分析可研究暗反應(yīng)的途徑,C正確;D、氨基酸是合成蛋白質(zhì)的原料,用3H標(biāo)記的亮氨酸進行示蹤實驗,可研究分泌蛋白的合成和運輸過程,D正確。故選A。4、D【解析】方法①注射抗體,抗體可以直接清除病毒,發(fā)揮作用快,可起到治療的作用。一般使用于緊急治療。此法缺點是抗體存活時間比較短,沒有長期預(yù)防的作用。方法②注射抗原,引起人體的免疫反應(yīng),在體內(nèi)產(chǎn)生抗體和記憶細胞,進而獲得了對該抗原的抵抗能力.因為記憶細胞能存活時間長,所以人可以保持較長時間的免疫力。因為抗體和記憶細胞的產(chǎn)生需要一定的時間,所以此法可用于免疫預(yù)防,不適合用于緊急治療。【詳解】A、根據(jù)上述方法②的優(yōu)點,記憶細胞可以存活更長時間,二次免疫時產(chǎn)生抗體快而多,醫(yī)學(xué)上一般采用方法②進行免疫預(yù)防,A錯誤;B、方法②是通過引發(fā)機體體液免疫來提高免疫力的,方法①注射抗體,直接清除病原體,沒有引發(fā)機體體液免疫,B錯誤;C、為了使人體獲得持久性的免疫力,應(yīng)選用方法②多次間隔接種,C錯誤;D、若一個人被狗咬傷出血,可通過注射抗體,以盡快清除可能存在的毒素,可采用方法①,D正確。故選D。5、B【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成?!驹斀狻緼、神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元,A錯誤;B、突觸結(jié)構(gòu)決定了興奮只能從突觸前面釋放作用于突觸后膜,使興奮在神經(jīng)元之間單向傳遞,B正確。C、控制排尿反射的高級神經(jīng)中樞位于大腦皮層,C錯誤;D、一個完整的反射弧至少包含2個神經(jīng)元,如膝跳反射,D錯誤。故選B。6、B【解析】植物激素是由植物的一定部位產(chǎn)生,并作用于其它部位的物質(zhì),生長素屬于植物激素的一種,它與酶、動物激素一樣都屬于微量高效物質(zhì),主要對細胞代謝起調(diào)節(jié)作用。生長素具有兩重性的作用特點?!驹斀狻緼、植物體內(nèi)沒有內(nèi)分泌腺,生長素是由植物體的一定部位產(chǎn)生的,A錯誤;B、生長素的發(fā)現(xiàn)源于人們對植物為什么向光生長的研究,B正確;C、頂芽合成的生長素通過主動運輸運輸?shù)絺?cè)芽,C錯誤;D、植物的向光生長只能說明生長素可以促進生長,不能說明生長素作用的兩重性,D錯誤。故選B。7、C【解析】種間關(guān)系(不同種生物之間的關(guān)系):(1)互利共生(同生共死):如豆科植物與根瘤菌;人體中的有些細菌;地衣是真菌和藻類的共生體;(2)捕食(此長彼消、此消彼長):如:兔以植物為食;狼以兔為食;(3)競爭(你死我活):如:大小草履蟲;水稻與稗草等;(4)寄生?!驹斀狻緼、生物的性狀是在長期的自然選擇中形成的,所以控制頜骨的肌肉和犬齒發(fā)達與其食性相適應(yīng),A正確;B、豹貓與赤狐、雪豹都是生活在同一空間的肉食種類,所以可能存在生態(tài)位的重疊,B正確;C、被豹貓捕食的生物之間還可能存在捕食關(guān)系,例如爬行類的蛇以兔為食,C錯誤;D、豹貓的存在增加了當(dāng)?shù)氐奈锓N多樣性,避免某一物種占據(jù)絕對優(yōu)勢,使其他物質(zhì)滅絕,有利于維持當(dāng)?shù)厝郝浣Y(jié)構(gòu)復(fù)雜性,D正確。故選C。8、A【解析】由題圖可知,①細胞能分泌某種物質(zhì)m,m可以通過運輸作用于②細胞,這體現(xiàn)了細胞間的信息傳遞過程。【詳解】A、甲狀腺細胞分泌的甲狀腺激素,可通過體液運輸反饋作用于下丘腦神經(jīng)分泌細胞,A正確;B、傳入神經(jīng)元通過神經(jīng)遞質(zhì)作用于傳出神經(jīng)元,故①為傳入神經(jīng)元、②為傳出神經(jīng)元,B錯誤;C、效應(yīng)T細胞與被病原體侵染的細胞通過直接接觸來傳遞信息,抗體是由漿細胞分泌的,C錯誤;D、下丘腦神經(jīng)分泌細胞分泌促激素釋放激素作用于垂體,m為促激素釋放激素,抗利尿激素的靶細胞為腎小管和集合管,D錯誤。故選A。二、非選擇題9、A【解析】群落的水平結(jié)構(gòu)主要指群落中的生物在水平方向上的配置狀況。群落的時間結(jié)構(gòu)指群落的組成和外貌隨時間而發(fā)生有規(guī)律的變化。群落的垂直結(jié)構(gòu)是指群落在同一豎直平面上的分層分布現(xiàn)象。譬如:麻雀分布在喬木的較低處(高度較低的樹丫)或灌木林中,而白鴿則分布在喬木林的最上層。【詳解】該溫帶草原在夏季和其他季節(jié)該草原出現(xiàn)不同的外貌,是群落的組成和外貌隨時間而發(fā)生的有規(guī)律的變化,屬于群落的季相變化。綜上所述,BCD不符合題意,A符合題意。故選A。10、(1).蛋白質(zhì)和RNA(2).mRNA(3).RNA聚合酶(RNA復(fù)制酶)(4).9600(5).法一、基因診斷或核酸檢測;法二、抗體檢測或抗原檢測【解析】題圖分析:新冠病毒主侵入人體細胞后,以自身正鏈RNA(+)為模板翻譯出M酶(RNA聚合酶或RNA復(fù)制酶),在M酶的催化下,以自身正鏈RNA(+)為模板合成RNA(-),再合成RNA(+),然后以正鏈RNA(+)為模板翻譯出結(jié)構(gòu)蛋白,最后合成子代病毒蛋白質(zhì)與RNA(+)組裝?!驹斀狻浚?)由子代病毒的組裝過程可知,新型冠狀病毒結(jié)構(gòu)十分簡單,主要由蛋白質(zhì)多喝RNA成分組成,其中RNA是其遺傳物質(zhì)。(2)新冠病毒是一種+RNA病毒,由圖示可知,在宿主細胞內(nèi)+RNA可以翻譯出蛋白質(zhì),故+RNA能起到mRNA的功能,圖中M酶能催化RNA的復(fù)制,故M酶指的是RNA聚合酶或RNA復(fù)制酶。(3)假定病毒基因組+RNA含有8000個堿基,其中A和U占堿基總數(shù)的40%,A、U為互補堿基,二者在單鏈中的占比之和,等于其互補鏈中這兩個堿基的占比之和,也等于這兩個互補雙鏈中這兩個互補堿基之和,以病毒基因組+RNA為模板合成一條子代+RNA的過程中相當(dāng)于新合成一個雙鏈RNA,則該雙鏈RNA中含有的A和U占堿基總數(shù)的比例為40%,而堿基G和C占有的堿基比例為1-40%=60%,而雙鏈RNA中的堿基總數(shù)為8000×2=16000,因此其中G和C堿基總數(shù)為16000×60%=9600個,即以病毒基因組+RNA為模板合成一條子代+RNA的過程需要堿基G和C共9600個。(4)若某人已出現(xiàn)疑似癥狀,則診斷其是為新冠患者的方法為:一是根據(jù)堿基互補配對原則而設(shè)計的基因診斷或核酸檢測法,二是根據(jù)抗原和抗體特異性結(jié)合的方法而設(shè)計的抗體檢測或抗原檢測法。【點睛】熟知基因?qū)π誀羁刂频倪^程是解答本題的關(guān)鍵,掌握中心法則中各個環(huán)節(jié)的模板、原料及其產(chǎn)物等基本知識是解答本題的另一關(guān)鍵,關(guān)注生物學(xué)的社會熱點是獲得好成績的法寶。11、(1).吞噬細胞(2).效應(yīng)T(3).細胞凋亡(4).下丘腦(5).等于(6).散熱(7).體溫上升可促進免疫細胞的活動,從而更有效的清除病毒(其他合理答案均可)(8).不需要(9).過敏反應(yīng)【解析】人體維持體溫恒定的原理是機體的產(chǎn)熱量=散熱量。人體的熱量來源是有機物的氧化放能。產(chǎn)熱途徑是以骨骼肌和肝臟產(chǎn)熱為主;散熱途徑包括汗液的蒸發(fā),呼氣、排尿和排便等。維持體溫恒定的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)--體液調(diào)節(jié)。外界溫度低時,機體產(chǎn)熱多,散熱也多;外界溫度高時,機體產(chǎn)熱少,散熱少。產(chǎn)熱多于散熱,則體溫升高;產(chǎn)熱少于散熱,則體溫降低。圖示分析:流感病毒、體溫上升都會促進免疫細胞等產(chǎn)生EP,作用于體溫調(diào)節(jié)中樞,通過垂體促進甲狀腺分泌甲狀腺激素,使的體溫升高;免疫細胞等也能夠清除流感病毒?!驹斀狻浚?)人體初次接觸一種新的流感病毒時,通常需要經(jīng)過吞噬細胞的攝取和處理,若要消滅侵入宿主細胞的流感病毒,要依賴免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的效應(yīng)T細胞與宿主細胞密切接觸,使宿主細胞裂解死亡,這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能,這種宿主細胞的死亡屬于細胞凋亡。(2)病毒感染時,免疫細胞等會產(chǎn)生內(nèi)生致熱源(EP),EP作用于下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞,使體溫升高。在體溫持續(xù)高熱38.5℃的這段時間內(nèi),人體產(chǎn)熱量等于散熱量。服用退熱藥,是通過增加散熱量來使體
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