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湖南省湘西2024屆七年級數(shù)學第一學期期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.遼寧男籃奪冠后,從4月21日至24日各類媒體關(guān)于“遼籃CBA奪冠”的相關(guān)文章達到810000篇,將數(shù)據(jù)810000用科學記數(shù)法表示()A. B. C. D.2.如圖,函數(shù)y=﹣2x+2的圖象分別與x軸,y軸交于A,B兩點,點C在第一象限,AC⊥AB,且AC=AB,則點C的坐標為()A.(2,1) B.(1,2) C.(1,3) D.(3,1)3.在等式中,括號里應(yīng)填A. B.C. D.4.關(guān)于的方程的解是,則的值是()A. B. C. D.25.若是關(guān)于的方程的解,則的值為()A.-6 B.2 C.16 D.-26.已知a=b,則下列等式不一定成立的是()A.a(chǎn)+1=b+1 B.a(chǎn)﹣3=b﹣3 C.a(chǎn)c=bc D.a(chǎn)÷c=a÷c7.下列各組單項式中,是同類項的一組是()A.3x3y與3xy3 B.2ab2與-3a2b C.a(chǎn)2與b2 D.2xy與3yx8.把16000寫成(1≤a<10,n為整數(shù))的形式,則a為()A.1 B.1.6 C.16 D.2.169.如圖,一個有蓋的圓柱形玻璃杯中裝有半杯水,若任意放置這個水杯,則水面的形狀不可能是A. B. C. D.10.下列說法正確的是()A.若,則為非正數(shù) B.若,則為正數(shù)C.若,則 D.是最小的負整數(shù)11.下列說法正確的有()①﹣a一定是負數(shù);②一定小于a;③互為相反數(shù)的兩個數(shù)的絕對值相等;④等式﹣a1=|﹣a1|一定成立;⑤大于﹣3且小于1的所有整數(shù)的和是1.A.0個 B.1個 C.1個 D.3個12.下列各組角中,互為余角的是()A.與 B.與 C.與 D.與二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.比較:__________.(選填“”“”或“”)14.定義一種新運算,m*n=(m+n)×(m﹣n),則3*5=_____.15.把一副三角尺ABC與BDE按如圖所示那樣拼在一起,其中A、B、D三點在同一直線上,BM為∠CBE的平分線,BN為∠DBE的平分線,則∠MBN的度數(shù)為_____________.16.如圖,是由一些相同的小正方體搭成的幾何體從三個方向看到的圖形,搭成這個幾何體的小正方體的個數(shù)是_______.17.如圖,射線的方向是北偏東,射線的方向是北偏西,是的反方向延長線,若是的平分線,則____________.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)解方程:﹣1=.19.(5分)借助有理數(shù)的運算,對任意有理數(shù),,定義一種新運算“”規(guī)則如下:例如,.(1)求的值;(2)我們知道有理數(shù)加法運算具有交換律和結(jié)合律,請你探究這種新運算“”是否也具有交換律和結(jié)合律?若具有,請說明理由;若不具有,請舉一個反例說明.20.(8分)(1)甲地的海拔高度是,乙地的海拔高度是甲地海拔高度的3倍多,丙地的海拔高度比甲地的海拔高度低,列式計算乙、丙兩地的高度差.(2)在4×4的方格紙中,三角形的三個頂點都在格點上,將圖中的三角形繞著點按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的三角形.21.(10分)為了解同學們每月零花錢的數(shù)額,校園小記者隨機調(diào)查了本校部分同學,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制出了如下兩個尚不完整的統(tǒng)計表.調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計表組別分組(單位:元)人數(shù)4162調(diào)查結(jié)果扇形統(tǒng)計圖請根據(jù)以上圖表,解答下列問題:(1)這次被調(diào)查的同學共有人,,;(2)求扇形統(tǒng)計圖中扇形的圓心角的度數(shù);(3)若該校共有學生1000人,請估計每月零花錢的數(shù)額在范圍的人數(shù).22.(10分)解方程:4x+2(x﹣2)=12﹣(x+4)23.(12分)某校七年級有A、B兩個社團,A社團有x人,B社團人數(shù)是A社團人數(shù)的3倍還多2人,現(xiàn)從B社團調(diào)8人到A社團.(1)用代數(shù)式表示兩個社團共有多少人?(2)用代數(shù)式表示調(diào)動后,B社團人數(shù)比A社團人數(shù)多幾人?(3)x等于多少時,調(diào)動后兩社團人數(shù)一樣多?
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、D【分析】科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值≥1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【題目詳解】解:將810000用科學記數(shù)法表示為:8.1×1.
故選:D.【題目點撥】此題考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.2、D【分析】過點C作CD⊥x軸與D,如圖,先利用一次函數(shù)圖像上點的坐標特征確定B(0,2),A(1,0),再證明△ABO≌△CAD,得到AD=OB=2,CD=AO=1,則C點坐標可求.【題目詳解】如圖,過點C作CD⊥x軸與D.∵函數(shù)y=﹣2x+2的圖象分別與x軸,y軸交于A,B兩點,∴當x=0時,y=2,則B(0,2);當y=0時,x=1,則A(1,0).∵AC⊥AB,AC=AB,∴∠BAO+∠CAD=90°,∴∠ABO=∠CAD.在△ABO和△CAD中,,∴△ABO≌△CAD,∴AD=OB=2,CD=OA=1,∴OD=OA+AD=1+2=3,∴C點坐標為(3,1).故選D.【題目點撥】本題主要考查一次函數(shù)的基本概念.角角邊定理、全等三角形的性質(zhì)以及一次函數(shù)的應(yīng)用,熟練掌握相關(guān)知識點是解答的關(guān)鍵.3、A【分析】根據(jù)添括號的法則直接解答即可.【題目詳解】解:1-a2+2ab-b2=1-(a2-2ab+b2),故本題答案為:A.【題目點撥】此題考查添括號問題,如果括號前面是加號,加上括號后,括號里面的符號不變;如果括號前面是減號,加上括號后,括號里面的符號全部改為與其相反的符號.4、A【分析】將x=-2代入方程中即可求出結(jié)論.【題目詳解】解:∵關(guān)于的方程的解是∴解得:m=故選A.【題目點撥】此題考查的是根據(jù)方程的解,求方程中的參數(shù),掌握方程的解的定義是解決此題的關(guān)鍵.5、D【解題分析】把代入方程得:2-a=4,解得:a=-2,故選D.6、D【分析】根據(jù)等式的基本性質(zhì)逐一判斷可得.【題目詳解】A、由a=b知a+1=b+1,此選項一定成立;B、由a=b知a﹣3=b﹣3,此選項一定成立;C、由a=b知ac=bc,此選項一定成立;D、由a=b知當c=0時a÷c=a÷c無意義,此選項不一定成立;故選:D.【題目點撥】本題考查等式的基本性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握等式的基本性質(zhì).7、D【解題分析】A.與中相同字母的指數(shù)不相同,故不是同類項;B.與中相同字母的指數(shù)不相同,故不是同類項;C.與中所含字母不相同,故不是同類項;D.與中所含字母相同,相同字母的指數(shù)相同,故是同類項;故選D.點睛:本題考查了利用同類項的定義,所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同的項,叫做同類項,據(jù)此判斷即可.8、D【分析】科學記數(shù)法的表示形式為的形式,其中,為整數(shù).【題目詳解】∵寫成的形式為∴故選:D【題目點撥】本題考查了科學記數(shù)法,即的形式,其中,為整數(shù).重點考查了如何取值,嚴格按照科學記數(shù)法的定義要求改寫形式即可.9、D【分析】根據(jù)圓柱體的截面圖形可得.【題目詳解】解:將這杯水斜著放可得到A選項的形狀,將水杯倒著放可得到B選項的形狀,將水杯正著放可得到C選項的形狀,不能得到三角形的形狀,故選D.【題目點撥】本題主要考查認識幾何體,解題的關(guān)鍵是掌握圓柱體的截面形狀.10、A【分析】根據(jù)絕對值的性質(zhì)進一步求解即可.【題目詳解】A:絕對值等于其相反數(shù)的數(shù)為負數(shù)或0,故若,則為非正數(shù),選項正確;B:絕對值等于其本身的數(shù)為正數(shù)或0,故若,則為非負數(shù),選項錯誤;C:若,則與相等或互為相反數(shù),選項錯誤;D:是最大的負整數(shù),選項錯誤;故選:A.【題目點撥】本題主要考查了絕對值的性質(zhì),熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.11、B【分析】根據(jù)有理數(shù)大小比較的方法,正數(shù)和負數(shù)的含義和判斷,以及絕對值、偶次方的非負性質(zhì)的應(yīng)用,逐項判斷即可.【題目詳解】解:∵﹣a可能是正數(shù)、負數(shù)或0,∴選項①不符合題意;∵a<0時,大于a,∴選項②不符合題意;∵互為相反數(shù)的兩個數(shù)的絕對值相等,∴選項③符合題意;∵等式﹣a1=|﹣a1|不一定成立,∴選項④不符合題意.∵大于﹣3且小于1的所有整數(shù)是﹣1、﹣1、0、1,它們的和是﹣1,∴選項⑤不符合題意.∴說法正確的有1個:③.故選:B.【題目點撥】此題主要考查了有理數(shù)大小比較的方法,正數(shù)和負數(shù)的含義和判斷,以及絕對值、偶次方的非負性質(zhì)的應(yīng)用,要熟練掌握.12、C【分析】如果兩個角的和等于90°(直角),就說這兩個角互為余角.依此定義即可求解.【題目詳解】解:∵A.+=,不是互為余角,本選項錯誤;B.+=,不是互為余角,本選項錯誤;C.+=,是互為余角,本選項正確;D.+=,不是互為余角,本選項錯誤.故選:C.【題目點撥】本題考查了余角的定義,掌握定義是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、【分析】根據(jù)度分秒之間的換算,先把的度數(shù)化成度、分、秒的形式,再根據(jù)角的大小比較的法則進行比較,即可得出答案.【題目詳解】∵,∴,故答案為:.【題目點撥】本題考查了角的大小比較,先把角的度數(shù)統(tǒng)一成度、分、秒的形式,再進行比較是正確解答本題的關(guān)鍵.14、-1【分析】根據(jù)m*n=(m+n)×(m﹣n),求出3*5的值是多少即可.【題目詳解】解:∵m*n=(m+n)×(m﹣n),∴3*5=(3+5)×(3﹣5)=8×(﹣2)=﹣1.故答案為:﹣1.【題目點撥】此題主要考查了有理數(shù)的混合運算,要熟練掌握,注意明確有理數(shù)混合運算順序:先算乘方,再算乘除,最后算加減;同級運算,應(yīng)按從左到右的順序進行計算;如果有括號,要先做括號內(nèi)的運算.15、67.5°【解題分析】∵∠CBE=180°-∠ABC-∠DBE=180°-45°-60°=75°,BM為∠CBE的平分線,∴∠EBM=∠CBE=×75°=37.5°,∵BN為∠DBE的平分線,∴∠EBN=∠EBD=×60°=30°,∴∠MBN=∠EBM+∠EBN==37.5°+30°=67.5°故答案為:67.5°.16、4【解題分析】根據(jù)“從正面看”可得該幾何體有2層,再分別根據(jù)“從左面看”、“從上面看”,判斷該幾何體有幾行、幾列以及正方體的具體擺放,即可解答.【題目詳解】觀察三視圖,可得這個幾何體有兩層,底下一層是一行三列有3個正方體,上面一層最右邊有一個正方體,故搭成這個幾何體的小正方體的個數(shù)為3+1=4個.故答案為4.【題目點撥】本題考查對三視圖的理解應(yīng)用以及空間想象能力,可從主視圖分清物體的上下和左右的層數(shù),從俯視圖上分清物體的左右和前后的位置,綜合上述分析出小立方體的個數(shù).17、120°【分析】先求出∠AOB=60°,再求得∠AOD的度數(shù),由角平分線得出∠AOC的度數(shù),得出∠BOC的度數(shù).【題目詳解】解:∵OB的方向是北偏西40°,OA的方向是北偏東20°,∴∠AOB=40°+20°=60°,∴∠AOD=180°-60°=120°,∵OC是∠AOD的平分線,∴∠AOC=60°,∴∠BOC=60°+60°=120°,故答案為:120°.【題目點撥】本題主要考查了方向角的定義和角度計算,解決本題的關(guān)鍵是要熟練掌握方位角的定義和角度計算.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、x=﹣1.【分析】先將方程去分母,然后進一步去括號、移項合并化簡,再把x系數(shù)化為1,即可求出解.【題目詳解】去分母得:3(x?1)?12=2(2x?1),去括號得:3x?3?12=4x?2,移項合并得:?x=1,解得:x=?1.【題目點撥】本題主要考查了解一元一次方程,熟練掌握相關(guān)方法是解題關(guān)鍵.19、(1)7;(2)具有交換律,不具有結(jié)合律,理由見詳解【分析】(1)根據(jù)題中定義的新運算,先求出中括號里的,然后用計算出來的結(jié)果再同4進行運算即可;(2)通過交換兩個數(shù)的位置和三個數(shù)運算時先讓兩個數(shù)結(jié)合可以驗證是否滿足交換律及結(jié)合律.【題目詳解】(1)(2)這種新運算具有交換律,但不具有結(jié)合律,理由如下:∵,,∴不具有結(jié)合律,反例如下:而∴【題目點撥】本題主要考查定義新運算,掌握新運算的運算法則是解題的關(guān)鍵.20、(1)(2h+50)m;(2)答案見解析【分析】(1)根據(jù)乙地的海拔高度是甲地海拔高度的3倍多,列出乙地海拔為(3h+20)m;根據(jù),丙地的海拔高度比甲地的海拔高度低。列出丙地海拔為(h-30)m,然后用乙地海拔減去丙地海拔,求解;(2)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點A、B繞著點C按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后的對應(yīng)點的位置,再與點C順次連接即可.【題目詳解】解:(1)由題意可得:乙地海拔為(3h+20)m,丙地海拔為(h﹣30)m,∴(3h+20)﹣(h﹣30)=3h+20﹣h+30=2h+50,答:乙、丙兩地的高度差為(2h+50)m(2)如圖:【題目點撥】本題考查列代數(shù)式,整式的加減,及旋轉(zhuǎn)作圖,正確理解題意,掌握整式加減的計算法則和旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)是本題的解題關(guān)鍵.21、(1)50;21;1;(2)(3)【分析】(1)根據(jù)B組的頻數(shù)是16,對應(yīng)的百分比是32%,據(jù)此求得調(diào)查的總?cè)藬?shù),利用百分比的意義求得b,然后求得a的值,m的值;(2)利用360乘以對應(yīng)的比例即可求解;(3)利用總?cè)藬?shù)1000乘以對應(yīng)的比例即可求解.【題目詳解】(1)調(diào)查的總?cè)藬?shù)是16÷32%=50(人),則b=50×16%=1,
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