




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
江蘇省揚(yáng)州樹(shù)人學(xué)校2024屆八年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=5cm,在AC上取一點(diǎn)E使EC=BC,過(guò)點(diǎn)E作EF⊥AC,連接CF,使CF=AB,若EF=12cm,則AE的長(zhǎng)為()A.5cm B.6cm C.7cm D.8cm2.如圖,邊長(zhǎng)分別為和的兩個(gè)正方形拼接在一起,則圖中陰影部分的面積為()A. B. C. D.3.如圖,兩直線和在同一坐標(biāo)系內(nèi)圖象的位置可能是()A. B.C. D.4.在-,-π,0,3.14,0.1010010001,-3中,無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)5.下列四個(gè)命題:①兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;②對(duì)頂角相等;③等腰三角形的兩個(gè)底角相等;④菱形的對(duì)角線互相垂直,其中逆命題是真命題的是()A.①②③④ B.①③④ C.①③ D.①6.如圖,中,,,平分,若,則點(diǎn)到線段的距離等于()A.6 B.5 C.8 D.107.如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,AE=AC,下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是()A.DC=DE B.∠AED=90° C.∠ADE=∠ADC D.DB=DC8.在代數(shù)式中,分式共有().A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)9.如圖,,,,,,點(diǎn)在線段上,,是等邊三角形,連交于點(diǎn),則的長(zhǎng)為()A. B. C. D.10.如圖,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,DE⊥AB于點(diǎn)E,若DE=15cm,BE=8cm,則BC的長(zhǎng)為()A.15cm B.17cm C.30cm D.32cm二、填空題(每小題3分,共24分)11.如圖,已知直線l1:y=kx+4交x軸、y軸分別于點(diǎn)A(4,0)、點(diǎn)B(0,4),點(diǎn)C為x軸負(fù)半軸上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C的直線l2:經(jīng)過(guò)AB的中點(diǎn)P,點(diǎn)Q(t,0)是x軸上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)Q作QM⊥x軸,分別交l1、l2于點(diǎn)M、N,當(dāng)MN=2MQ時(shí),t的值為_(kāi)____.12.如圖,在△ABC和△DBC中,∠A=40°,AB=AC=2,∠BDC=140°,BD=CD,以點(diǎn)D為頂點(diǎn)作∠MDN=70°,兩邊分別交AB,AC于點(diǎn)M,N,連接MN,則△AMN的周長(zhǎng)為_(kāi)__________.13.若分式有意義,則的取值范圍是_______________.14.計(jì)算:_______.15.地球的半徑約為6371km,用科學(xué)記數(shù)法表示約為_(kāi)____km.(精確到100km)16.若-,則的取值范圍是__________.17.計(jì)算:___________18.已知和的圖像交于點(diǎn),那么關(guān)于的二元一次方程組的解是____________.三、解答題(共66分)19.(10分)如圖,在中,以為圓心,為半徑畫(huà)弧,交于,分別以、為圓心,大于的長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交于點(diǎn),作射線交于點(diǎn)E,若,,求的長(zhǎng)為.20.(6分)我們知道對(duì)于一個(gè)圖形,通過(guò)不同的方法計(jì)算圖形的面積時(shí),可以得到一個(gè)數(shù)學(xué)等式.例如由圖1可以得到.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)寫(xiě)出圖2中所表示的數(shù)學(xué)等式是;(2)如圖3,用四塊完全相同的長(zhǎng)方形拼成正方形,用不同的方法,計(jì)算圖中陰影部分的面積,你能發(fā)現(xiàn)什么?(用含有,的式子表示);(3)通過(guò)上述的等量關(guān)系,我們可知:當(dāng)兩個(gè)正數(shù)的和一定時(shí),它們的差的絕對(duì)值越小,則積越(填“大”“或“小”);當(dāng)兩個(gè)正數(shù)的積一定時(shí),它們的差的絕對(duì)值越小,則和越(填“大”或“小”).21.(6分)為“厲行節(jié)能減排,倡導(dǎo)綠色出行”,某公司擬在我縣甲、乙兩個(gè)街道社區(qū)試點(diǎn)投放一批共享單車(俗稱“小黃車”),這批自行車包括A、B兩種不同款型,投放情況如下表:成本單價(jià)(單位:元)投放數(shù)量(單位:輛)總價(jià)(單位:元)A型5050B型50成本合計(jì)(單位:元)7500(1)根據(jù)表格填空:本次試點(diǎn)投放的A、B型“小黃車”共有輛;用含有的式子表示出B型自行車的成本總價(jià)為;(2)試求A、B兩種款型自行車的單價(jià)各是多少元?(3)經(jīng)過(guò)試點(diǎn)投放調(diào)查,現(xiàn)在該公司決定采取如下方式投放A型“小黃車”:甲街區(qū)每100人投放n輛,乙街區(qū)每100人投放(n+2)輛,按照這種投放方式,甲街區(qū)共投放1500輛,乙街區(qū)共投放1200輛,如果兩個(gè)街區(qū)共有人,求甲街區(qū)每100人投放A型“小黃車”的數(shù)量.22.(8分)如圖,在等腰中,為延長(zhǎng)線上一點(diǎn),點(diǎn)在上,且(1)求證:;(2)若,求的度數(shù).23.(8分)如圖,在中,,,,平分交于,求的度數(shù).24.(8分)如圖,為的角平分線,于點(diǎn),于點(diǎn),連接交于點(diǎn),.探究:判斷的形狀,并說(shuō)明理由;發(fā)現(xiàn):與之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系,請(qǐng)直接寫(xiě)出你的結(jié)論,不必說(shuō)明理由.25.(10分)春節(jié)即將來(lái)臨,根據(jù)習(xí)俗好多家庭都會(huì)在門口掛紅燈籠和貼對(duì)聯(lián).某商店看準(zhǔn)了商機(jī),準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)批紅燈籠和對(duì)聯(lián)進(jìn)行銷售,已知紅燈籠的進(jìn)價(jià)是對(duì)聯(lián)進(jìn)價(jià)的2.25倍,用720元購(gòu)進(jìn)對(duì)聯(lián)的數(shù)量比用540元購(gòu)進(jìn)紅燈籠的數(shù)量多60件(1)對(duì)聯(lián)和紅燈籠的進(jìn)價(jià)分別為多少?(2)由于銷售火爆,第一批售完后,該商店以相同的進(jìn)價(jià)再購(gòu)進(jìn)300幅對(duì)聯(lián)和200個(gè)紅燈籠.已知對(duì)聯(lián)的銷售價(jià)格為12元一幅,紅燈籠的銷售價(jià)格為24元一個(gè).銷售一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)對(duì)聯(lián)售出了總數(shù)的,紅燈籠售出了總數(shù)的.為了清倉(cāng),該店老板決定對(duì)剩下的紅燈籠和對(duì)聯(lián)以相同的折扣數(shù)打折銷售,并很快全部售出,問(wèn)商店最低打幾折,才能使總的利潤(rùn)率不低于20%?26.(10分)2018年,某縣為改善環(huán)境,方便居民出行,進(jìn)行了路面硬化,計(jì)劃經(jīng)過(guò)幾個(gè)月使城區(qū)路面硬化面積新增400萬(wàn)平方米.工程開(kāi)始后,實(shí)際每個(gè)月路面硬化面積是原計(jì)劃的2倍,這樣可提前5個(gè)月完成任務(wù).(1)求實(shí)際每個(gè)月路面硬化面積為多少萬(wàn)平方米?(2)工程開(kāi)始2個(gè)月后,隨著冬季來(lái)臨,氣溫下降,縣委、縣政府決定繼續(xù)加快路面硬化速度,要求余下工程不超過(guò)2個(gè)月完成,那么實(shí)際平均每個(gè)月路面硬化面積至少還要增加多少萬(wàn)平方米?
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【分析】根據(jù)已知條件證明Rt△ABC≌Rt△FCE,即可求出答案.【題目詳解】∵EF⊥AC,∴∠CEF=90°,在Rt△ABC和Rt△FCE中,∴Rt△ABC≌Rt△FCE(HL),∴AC=FE=12cm,∵EC=BC=5cm,∴AE=AC-EC=12-5=7cm,故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),掌握知識(shí)點(diǎn)是解題關(guān)鍵.2、C【分析】根據(jù)三角形和矩形的面積公式,利用割補(bǔ)法,即可求解.【題目詳解】由題意得:,,,,∴===.故選C.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查求陰影部分圖形的面積,掌握割補(bǔ)法求面積,是解題的關(guān)鍵.3、D【分析】根據(jù)一次函數(shù)的系數(shù)與圖象的關(guān)系依次分析選項(xiàng),找k、b取值范圍相同的即得答案.【題目詳解】根據(jù)一次函數(shù)的系數(shù)與圖象的關(guān)系依次分析選項(xiàng)可得:
A、由圖可得,中,,,中,,,不符合;
B、由圖可得,中,,,中,,,不符合;
C、由圖可得,中,,,中,,,不符合;
D、由圖可得,中,,,中,,,符合;
故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了一次函數(shù)的圖象問(wèn)題,解答本題注意理解:直線所在的位置與的符號(hào)有直接的關(guān)系.4、A【解題分析】根據(jù)無(wú)理數(shù)的定義進(jìn)行求解.【題目詳解】解:無(wú)理數(shù)有:?π,共1個(gè).故選:A.【題目點(diǎn)撥】本題考查了無(wú)理數(shù),解答本題的關(guān)鍵是掌握無(wú)理數(shù)常見(jiàn)的三種形式:①開(kāi)方開(kāi)不盡的數(shù),②無(wú)限不循環(huán)小數(shù),③含有π的數(shù).5、C【解題分析】首先寫(xiě)出各個(gè)命題的逆命題,然后進(jìn)行判斷即可.【題目詳解】①兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等;其逆命題:內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行,是真命題;②對(duì)頂角相等,其逆命題:相等的角是對(duì)頂角,是假命題;③等腰三角形的兩個(gè)底角相等,其逆命題:有兩個(gè)角相等的三角形是等腰三角形,是真命題;④菱形的對(duì)角線互相垂直,其逆命題:對(duì)角線互相垂直的四邊形是菱形,是假命題;故選C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了寫(xiě)一個(gè)命題的逆命題的方法,真假命題的判斷,弄清命題的題設(shè)與結(jié)論,掌握相關(guān)的定理是解題的關(guān)鍵.6、B【分析】過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AB于E,根據(jù)角平分線的性質(zhì)和直角三角形的性質(zhì)可得DC=DE,∠ABC=30°,然后根據(jù)30°所對(duì)的直角邊是斜邊的一半可得BD=2DE,最后根據(jù)BD+DC=BC和等量代換即可求出DE的長(zhǎng).【題目詳解】解:過(guò)點(diǎn)D作DE⊥AB于E,∵平分,∠C=90°,∴DC=DE,∠ABC=90°-∠BAC=30°在Rt△BDE中,BD=2DE∵BD+DC=BC=11∴2DE+DE=11解得:DE=1,即點(diǎn)到線段的距離等于1.故選B.【題目點(diǎn)撥】此題考查的是角平分線的性質(zhì)和直角三角形的性質(zhì),掌握角平分線的性質(zhì)、直角三角形的兩個(gè)銳角互余和30°所對(duì)的直角邊是斜邊的一半是解決此題的關(guān)鍵.7、D【分析】證明△ADC≌△ADE,利用全等三角形的性質(zhì)即可得出答案.【題目詳解】在△ADC和△ADE中,∵,∴△ADC≌△ADE(SAS),∴DC=DE,∠AED=∠C=90°,∠ADE=∠ADC,故A、B、C選項(xiàng)結(jié)論正確,D選項(xiàng)結(jié)論錯(cuò)誤.故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),注意掌握全等三角形的判定定理及全等三角形的性質(zhì),對(duì)于選擇題來(lái)說(shuō),可以運(yùn)用排除法得解.8、B【分析】根據(jù)分式定義:如果A,B表示兩個(gè)整式,并且B中含有字母,那么式子叫做分式進(jìn)行分析即可.【題目詳解】解:代數(shù)式是分式,共3個(gè),故選:B.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了分式定義,關(guān)鍵是掌握分式的分母必須含有字母,而分子可以字母,也可以不含字母,亦即從形式上看是的形式,從本質(zhì)上看分母必須含有字母.9、B【分析】根據(jù)等邊三角形,等腰直角三角形的性質(zhì)和外角的性質(zhì)以及“手拉手”模型,證明,可得,由已知條件得出,結(jié)合的直角三角形的性質(zhì)可得的值.【題目詳解】,,,,又,為等邊三角形,,是等邊三角形,所以在和中,,,,,故選:B.【題目點(diǎn)撥】考查了等腰直角三角形,等邊三角形和外角性質(zhì),以及“手拉手”模型證明三角形全等,全等三角形的性質(zhì),和的直角三角形的性質(zhì)的應(yīng)用,注意幾何綜合題目的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)要熟記.10、D【分析】先利用角平分線的性質(zhì)得到DC=15,再根據(jù)勾股定理計(jì)算出BD,然后計(jì)算CD+BD即可.【題目詳解】解:∵AD平分∠CAB,DC⊥AC,DE⊥AB,∴DC=DE=15,在Rt△BDE中,BD==17,∴BC=CD+BD=15+17=32(cm).故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了角平分線的性質(zhì):角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等.二、填空題(每小題3分,共24分)11、10或【分析】先求出的值,確定的關(guān)系式,然后根據(jù)一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征求得點(diǎn)M、N的坐標(biāo),由兩點(diǎn)間的距離公式求得MN,MQ的代數(shù)式,由已知條件,列出方程,借助于方程求得t的值即可;【題目詳解】解:把代入到中得:,解得:,∴的關(guān)系式為:,∵為的中點(diǎn),,∴由中點(diǎn)坐標(biāo)公式得:,把代入到中得:,解得:,∴的關(guān)系式為:,∵軸,分別交直線,于點(diǎn),,∴,,∴,,∵,∴,分情況討論得:①當(dāng)時(shí),去絕對(duì)值得:,解得:;②當(dāng)時(shí),去絕對(duì)值得:,解得:;③當(dāng)時(shí),去絕對(duì)值得:,解得:,故舍去;綜上所述:或;故答案為:或.【題目點(diǎn)撥】本題屬于一次函數(shù)綜合題,需要熟練掌握待定系數(shù)法確定函數(shù)關(guān)系式,一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,兩點(diǎn)間的距離公式等知識(shí)點(diǎn),能夠表示出線段的長(zhǎng)度表達(dá)式,合理的使用分類討論思想是解決本題的關(guān)鍵,有一定的難度.12、1【分析】延長(zhǎng)AC至E,使CE=BM,連接DE.證明△BDM≌△CDE(SAS),得出MD=ED,∠MDB=∠EDC,證明△MDN≌△EDN(SAS),得出MN=EN=CN+CE,進(jìn)而得出答案.【題目詳解】延長(zhǎng)AC至E,使CE=BM,連接DE.∵BD=CD,且∠BDC=110°,∴∠DBC=∠DCB=20°,∵∠A=10°,AB=AC=2,∴∠ABC=∠ACB=70°,∴∠MBD=∠ABC+∠DBC=90°,同理可得∠NCD=90°,∴∠ECD=∠NCD=∠MBD=90°,在△BDM和△CDE中,∴△BDM≌△CDE(SAS),∴MD=ED,∠MDB=∠EDC,∴∠MDE=∠BDC=110°,∵∠MDN=70°,∴∠EDN=70°=∠MDN,在△MDN和△EDN中,∴△MDN≌△EDN(SAS),∴MN=EN=CN+CE,∴△AMN的周長(zhǎng)=AM+MN+AN=AM+CN+CE+AN=AM+AN+CN+BM=AB+AC=1;故答案為:1.【題目點(diǎn)撥】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)等知識(shí);證明三角形全等是解題的關(guān)鍵.13、【解題分析】根據(jù)分式有意義的條件進(jìn)行求解即可得.【題目詳解】由題意得:x-1≠0,解得:x≠1,故答案為:x≠1.【題目點(diǎn)撥】本題考查了分式有意義的條件,熟知分母不為0時(shí)分式有意義是解題的關(guān)鍵.14、【分析】根據(jù)多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式的法則計(jì)算即可【題目詳解】解:故答案為:【題目點(diǎn)撥】本題考查了多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式,熟練掌握法則是解題的關(guān)鍵15、6.4×1.【分析】先把原數(shù)寫(xiě)成科學(xué)記數(shù)法,再根據(jù)精確度四舍五入取近似數(shù),即可.【題目詳解】6371km=6.371×1km≈6.4×1km(精確到100km).故答案為:6.4×1【題目點(diǎn)撥】本題主要考查科學(xué)記數(shù)法和近似數(shù),掌握科學(xué)記數(shù)法的定義和近似數(shù)精確度的意義是解題的關(guān)鍵.16、【分析】利用二次根式的性質(zhì)()及絕對(duì)值的性質(zhì)化簡(jiǎn)(),即可確定出x的范圍.【題目詳解】解:∵,∴.∴,即.故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題考查利用二次根式的性質(zhì)化簡(jiǎn).熟練掌握二次根式的性質(zhì)和絕對(duì)值的性質(zhì)是解決此題的關(guān)鍵.17、【分析】根據(jù)分式的乘法則計(jì)算即可.【題目詳解】,故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本考查了分式的乘法,熟練掌握分式的乘法則是解題的關(guān)鍵.18、【分析】利用方程組的解就是兩個(gè)相應(yīng)的一次函數(shù)圖象的交點(diǎn)坐標(biāo)求解即可.【題目詳解】∵和的圖像交于點(diǎn),∴關(guān)于的二元一次方程組的解是.故答案為.【題目點(diǎn)撥】本題考查了一次函數(shù)與二元一次方程(組):方程組的解就是兩個(gè)相應(yīng)的一次函數(shù)圖象的交點(diǎn)坐標(biāo).三、解答題(共66分)19、1.【分析】連接FE,由題中的作圖方法可知AE為∠BAF的角平分線,結(jié)合平行四邊形的性質(zhì)可證明四邊形ABEF為菱形,根據(jù)菱形對(duì)角線互相垂直平分即可求得AE的長(zhǎng).【題目詳解】解:如下圖,AE與BF相交于H,連接EF,由題中作圖方法可知AE為∠BAD的角平分線,AF=AB,∵四邊形為平行四邊形,∴AD//BC,∴∠1=∠2,又∵AE為∠BAD的角平分線,∴∠1=∠3,∴∠2=∠3,∴AB=BE,∵AF=AB,∴AF=BE,∵AD//BC∴四邊形ABEF為平行四邊形∴為菱形,∴AE⊥BF,在Rt△ABH中,根據(jù)勾股定理,∴AE=1.【題目點(diǎn)撥】本題考查平行四邊形的性質(zhì)定理,菱形的性質(zhì)和判定,角平分線的有關(guān)計(jì)算,勾股定理.能判定四邊形ABEF為菱形,并通過(guò)菱形的對(duì)角線互相垂直平分構(gòu)建直角三角形利用勾股定理求解是解決此題的關(guān)鍵.20、(1);(2);(3)大小【分析】(1)圖2面積有兩種求法,可以由長(zhǎng)為2a+b,寬為a+2b的矩形面積求出,也可以由兩個(gè)邊長(zhǎng)為a與邊長(zhǎng)為b的兩正方形,及4個(gè)長(zhǎng)為a,寬為b的矩形面積之和求出,表示即可;(2)陰影部分的面積可以由邊長(zhǎng)為x+y的大正方形的面積減去邊長(zhǎng)為x-y的小正方形面積求出,也可以由4個(gè)長(zhǎng)為x,寬為y的矩形面積之和求出,表示出即可;(3)兩正數(shù)和一定,則和的平方一定,根據(jù)等式,得到被減數(shù)一定,差的絕對(duì)值越小,即為減數(shù)越小,得到差越大,即積越大;當(dāng)兩正數(shù)積一定時(shí),即差一定,差的絕對(duì)值越小,得到減數(shù)越小,可得出被減數(shù)越?。弧绢}目詳解】(1)看圖可知,(2)(3)當(dāng)兩個(gè)正數(shù)的和一定時(shí),它們的差的絕對(duì)值越小則積越大;當(dāng)兩個(gè)正數(shù)的積一定時(shí),它們的差的絕對(duì)值越小則和越小.【題目點(diǎn)撥】本題考點(diǎn):整式的混合運(yùn)算,此題考查了整式的混合運(yùn)算的應(yīng)用,弄清題意是解本題的關(guān)鍵.21、(1)100;50(x+10);
(2)70元和80元;(3)2輛.【分析】(1)看圖填數(shù)即可;
(2)設(shè)A型車的成本單價(jià)為x元,則B型車的成本單價(jià)為(x+10)元,根據(jù)成本共計(jì)7500元,列方程求解即可;
(3)根據(jù)兩個(gè)街區(qū)共有人,列出分式方程進(jìn)行求解并檢驗(yàn)即可.【題目詳解】解:(1)由圖表表可知,本次試點(diǎn)投放的A、B型“小黃車”共有:50+50=100(輛);
B型自行車的成本總價(jià)為:
故答案為:100;50(x+10)
(2)由A型車的成本單價(jià)為x元,B型車的成本單價(jià)為(x+10)元,∴總價(jià)為,
解得,
∴,
∴A、B兩型自行車的單價(jià)分別是70元和80元;(3)依題意,可列得方程:解得:n=2
經(jīng)檢驗(yàn):n=2是所列方程的解,
∴甲街區(qū)每100人投放A型“小黃車”2輛.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了一元一次方程以及分式方程的應(yīng)用,解題時(shí)注意:列分式方程解應(yīng)用題一定要審清題意,找相等關(guān)系是著眼點(diǎn),要學(xué)會(huì)分析題意,提高理解能力.22、(1)見(jiàn)解析;(2)30°【分析】(1)根據(jù)在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°,且AE=CF,根據(jù)HL可得到Rt△ABE和Rt△CBF全等;
(2)根據(jù)Rt△ABE≌Rt△CBF,可得出∠EAB=∠BCF,再根據(jù)∠BCA=∠BAC=45°,∠ACF=60°,可以得到∠CAE的度數(shù).【題目詳解】(1)證明:∵∠ABC=90°,
∴∠ABE=∠CBF=90°,
在Rt△ABE和Rt△CBF中,,∴Rt△ABE≌Rt△CBF(HL);(2)解:∵AB=CB,∠ABC=90°,∠ACF=60°,∠ACF=∠BCF+∠BCA,
∴∠BCA=∠BAC=45°,
∴∠BCF=15°,
∵Rt△ABE≌Rt△CBF,
∴∠EAB=∠BCF=15°,
∴∠CAE=∠BAC-∠EAB=45°-15°=30°.【題目點(diǎn)撥】本題考查全等三角形的判定與性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)以及三角形內(nèi)角和定理,掌握基本性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.23、15°【分析】首先根據(jù)三角形的外角的性質(zhì)求得∠3,再根據(jù)已知條件求得∠2,進(jìn)而根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理求得∠ABD,再根據(jù)角平分線的定義求得∠ABE,最后根據(jù)三角形的外角的性質(zhì)求得∠1.【題目詳解】解:∵∠1=∠3+∠C,∠1=100°,∠C=80°,
∴∠3=20°,
∵∠2=∠3,
∴∠2=10°,
∴∠ABC=180°-100°-10°=70°,
∵BE平分∠BAC,
∴∠ABE=35°,
∵∠1=∠2+∠ABE,
∴∠1=15°.【題目點(diǎn)撥】本題考查了角平分線定義、三角形內(nèi)角和定理和三角形外角性質(zhì),能求出∠ABE的度數(shù)是解此題的關(guān)鍵.24、探究:△AEF是等邊三角形,理由見(jiàn)解析;發(fā)現(xiàn):DO=AD【分析】(1)根據(jù)角平分線的性質(zhì)得到DE=DF,證明Rt△AED≌Rt△AFD,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到AE=AF,根據(jù)有一個(gè)角為60°的等腰三角形是等邊三角形即可得出結(jié)論;(2)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)、30°角所對(duì)直角邊等于斜邊的一半計(jì)算即可.【題目詳解】探究:△AEF是等邊三角形.理由如下:∵AD為△ABC的角平分線,DE⊥AB,DF⊥AC,∴DE=DF,∠AED=∠AFD=90°.在Rt△AED和Rt△AFD中,∵,∴Rt△AED≌Rt△AFD(HL),∴AE=AF.∵∠BAC=60°,∴△AEF是等邊三角形.發(fā)現(xiàn):DO=AD.理由如下:∵AD為△ABC的角平分線,∠BAC=60°,∴∠EAD=30°,∴DE=AD.∵△AEF是等邊三角形,AD為△ABC的角平分線,∴∠AEF=60°,AD⊥EF.∵DE⊥AB,∴∠DEA=90°,∴∠DEO=30°,∴OD=DE,∴DO=AD.【題目點(diǎn)撥】本題考查了等邊三角形的判定和性質(zhì)、30°角所對(duì)直角邊等于斜邊的一半的性質(zhì),掌握30°角所對(duì)直角邊等于斜邊的一半是解答本題的關(guān)鍵.25、(1)對(duì)聯(lián)的進(jìn)價(jià)為8元/件,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 投資咨詢工程師成本控制策略試題及答案
- 2024年地理:保護(hù)生物多樣性的試題及答案
- 2024年CPA考試日程安排試題及答案
- 2024年計(jì)算機(jī)二級(jí)考試革新思維試題及答案
- 物流服務(wù)的經(jīng)濟(jì)效益題 試題及答案
- 珍稀動(dòng)植物分布及保護(hù)試題及答案
- 出口物流操作及其注意事項(xiàng)試題及答案
- 2024年自然資本與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)系試題及答案
- 理解智能機(jī)器人在物流中的應(yīng)用試題及答案
- 快速?gòu)?fù)習(xí)陪診師的試題及答案方法
- 選擇性必修2《法律與生活》(主觀題答題模版)高考政治答題技巧與模板構(gòu)建
- 短視頻企業(yè)號(hào)運(yùn)營(yíng)方案:通過(guò)原創(chuàng)內(nèi)容樹(shù)立品牌形象與價(jià)值觀
- 機(jī)械制造廠質(zhì)量管理手冊(cè)
- 航空數(shù)字化制造技術(shù)
- 化學(xué)課堂提問(wèn)的原則及提問(wèn)策略
- Python數(shù)據(jù)分析 課件 項(xiàng)目3、4 數(shù)組計(jì)算庫(kù)NumPy、數(shù)據(jù)分析庫(kù)pandas
- 職業(yè)道德與商業(yè)道德培訓(xùn)
- 2024年煤礦各類牌板制作標(biāo)準(zhǔn)及使用規(guī)定附煤礦井下牌板模版及標(biāo)準(zhǔn)
- 上門按摩項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)
- 高中物理牛頓第一定律說(shuō)課課件
- 幼兒園美術(shù)課件5-6歲 《烤紅薯》教案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論