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文檔簡(jiǎn)介
人教版高中歷史必修(1)教學(xué)設(shè)計(jì)課題:第17課《解放戰(zhàn)爭(zhēng)》第17課
《解放戰(zhàn)爭(zhēng)》教案【課標(biāo)要求】:概述中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命的主要史實(shí),認(rèn)識(shí)民主主義革命勝利的偉大歷史意義。【學(xué)情分析】:《解放戰(zhàn)爭(zhēng)》這節(jié)課學(xué)生初中時(shí)已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò),所以在高中的教學(xué)環(huán)節(jié)中,戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程要簡(jiǎn)單概述。應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生對(duì)基本史實(shí)內(nèi)在聯(lián)系的理解,深化基礎(chǔ)知識(shí),并使知識(shí)結(jié)構(gòu)化;應(yīng)鍛煉學(xué)生“合作探究”解決歷史問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)歷史問(wèn)題的綜合能力。在講課過(guò)程中,我將力求把知識(shí)化繁為簡(jiǎn),以靈活多變的教學(xué)形式將知識(shí)深入淺出,注意激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。【教學(xué)目標(biāo)】
一、知識(shí)與能力
使學(xué)生了解掌握重慶談判、全面內(nèi)戰(zhàn)、三大戰(zhàn)役、北平和談和渡江戰(zhàn)役等基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問(wèn)題的能力,提高學(xué)生閱讀和通過(guò)多種途徑獲取歷史信息的能力,培養(yǎng)學(xué)生歷史思維和解決問(wèn)題的能力。
二、過(guò)程與方法
本節(jié)課主要采用談話講述法進(jìn)行。在教學(xué)過(guò)程中結(jié)合圖片、材料及地圖來(lái)講解,增強(qiáng)教學(xué)的直觀性。應(yīng)注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生思考、分析問(wèn)題的能力。在教學(xué)中努力教會(huì)學(xué)生掌握歷史學(xué)習(xí)的基本方法,注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考學(xué)習(xí)的習(xí)慣,使學(xué)生能基本做到論從史出、史論結(jié)合,注重探究學(xué)習(xí),初步對(duì)所學(xué)內(nèi)容能進(jìn)行較為全面的比較、概括和闡釋的能力。
三、情感態(tài)度與價(jià)值觀
通過(guò)對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)等史實(shí)的講述使學(xué)生認(rèn)識(shí)到中華民族是不可屈服的,中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位是在革命斗爭(zhēng)中形成和確立的,以此對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,并激發(fā)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的思想感情。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
重點(diǎn):重慶談判、《雙十協(xié)定》、三大戰(zhàn)役、新民主主義革命勝利的意義。
難點(diǎn):重慶談判中共如何應(yīng)對(duì)國(guó)民黨“假和平、真內(nèi)戰(zhàn)”的策略?深入分析新民主主義革命勝利的歷史意義是什么?【教學(xué)方法】本節(jié)課主要采用談話講述法進(jìn)行。在教學(xué)過(guò)程中結(jié)合圖片、材料及地圖來(lái)講解,增強(qiáng)教學(xué)的直觀性。應(yīng)注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生思考、分析問(wèn)題的能力。在教學(xué)中努力教會(huì)學(xué)生掌握歷史學(xué)習(xí)的基本方法,注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考學(xué)習(xí)的習(xí)慣,使學(xué)生能基本做到論從史出、史論結(jié)合,注重探究學(xué)習(xí),初步對(duì)所學(xué)內(nèi)容能進(jìn)行較為全面的比較、概括和闡釋的能力。【教學(xué)過(guò)程】導(dǎo)入新課抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,國(guó)內(nèi)社會(huì)的主要矛盾發(fā)生了變化,由民族矛盾演變?yōu)橹袊?guó)人民同美帝國(guó)主義支持的國(guó)民黨反動(dòng)派的矛盾。此時(shí)的蔣介石一面準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn),一面采取假和平的策略,為發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)做準(zhǔn)備。面對(duì)蔣介石的險(xiǎn)惡用心,中國(guó)共產(chǎn)黨采取了怎樣的對(duì)策呢?中國(guó)的民主革命道路將走向哪里呢?今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容。內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)1、抗戰(zhàn)勝利后的國(guó)內(nèi)形勢(shì)
(1)國(guó)內(nèi)主要矛盾的變化:由中日民族矛盾演變?yōu)橹袊?guó)人民同美帝國(guó)主義支持的國(guó)民黨反動(dòng)派的矛盾。
(2)國(guó)內(nèi)主要政治力量的態(tài)度:
共產(chǎn)黨——盡力爭(zhēng)取和平民主。
國(guó)民黨——假和平、真內(nèi)戰(zhàn)。
(原因:①迫于國(guó)內(nèi)外要求和平的壓力。②內(nèi)戰(zhàn)的準(zhǔn)備工作尚未完成。)2、為爭(zhēng)取和平民主而斗爭(zhēng)1945年8月――1946年夏
(1)重慶談判。1945年8月合作探究1、蔣介石喊和平只是一個(gè)幌子,為什么蔣介石還要三次電邀毛澤東談判?其電邀的真實(shí)意圖是什么?
如果毛澤東不去,就借此宣傳共產(chǎn)黨沒(méi)有和平誠(chéng)意,制造輿論。欺騙中國(guó)人民,把發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)的責(zé)任推到共產(chǎn)黨身上;如果毛澤東去了,就可以利用談判的機(jī)會(huì),一則爭(zhēng)取運(yùn)兵備戰(zhàn)的時(shí)間,再則誘使共產(chǎn)黨交出人民軍隊(duì)和解放區(qū)政權(quán),實(shí)現(xiàn)他們的“軍令統(tǒng)一”、“政令統(tǒng)一”的目的。
①時(shí)間:1945年8月
②結(jié)果:簽訂《雙十協(xié)定》
③意義:
A共產(chǎn)黨在政治上取得主動(dòng),在人民面前表明了爭(zhēng)取和平的誠(chéng)意。
B共產(chǎn)黨在國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)和各民主黨派中擴(kuò)大了影響。
C迫使國(guó)民黨承認(rèn)和平建國(guó)的基本方針,國(guó)民黨若破壞協(xié)定、發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn),在政治上陷于被動(dòng)地位。合作探究2、毛澤東已經(jīng)洞悉蔣介石的險(xiǎn)惡用心,為什么還要冒生命危險(xiǎn),赴重慶和國(guó)民黨談判?
為揭露美蔣反動(dòng)派假和平的陰謀,爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)的和平民主等。
(2)政協(xié)會(huì)議。1946年,重慶;結(jié)果:通過(guò)了有利于人民的決議。
3、全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)
(1)時(shí)間:1946年6月
(2)國(guó)民黨的全面進(jìn)攻——失敗
(3)從1947年春起國(guó)民黨的重點(diǎn)進(jìn)攻陜北、山東——失敗
1946年6月,國(guó)民黨軍隊(duì)向中原解放區(qū)大舉進(jìn)攻。全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)了。接著,國(guó)民黨軍隊(duì)又向其他解放區(qū)舉行全面進(jìn)攻,中國(guó)人民自衛(wèi)的解放戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。在敵人的全面進(jìn)攻面前,人民解放軍依據(jù)中共中央的指示和戰(zhàn)略方針。互相配合,集中優(yōu)勢(shì)兵力,開(kāi)展大規(guī)模運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)。經(jīng)8個(gè)月的作戰(zhàn),人民軍隊(duì)殲敵70多萬(wàn),粉碎了國(guó)民黨軍隊(duì)的全面進(jìn)攻。蔣軍的全面進(jìn)攻受挫,機(jī)動(dòng)兵力銳減,從1947年3月開(kāi)始,被迫重點(diǎn)進(jìn)攻陜北解放區(qū)和山東解放區(qū)。
設(shè)問(wèn):為什么重點(diǎn)進(jìn)攻這兩個(gè)解放區(qū)呢?
蔣介石集團(tuán)的戰(zhàn)略企圖是從解放區(qū)的東西兩翼與人民軍隊(duì)的主力決戰(zhàn),并將解放軍堵在黃河以北,使戰(zhàn)爭(zhēng)繼續(xù)在解放區(qū)內(nèi)進(jìn)行。
到8月間,蔣軍對(duì)陜北的重點(diǎn)進(jìn)攻基本上被粉碎了。華東野戰(zhàn)軍在陳毅的指揮下,5月中,發(fā)動(dòng)了著名的孟良崮戰(zhàn)役,不久,國(guó)民黨對(duì)山東解放區(qū)的重點(diǎn)進(jìn)攻也被粉碎了。
為配合解放戰(zhàn)爭(zhēng)的順利進(jìn)行,為解放戰(zhàn)爭(zhēng)提供堅(jiān)實(shí)的保障,中國(guó)共產(chǎn)黨在解放區(qū)展開(kāi)轟轟烈烈的土改運(yùn)動(dòng)。合作探究3、在艱苦的解放戰(zhàn)爭(zhēng)之余,中國(guó)共產(chǎn)黨還在解放區(qū)進(jìn)行了土地改革,結(jié)合課本學(xué)思之窗思考:土地改革運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利有什么關(guān)系?
土地改革運(yùn)動(dòng)開(kāi)展使解放區(qū)后方更加鞏固,翻身農(nóng)民不僅踴躍參軍,支援前線,還積極承擔(dān)抬擔(dān)架、送糧草等任務(wù),這一切使人民解放軍的力量大大增加,使戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的方向轉(zhuǎn)向人民解放軍。
三、戰(zhàn)略反攻和三大戰(zhàn)役
1、戰(zhàn)略反攻合作探究4、結(jié)合課本的資料回放思考:我軍第二年的作戰(zhàn)任務(wù)是什么?何為內(nèi)線戰(zhàn)爭(zhēng)?何為外線戰(zhàn)爭(zhēng)?
舉行全國(guó)性的反攻,即以主力打到外線去,將戰(zhàn)爭(zhēng)引向國(guó)民黨區(qū)域,在外線大量殲敵;部分任務(wù)是以一部分主力和廣大地方部隊(duì)繼續(xù)在內(nèi)線作戰(zhàn),殲滅內(nèi)線敵人,收復(fù)失地。外線——人民解放軍主力部隊(duì)從解放區(qū)轉(zhuǎn)向國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)的進(jìn)攻,屬戰(zhàn)略進(jìn)攻性質(zhì);內(nèi)線——是解放區(qū)軍民在解放區(qū)打擊國(guó)民黨的進(jìn)犯,屬戰(zhàn)略防御性質(zhì)。
(1)時(shí)間:1947年6月
(2)主攻方向:中原
(3)標(biāo)志:1947年6月,劉伯承、鄧小平率晉冀魯豫解放軍主力渡過(guò)黃河,挺進(jìn)大別山,揭開(kāi)戰(zhàn)略反攻的序幕。
過(guò)渡:1948年夏,戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入第三年人民解放軍同國(guó)民黨軍隊(duì)進(jìn)行戰(zhàn)略決戰(zhàn)的時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟。1948年9月—1949年1月連續(xù)發(fā)動(dòng)了遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役。
2、戰(zhàn)略決戰(zhàn)——三大戰(zhàn)役
(1948年9月——1949年1月,遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役)
結(jié)合三大戰(zhàn)役示意圖,引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材,指導(dǎo)學(xué)生制表歸納三大戰(zhàn)役概況。遼沈戰(zhàn)役
(關(guān)門打狗,甕中捉鱉):殲敵47萬(wàn),解放東北全境;淮海戰(zhàn)役
(中間突破,分段殲敵):殲敵55萬(wàn),解放長(zhǎng)江以北中下游地區(qū);平津戰(zhàn)役(先打兩頭,后打中間):
殲敵52萬(wàn),華北全境解放,北平和平解放。三大戰(zhàn)役共殲滅和改編國(guó)民黨軍隊(duì)150多萬(wàn)人,國(guó)民黨軍隊(duì)主力基本被消滅。合作探究5、為什么戰(zhàn)略決戰(zhàn)首先在東北戰(zhàn)場(chǎng)展開(kāi)?
首先在東北戰(zhàn)場(chǎng)展開(kāi)決戰(zhàn),是因?yàn)樗瓤梢苑鬯閲?guó)民黨軍隊(duì)的戰(zhàn)略收縮企圖,又可以使東北人民解放軍騰出手來(lái)轉(zhuǎn)入關(guān)內(nèi)作戰(zhàn),還可利用東北的工業(yè)支援全國(guó)解放戰(zhàn)爭(zhēng),從而有利于整個(gè)戰(zhàn)局的發(fā)展。此外,當(dāng)時(shí)東北戰(zhàn)場(chǎng)的態(tài)勢(shì)對(duì)人民解放軍也最為有利,奪取決戰(zhàn)勝利較有把握。
四、新民主主義革命的偉大勝利
1、北平談判
(1949年4月、北平)
(1)原因:國(guó)民黨――戰(zhàn)場(chǎng)上的潰敗,蔣介石1949年元旦發(fā)出求和聲明。
中共――為迅速結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng),實(shí)現(xiàn)和平,減輕人民痛苦
(2)結(jié)果:達(dá)成《國(guó)內(nèi)和平協(xié)定》但南京國(guó)民政府拒絕在和平協(xié)定上簽字,和談破裂。
(3)作用:揭露國(guó)民黨反動(dòng)派假和談的陰謀,打破了其劃江而治的美夢(mèng)。
2、渡江戰(zhàn)役
1949年4月21日,人民解放軍發(fā)動(dòng)了渡江戰(zhàn)役。23日,解放軍占領(lǐng)南京,國(guó)民政府覆滅,新民主主義革命取得了基本勝利。五、新民主主義革命勝利的偉大意義(指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材P80—81思維總結(jié)之)
①國(guó)內(nèi)意義:結(jié)束一百多年屈辱和分裂的歷史,獨(dú)立、統(tǒng)一的新中國(guó)即將誕生。
②國(guó)際意義:改變世界政治格局,鼓舞被壓迫民族和被壓迫人民解放斗爭(zhēng);
③思想意義:馬克思主義、毛澤東思想的勝利。【本課小結(jié)】抗戰(zhàn)勝利后,國(guó)民黨反動(dòng)派撕毀協(xié)定,發(fā)動(dòng)全面內(nèi)戰(zhàn),人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始。在解放戰(zhàn)爭(zhēng)第一年里,人民解放軍粉碎了國(guó)民黨軍隊(duì)全面進(jìn)攻和重點(diǎn)進(jìn)攻;解放戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入第二年,人民解放軍轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略反攻;解放戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入第三年連續(xù)發(fā)動(dòng)了遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役。三大戰(zhàn)役勝利,奠定了人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)在全國(guó)勝利的牢固基礎(chǔ);1949年4月23日人民解放軍解放南京,國(guó)民政府覆滅,中國(guó)人民民主主義革命取得偉大勝利。【布置作業(yè)】:一、本課測(cè)評(píng):抗戰(zhàn)勝利后,中共為新民主革命勝利做出了哪些努力?新民主革命勝利的歷史意義是什么?答案提示:
(1)A、爭(zhēng)取和平民主斗爭(zhēng)階段。參加重慶談判、簽訂《雙十協(xié)定》,參加政協(xié)會(huì)議,通過(guò)有利于人民的政治協(xié)議,揭露蔣介石“假和平,真內(nèi)戰(zhàn)”的策略,爭(zhēng)取中國(guó)的和平與民主。B、戰(zhàn)略防御階段,軍事上粉碎國(guó)民黨的全面進(jìn)攻和重點(diǎn)進(jìn)攻。政治上在解放區(qū)進(jìn)行土地改革。C、戰(zhàn)略反功階段,千里挺進(jìn)大別山。D、進(jìn)行戰(zhàn)略決戰(zhàn)和渡江戰(zhàn)役,基本解放全國(guó)。(2)新民主主義革命的勝利,標(biāo)志著中國(guó)一百多年屈辱和分裂的歷史從此結(jié)束。人民期盼的獨(dú)立、統(tǒng)一的新民主主義的新中國(guó)即將誕生。中國(guó)新民主主義革命的勝利,是具有世界意義的偉大勝利。它改變世界政治格局,壯大世界和平、民主和社會(huì)主義力量,鼓舞了世界被壓迫民族和人民解放斗爭(zhēng)的士氣。新民主主義革命的勝利,是馬克思主義在中國(guó)的勝利,是馬克思列寧主義的普遍原理和中國(guó)革命的具體實(shí)踐相結(jié)合的毛澤東思想的勝利。二、學(xué)習(xí)延伸:毛澤東在七屆二中全會(huì)上提出:“中國(guó)的革命是偉大的,但革命以后的路程更長(zhǎng),工作更偉大,更艱苦。這一點(diǎn)現(xiàn)在就必須向黨內(nèi)講明白,務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng),務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)?!甭?lián)系現(xiàn)實(shí)討論,“兩個(gè)務(wù)必”有什么深遠(yuǎn)意義?答案提示:
(1)首先需要了解提出“兩個(gè)務(wù)必”的背景。當(dāng)時(shí),中國(guó)共產(chǎn)黨面臨新的歷史任務(wù)——新民主主義革命即將取得勝利、中國(guó)共產(chǎn)黨即將成為執(zhí)政黨。此時(shí)如果任由黨內(nèi)產(chǎn)生和蔓延驕傲情緒,貪圖享樂(lè)情緒,則我們隊(duì)伍的“意志薄弱者”就可能被“不拿槍的敵人”所征服,就無(wú)法完成奪取新民主主義革命進(jìn)而奪取社會(huì)主義革命的歷史使命。
(2)需結(jié)合歷史和現(xiàn)實(shí)來(lái)考慮其意義:
A、歷史上,“兩個(gè)務(wù)必”是我們黨總結(jié)中國(guó)歷史上歷代政權(quán)盛衰興亡的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對(duì)走出“歷史周期律”的深刻認(rèn)識(shí)。長(zhǎng)期執(zhí)政的環(huán)境易使執(zhí)政黨產(chǎn)生官僚主義、懈怠、奢侈、僵化等脫離群眾的危險(xiǎn)。
B、就現(xiàn)實(shí)來(lái)說(shuō),我國(guó)面臨實(shí)
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