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第頁共頁2023年幼兒園大班平安教育工作方案(四篇)幼兒園大班平安教育工作方案篇一《幼兒教育綱要》指出:要為幼兒帶給安康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方面開展的需要,要讓幼兒明白必要的平安保健知識,學(xué)習(xí)保護(hù)自我。為了使幼兒身心得到更好的開展,我們要把平安問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心?!卑哑桨补ぷ髀氊?zé)到人,盡我們的一切潛力保護(hù)好幼兒的平安。同時作為幼兒平安工作的第一職責(zé)人,為確保幼兒的身心平安,我們大班制定了平安工作方案。〔一〕創(chuàng)設(shè)一個平安、安康的開展環(huán)境1、堅(jiān)持每一天晨檢,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如發(fā)現(xiàn)要沒收,并教育幼兒,和與其家長溝通。2、開飯時注意,預(yù)防燙傷幼兒。必需要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。3、把好幼兒服藥關(guān),藥必需要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時、準(zhǔn)確,嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。4、堅(jiān)持每一天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班,必需要加倍照看好幼兒,不無視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時糾正。5、把好幼兒離園關(guān),孩子在幼兒園一天,下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,必需要組織幼兒安靜的群眾活動,如看書。必需要看證放人,不認(rèn)識的人有即使有接送證,也要問清狀況或者是與孩子父母獲得聯(lián)絡(luò)確認(rèn)無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。6、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度,保證教室每一天開窗通風(fēng)、持續(xù)干凈;保證桌椅的平安、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每一天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量,在天氣好的時候晾曬被褥,及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄,及時清點(diǎn)人數(shù)和物品。7、戶外活動時,必須認(rèn)真檢查活動場地的平安性,及時排除不平安因素,確保幼兒平安,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,必須報(bào)告辦公室,做到及時消滅不平安的隱患,保障幼兒平安。8、老師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗。晚接的孩子必需要和值班老師做好交接,并簡單交代其幼兒狀況。〔二〕加強(qiáng)平安教育、進(jìn)步平安意識要平安,就要有良好的秩序,良好秩序的構(gòu)成那么來于幼兒一日生活行為標(biāo)準(zhǔn)的培養(yǎng),對于幼兒我們要嚴(yán)格要求,從一點(diǎn)一滴開場努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)潛力,加強(qiáng)防范意識,讓幼兒在有平安意識的根底上,時時提醒自我或別人注意平安。幼兒在園一天需要站隊(duì)至少10次,我們期望做到井然有序,對幼兒提出要求,并利用小紅花獎勵。1、教育幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。2、為確保上下樓的平安,教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一階一階漸漸下(上),不推不擠小朋友。3、教育不跟生疏人走,不吃生疏人給的東西。使懂得不能隨意分開家長或群眾。4、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。5、戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個滑,讓幼兒互相監(jiān)視,保證幼兒平安。6、教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,在手工課剪紙時候注意平安,明白怎樣正確的使用剪刀。7、教育不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。8、在教學(xué)活動中浸透有關(guān)的平安知識,讓幼兒明白110、120、119緊急呼叫的號碼和用處,遇到緊急狀況,能呼叫求救,限度地消除不平安因素。我們在工作中務(wù)必做到時刻高度警覺,把平安放在首位,眼睛不分開幼兒,孩子到哪,老師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)平安教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進(jìn)展衛(wèi)生平安教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,進(jìn)步幼兒的保護(hù)潛力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)展,透過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的平安。幼兒園大班平安教育工作方案篇二這學(xué)期,學(xué)生們已經(jīng)開場向小學(xué)生活邁進(jìn)。我作為大班主任將從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),做好幼小銜接工作準(zhǔn)備,促進(jìn)幼兒全面開展,制定以下教學(xué)工作方案:本班共有幼兒59名,這學(xué)期新轉(zhuǎn)來10名幼兒,他們對我們這個集體還不熟悉,正在適應(yīng)階段。面對這種情況,我們必須盡力使每個孩子都盡快地適應(yīng),讓孩子們交融在我們的大家庭中。其余幼兒通過上學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活,在各方面的才能有了很大的進(jìn)步和進(jìn)步。孩子們之間都非常熟悉,熱愛班集體,能主動的關(guān)心班級,互相幫助,有一定的責(zé)任心和勞動意識,大局部幼兒都能遵守紀(jì)律,常規(guī)有一定的進(jìn)步,有較好的書寫和閱讀習(xí)慣,但幼兒之間存在著的差異,個別幼兒缺乏自律,注意力不夠集中或時間較短,有的幼兒不能主動大膽的在集體面前表現(xiàn)自己,不擅長交往;有的幼兒那么活潑好動,常常影響同伴。因此,在新學(xué)期中我將給予更多的關(guān)注和幫助,幫助幼兒建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?!惨弧嘲才虐嗉壔顒印R龑?dǎo)幼兒開展各項(xiàng)理論活動?;顒又耙贫ê梅桨?,明確活動要求,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈敏多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動?!捕碃I造安康向上的班級氣氛。1.布置合適學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境。2.讓學(xué)生參與班級管理工作,培養(yǎng)學(xué)生的組織才能和責(zé)任心。3.做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作,開展閱讀,計(jì)算,識字的活動,不斷進(jìn)步幼兒的學(xué)習(xí)才能,有方案地引導(dǎo)幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣,注意幼兒正確的書寫姿勢,繼續(xù)將讀、寫、算浸透在幼兒的一日生活中。4.通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,力爭和任科老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,獲得共識,配合學(xué)校教育好孩子。〔一〕嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)各項(xiàng)保健工作制度,堅(jiān)持做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,繼續(xù)加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng),增強(qiáng)幼兒的生活自理才能?!捕抽_展戶外活動時根據(jù)當(dāng)時的詳細(xì)情況給幼兒增減衣服。〔三〕加強(qiáng)平安意識,把平安工作放在第一位杜絕平安責(zé)任事故發(fā)生。1.嚴(yán)格執(zhí)行接送制度2.時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施,杜絕不平安隱患,及時上報(bào)處理,排除一切不平安因素?!惨弧痴Z言領(lǐng)域1、能注意傾聽,學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)歷相關(guān)的語言。2、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。樂意與人交談,講話禮貌。3、能獨(dú)立地朗讀兒歌和復(fù)述故事?!捕嘲部殿I(lǐng)域1、學(xué)慣用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒。情緒安定,愉快活潑。2、生活有規(guī)律,形成根本的生活自理才能,注意公共衛(wèi)生,養(yǎng)成整理物品的習(xí)慣。3、認(rèn)識有關(guān)平安的標(biāo)志,學(xué)習(xí)交通規(guī)那么和用水、用電、用火的平安知識。具有初步的平安意識和自我保護(hù)意識。4、喜歡體育活動,動作協(xié)調(diào)、靈敏。增強(qiáng)合作和競爭意識,具有一定的英勇精神和堅(jiān)持性。〔三〕社會領(lǐng)域1、理解不同職業(yè)的成人及其勞動,尊敬他們,愛惜勞動成果。2、學(xué)習(xí)參與活動,在活動中學(xué)習(xí)評價自己和同伴,表現(xiàn)出自信和責(zé)任感。3、學(xué)習(xí)尊重別人的需要、感受、意見,并作出適宜的反響,有同情心?!菜摹晨茖W(xué)領(lǐng)域1、對周圍事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。2、能運(yùn)用多種感官探究周圍環(huán)境,樂于動手動腦。3、愿意和同伴共同探究,能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探究的過程和結(jié)果。4、在日常生活和游戲等多種活動中,加深對數(shù)量、形體、時空實(shí)際意義的理解,學(xué)習(xí)簡單運(yùn)用。能從多個角度進(jìn)展簡單的比擬、測量、排序、分類、推理等認(rèn)知活動。5、樂意親近大自然,萌發(fā)熱愛自然的情感,懂得珍惜資和保護(hù)環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識。〔五〕藝術(shù)領(lǐng)域1、喜歡藝術(shù)作品。能大膽地用繪畫、制作、舞蹈、等方式表達(dá)自己的感受和體驗(yàn),學(xué)會表現(xiàn)物體的根本局部和主要特征。2、能合理地安排畫面,表現(xiàn)特征。喜歡使用各種材料、工具、方法進(jìn)展拼裝、拆卸、制作,有獨(dú)立制作才能。3、能用自然、好聽的聲音較完好地表現(xiàn)歌曲。學(xué)習(xí)多種唱歌形式,積極創(chuàng)編歌曲和動作。能較自然地隨音樂做多種動作,喜歡和同伴一起參與活動。認(rèn)真細(xì)致的做好家長工作,及時向家長反響幼兒的在園情況,加強(qiáng)幼兒園和家庭間的聯(lián)絡(luò)溝通,耐心聽取家長的意見建議并選擇采納,努力做好家庭與幼兒園的紐帶,讓孩子們在家園共育中得到全方位的開展。幼兒園大班平安教育工作方案篇三本學(xué)期我們大班由三位老師進(jìn)展教育保育工作,我們對班級平安工作具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,我們清楚地知道我們必須對班里孩子的平安實(shí)在地負(fù)起責(zé)任。開學(xué)初,幼兒有了初步的自我保護(hù)意識,只是隨著孩子年齡的增長,他們的冒險(xiǎn)精神也越來越強(qiáng)。為了確保幼兒的平安,使幼兒形成初步的平安意識,根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,在年初本班級制訂實(shí)在可行的平安工作方案,對幼兒施行系統(tǒng)的平安教育,至學(xué)期末本班無一平安隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn),現(xiàn)總結(jié)如下:1、每天嚴(yán)格晨午檢制度,發(fā)現(xiàn)異常,及時處理。2、全面細(xì)致地完成家長交代的事情,并及時予以反潰3、注重平安教育在一日活動中的重要性,培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī)、自身平安和自我保護(hù),以避開危險(xiǎn)、防止自身傷害。4、管理好班級物品,幼兒正確的使用方法,防止出現(xiàn)問題。5、做到每天、每周及時消毒,防止傳染病的發(fā)生。6、嚴(yán)格接送制度,教育幼兒不擅分開成人和集體,增強(qiáng)平安意識。7、教育幼兒知道耳、鼻、眼的用處,不用口銜或吞咽異物,不往耳道鼻孔里塞異物。8、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,防止?fàn)C傷和食物中毒。另外對于班里個別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。一些小朋友,由于體制不是很好,很容易生病,還特別容易尿床,每天中午午睡時,老師要給他隔上毛巾,午睡后要定時提醒他入廁。另一方面,我們鼓勵他積極參加體育鍛煉,加強(qiáng)飲食的興趣和進(jìn)食量,如今龔唯元變得更加安康,更加活潑了。每月我班都有重點(diǎn)地開展平安教育活動,如九月是進(jìn)展幼兒入園和離園的平安教育和指導(dǎo),同時進(jìn)展常規(guī)培訓(xùn)。十月是進(jìn)展戶外活動和使用大型器械的平安教育。十一月進(jìn)展進(jìn)展咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生衛(wèi)生教育,同時培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。本月我們還進(jìn)展了消防安教育,消防演習(xí)活動等。十二月結(jié)合季節(jié)變化,引導(dǎo)幼兒知道天氣冷時要注意適量運(yùn)動,冬季防寒詳細(xì)措施。對幼兒進(jìn)展幼兒安康和個人衛(wèi)生教育。如此有方案地進(jìn)展,逐漸進(jìn)步孩子們的平安認(rèn)識。平安工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒安康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動,我班老師始終保持高度的平安責(zé)任意識,認(rèn)真細(xì)致地開展平安工作,使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件平安事故,平安工作圓滿完畢。幼兒園大班平安教育工作方案篇四幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的安康放在工作的首位。兒童的平安是一切開展的保障,只有在幼兒生命健全的根底上才能保證其身心安康開展。對幼兒進(jìn)展平安教育,不能光講道理,要利用一切時機(jī)及時對幼兒進(jìn)展教育。活動是幼兒教育的主渠道,通過活動,讓幼兒親身經(jīng)歷整個過程,才能增加體驗(yàn),增加平安意識,進(jìn)步自我保護(hù)才能。我們大班能做到每個月都有一個平安教育主題:九月:教育幼兒遵守秩序,增進(jìn)幼兒的自我保護(hù)意識,學(xué)會平安使用各種道具。如:不玩鋒利的東西;不把異物放入口鼻;不把玩具用來開玩笑等。十月:1、能分辨危險(xiǎn)行為和英勇行為,增強(qiáng)幼兒的平安意識;2、教育幼兒下課后不在教室追跑;3、提醒幼兒在家也不做危險(xiǎn)性動作,不隨意攀高。十一月:理解并注意在游戲、操作中的平安,能遵守相關(guān)的規(guī)那么。如:1、不亂碰易燃易爆的物品;2、與同伴爭搶玩具,不推、擠同伴;3、守游戲規(guī)那么。十二月:1、初步理解預(yù)防常見傳染病的一般知識;2、不做危險(xiǎn)的事情,如玩電、玩火、爬高爬低;3、放學(xué)回家注意平安,不在路上玩耍,遵守交通規(guī)那么,及時回家。一月:1、教育幼兒注意保護(hù)自己的身體,感知生命的可貴;2、教幼兒迷路了應(yīng)采取什么方法:①原地等待;②找警察叔叔幫助;③不跟生疏人走;④打給親人或110;⑤通過播送尋找。根據(jù)幼兒的實(shí)際情況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對幼兒進(jìn)展教育。如:“交通平安”、“用電平安”。同時我們會積極向家長宣傳平安教育的正確知識和方法,使家長成為園外平安教育的老師,負(fù)責(zé)正確施行家庭中的平安教育。在今后的平安教育中,我們將把大班的平安教育分為幾個程度目的:1、能承受成人平安保健方面的提示。2、對疾病能配合預(yù)防和治療。3、正確使用學(xué)習(xí)、生活用具和簡單的勞開工具,遵守規(guī)那么,懂得保健和保護(hù)自己的平安
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