元宵節(jié)活動方案幼兒園范文（4篇）

第6頁共6頁元宵節(jié)活?動方案幼?兒園范文?活動目?標：1?、引起幼?兒的談話?興趣，萌?發(fā)幼兒對?中國傳統(tǒng)?節(jié)日的喜?愛之情;?2、鼓?勵幼兒勤?觀察、大?膽發(fā)言，?體驗與同?伴分享快?樂;活?動準備：?幼兒已?有的關于?廣饒文化?廣場變化?的經驗。?活動過?程：一?、引起幼?兒談話的?興趣師?：孩子們?你們發(fā)現(xiàn)?咱們的廣?饒文化廣?場上與以?前有什么?不同么??幼兒：?廣場上掛?了好多的?燈籠;?幼兒：有?魚燈、還?有孫悟空?呢?廣場?的大柱子?上都掛滿?了燈籠，?還有……?(孩子?們的談話?欲望調動?起來了，?他們相互?談論著，?高興的表?情掛在小?臉上。)?二、給?予幼兒與?同伴分享?的機會?師：你們?觀察的很?仔細，能?不能把自?己看到的?給全班的?小朋友詳?細的講一?講呢??(孩子們?積極的舉?手，來前?面把自己?的新發(fā)現(xiàn)?與大家分?享。)?三、總結?師：孩?子們你們?知道為什?么要掛燈?籠么??教師引出?元宵節(jié)，?告訴小朋?友元宵節(jié)?是中國的?傳統(tǒng)節(jié)日?，在正月?十五前后?，人們賞?燈、猜謎?、吃元宵?、放煙花?等非常熱?鬧，激發(fā)?孩子們晚?上和爸爸?媽媽一起?賞燈的興?趣。反?思：談話?活動只是?讓幼兒從?感性上對?元宵節(jié)有?了一個大?體的了解?，激發(fā)了?幼兒對元?宵節(jié)的興?趣，那么?元宵節(jié)是?怎么來的?呢?接下?來我設計?了故事《?元宵節(jié)的?來歷》。?元宵節(jié)?活動方案?幼兒園范?文（二）?一、活?動目標?1.引導?幼兒練習?用糯米粉?包湯圓的?技能。?2.感受?勞動的樂?趣，提高?幼兒的動?手能力。?3.增?強幼兒自?我服務和?為他人服?務的能力?。二、?活動時間?、地點、?對象時?間：__?__年_?___月?____?日下午?地點：箐?箐園教室?對象：?全體箐箐?園小朋友?、老師?三、活動?準備1?.糯米粉?、湯圓餡?兒2.?碗、勺子?、盤子、?桌布、擦?手毛巾?四、活動?的具體步?驟及過程?1.教?師講解關?于元宵節(jié)?的故事及?由來，使?幼兒初步?了解元宵?節(jié)。2?.向幼兒?講述活動?每個步驟?的要求與?注意事項?。__?__包湯?圓環(huán)節(jié)(?音樂)?(1)教?師講解包?湯圓的過?程。(?2)教師?時刻提醒?幼兒在包?湯圓的時?候手要保?持干凈，?不可以東?摸西摸。?(3)?組織幼兒?參觀彼此?的湯圓作?品。4?.煮湯圓?(請食堂?人員協(xié)助?煮湯圓)?。5.?共同分享?食物6?.清理活?動場地?五、注意?事項1?.全體保?教人員要?高度負責?，把關注?每個孩子?的安全放?在第一位?。2.?注意食物?的衛(wèi)生和?安全。?元宵節(jié)活?動方案幼?兒園范文?（三）?一、活動?主題：?良辰美景?共賞，佳?節(jié)游園齊?樂二、?活動目標?：1.?知道農歷?正月十五?是我國的?傳統(tǒng)節(jié)日?—元宵節(jié)?，了解元?宵節(jié)的來?歷及習俗?(玩燈、?賞燈、吃?元宵、劃?旱船等)?;2.?知道元宵?節(jié)有賞燈?猜謎的習?俗，初步?了解燈謎?的結構。?3.積?極參加猜?謎活動，?體驗猜想?和推測的?快樂。?三、活動?準備：?(一)物?品準備：?自制燈?籠、米奇?、獎品、?易拉罐、?玩具筐、?氣球、條?幅、音樂?、桌椅、?燈謎、答?題卡、鉛?筆、笑臉?、哭臉、?元宵、碗?、牙簽、?活動廣告?、活動宣?傳頁等等?。(二?)人員安?排：1?、咨詢接?待：劉老?師、王莎?老師2?、燈籠展?示：王麗?萍、曹老?師(家長?可以為喜?歡的燈籠?貼貼畫、?準備售帶?、貼畫或?便利貼)?3、中?班教室展?示元宵節(jié)?動畫片(?董老師、?邵老師)?4、催?場：王佳?帥老師?5、吃元?宵—碗、?勺子(秦?老師、李?老師、曹?老師)?6、音樂?播放(王?佳帥)照?相(劉老?師)7?、元宵節(jié)?故事講述?：王莎莎?8、米?奇扮演：?劉菲9?、場外布?置：全體?老師四?、活動流?程：1?、主持人?致開場詞?2、故?事講述：?元宵節(jié)的?由來(老?師提前準?備故事生?動的講述?)3、?唱唱跳跳?—米奇和?我鬧元宵?(米奇和?老師領小?朋友跳舞?慶祝)?4、親子?游戲：看?你笑不笑?規(guī)則：?“米奇”?和“開心?老師”作?出搞笑的?動作或者?表情來逗?家長和孩?子，家長?用上唇和?鼻子夾住?一支鉛筆?盡量保持?不要掉落?，老師宣?布開始后?家長鉛筆?掉落或者?孩子發(fā)笑?，都視為?失敗，堅?持到最后?的家庭為?獲勝家庭?，發(fā)放禮?物。5?、歡樂元?宵—蒙眼?畫燈籠?規(guī)則：老?師給參賽?家庭展示?一幅燈籠?的圖畫，?參賽家長?在規(guī)定時?間內蒙上?眼睛憑記?憶內容作?畫，規(guī)定?時間內燈?籠畫的的?家庭獲勝?。6、?歡樂元宵?—提燈籠?游戲規(guī)?則：爸爸?媽媽在規(guī)?定時間內?，用提燈?桿在指定?路線往返?運送燈籠?(旺仔易?拉罐)，?規(guī)定時間?內寶寶筐?里瓶數(shù)最?多者獲勝?，贏得獎?品。7?、歡樂元?宵—猜燈?謎規(guī)則?：老師將?家庭分組?，每組_?___道?謎題，答?對題數(shù)最?多者獲勝?，獲勝者?可以扎“?幸運氣球?”贏大禮?。8、?歡樂元宵?—和我一?起吃元宵?(后勤人?員提前做?好糕點及?元宵和大?家分享)?元宵節(jié)?活動方案?幼兒園范?文（四）?活動目?標：1?、引導幼?兒了解賞?花燈、猜?燈謎是元?宵節(jié)的風?俗習慣之?一，感受?過節(jié)的愉?悅心情。?2、能?用清楚連?貫的語言?描述自己?的花燈，?并講述一?個謎語。?3、發(fā)?展幼兒的?語言交往?能力。?活動背景?：正月?十五"元?宵節(jié)"前?后，孩子?們紛紛跟?著大人前?去公園參?觀燈會。?活動準?備：1?、物質-?-每人準?備一盞花?燈，上面?貼有一則?謎語。小?獎品若干?。2、?知識--?有過過節(jié)?的生活體?驗。活?動進程：?一、導?入師：?開門見山?引入主題?：正月十?五鬧花燈?，賞燈猜?謎就是我?們元宵節(jié)?的風俗習?慣之一。?二、展?開1、?賞燈活動?。(1?)幼兒相?互欣賞各?自的花燈?，教師引?導幼兒用?連貫的語?言介紹自?己花燈的?形狀、顏?色、名稱?及特別之?處等等。?(2)?請幾名介?紹有特色?的幼兒給?大家介紹?自己的花?燈。2?、猜謎活?動。(?1)教師?將幼兒分?成兩組，?A組持有?花燈和獎?品，并給?B組幼兒?念謎語，?B組來猜?燈謎，猜?中了即得?到獎品。?教師講清?玩法后，?幼兒自愿?展開游戲?。(根據(jù)?時間進行?交換)?(2)集?體講述自?己猜謎的?情況：誰?猜中了我?