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第一節(jié)
基因控制生物的性狀
課外觀察自己父親母親祖父祖母外祖父外祖母耳垂有無上眼瞼雙單酒窩有無舌由兩側(cè)向中央卷曲能否大拇指向背側(cè)彎曲能否慣用手右手左手【自主學(xué)習(xí)】(P24~26)1.遺傳和變異:遺傳是指親子間的相似性。變異是指親子間和子代個體之間的差異。生物的遺傳和變異是通過生殖和發(fā)育而實現(xiàn)的。人們對生物的遺傳和變異的認識,最初從形狀開始的。以后深入到基因水平。2.生物的形狀;任何生物都有許多性狀,有的是結(jié)構(gòu)特征、有的是生理特征,有的是行為方式等。3.生物的相對性狀是指同種生物同一形狀的不同表現(xiàn)形式二、展示質(zhì)疑1.什么是性狀?什么是相對性狀?2.性狀與基因之間的關(guān)系是怎樣的呢?回憶克隆羊多莉的誕生B羊提供細胞核,細胞核控制生物的發(fā)育和遺傳。
父親雙眼皮,兒子雙眼皮;父親習(xí)慣用左手,兒子習(xí)慣用右手,分別說明了生物的什么現(xiàn)象?提示:遺傳現(xiàn)象;變異現(xiàn)象。什么是遺傳?什么是變異?遺傳和變異【想一想、議一議】(P24)
下圖是用成年牛的體細胞克隆的牛,它們幾乎一模一樣。為什么它們長得如此相似呢?
遺傳是指親子間的相似性;變異是指親子間及子代個體間的差異。人們對遺傳和變異的認識,最初從性狀開始的,后來隨著科技的發(fā)展,才深入到基因水平。
豌豆的形態(tài)番茄的顏色兔毛的顏色雞冠的形態(tài)【觀察與思考】(p25)一、生物的性狀圖2卷舌1.能卷舌2.不能卷舌圖3拇指豎起時彎曲情形1.挺直2.拇指向背面彎曲圖1耳垂1.無耳垂2.有耳垂圖4雙眼皮與單眼皮1.雙眼皮2.單眼皮
性狀是生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等特征的統(tǒng)稱。如人的耳垂:無耳垂和有耳垂;眼皮:單眼皮和雙眼皮;舌:卷舌和不能卷舌;大拇指:能彎曲和不能彎曲
……【討論】(P26)①試著概括什么是生物的性狀?②舉例說出同種生物同一性狀有哪些不同的表現(xiàn)形式。不能。肉眼僅能觀察到某些形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、行為方式,而無法觀察到生物的生理特性等③僅憑肉眼觀察或簡單的測量就能知道自己
所有的性狀嗎?④哪些與父母性狀相同?這些說明什么。耳垂、大拇指向背側(cè)彎曲、慣用右手??蛇z傳。生物的所有性狀都能遺傳嗎?如不能,請舉一例,并試著作出解釋。不是。比如,麥田中水肥充足的地方,麥苗比正常的要粗壯,這一性狀差異是由于環(huán)境條件的變化引起的變異,并未涉及到遺傳物質(zhì)的改變,是不可遺傳的。⑤在觀察和討論過程中,你還有哪些問題?請與
同學(xué)交流,并試著作出解釋。
同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式相對性狀番茄的紅果與黃果兔的白毛與黑毛雞的玫瑰冠與單冠相對性狀豌豆的圓粒與皺粒1.下列現(xiàn)象不屬于遺傳的是()A.種瓜得瓜,種豆得豆B.一豬生九仔,連母十個樣C.龍生龍,鳳生鳳,老鼠生來會打洞D.羊生下的是羊,牛生下的是牛2.下列不屬于人的性狀的是()A.皮膚的顏色B.血型C.白化病D.蛀牙3.下列人的幾組性狀中,不屬于相對性狀的是()A.雙眼皮和單眼皮B.金發(fā)和卷發(fā)C.有耳垂和無耳垂D.白皮膚和黑皮膚【達標(biāo)檢測】
下列說法對嗎?為什么?1.同樣是生長成熟的魚,鯉魚的個體較大,鯽魚的個體較小。
2.金魚有體色透明和不透明的,這是相對性狀。
3.狗的直毛和狗的白毛是相對性狀。
4.狐的長尾和蛙的無尾。×√×__________________×受精卵子女發(fā)育父母精子卵細胞受精資料分析(P27)
轉(zhuǎn)基因鼠的啟示親代的性狀如何傳遞給子代的?二、基因控制生物的性狀轉(zhuǎn)基因超級鼠
小鼠
一胎所生的轉(zhuǎn)基因超級鼠和小鼠核未融合的受精卵大鼠生長激素基因?qū)⑹芫炎⑷胼斅压苻D(zhuǎn)基因超級鼠的啟示轉(zhuǎn)基因超級鼠
小鼠
一胎所生的轉(zhuǎn)基因超級鼠和小鼠核未融合的受精卵大鼠生長激素基因?qū)⑹芫炎⑷胼斅压苻D(zhuǎn)基因超級鼠的啟示討論1.在這項研究中,人們研究的是鼠的哪一個性狀?控制這個性狀的基因是什么?
鼠的個體大小大鼠生長激素基因2.轉(zhuǎn)基因超級鼠的獲得,說明性狀與基因之間是什么關(guān)系?基因控制生物的性狀。3.在生物傳種接代的過程中,傳下去的是性狀還是控制性狀的基因?4.生物體所有的性狀都是能遺傳的嗎?試著做出
解釋控制性狀的基因轉(zhuǎn)基因生物
把一種生物的某個基因,用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到某種生物的基因組中,培育出的生物稱為“轉(zhuǎn)基因生物”。課外交流:上網(wǎng)查
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