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課前練習(xí)請(qǐng)你完成《中學(xué)生報(bào)》P54的第4題P93的第18題18.(1)呼吸濕潤(rùn)的體壁(2)角質(zhì)的鱗外骨骼(3)消化能力氣囊(4)感覺(jué)器官神經(jīng)系統(tǒng)4.(1)有無(wú)脊柱(或水生陸生)AD或BC(A或BCD)(2)鰓(3)神經(jīng)系統(tǒng)或大腦(4)適當(dāng)控制數(shù)量,減少危害(答案合理即可)第四章分布廣泛的細(xì)菌和真菌第五章細(xì)菌和真菌在生物圈中的作用第六單元生物圈中的其他生物1.說(shuō)出細(xì)菌和真菌的分布特點(diǎn);探究細(xì)菌和真菌的分布。2.描述細(xì)菌的主要特征;通過(guò)與動(dòng)植物細(xì)胞的比較,推測(cè)出細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式。3.描述真菌的主要特征;說(shuō)出霉菌和蘑菇的營(yíng)養(yǎng)方式。4.說(shuō)出細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用;列舉細(xì)菌和真菌對(duì)動(dòng)植物和人類(lèi)的影響。課標(biāo)要求1.結(jié)合細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)圖,考查其形態(tài)結(jié)構(gòu)、營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式等;2.比較細(xì)菌、真菌與動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同;3.結(jié)合具體事例考查細(xì)菌、真菌與人類(lèi)生活的關(guān)系。中考熱點(diǎn)1.從中考題型上分析,主要以識(shí)圖分析題、材料分析題為主,綜合圖、表、線進(jìn)行考查;2.從命題內(nèi)容上分析,主要集中在細(xì)菌、真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生活習(xí)性等方面;3.從命題角度上分析,側(cè)重于以結(jié)構(gòu)圖、細(xì)菌與真菌比較表格、微生物在生活實(shí)踐中的應(yīng)用等為題干背景進(jìn)行命題,角度多,立意新,密切聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際。中考命題特點(diǎn)復(fù)習(xí)指導(dǎo)1.以細(xì)菌、真菌、動(dòng)物細(xì)胞、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖為主線,運(yùn)用圖文轉(zhuǎn)換法、比較分析法分析各種細(xì)胞結(jié)構(gòu)并加以比較,再以“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”的觀點(diǎn)分析各種生物的營(yíng)養(yǎng)方式。2.列舉生活中的具體事例,如發(fā)酵、霉變、釀酒等,分析微生物與人類(lèi)的關(guān)系,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決上述事例中的實(shí)際問(wèn)題,在運(yùn)用中加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。項(xiàng)目細(xì)菌真菌菌落大小較小比細(xì)菌菌落大幾到幾十倍形態(tài)表面光滑粘稠或粗糙干燥霉菌菌落呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀顏色多為青、綠、黃綠紅、褐、綠、黑、黃等不同的顏色常見(jiàn)種類(lèi)桿菌、螺旋菌、球菌青霉菌、曲霉菌、酵母菌、大型真菌結(jié)構(gòu)特點(diǎn)共有結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、無(wú)成形細(xì)胞核特殊結(jié)構(gòu):鞭毛、莢膜、芽孢(休眠體)
細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核營(yíng)養(yǎng)方式絕大多數(shù)異養(yǎng)異養(yǎng)主要生殖方式分裂生殖孢子生殖培養(yǎng)配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→恒溫培養(yǎng)一、細(xì)菌與真菌的比較1.細(xì)菌為單細(xì)胞的,真菌既有單細(xì)胞的,也有多細(xì)胞的。2.組成真菌的細(xì)胞是無(wú)色的,菌落的顏色就是其孢子的顏色。分解者形態(tài):球菌、桿菌、螺旋菌細(xì)菌分類(lèi):按呼吸方式:需氧細(xì)菌、厭氧細(xì)菌營(yíng)養(yǎng)方式:自養(yǎng)細(xì)菌:異養(yǎng)細(xì)菌:(腐生菌、寄生菌)生物固氮↓豆類(lèi)含蛋白質(zhì)豐富請(qǐng)完成《中學(xué)生報(bào)》P93的19題19.家庭制作甜酒有如下工序:①將酒曲粉末與糯米飯拌勻②將糯米飯壓實(shí)后挖個(gè)小坑,淋上一些涼開(kāi)水③用涼開(kāi)水將糯米飯沖淋一次,冷卻到30℃④用水將糯米浸泡一晝夜,淘洗干凈⑤將糯米飯放入容器中蓋好,用毛巾包裹起來(lái)置入溫暖的地方⑥將糯米倒入蒸鍋蒸熟(以上容器、毛巾等均要求消毒)。請(qǐng)對(duì)照制作工序,回答下列問(wèn)題:(1)請(qǐng)寫(xiě)出制作工序的先后順序_______(用代號(hào)加箭頭表示)。(2)酒曲含有的主要菌種是_________________。(3)釀好的甜酒表面有氣泡出現(xiàn),這是由什么氣體引起的?______________________________________________________。(4)有人按工序制作甜酒,幾天后,發(fā)現(xiàn)甜酒沒(méi)制出來(lái),糯米飯反而發(fā)霉了,請(qǐng)分析可能的原因有哪些?______________________________?!窘馕觥勘绢}考查了真菌在生活中的應(yīng)用。解答本題的關(guān)鍵點(diǎn)歸納如下:制作甜酒要注意以下幾個(gè)問(wèn)題:(1)對(duì)釀酒裝置先敞開(kāi)口(有氧環(huán)境),讓酵母菌大量繁殖,然后再密封,保證無(wú)氧環(huán)境。(2)將釀酒裝置放于溫度適宜的環(huán)境中,以保證酵母菌的活性。(3)對(duì)釀酒裝置使用前要消毒,防止糯米霉變。產(chǎn)生酒精去除雜菌請(qǐng)完成《中學(xué)生報(bào)》P93的19題19.家庭制作甜酒有如下工序:①將酒曲粉末與糯米飯拌勻②將糯米飯壓實(shí)后挖個(gè)小坑,淋上一些涼開(kāi)水③用涼開(kāi)水將糯米飯沖淋一次,冷卻到30℃④用水將糯米浸泡一晝夜,淘洗干凈⑤將糯米飯放入容器中蓋好,用毛巾包裹起來(lái)置入溫暖的地方⑥將糯米倒入蒸鍋蒸熟(以上容器、毛巾等均要求消毒)。請(qǐng)對(duì)照制作工序,回答下列問(wèn)題:(1)請(qǐng)寫(xiě)出制作工序的先后順序_______(用代號(hào)加箭頭表示)。(2)酒曲含有的主要菌種是_________________。(3)釀好的甜酒表面有氣泡出現(xiàn),這是由什么氣體引起的?______________________________________________________。(4)有人按工序制作甜酒,幾天后,發(fā)現(xiàn)甜酒沒(méi)制出來(lái),糯米飯反而發(fā)霉了,請(qǐng)分析可能的原因有哪些?______________________________。④→⑥→③→①→②→⑤酵母菌二氧化碳①經(jīng)常打開(kāi)容器,雜菌感染,②器皿消毒不徹底,③器皿沒(méi)蓋嚴(yán),④酒曲含雜菌等(答案合理即可)【例2】小明為證明細(xì)菌對(duì)植物遺體的分解作用,想出了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。實(shí)驗(yàn)方案為:將甲乙兩組都進(jìn)行滅菌處理,甲組放在無(wú)菌條件下,乙組接種細(xì)菌后放在無(wú)菌條件下。請(qǐng)你幫助小明一起分析該探究實(shí)驗(yàn):(1)實(shí)驗(yàn)前,小明必須先將________樹(shù)的落葉分成甲乙兩組。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中滴加蒸餾水,使樹(shù)葉保持______。(2)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組是______;對(duì)照組是__________。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,_________組的樹(shù)葉有腐爛現(xiàn)象。說(shuō)明細(xì)菌對(duì)植物遺體有______作用?!窘馕觥客环N有變量無(wú)變量潮濕(濕潤(rùn))乙組甲組乙分解1.下列關(guān)于菌落的描述,正確的是()A.每個(gè)菌落由大量不同種細(xì)菌組成B.一個(gè)菌落是由一個(gè)細(xì)菌細(xì)胞組成的C.細(xì)菌的菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀D.從菌落的形態(tài)、大小和顏色,可以大致區(qū)分細(xì)菌和真菌,以及它們的種類(lèi)2.下列有關(guān)細(xì)菌的說(shuō)法中,正確的是()A.所有的細(xì)菌都對(duì)人類(lèi)有害B.所有的細(xì)菌都有鞭毛C.細(xì)菌含葉綠體,營(yíng)養(yǎng)方式是自養(yǎng)D.在環(huán)境適宜時(shí),細(xì)菌的生殖速度很快3.細(xì)菌細(xì)胞由下列哪組結(jié)構(gòu)構(gòu)成()A.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞壁B.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核C.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNAD.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA4.(2009·玉林模擬)一部《大長(zhǎng)今》使韓國(guó)泡菜廣為人知。泡菜的制作是利用()A.酵母菌B.病毒C.乳酸菌D.青霉5.(2009·山東中考)如圖是一種簡(jiǎn)易的食物保存方法,下列敘述不合理的是()A.引起食物腐敗的原因是微生物的大量繁殖B.對(duì)食物加熱的目的是殺死食物中的微生物C.加清水主要是為了阻止空氣中微生物的進(jìn)入D.該保存方法和冰箱貯存食物的原理相同DDCCD阻止微生物與空氣的進(jìn)入低溫抑制微生物的生長(zhǎng)、繁殖6.如圖是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)寫(xiě)出細(xì)菌細(xì)胞各部分的結(jié)構(gòu)名稱(chēng):①_______,②________,③_______,④________,⑤_______。(2)圖中①的作用是_________________;②的作用是________;④的作用是____________________。(3)從形態(tài)上看,此細(xì)菌屬于____。(4)與植物細(xì)胞相比細(xì)菌細(xì)胞沒(méi)有____________、_______、_____。(5)與動(dòng)物細(xì)胞相比細(xì)菌細(xì)胞沒(méi)有________________,動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有________。DNA區(qū)域與細(xì)菌的運(yùn)動(dòng)有關(guān)保護(hù)桿菌葉綠體細(xì)胞質(zhì)與細(xì)菌的遺傳有關(guān)成形的細(xì)胞核鞭毛莢膜細(xì)胞膜液泡細(xì)胞壁成形的細(xì)胞核7.在檢測(cè)不同環(huán)境中細(xì)菌和真菌的探究實(shí)驗(yàn)中,一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示:(1)實(shí)驗(yàn)步驟中,B是_______過(guò)程,完成步驟C需要在適宜的________下進(jìn)行。(2)若D中的菌落為細(xì)菌菌落,其形態(tài)特點(diǎn)是________________________________________。菌落比較小,表面或光滑黏稠,或粗糙干燥接種溫度構(gòu)建知識(shí)體系真菌結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核培養(yǎng)方法(制作培養(yǎng)基、高溫高壓滅菌、接種、在適宜溫度下培養(yǎng))細(xì)菌和真菌的分布菌落菌落概念:一個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見(jiàn)的集合體。菌落分類(lèi):細(xì)菌菌落和真菌菌落生存條件:水分、適宜的溫度、一定的生活空間、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)細(xì)菌細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)和形態(tài)(球狀、桿狀、螺旋狀,單細(xì)胞)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)(一般結(jié)構(gòu)和特殊結(jié)構(gòu))細(xì)菌的生殖:分裂生殖真菌真菌分類(lèi):?jiǎn)渭?xì)胞(酵母菌)和多細(xì)胞(霉菌、蘑菇等)真菌生殖:孢子生殖構(gòu)建知識(shí)體系在自然界中的作用使動(dòng)植物患病:扁桃體炎、腳癬等促進(jìn)物質(zhì)循環(huán):角色是分解者與動(dòng)植物共生:地衣和根瘤細(xì)菌和真菌在生物圈中的作用環(huán)境保護(hù)人們對(duì)其利用防治疾病食品保存:防腐的保存方法食品制作:發(fā)酵現(xiàn)象和制作甜酒構(gòu)建知識(shí)體系(二十二)一、選擇題(共7小題,每小題3分,共21分)1.(2009·杭州中考)在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個(gè)培養(yǎng)皿中,加入不同成分的培養(yǎng)基,分別接種等量的大腸桿菌,置于適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)各培養(yǎng)皿中的菌落數(shù)(見(jiàn)下表)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果能說(shuō)明大腸桿菌生長(zhǎng)需要糖類(lèi)的是()A.培養(yǎng)皿Ⅰ和ⅢB.培養(yǎng)皿ⅡC.培養(yǎng)皿Ⅰ和ⅡD.培養(yǎng)皿Ⅱ和Ⅲ2.澳大利亞的科學(xué)家巴里·馬歇爾和羅賓·沃倫,發(fā)現(xiàn)了幽門(mén)螺桿菌是引起胃炎和胃潰瘍等疾病的病原體,從而獲得了2005年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。下列哪種結(jié)構(gòu)是幽門(mén)螺桿菌所不具有的()A.成形的細(xì)胞核B.起保護(hù)和支持作用的細(xì)胞壁C.遺傳物質(zhì)DNAD.起運(yùn)動(dòng)作用的鞭毛3.(2009·茂名中考)假如讓你種植食用蘑菇,你認(rèn)為怎樣能滿足蘑菇的生長(zhǎng)條件()①保持通風(fēng)干燥②潮濕的環(huán)境③一定的溫度④豐富的有機(jī)物A.①③④B.②③④C.③④D.②④DAAB維生素帽4.(2009·綿陽(yáng)模擬)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。在落紅化作春泥的過(guò)程中起主要作用的是()A.植物B.動(dòng)物C.病毒D.腐生細(xì)菌和真菌5.下列關(guān)于芽孢的敘述,錯(cuò)誤的是()A.芽孢可以渡過(guò)不良環(huán)境B.芽孢是細(xì)菌的休眠體C.芽孢可以萌發(fā)出一個(gè)細(xì)菌D.芽孢是細(xì)菌用來(lái)繁殖的結(jié)構(gòu)6.真菌比細(xì)菌結(jié)構(gòu)復(fù)雜。李陽(yáng)同學(xué)認(rèn)為復(fù)雜之處在于真菌()A.細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)B.細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體C.細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核D.都由多細(xì)胞構(gòu)成7.如圖所示,市售的塑料杯裝酸奶,從外觀看,最可能變質(zhì)的是()DDCB漲袋勿食二、非選擇題(共3小題,共29分)8.(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用,小王做了如下實(shí)驗(yàn):①將一定量的干酵母和葡萄糖放入瓶?jī)?nèi),并加入一些溫開(kāi)水,搖勻。②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方),每天觀察瓶中的情況。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?______________________________________。(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?________________________________________________________。(3)要將瓶中的水、酵母菌、葡萄糖充分搖勻的原因是______________________________。(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?_______________________________________________。(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說(shuō)明。________________________________。產(chǎn)生氣泡小氣球會(huì)膨脹起來(lái),因?yàn)榻湍妇l(fā)酵會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w使酵母菌和葡萄糖充分地接觸酵母菌發(fā)酵需要一定的溫度制作面包、制作饅頭等9.(9分)如圖是生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)圖解,請(qǐng)回答:(1)圖中生產(chǎn)者是_______和______;消費(fèi)者是_______;分解者是______________。(2)動(dòng)植物的遺體被分解者分解后,產(chǎn)生的__________進(jìn)入空氣中,產(chǎn)生的________和_____滲入土壤中。(3)綠色植物通過(guò)_________制造________,并釋放出_________,為人類(lèi)和動(dòng)物的生存提供條件。(4)動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_______生態(tài)系統(tǒng)中的____________。物質(zhì)循環(huán)樹(shù)草兔腐生細(xì)菌和真菌二氧化碳水無(wú)機(jī)鹽光合作用有機(jī)物氧氣促進(jìn)尿素屬于含氮的無(wú)機(jī)鹽10.(10分)(探究創(chuàng)新)李軍同學(xué)為探究如何保鮮肉湯做了以下實(shí)驗(yàn)(如圖)。將甲、乙裝置裝好后,分別用酒精燈加熱至沸騰,然后都放在室溫25℃的環(huán)境中,若干天后,得到了肉湯的保鮮方法。請(qǐng)問(wèn):(1)李軍的保鮮方法是__________。(2)李軍的實(shí)驗(yàn)中變量是________,甲組實(shí)驗(yàn)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)中起到______作用。(3)李軍用酒精燈加熱是________消毒法。(4)實(shí)驗(yàn)后,李軍將乙裝置的玻璃管取走,并放到冰箱中,若干天后,肉湯還是新鮮的。你能否得到另一種結(jié)論?為什么?(5)以上說(shuō)明細(xì)菌繁殖的條件是什么?(6)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)論,你認(rèn)為保存食物時(shí)應(yīng)該注意什么問(wèn)題?隔離細(xì)菌有無(wú)細(xì)菌對(duì)照高溫不能。因?yàn)榧捉M和乙組有細(xì)菌和溫度兩個(gè)變量,無(wú)法得出結(jié)論。營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、水分、適宜的溫度保持低溫、干燥、隔絕空氣、殺菌等不是以上說(shuō)明的←無(wú)對(duì)照(二十)一、選擇題(共6小題,每小題4分,共24分)1.章魚(yú)、魷魚(yú)、扇貝、河蚌的共同特征是()A.身體柔軟B.體表都有堅(jiān)硬的貝殼C.有口無(wú)肛門(mén)D.生活在海水中2.雨后常見(jiàn)到地面上有一些蚯蚓,這是因?yàn)?)A.蚯蚓爬出地面呼吸B.蚯蚓喜歡在潮濕的地面活動(dòng)C.蚯蚓爬出地面飲水D.蚯蚓爬出地面取食3.(2009·綿陽(yáng)模擬)帶魚(yú)、狗、蚯蚓是生活在不同環(huán)境中的生物,它們分別依靠什么進(jìn)行呼吸()A.鰓、肺、氣管B.體壁、氣管、肺C.鰓、肺、體壁D.體壁、肺、氣管4.為適應(yīng)陸地相對(duì)干燥的環(huán)境,昆蟲(chóng)體表具有的防止體內(nèi)水分散失的結(jié)構(gòu)是()A.外骨骼B.翅C.氣管D.足5.下列四種動(dòng)物中,屬于昆蟲(chóng)的是()6.河里游動(dòng)的蝦,樹(shù)上鳴唱的知了,都屬于節(jié)肢動(dòng)物的理由是()A.能迅速避開(kāi)敵害B.體表有外骨骼,足和觸角分節(jié)C.都用氣管進(jìn)行呼吸D.都有三對(duì)足,兩對(duì)翅AACAAB考查類(lèi)群特征考查常見(jiàn)種類(lèi)考查其特征陸生昆蟲(chóng)二、非選擇題(共4小題,共26分)7.(4分)蚯蚓是人類(lèi)的好朋友,如圖是在觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的部分結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)蚯蚓的身體由許多[]______構(gòu)成,這使它的軀體運(yùn)動(dòng)靈活。(2)請(qǐng)判斷如圖為蚯蚓身體的哪一端,并說(shuō)出你判斷的理由________________________________。(3)用手指觸摸蚯蚓體節(jié)近腹面處,會(huì)有粗糙的感覺(jué),這是摸到了_____________。(4)在實(shí)驗(yàn)中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表,這樣做是為了______________________。維持蚯蚓的正常呼吸2體節(jié)前端,因?yàn)榄h(huán)帶靠近身體的前端剛毛8.(4分)靠鰓呼吸的動(dòng)物都生活在水中。但是,生活在水中的動(dòng)物并不一定都用鰓呼吸。比如鯨雖然終生生活在海洋中,但是它卻用肺呼吸。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)鯨屬于哪一類(lèi)動(dòng)物?________。(2)鯨有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與水生生活相適應(yīng)?_________________________________________________________________________________________。(3)鯨與魚(yú)類(lèi)有哪些主要區(qū)別?_________________________________________________________。(4)還有哪些哺乳動(dòng)物與鯨的情況相類(lèi)似,雖生活在水中,但卻用肺呼吸?請(qǐng)舉例說(shuō)明。海豹、海象等。哺乳動(dòng)物頭部和軀干部直接相連,頸部不明顯;尾部特化為鰭狀;前肢呈鰭狀,后肢則退化;體表光滑無(wú)毛鯨用肺呼吸,心臟分四腔,體腔內(nèi)有膈,體溫恒定,胎生,哺乳生活在水中的非魚(yú)類(lèi)動(dòng)物還有腔腸動(dòng)物、甲殼動(dòng)物、爬行動(dòng)物等,分別用體表、鰓和肺呼吸。9.(10分)二戰(zhàn)時(shí)期,有一只信鴿為了把情報(bào)送到總部,在雙腳被炸彈炸掉的情況下,忍痛飛了回去,但在完成任務(wù)后不久就死去了,人們把它的身體做成了模型以紀(jì)念它。其實(shí),信鴿很早就有“軍中不會(huì)說(shuō)話的特殊兵種”的美稱(chēng)。請(qǐng)根據(jù)以下資料,歸納信鴿有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能適于飛行。(1)信鴿的身體呈________,這種體形可以減少飛行時(shí)的_______。(2)信鴿的翅膀展開(kāi)呈_____,在飛行過(guò)程中起主要作用的是______(填“正羽”或“絨羽”)。(3)觀察信鴿的骨骼,可以發(fā)現(xiàn)_________很突出,長(zhǎng)骨_________(填“中空”或“實(shí)心”)。(4)信鴿_________的肌肉比身體其他部位的肌肉發(fā)達(dá)。(5)信鴿的身體里有發(fā)達(dá)的_______,它們分布在_________之間,有的還突入到骨的空腔里。當(dāng)信鴿飛行時(shí)由于劇烈運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的__________,大部分由它通過(guò)呼吸排出體外,同時(shí)滿足了信鴿對(duì)氧氣的需要。(6)你還知道信鴿有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能適于飛行嗎?心臟跳動(dòng)快,占身體比重大;沒(méi)有膀胱;食量大,消化能力強(qiáng),直腸比較短等。流線形阻力扇形正羽龍骨突中空胸部氣囊內(nèi)臟器官二氧化碳10.(8分)(探究創(chuàng)新)如圖所示,在一個(gè)較大的玻璃缸中,下層裝入顏色較深的黏土,第二層裝入顏色較淺的沙土,上層裝入顏色較深的黏土。每層都稍加按壓,玻璃缸中的土要保持一定的濕度。選幾條生長(zhǎng)良好的蚯蚓放入缸內(nèi),每天都投入腐爛的樹(shù)葉作為食物,玻璃缸上蓋一玻璃片,但不要蓋的過(guò)嚴(yán)。將以上裝置放入溫暖見(jiàn)陽(yáng)光處5~6天,觀察,請(qǐng)回答:(1)為什么要蓋玻璃片?_____________________。為什么不要蓋的過(guò)嚴(yán)?____________________。(2)觀察到的現(xiàn)象是:(只考慮土壤的變化)___________________。(3)此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:____________。(4)實(shí)驗(yàn)完畢后應(yīng)注意:____________。把蚯蚓放回到自然環(huán)境中防止玻璃缸中的水分過(guò)度蒸發(fā),使土壤保持濕潤(rùn)使容器內(nèi)、外空氣流通,保證蚯蚓的呼吸土壤分層現(xiàn)象不明顯,土壤疏松了蚯蚓具有疏松土壤的作用(二十一)一、選擇題(共7小題,每小題3分,共21分)1.下列骨、關(guān)節(jié)和肌肉的模式圖中,正確的是()2.有一音像店的老板養(yǎng)了一只狗,天天聽(tīng)著騰格爾的《天堂》這首歌,漸漸地這只狗也會(huì)“唱”這首歌了,只要音樂(lè)響起就會(huì)仰起頭,跟著節(jié)律高聲嚎叫。狗的這種行為屬于()A.防御行為B.領(lǐng)域行為C.先天性行為D.學(xué)習(xí)行為3.下列動(dòng)物中,學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是()A.蚯蚓B.黑猩猩C.大山雀D.鱷魚(yú)4.社會(huì)行為有利于動(dòng)物群體的生存。下列具有社會(huì)行為的動(dòng)物是()A.花盆下的一群鼠婦B.花叢中的一群蜜蜂C.池塘中的一群青蛙D.桑葉上的一群家蠶5.下列關(guān)于動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中作用的敘述錯(cuò)誤的是()A.動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用B.動(dòng)物能幫助植物傳粉和傳播種子C.動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)D.動(dòng)物要消耗大量有機(jī)物,在生態(tài)系統(tǒng)中可有可無(wú)6.(2009·德州中考)如圖中的牛沒(méi)有“吹?!?,它的乳汁中含有人乳鐵蛋白,下列有關(guān)此牛的敘述錯(cuò)誤的是()A.它是轉(zhuǎn)基因牛B.它的這一特異性狀能夠遺傳C.它具有乳房生物反應(yīng)器D.它是仿生技術(shù)的產(chǎn)物7.在下面的發(fā)明中,和烏龜?shù)谋臣子嘘P(guān)的是()A.雷達(dá)B.智能機(jī)器人C.薄殼建筑D.冷光BDBBBDDC兩組肌肉,協(xié)同作用轉(zhuǎn)基因,遺傳物質(zhì)改變高等,大腦發(fā)達(dá)8.(11分)(2009·廣西模擬)如圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖。(1)關(guān)節(jié)由[]_______、[]______和[]_____構(gòu)成。(2)在運(yùn)動(dòng)中關(guān)節(jié)最重要的特點(diǎn)是________,剖開(kāi)關(guān)節(jié)后,[]_______表面非常光滑。(3)在運(yùn)動(dòng)中,骨骼肌起____作用,關(guān)節(jié)起________作用。靈活6關(guān)節(jié)面4關(guān)節(jié)囊5關(guān)節(jié)腔3關(guān)節(jié)軟骨動(dòng)力支點(diǎn)9.(18分)(探究創(chuàng)新)采集菜粉蝶的蟲(chóng)卵,進(jìn)行室內(nèi)培養(yǎng),觀察蟲(chóng)卵孵化成菜青蟲(chóng)后取食植物葉片的類(lèi)型,進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),探究菜青蟲(chóng)取食植物葉片時(shí),取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為。此探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)分為以下步驟:(1)提出問(wèn)題。針對(duì)這一實(shí)驗(yàn),你提出的問(wèn)題是________________________________________________________?(2)作出假設(shè)。你作出的假設(shè)是_______________________________________________________。(3)制定計(jì)劃,實(shí)施計(jì)劃。①在十字花科植物(如白菜、油菜、蘿卜、卷心菜、薺菜等)葉片上找有菜粉蝶蟲(chóng)卵的葉片,帶回實(shí)驗(yàn)室。②如圖所示,將帶有蟲(chóng)卵的葉片分別放入不同的燒杯中,每個(gè)燒杯中再分別放入不同種的植物葉片,將燒杯放置在溫暖的地方。③以上實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和實(shí)施過(guò)程中,要將蟲(chóng)卵隔離飼養(yǎng)的目的是排除_____________________________的行為是_________中相互學(xué)習(xí)得來(lái)的,實(shí)驗(yàn)中設(shè)置了許多個(gè)燒杯(A、B、C、D),除葉片不同外,其他條件都________。這是為了進(jìn)行對(duì)照。(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答以下問(wèn)題。①用長(zhǎng)大的菜青蟲(chóng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)行不行?為什么?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。②用一只菜青蟲(chóng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)行不行?為什么?_________________________________________________________________。③本實(shí)驗(yàn)的變量是_______________________。(5)分析結(jié)果:_____________________________________________________。(6)實(shí)驗(yàn)后得到的結(jié)論是__________________________________________________。菜青蟲(chóng)專(zhuān)門(mén)取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為嗎菜青蟲(chóng)專(zhuān)門(mén)取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為菜青蟲(chóng)取食十字花科植物葉片生活過(guò)程相同不行。若選擇白菜地里已長(zhǎng)大的菜青蟲(chóng),則在后面的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,菜青蟲(chóng)可能因?yàn)樵瓉?lái)已經(jīng)吃過(guò)的植物葉子或成長(zhǎng)過(guò)程中其他因素的干擾而選擇葉片,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗。不行。為了減少實(shí)驗(yàn)的偶然性,實(shí)驗(yàn)時(shí)至少選用10只菜青蟲(chóng)。不同科的植物葉片除D燒杯外,A、B、C三個(gè)燒杯中只有十字花科植物葉片被菜青蟲(chóng)吃掉菜青蟲(chóng)取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為預(yù)測(cè)單元復(fù)習(xí)第六單元生物圈中的其他生物基礎(chǔ)檢測(cè)一、二、三、四、五、六、專(zhuān)題體系構(gòu)建1.下列說(shuō)法不正確的是()A.蝴蝶靠翅的快速振動(dòng)飛行B.草履蟲(chóng)依靠偽足在水中運(yùn)動(dòng)C.獵豹靠四肢行走和奔跑D.螞蟻靠分節(jié)的足完成運(yùn)動(dòng)【解析】選B。此題主要考查動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式。蝴蝶等昆蟲(chóng)有兩對(duì)翅,靠翅的快速振動(dòng)飛行;草履蟲(chóng)靠纖毛的擺動(dòng)在水中運(yùn)動(dòng);獵豹、大象等動(dòng)物用四肢支撐身體,通過(guò)四肢交替前伸和后蹬行走或奔跑;螞蟻的足是分節(jié)的,利于完成運(yùn)動(dòng)。第Ⅰ卷(選擇題共20分)一、選擇題(本題共15小題,1~10小題每題1分,11~15小題每題2分,共20分)2.下列敘述中,與關(guān)節(jié)的牢固性相適應(yīng)的特點(diǎn)是()①關(guān)節(jié)面上有光滑的關(guān)節(jié)軟骨②堅(jiān)韌的關(guān)節(jié)囊包繞著整個(gè)關(guān)節(jié)③關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量的滑液④關(guān)節(jié)囊的內(nèi)外有很多韌帶⑤附著在關(guān)節(jié)外的骨骼肌有收縮的特征A.①②③④B.②④C.①③D.②④⑤【解析】選B。本題考查對(duì)關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能的理解。關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)主要體現(xiàn)在牢固性和靈活性兩方面。①、③是適應(yīng)靈活性的特點(diǎn),②、④是適應(yīng)牢固性的特點(diǎn)。另外,在關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)中不包括骨骼肌,且關(guān)節(jié)與骨骼肌的收縮和舒張無(wú)關(guān)。3.下列的動(dòng)物行為中,不屬于防御行為的是()A.蝗蟲(chóng)的體色與周?chē)沫h(huán)境
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