關(guān)愛留守兒童困境兒童工作方案范文

關(guān)愛留守兒童困境兒童工作方案范文

關(guān)愛留守兒童困境兒童工作方案范文篇1一、活動背景為了迎接20xx級新生來到華銳學(xué)院，參加愛心救助協(xié)會，促進(jìn)全體會員的交流與溝通，豐富全院學(xué)生的課余文化生活，我們攜手信陽師范學(xué)院愛心學(xué)校會員關(guān)愛留守兒童，在新的學(xué)期里擁抱希望，讓愛心起航，讓一切都有一個新的開始。二、活動主旨在這個步伐飛躍的社會，越來越多的農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工，留守兒童也逐漸成為社會關(guān)注的焦點。關(guān)愛留守兒童，我們在行動。我們會把愛心傳播到社會上，播撒到農(nóng)民工子弟以及孩子們心中，我們會把愛心銘記。三、活動目的呼吁大家一起關(guān)注留守兒童，加強(qiáng)與留守兒童以及信陽師范學(xué)院愛心學(xué)校這個社團(tuán)的溝通與交流，增加社團(tuán)的活力，為學(xué)校社團(tuán)增添光彩，促進(jìn)廣大會員的交流，營造和諧氣氛。四、活動主辦單位：信陽師范學(xué)院華銳學(xué)院愛心救助協(xié)會，信陽師范學(xué)院愛心學(xué)校五、活動時間六、活動地點：華銳學(xué)院籃球場七、活動內(nèi)容安排1、由愛心救助協(xié)會會員組成的愛心護(hù)衛(wèi)隊到師范學(xué)院新圖書館前將留守兒童從愛心學(xué)校會員手中接到華銳學(xué)院籃球場，完成第一項愛心傳遞活動；2、愛心救助協(xié)會二百來個會員和留守兒童在華銳學(xué)院籃球場就坐整齊；3、由愛心救助協(xié)會文藝部的同學(xué)表演節(jié)目；4、與留守兒童做趣味游戲，具體的游戲規(guī)則如下：（一）七拼八湊要求：參加人數(shù)3050人為佳，分成45組道具：托盤，背景音樂主持人要求大家分組做好，游戲規(guī)則告訴大家：1、每組先選出一名接收者，手持托盤站在中間；2、其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中，最先集齊物品的小組獲勝；3、背景音樂響起主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準(zhǔn)備，慢慢加快；4、采集物品來自日常用品如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要把有難度的放在最后面如藥片，糖果等。5、聰明的主持人還會臨時選擇一些東西，例如一根白頭發(fā)（二）馬蘭花開1、主持人一人站在場地中央：2、參與人員圍成一個圓圈隊列（即可以繞著主持人走的隊列），人間距30厘米左右以上，不可以有肢體接觸；3、游戲開始，大家圍著主持人走圓圈隊列，一起邊走邊念馬蘭花，馬蘭花，風(fēng)吹雨打都請問要開幾朵花？4、主持人說：5朵那大家就趕快任意5個人抱在一起，出現(xiàn)沒有抱在一起的就出局，剩下的人繼續(xù)玩。5、考慮到時間問題，在游戲結(jié)束之后，便派人將留守兒童送回信陽師范學(xué)院愛心學(xué)校會員手中，保證他們的安全。6、愛心救助協(xié)會的會員們在籃球場上由文藝部的'同學(xué)帶領(lǐng)跳集體舞。7、文藝部的同學(xué)教大家一些手語。8、在活動的過程中找專門的學(xué)生負(fù)責(zé)尋找大家的微笑。9、大家齊唱會歌愛，因為在心中?；顒有冀Y(jié)束并擁抱，拍照留念。八、對活動中可能出現(xiàn)的問題及突發(fā)事件的處理：1、由于活動規(guī)模較大，必須維持整個活動現(xiàn)場的秩序。2、活動期間要特別注意安全問題，對于現(xiàn)場的突發(fā)事件有專人負(fù)責(zé)。3、活動當(dāng)中所需要的托盤，音響等要有專人安排妥當(dāng)。關(guān)愛留守兒童困境兒童工作方案范文篇2隨著社會的發(fā)展和需要，這個欠發(fā)達(dá)的地方，外出務(wù)工人數(shù)越來越多，因此，導(dǎo)致全鎮(zhèn)各學(xué)校的留守學(xué)生也隨之增多，面臨這種情況，學(xué)校十分重視對留守學(xué)生的關(guān)心和教育，特擬定此方案。一、組織機(jī)構(gòu)組長：副組長：成員：二、工作措施1、建立健全工作制度。根據(jù)上級相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際，建立“三關(guān)”工程會議制度、教職工結(jié)對幫扶留守兒童制度，建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度，研究解決“三關(guān)”工程中遇到的問題，制定并逐步完善相關(guān)工作制度，確保工程有序、有效實施。2、建立留守兒童檔案。開學(xué)初必須對所有學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)。各班主任必須認(rèn)真調(diào)查了解本班學(xué)生的家庭情況，要把留守學(xué)生的基本信息報政教處，政教處以班級為單位建立花名冊，建立留守兒童的檔案和聯(lián)系卡。建立資料務(wù)必做到檔案齊，底數(shù)清、數(shù)據(jù)明，動態(tài)管理及時；同時，在平時的教育中要把握分寸，講究方法，以關(guān)心和幫助留守學(xué)生為宗旨開展各項工作。3、實行幫扶結(jié)對，關(guān)注留守兒童成長。每班推薦部分典型學(xué)生與教師結(jié)對，幫扶教師經(jīng)常找留守兒童談心，幫扶教師隨時把握留守學(xué)生的思想動態(tài)，定期家訪、關(guān)心生活、指導(dǎo)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們健康成長，同時，將此項工作納入教師考核中，作為重要的考評依據(jù)。4、了解和掌握留守學(xué)生的心理狀況。組織班主任及任課教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，便于教師在平時的工作中能針對留守學(xué)生這一特殊群體進(jìn)行特殊教育，消除其心理障礙，讓留守學(xué)生不再自悲、孤僻、消極和暴燥，能和普通學(xué)生一起認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極生活，主動與師生溝通，在生活和學(xué)習(xí)上都能獨立自主，為留守學(xué)生的.健康成長提供條件。5、開展“留守學(xué)生座談會”。每學(xué)期學(xué)校至少組織兩次以上的“留守學(xué)生座談會”，通過座談會的方式，打消其自悲、消極的心理，讓學(xué)生感受到學(xué)校有家一樣的溫暖。通過傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)校和班級老師要對留守學(xué)生進(jìn)行慰問和關(guān)懷，教師要有作義務(wù)爸爸、義務(wù)媽媽、義務(wù)哥哥、義務(wù)姐姐的思想和精神，幫助留守學(xué)生健康成長。6、加強(qiáng)對留守學(xué)生的家訪力度。作為老師尤其是班主任必須通過大力度的家訪，深入家庭進(jìn)行關(guān)切，分擔(dān)學(xué)生的心理壓力，讓學(xué)生積極面對生活。關(guān)愛留守兒童困境兒童工作方案范文篇3一、活動背景：新春佳節(jié)即將來臨，為使全縣教育系統(tǒng)“留守兒童”過一個快樂、平安、祥和、溫暖的新春佳節(jié)，教育局發(fā)出了《關(guān)于中小學(xué)（幼兒園）寒假期間開展留守兒童遍訪關(guān)愛活動的通知》（x教通201號）及《關(guān)于印發(fā)的通知》（x教通201號）。根據(jù)教育局的《通知》，為使我?！傲羰貙W(xué)生”關(guān)愛活動落到實處，特制定如下。二、活動主題：歡樂春節(jié)行——溫暖寒冬、傳遞溫暖。三、活動時間：20xx年1月10日至3月5日。四、活動地點：學(xué)校、留守兒童家、縣敬老院。五、參與人員：xx中學(xué)行政、班主任。六、活動內(nèi)容：第一、準(zhǔn)備階段：20xx年1月10日至1月29日（負(fù)責(zé)人：劉）第二、實施階段：20xx年1月30日至2月25日（一）走訪慰問1、時間：2月1日至2月8日。2、組織者：xx中學(xué)。3、參加人員：xx中學(xué)學(xué)校行政、班主任。4、走訪慰問內(nèi)容：春節(jié)前，對我校部分“留守學(xué)生”進(jìn)行走訪慰問，切實關(guān)心他們的節(jié)日生活，為他們送去慰問信、開展家訪等活動，并填寫好慰問活動記錄表。5、班主任走訪活動由各級部負(fù)責(zé)人安排。（三）集中慰問1、時間：20xx年1月31日2、組織者：xx中學(xué)3、參加人員：xx中學(xué)學(xué)校行政、12名留守學(xué)生代表4、集中慰問內(nèi)容：（1）召開留守學(xué)生座談會、捐贈慰問品（2）組織留守學(xué)生到縣敬老院看望孤寡老人，并送去慰問品（3）一起吃“年飯”（四）新春祝福1、時間：2月8日至22日。2、組織者：xx中學(xué)3、參加人員：學(xué)校行政、班主任第三、階段：20xx年2月26日至3月2日（負(fù)責(zé)人：劉）匯總、撰寫活動，上報縣教育局。七、資源需要：1、學(xué)習(xí)用品12份2、春聯(lián)12份3、水果、油、大米4、留守學(xué)生代表“年飯”八、經(jīng)費預(yù)算預(yù)計2400元關(guān)愛留守兒童困境兒童工作方案范文篇4一、活動主題：關(guān)愛留守雛鷹，攜手展翅高飛二、活動時間：20xx年8月8日9：00~16：30三、活動對象：留守兒童及其父母、大學(xué)生志愿者、社區(qū)代表、大學(xué)生聯(lián)合會四、主辦單位：區(qū)團(tuán)委五、活動地點：xx社區(qū)運動場、xx社區(qū)大飯?zhí)昧?、活動目的xx人為東莞經(jīng)濟(jì)的騰飛付出了無盡的心與汗，卻偏偏忽略了自己的心頭肉——孩子。作為享受經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的碩果的一份子，我們更應(yīng)該付出一份心、一份愛，共同關(guān)愛留守兒童。希望通過此次主題為“關(guān)愛雛鷹，攜手起飛”的關(guān)愛留守兒童活動，讓他們在難得與父母共度的暑假里，更深切地感受來自親情的甜蜜，感受來自東莞人民的愛與溫暖，共賞出自xx人民與xx人的友誼之花！七、活動內(nèi)容1、雛鷹、雄鷗對對碰大學(xué)生與留守兒童進(jìn)行一對一的配對，旨在讓留守兒童與大學(xué)生在暑假期間形成融洽的伙伴關(guān)系，建立深厚的友誼。這不僅有利于8月8日的大學(xué)生——留守兒童互動日更順利地進(jìn)行，更有利于大學(xué)生與留守兒童保持長久的幫扶關(guān)系，讓留守兒童長久感受到來自xx大學(xué)生的關(guān)愛。2、趣味親子運動會xx人把大部分的'時間投入到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，缺乏足夠的時間和自己的孩子進(jìn)行溝通、交流，難免會產(chǎn)生隔閡。我們希望，通過一個游戲的平臺，以大學(xué)生為催化劑，在游戲的輕松氣氛中化解親子間的隔閡，讓留守兒童體會來自父母的愛與快樂！時間：8月8日9：00~11：00地點：xx社區(qū)運動場3、美味廚神就是我為了讓各留守兒童感受與大學(xué)生協(xié)同制作午餐樂趣的同時，為自己辛勞的父母獻(xiàn)上一頓自制的美味午餐，我們特意舉辦了主題為“美味廚神就是我”的自制午餐活動，讓各留守兒童在趣味中為自己的父母獻(xiàn)上一頓源自心、出自愛、來自一雙小手的午餐！時間：8月8日11：30~13：30地點：4、xx科學(xué)之旅xx科技館是一座具有地方特色和現(xiàn)代意義的專題科技館。為了讓留守兒童更了解這座美麗又富有智慧的城市，我們特意安排了此次科技館之旅。希望通過這次的科技館游覽，讓他們在了解之余，更加明白知識的重要性，努力學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁之材！時間：8月8日14：00~16：00地點：xx市科學(xué)技術(shù)博物館5、大學(xué)生探訪幫扶兒童大學(xué)生志愿者在與留守兒童的一對一配對以后，在暑假期間，會不定時探訪留守兒童，與他們談心、進(jìn)行功課輔導(dǎo)等；而在暑假過后，留守兒童回到自己的家鄉(xiāng)，各大學(xué)生志愿者也會通過書信、電話等形式與留守兒童進(jìn)行溝通、交流，讓他們感覺到，即使父母不是時刻陪伴在自己身邊，也不會孤單，因為有一群人一直關(guān)注著他，關(guān)愛著他。關(guān)愛留守兒童困境兒童工作方案范文篇5為深入貫徹《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等文件精神，促進(jìn)廣大留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人健康成長，現(xiàn)結(jié)合社區(qū)實際，并就進(jìn)一步做好關(guān)愛留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人工作制定如下方案。一、深刻認(rèn)識做好關(guān)愛留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人工作的重大意義做好關(guān)愛留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人工作，促進(jìn)留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人健康成長，是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，是關(guān)注民生的重要工作，是構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容。要充分認(rèn)識做好留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人工作的重大意義，切實增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感，把關(guān)愛農(nóng)村留守兒童、孤殘兒童和救助流浪乞討未成年人作為一項義不容辭的重要任務(wù)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方力量，盡心盡力抓好落實。二、組織領(lǐng)導(dǎo)組長：成員：領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：統(tǒng)一安排部署關(guān)愛、救助工作，督促檢查工作的執(zhí)行情況，協(xié)調(diào)解決工作中遇到的困難，強(qiáng)化