2022-2023學年河南省三門峽市瓦窯溝中心學校高二生物摸底試卷含解析_第1頁
2022-2023學年河南省三門峽市瓦窯溝中心學校高二生物摸底試卷含解析_第2頁
2022-2023學年河南省三門峽市瓦窯溝中心學校高二生物摸底試卷含解析_第3頁
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文檔簡介

2022-2023學年河南省三門峽市瓦窯溝中心學校高二生物摸底試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.要使一生態(tài)系統(tǒng)長期存在,除了非生物的物質和能量外,至少必須具有A.消費者和分解者

B.生產者和消費者C.生產者和分解者

D.生產者和人參考答案:C生產者能夠將無機物轉變?yōu)橛袡C物,將光能轉變成化學能,流入生態(tài)系統(tǒng)中,所以生產者是生態(tài)系統(tǒng)的基石,缺少生產者,生態(tài)系統(tǒng)將無法存在;分解者能把動植物的遺體和動物的排遺物分解成簡單的無機物,歸還到無機環(huán)境中,沒有分解者,生態(tài)系統(tǒng)就會崩潰;消費者直接或間接以生產者為食,缺少消費者,也可使一個生態(tài)系統(tǒng)長期存在。2.對果樹進行壓條時,需要把壓條的樹皮環(huán)割一圈,環(huán)割后剝圈以下的側芽會迅速發(fā)育成側枝,這是因為()A.頂芽不再會產生生長素B.剝圈以下的側芽部位生長素濃度升高C.剝圈以下的側芽部位生長素濃度降低D.剝圈以上的側芽生長素濃度降低參考答案:C【考點】生長素的作用以及作用的兩重性;生長素的產生、分布和運輸情況.【分析】生長素的運輸是極性運輸,即從形態(tài)學上端向下端運輸;生長素的作用具有兩重性,在較低濃度范圍內生長素促進生長,在高濃度范圍內生長素抑制生長;植物的頂端優(yōu)勢就是植物生長素作用的兩重性特點的重要體現(xiàn).根據(jù)題意分析可知:對果樹進行壓條時,需要把壓條樹皮環(huán)割一圈,環(huán)割后,頂端產生的生長素不能向下端運輸,側芽部位生長素濃度降低,頂端優(yōu)勢解除,因此剝圈以下的側芽會迅速發(fā)育成側枝.【解答】解:A、剝圈后頂芽產生的生長素不變,A錯誤;B、剝圈后頂芽產生的生長素不會運輸?shù)絼內ο聜妊坎课?,側芽生長素濃度降低,B錯誤;C、剝圈后頂芽產生的生長素不會運輸?shù)絼內ο聜妊坎课?,側芽生長素濃度降低,C正確;D、剝圈以上的側芽生長素濃度仍在升高,D錯誤.故選:C.3.下列各圖中,①表示有酶催化的反應曲線,②表示沒有酶催化的反應曲線,E表示酶降低的活化能。正確的圖解是(

)A. B.C. D.參考答案:B試題分析:酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物,絕大多數(shù)酶是蛋白質,少數(shù)酶是RNA;酶具有高效性、專一性和作用條件溫和的特性.酶具有高效性的原因是酶能降低化學反應所需的活化能,這樣能保證化學反應高效有序地進行.解:酶可以有效降低化學反應所需的活化能,以保證細胞內的反應在常溫、常壓下高效地進行,酶降低的活化能=沒有酶催化時化學反應所需的能量﹣有酶催化時化學反應所需的能量.故選:B.考點:酶促反應的原理.4.英國的椒花蛾身體有淺色斑點。隨著工業(yè)發(fā)展,煤煙等污染物使該蛾棲息的樹干和墻壁變成黑色。到十九世紀末,英國各工業(yè)區(qū)發(fā)現(xiàn)了越細多的黑色椒花蛾,這種變化說明A.生物自發(fā)突變的頻率很低

B.生物突變都是有害的C.自然選擇決定生物進化的方向

D.基因突變和重組是定向的參考答案:C試題分析:題意內容說明了自然選擇決定生物進化的方向,故選C。生物自發(fā)突變頻率很低,但該題未體現(xiàn),故A錯誤。突變的有害和有利取決于其生存環(huán)境,有一部分是有利的,故B錯誤?;蛲蛔兒椭亟M都是不定向的,故D錯誤??键c:生物進化5.豌豆葉肉細胞中的核酸,含有的堿基種類有(

)。A.1種

B.4種

C.5種

D.8種參考答案:C略6.一個雙鏈均被32P標記的DNA由5000個堿基對組成,其中腺嘌呤占20%,將其置于只含31P的環(huán)境中復制3次。下列敘述不正確的是A.DNA復制是一個邊解旋邊復制的過程B.第三次復制需要2.1×104個游離的胞嘧啶脫氧核苷酸C.子代DNA分子中含32P的單鏈與含31P的單鏈之比為1∶7D.子代DNA分子中含32P與只含31P的分子數(shù)之比為1∶3參考答案:B7.濕地是地球上重要的生態(tài)系統(tǒng),具有穩(wěn)定環(huán)境、物種保護及資源供應等功能;如下圖中甲、乙兩條曲線分別表示濕地中兩種生物當年的種群數(shù)量(Nt)和一年后的種群數(shù)量(Nt+1)之間的關系,直線P表示Nt+1=Nt,則不正確的是A.甲曲線上A、B、C三點中,表示種群數(shù)量增長的是B點B.乙曲線上D、E、F三點中,表示種群數(shù)量相對穩(wěn)定的是F點C.當Nt小于a時,甲、乙兩條曲線中甲曲線所代表的生物更易消亡D.該濕地生態(tài)系統(tǒng)由淺水區(qū)向陸地方向依次生長著蘆葦、堿蓬、檉柳等,這體現(xiàn)了群落的垂直結構參考答案:D據(jù)圖分析已知,甲曲線上A點在P曲線上,表示種群數(shù)量相對穩(wěn)定;B點在曲線P以上,表示種群數(shù)量增長了;C點在曲線P以下,表示種群數(shù)量減少。因此種群數(shù)量增長的是B點,A正確;乙曲線上D、E點在曲線P以上,表示種群數(shù)量增長了;乙曲線F點與P曲線相交,說明種群數(shù)量相對穩(wěn)定,沒有發(fā)生改變,B正確;Nt小于a時,甲曲線在P曲線以下,種群數(shù)量在減少,所以甲更容易消亡,C正確;該濕地生態(tài)系統(tǒng)由淺水區(qū)向陸地方向依次生長著蘆葦、堿蓬、檉柳等,這體現(xiàn)了群落的水平結構,D錯誤?!军c睛】本題涉及種群數(shù)量增長曲線,首先要將曲線圖中縱橫坐標的含義進行對比,已知曲線P表示一年后的種群數(shù)量與當年相等,沒有改變;甲乙兩條曲線的A、F點與P曲線相交,說明種群數(shù)量相對穩(wěn)定,沒有發(fā)生改變,在P曲線以上表示種群數(shù)量增長了,以下表示減少,據(jù)此答題。8.蜜蜂蜂群中,有的負責采蜜,有的負責筑巢,有的負責保潔,這種各司其職分工合作的現(xiàn)象是A.互利共生 B.種間關系

C.種內斗爭

D.種內互助參考答案:D9.下列有關生物群落結構的敘述,不正確的是(

)A.決定生物群落結構的環(huán)境因素包括光照、溫度、濕度等B.森林中的鳥類具有垂直分層現(xiàn)象:林冠層棲息杜鵑、黃鸝等;中層棲息山雀、啄木鳥等;林下層生活著畫眉等鳥類。這主要與食物種類有關C.由于植物群落分層現(xiàn)象的存在,在種植玉米時進行合理密植可以充分利用有限空間中的物質能量D.農業(yè)生產中,借鑒生物群落的分層現(xiàn)象,合理搭配作物種植品種,如玉米、馬鈴薯的高矮套作可以提高土地利用率和光能利用率參考答案:C10.湖南師大生科院與湘東漁場協(xié)作,成功培育出全球首例遺傳性狀穩(wěn)定且能自然繁殖的四倍體魚類種群。雖然四倍體魚生長快、肉質好、抗病能力強,但研究人員并不直接將它投入生產,而是將它與二倍體魚雜交的后代投入生產。你認為這樣做的最主要意義是A.充分利用雜種優(yōu)勢

B.避免出現(xiàn)新基因,維持種群基因庫的穩(wěn)定C.保護物種的多樣性,維護生態(tài)平衡

D.避免四倍體魚對人類健康可能造成的危害參考答案:C11.蜜蜂群體中的雌蜂是由受精卵發(fā)育而來的,雄蜂是由未受精卵發(fā)育而來的。一雌蜂和一雄蜂交配產生F1代,在F1代雌雄個體交配產生的F2代中,雄蜂基因型共有AB、Ab、aB、ab四種,雌蜂的基因型共有AaBb、Aabb、aaBb、aabb4種,則親本的基因型是

A.aabbAB

B.AaBbab

C.AAbbAB

D.AABBab參考答案:A12.下列關于生物多樣性的敘述,正確的是()A.生態(tài)系統(tǒng)多樣性是物種多樣性的保證B.各種中藥材的藥用功能體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值C.大量引進國外物種是增加當?shù)厣锒鄻有缘闹匾胧〥.混合樹種的天然林比單一樹種的人工林更容易被病蟲害毀滅參考答案:A【考點】H3:生物多樣性保護的意義和措施;G6:生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.【分析】1、生物多樣性是指在一定時間和一定地區(qū)所有生物(動物、植物、微生物)物種及其遺傳變異和生態(tài)系統(tǒng)的復雜性總稱.它包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次.2、生物多樣性的價值:(1)直接價值:對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義,以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術創(chuàng)作等非實用意義的.(2)間接價值:對生態(tài)系統(tǒng)起重要調節(jié)作用的價值(生態(tài)功能).(3)潛在價值:目前人類不清楚的價值.【解答】解:A、生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,其中生態(tài)系統(tǒng)多樣性是物種多樣性的保證,A正確;B、各種中藥材的藥用功能體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值,B錯誤;C、大量引進國外物種可能造成生物入侵,使生物多樣性降低,C錯誤;D、混合樹種的天然林比單一樹種的人工林生物種類多,穩(wěn)定性高,自我調節(jié)能力強,更不容易被病蟲害毀滅,D錯誤.故選:A.【點評】本題考查生物多樣性的價值及保護,意在考查考生的識記能力;能理解所學知識要點,把握知識內在聯(lián)系的能力和判斷能力.10.吃糖后1個小時內,在胰靜脈的血液內A.胰島素減少,胰高血糖素含量增加

B.胰島素增加,胰高血糖素含量增加

C.胰島素減少,胰高血糖素含量減少

D.胰島素增加,胰高血糖素含量減少參考答案:D14.如圖表示有關遺傳信息傳遞的模擬實驗。下列相關敘述中合理的()A.若X是RNA,Y是DNA,則試管內必須加入DNA解旋酶B.若X是CTTGTACAA,Y含有U,則試管內必須加入逆轉錄酶C.若X與Y都是DNA,則試管內必須加入氨基酸D.若Y是蛋白質,X是mRNA,則試管內還要有其他RNA參考答案:D如果X是RNA,產物是DNA,說明是逆轉錄,需要加入逆轉錄酶,A錯誤。如果X是CTTGTACAA,Y含有U,說明是轉錄過程,試管需要加入RNA聚合酶,B錯誤。如果X和Y都是DNA,說明是DNA的復制,試管需要加入4種脫氧核苷酸和DNA聚合酶,C錯誤。如果Y是蛋白質,X是mRNA,說明是翻譯,試管需要加入運載工具tRNA,D正確。點睛:要分析模板和產物,模板是DNA,產物是DNA,是DNA復制,如果產物是RNA,說明是轉錄。如果模板是RNA,產生是RNA,說明是RNA復制,如果產物是DNA,說明是逆轉錄,如果產物是蛋白質,說明是翻譯,再結合各自需要的條件分析題干即可。15.下列有關傳統(tǒng)發(fā)酵技術的敘述,不正確的是A.制作果酒最快捷的途徑是先制果醋,再制果酒B.腌制腐乳的鹵湯也有抑制微生物生長的作用C.泡菜壇里長了白膜可能是因為壇子有砂眼D.制作果酒、果醋和腐乳過程都應防止微生物的生長繁殖參考答案:A制作果醋最快捷的途徑是先制果酒,再制果醋,A項錯誤;腌制腐乳的鹵湯是由香辛料和料酒組成,二者既可以調味也具有抑制微生物生長的作用,B項正確;泡菜壇里長了白膜可能是因為壇子有砂眼,密封不嚴,導致酵母菌生長,C項正確;制作果酒、果醋和腐乳過程都應防止微生物的生長繁殖,D項正確。16.下圖甲和圖乙是人體免疫調節(jié)的模式圖,請據(jù)圖回答:(1)圖甲中進行了增殖、分化的細胞是________,能夠特異性識別抗原的細胞是_______。(2)人體患天花、傷寒等疾病后,終生不再感染。當天花病毒再次入侵時,人體消滅病原體的主要過程是_______________________________________(用箭頭和圖中的文字、數(shù)字序號表示)。(3)細胞G的名稱是________,其作用是___________________________。對外來移植器官的排斥主要與________過程有關(填圖甲或圖乙)。(4)在抗原、淋巴因子、溶菌酶和編碼抗體的基因這四種物質中不屬于免疫活性物質的是_______________________________。參考答案:(1)CE

BCE

(2)(2分)(3)效應T細胞

與靶細胞結合,使其裂解釋放抗原(2分)

圖乙

(4)抗原、基因(2分)17.以下行為可以傳染艾滋病的是(

)A.與艾滋病人共同進餐

B.與艾滋病人共用剃須刀C.與艾滋病人握手

D.與艾滋病人擁抱參考答案:B18.生產上培育無籽番茄、太空椒、雜交培育矮稈抗銹病小麥、抗蟲棉的培育依據(jù)的原理依次是①生長素促進果實發(fā)育

②染色體變異

③基因重組

④基因突變

⑤基因工程A.②④③③

B.①④③③

C.①④③⑤

D.①②④②參考答案:B生產上培育無子番茄利用的原理是①生長素促進成果實發(fā)育;培育太空椒依據(jù)的原理是④基因突變;雜交培育矮稈抗銹病小麥的原理是③基因重組;通過基因工程培育抗蟲棉的原理也是③基因重組。因此,B項正確,A、C、D項錯誤?!军c睛】識記并理解有關育種的過程和原理的相關知識是解題的關鍵。在平時學習的過程中要善于進行歸納對比。19.下列曲線表示四個不同的自然生態(tài)系統(tǒng)在受到同等程度的外來干擾后,初級消費者數(shù)量的變化情況。其中抵抗力穩(wěn)定性最高的生態(tài)系統(tǒng)是

參考答案:C20.有一種繡球花的花色因土壤pH不同而異,pH大于7時開藍花,pH小于7時開桃色花,這是因為土壤pHA.是一種誘變因素

B.引起染色體畸變C.影響基因表達

D.改變了色素基因參考答案:C試題解析:有一種繡球花的花色因土壤pH不同而異,pH大于7時開藍花,pH小于7時開桃色花,這是因為土壤pH改變導致環(huán)境引起的變異,遺傳物質未改變,影響基因表達,性狀變了。所以C正確。A、B、D不正確??键c:本題考查性狀和環(huán)境的相關知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系,能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理判斷或得出正確結論的能力。21.下列有關植物激素調節(jié)的敘述中正確的是(

)①可利用適宜濃度的赤霉素促進細胞伸長,使植物增高②在植物生長發(fā)育和適應環(huán)境變化的過程中,多種激素是相互作用共同調節(jié)的③使同種植物的扦插枝條產生相同生根效果的2,4-D濃度一定相同④在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進行極性運輸,根失去了向地生長的特性A.①②

B.③④

C.①③

D.②參考答案:A22.對胡蘿卜素的提取過程中分析正確的是

A.在把新鮮的胡蘿卜切成米粒大小的顆粒置于烘箱中烘干時,溫度越高、干燥時間越長,烘干效果越好。

B.在萃取過程中,在瓶口安裝冷凝回流裝置是為了防止加熱時有機溶劑的揮發(fā)。

C.在濃縮干燥前,沒有必要進行過濾。

D.將濾液用蒸餾裝置進行蒸餾,要收集蒸發(fā)出去的液體,蒸發(fā)出去的是胡蘿卜素,留下的是有機溶劑。參考答案:B23.下列有關細胞中的物質說法正確的是A.水是生物體內物質運輸?shù)奈ㄒ唤橘|B.鎂離子是葉綠素的必需成分,鐵離子是血紅蛋白的必要成分C.構成細胞的物質主要是有機化合物D.若哺乳動物血液中鈣離子的濃度過高,則肌肉會發(fā)生抽搐參考答案:C24.為了防止轉基因作物的目的基因通過花粉轉移到自然界中的其他植物,科學家設法將目的基因整合到受體細胞的葉綠體基因組中。其原因是(

)A.葉綠體基因組不會進入到生殖細胞中B.植物雜交的后代不會出現(xiàn)一定的性狀分離比C.轉基因植物與其他植物間不能通過花粉發(fā)生基因交流D.受精卵中的細胞質幾乎全部來自卵細胞參考答案:D25.甲、乙、丙是三種微生物,下表I、Ⅱ、Ⅲ是用來培養(yǎng)微生物的三種培養(yǎng)基。甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生長繁殖;甲能在I中正常生長繁殖,而乙和丙都不能;乙能在Ⅱ中正常生長繁殖,甲、丙都不能。下列說法正確的是(

粉狀硫

10gK2HPO4

4gFeS04

0.5g

蔗糖

10g(NH4)2SO4

0.4g

H20

100ml

MgS04

9.25g

CaCl2

0.5gI++++

+++Ⅱ+十+

++++Ⅲ++++++++

A、甲、乙、丙都是異養(yǎng)微生物

B、甲、乙都是自養(yǎng)微生物、丙是異養(yǎng)微生物

C、甲是異養(yǎng)微生物、乙是固氮微生物、丙是自養(yǎng)微生物

D、甲是固氮微生物、乙是自養(yǎng)微生物、丙是異養(yǎng)微生物參考答案:D26.下列黏性末端屬于同一種限制酶切割而成的是A.①②

B.①③

C.①④

D.②③參考答案:B27.下列有關生物體內化學元素的敘述錯誤的是(

)A.同一生物體不同組織細胞內化學元素種類和含量大體相同B.C、H、0、N是組成生物體內酶所必需的元素C.蛋白質中的S元素存在于氨基酸的R基中D.核酸中的N存在于堿基中,蛋白質中的N主要存在于肽鍵中參考答案:A【考點定位】組成生物體的化學元素【名師點睛】蛋白質的組成元素是C、H、O、N,RNA的組成元素是C、H、O、N、P.氨基酸的結構通式:.組成蛋白質的氨基酸在結構上至少含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個C原子上,氨基酸通過脫水縮合反應形成多肽鏈,多肽鏈中是N存在于肽鍵和游離的氨基中。28..如圖所示,a、b、c為對胚芽鞘做不同處理的實驗,d為一植株被紙盒罩住,紙盒的一側開口,有單側光照。下列對實驗結果的描述,正確的是A.a、b向光彎曲生長,c背光彎曲生長B.a直立生長,b、c向光彎曲生長C.圖d中如果固定植株,旋轉紙盒,一段時間后,植株向左彎曲生長D.圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉,則植株向紙盒開口方向彎曲生長參考答案:D生長素不能透過玻璃片,由于玻璃片的縱向插入,阻斷了胚芽鞘尖端產生的生長素向背光側運輸,使得生長素均勻分布,因此a直立生長;生長素能透過瓊脂片,胚芽鞘的尖端感受到單側光的刺激,導致背光側的生長素多于向光側,所以b向光彎曲生長;瓊脂塊放置于切去尖端的胚芽鞘切面左側,瓊脂塊中的生長素沿著接觸面向下運輸,導致胚芽鞘左側生長素的含量高于右側,所以c背光彎曲生長。綜上分析,A、B項錯誤;圖中d,若固定植株,旋轉紙盒,只有紙盒的開口朝向光源時,胚芽鞘的尖端才能感受到光的刺激,造成胚芽鞘左側生長素的含量高于右側,植株向右彎曲生長,C項錯誤;如果將紙盒和植株一起旋轉,光只是從開口進入,因此植株向紙盒開口方向彎曲生長,D項正確?!究键c定位】生長素的發(fā)現(xiàn)過程【名師點睛】解答本題的關鍵是抓住問題的實質:①有生長素的來源則可能生長;②胚芽鞘的尖端是感光部位;③生長素若均勻分布,則直立生長;若分布不均勻,則彎曲生長。抓住了問題的實質,結合圖示信息分析與題意就很容易判斷出各選項的正確與否。29.有關生物技術安全和倫理問題的觀點不合理的是()A.對于轉基因技術,我們應該趨利避害,理性看待B.我國禁止生殖性克隆和治療性克隆C.我國不發(fā)展、不生產、不儲存生物武器、并反對其擴散D.對于基因檢測應該保護個人遺傳信息的隱私權參考答案:B30.甲物質的分子式為C12H22O11。,乙物質的分子式為C57H11O6。質量相同的甲、乙兩種物質在生物體內被徹底分解時,甲物質比乙物質

A.耗氧多,產生能量少

B.耗氧少,產生能量多

C.耗氧多,產生能量多

D.耗氧少,產生能量少參考答案:D31.用呼吸抑制劑處理人紅細胞后,下列物質吸收量變化趨勢正確的一組是(

)參考答案:B32.當你專心答題時,參與的高級中樞主要有

()①下丘腦②大腦皮層H區(qū)(聽覺性語言中樞)③大腦皮層S區(qū)(運動性語言中樞)④大腦皮層V區(qū)(視覺性語言中樞)

⑤大腦皮層W區(qū)(書寫性語言中樞)A.①③

B.②③

C.②④

D.④⑤參考答案:D33.下列特征中屬于種群最基本數(shù)量特征的是()A.種群密度 B.年齡組成C.性別比例 D.出生率和死亡率參考答案:A【考點】F1:種群的特征.【分析】種群的特征有種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、性別比例和年齡組成,其中種群密度是最基本的數(shù)量特征.【解答】解:A、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,A正確;B、年齡組成不是最基本的數(shù)量特征,B錯誤;C、性別比例不是種群最基本的數(shù)量特征,C錯誤;D、出生率、死亡率不是最基本的數(shù)量特征,D錯誤.故選:A.34.紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配,子代雌、雄果蠅都表現(xiàn)紅眼,這些雌雄果蠅交配產生的后代中,紅眼雄果蠅占1/4,白眼雄果蠅占1/4,紅眼雌果蠅占1/2。下列敘述錯誤的是A.紅眼對白眼是顯性

B.眼色遺傳符合分離規(guī)律C.眼色和性別表現(xiàn)自由組合

D.紅眼和白眼基因位于X染色體上參考答案:C35.下列關于植物激素的敘述,正確的是()①在植物體內含量極少

②在植物體內含量很多③產生部位也是作用部位

④對植物體的生命活動有顯著的調節(jié)作用⑤化學本質是蛋白質

⑥化學本質是有機物.A.①④⑥ B.①③④⑤ C.②④⑤ D.②③④⑥參考答案:A【考點】植物激素的概念.【分析】植物激素:植物體內一定部位產生,從產生部位運輸?shù)阶饔貌课唬瑢χ参锏纳L發(fā)育有顯著影響的微量有機物.【解答】解:①植物激素是對植物的生長發(fā)育具有顯著影響的微量有機物,①正確;②植物激素是對植物的生長發(fā)育具有顯著影響的微量有機物,②錯誤;③由植物激素的概念可知,植物激素的產生部位不一定是作用部位,③錯誤;④對植物體的生命活動有顯著的調節(jié)作用,④正確;⑤植物激素的化學本質是有機物,不一定是蛋白質,⑤錯誤;⑥植物激素的化學本質是有機物,⑥正確.故選:A.36.下列關于免疫的說法中不正確的是:A.B細胞、T細胞受到刺激后都能進行分裂分化B.T細胞受刺激后可釋放淋巴因子促進B細胞的增殖C.吞噬細胞既能參與非特異性免疫也能參與特異性免疫D.免疫活性物質都是由免疫細胞分泌的參考答案:D37.美國研究人員發(fā)現(xiàn)了一種含有集光綠色體的罕見好氧細菌,每個集光綠色體含有大量葉綠素,使得細菌能夠同其他生物爭奪陽光,維持生存。下列有關該菌的敘述,正確的是A.該菌的基本結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核B.該菌是好氧細菌,其生命活動所需能量主要由線粒體提供C.由該細菌可知,細菌不一定都是分解者,也可以是生產者D.該菌是光能自養(yǎng)細菌,其光合作用的場所是葉綠體參考答案:C試題分析:細菌為原核生物,無細胞核;A錯誤。細菌除了核糖體無其它細胞器;B錯誤??键c:本題考查細胞器的結構和功能。意在考查知識的識記能力?!昂屑饩G色體的喜氧罕見細菌,每個集光綠色體含有大量葉綠素,使得細菌能夠同其他生物爭奪陽光,維持生存”知該細菌為生產者;C正確。該菌為細菌,無葉綠體;D錯誤。考點:本題考查細菌的結構及功能,意在考查能從課外材料中獲取相關的生物學信息,并能運用這些信息,結合所學知識解決相關的生物學問題。38.下列關于ATP的敘述中,錯誤的是()。A.一個ATP分子中含有三個高能磷酸鍵B.正常細胞中ATP與ADP的比值在一定范圍內變化C.ATP分子水解掉兩個磷酸基團后變成腺嘌呤核糖核苷酸D.ATP分子中儲存著大量的活躍化學能,是一種高能磷酸化合物參考答案:A39.下列關于細胞內化合物的敘述,正確的是(

A.ATP脫去2個磷酸基團后是RNA的基本組成單位之一B.糖原代謝的最終產物是葡萄糖

C.蔗糖和乳糖水解的產物都是葡萄糖

D.脂肪和生長激素是生物體內的能源物質參考答案:A40.一般情況下,活細胞中含量最多的化合物是(

)A.蛋白質

B.水

C.淀粉

D.糖原參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40

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