創(chuàng)意繪畫(huà)《會(huì)發(fā)光的燈籠魚(yú) 》課件

會(huì)發(fā)光的燈籠魚(yú)EDUCATIONPRACTICESESSIONPPT教學(xué)時(shí)長(zhǎng)：90分鐘出自公眾號(hào)：繪畫(huà)的秘密8~10歲年齡參考1.觀察燈籠魚(yú)的外形特征2.學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克筆的漸變色表現(xiàn)體積感教學(xué)目的黑卡、海綿印章、油畫(huà)棒、馬克筆、水粉顏料、水粉筆、勾線筆、剪刀、固體膠棒教學(xué)工具教學(xué)總概述01觀察與討論形態(tài)

顏色習(xí)性

拓展綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風(fēng)傳播各地，生命之火永燃。課程引導(dǎo)1小朋友們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)燈籠魚(yú)吧，那你們知道它為什么叫燈籠魚(yú)嗎？是因?yàn)檠紧~(yú)兒在游動(dòng)的過(guò)程中，由于光線的關(guān)系，頭部和尾部的色斑亮點(diǎn)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，宛若密林深處的熒火蟲(chóng)，閃閃發(fā)光，因而得名。綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風(fēng)傳播各地，生命之火永燃。課程引導(dǎo)2那么它們發(fā)光可以干些什么呢？它們通常棲息在海底，那里沒(méi)有光線，借助自己的小燈籠可以很好地引誘趨光性的小魚(yú)前來(lái)，以此進(jìn)行捕食。綠葉黃花青桿，每人一把小三傘，隨風(fēng)傳播各地，生命之火永燃。課程引導(dǎo)4接下來(lái)，小朋友們觀察真實(shí)的燈籠魚(yú)看看它們?cè)谕庑紊嫌惺裁刺卣髂?是不是頭部大大還有一個(gè)小燈一樣的部位，還有這尖銳的牙齒，下面開(kāi)始繪制吧！02制作步驟材料

安全時(shí)長(zhǎng)目的制作步驟1準(zhǔn)備一張黑色卡紙，用海綿印章沾取藍(lán)色白色水粉顏料印出深海中的泡泡，待干。步驟一：制作步驟2準(zhǔn)備一張白卡紙，用勾線筆畫(huà)出燈籠魚(yú)的輪廓。步驟二：制作步驟3用紅、橙、黃、三個(gè)顏色的馬克筆畫(huà)出燈籠魚(yú)的背部和魚(yú)鰭魚(yú)尾，注意顏色的漸變和高光位置。步驟三：制作步驟4接下來(lái)，用淺色系的馬克筆畫(huà)出魚(yú)肚部分，注意要保留肚皮本身的白色部分哦！步驟四：制作步驟5用油畫(huà)棒畫(huà)出深海中的水草和珊瑚，再用黑色、赭石水粉顏料做出海底白色顏料點(diǎn)出海底的小石頭們。步驟五：制作步驟6把燈籠魚(yú)黏貼到畫(huà)好的深海中。步驟六：制作步驟7最后用黃色水粉顏料敲打出燈籠魚(yú)的光芒就完成啦！步驟七：作品完成圖1、小朋友們畫(huà)出的燈籠魚(yú)線條十分流暢，生動(dòng)形象地概括出了燈籠魚(yú)的外形特點(diǎn)，同時(shí)也表現(xiàn)出了前后、空間、遮擋的畫(huà)面關(guān)系。2、在畫(huà)面中，小朋友們大膽地發(fā)揮了自己的創(chuàng)造，在畫(huà)面中添加了海草、珊瑚等，生動(dòng)又富有童趣。3、通過(guò)剪紙、粘貼的方法，小朋友們用創(chuàng)意的方法表現(xiàn)出了燈籠魚(yú)的飽滿、明亮