幼兒園中班安全活動(dòng)方案(3篇)_第1頁(yè)
幼兒園中班安全活動(dòng)方案(3篇)_第2頁(yè)
幼兒園中班安全活動(dòng)方案(3篇)_第3頁(yè)
幼兒園中班安全活動(dòng)方案(3篇)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第4頁(yè)共4頁(yè)幼兒園中?班安全活?動(dòng)方案?活動(dòng)目標(biāo)?:1、?初步知道?在生活、?活動(dòng)中容?易發(fā)生危?險(xiǎn)的事,?懂得避免?的危險(xiǎn)的?簡(jiǎn)單方法?。2、?知道不做?危險(xiǎn)的事?情,有初?步的安全?知識(shí)。?3、培養(yǎng)?幼兒自我?保護(hù)能力?。4、?幼兒可以?用完整的?普通話(huà)進(jìn)?行交流。?活動(dòng)準(zhǔn)?備:1?、教學(xué)掛?圖:《十?只小貓咪?》。2?、36K?卡紙,水?彩筆若干?。活動(dòng)?過(guò)程:?1、聽(tīng)《?十只小貓?咪》的故?事,初步?知道在生?活、活動(dòng)?中容易發(fā)?生的事情?。教師?出示掛圖?講故事。?教師:?這些小貓?都做了些?什么事情??結(jié)果怎?么樣??2、說(shuō)說(shuō)?自己在生?活、活動(dòng)?中發(fā)生或?遇到過(guò)的?危險(xiǎn)的事?情,討論?避免這些?危險(xiǎn)事情?的簡(jiǎn)單的?方法。?教師:你?曾經(jīng)受過(guò)?傷嗎??教師:在?我們生活?和活動(dòng)中?還有沒(méi)有?不安全的?東西和事?情?小朋?友應(yīng)該怎?么做才能?避免這些?事情發(fā)生??如:那?著小刀在?打鬧會(huì)怎?么樣呢??跑的時(shí)候?鞋帶散了?會(huì)怎么樣?呢?等等?3、尋?找危險(xiǎn)的?東西教師?和幼兒一?起找找班?上或者活?動(dòng)區(qū)存在?危險(xiǎn)的東?西,如插?座、電源?開(kāi)關(guān)等等?。引導(dǎo)?幼兒怎么?樣去打開(kāi)?它們,不?讓自己受?傷。4?、為危險(xiǎn)?的地方帖?標(biāo)志。?討論:有?什么辦法?能提醒我?們大家在?這些地方?要注意呢??確立?制作標(biāo)志?的內(nèi)容,?如紅點(diǎn)、?大紅叉叉?等。幼?兒制作標(biāo)?志。教?師和幼兒?一起在容?易危險(xiǎn)的?地方貼上?做的標(biāo)志?。幼兒?園中班安?全活動(dòng)方?案(二)?活動(dòng)目?標(biāo)1、?教育幼兒?遇事不要?緊張。?2、培養(yǎng)?幼兒基本?的防火意?識(shí)與能力?。3、?讓幼兒初?步掌握最?基本的安?全防火、?滅火知識(shí)?,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)?單的自我?保護(hù)方法?。4、?探索、發(fā)?現(xiàn)生活中?的多樣性?及特征。?5、加?強(qiáng)幼兒的?安全意識(shí)??;顒?dòng)?準(zhǔn)備1?、幼兒事?先記住自?己的家庭?住址和電?話(huà)號(hào)碼。?2、相?關(guān)VCD?一盤(pán)。?3、消防?標(biāo)志“嚴(yán)?禁煙火”?、“安全?出口”、?“火警1?19”,?相關(guān)字卡?、電話(huà)機(jī)?一部、濕?毛巾若干??;顒?dòng)?過(guò)程(?一)組織?幼兒觀(guān)看?火災(zāi)錄像?,使幼兒?感受火災(zāi)?的危險(xiǎn)性?。(二?)出示圖?片,幼兒?觀(guān)察。?教師提問(wèn)?,啟發(fā)幼?兒討論。?1、你?剛才看到?了什么??2、火?災(zāi)會(huì)帶來(lái)?什么后果??3、?消防員叔?叔用什么?來(lái)滅火??是怎樣滅?高樓上的?大火的??(云梯、?高壓水龍?頭、空氣?呼吸器。?)(三?)著火了?,怎么辦??1、?火燒得很?大,自己?沒(méi)辦法撲?滅怎么辦??(打電?話(huà)報(bào)火警?)你知道?火警電話(huà)?號(hào)碼是多?少嗎?(?119)?2、如?果小朋友?家里著火?了,屋里?很多煙怎?樣逃出來(lái)?呢?(觀(guān)?看錄像后?得知用濕?毛巾捂住?口鼻,彎?下腰往樓?下跑)?3、為什?么要用濕?毛巾捂住?口鼻?(?大火燒著?的許多物?體冒出濃?煙,人們?呼吸困難?,容易窒?息死亡)?4、為?什么要彎?著腰往外?跑呢?(?煙火上升?導(dǎo)致上層?空氣更加?缺氧,盡?量降低身?體,呼吸?近地面的?氧氣)?(四)模?擬打火警?電話(huà)。?教師演示?撥打“1?19”電?話(huà)的方法?,提示幼?兒說(shuō)清楚?著火物、?著火地點(diǎn)?和自己的?姓名及電?話(huà)號(hào)碼。?引導(dǎo)幼?兒模擬打?火警電話(huà)?。(五?)預(yù)防火?災(zāi)。出?示消防標(biāo)?志“嚴(yán)禁?煙火”、?“安全出?口”、“?火警11?9”,講?解其含義?。觀(guān)看?錄像,教?育幼兒不?玩火、不?燃放煙花?爆竹。?幼兒園中?班安全活?動(dòng)方案(?三)活?動(dòng)目標(biāo):?1、初?步培養(yǎng)幼?兒的自我?保護(hù)意識(shí)?2、教?育幼兒不?玩、不靠?近危險(xiǎn)物?品。3?、了解一?些簡(jiǎn)單的?安全常識(shí)?。4、?培養(yǎng)幼兒?敏銳的觀(guān)?察能力。?5、初?步培養(yǎng)幼?兒用已有?的生活經(jīng)?驗(yàn)解決問(wèn)?題的能力??;顒?dòng)?準(zhǔn)備:?掛圖__?_幅活?動(dòng)過(guò)程:?一、教?師分別出?示___?幅掛圖,?請(qǐng)幼兒仔?細(xì)觀(guān)察,?并講述圖?上小朋友?在干什么??他們做?的對(duì)嗎??二、引?導(dǎo)幼兒討?論:生活?中還有哪?些物品或?事情是危?險(xiǎn)的??教師引導(dǎo)?幼兒討論?后,總結(jié)?出:尖銳?的器具、?火、電、?煤氣等等?,這些東?西都是危?險(xiǎn)的。?三、尋找?危險(xiǎn)的物?品將幼?兒分成_?___人?一組,分?別到洗手?間、各個(gè)?區(qū)角及角?落、睡眠?室、院子?里等地方?尋找可能?會(huì)對(duì)自己?造成危險(xiǎn)?的物品或?玩具等,?找到后記?錄下來(lái),?與大家一?起交流,?增強(qiáng)幼兒?的自我保?護(hù)意識(shí)和?對(duì)危險(xiǎn)的?預(yù)見(jiàn)能力?。滲透?方式:?在一日活?動(dòng)中隨時(shí)?發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)?物品

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論