學(xué)校重陽節(jié)活動(dòng)策劃方案電子版（三篇）

第9頁共9頁學(xué)校重陽?節(jié)活動(dòng)策?劃方案電?子版一?、活動(dòng)目?的讓學(xué)?生們認(rèn)識(shí)?到重陽節(jié)?是老人的?節(jié)日，呼?吁學(xué)生們?學(xué)會(huì)尊老?愛幼二?、活動(dòng)時(shí)?間__?__年_?___月?____?日—__?__月_?___日?三、活?動(dòng)地點(diǎn)?等候后續(xù)?通知四?、活動(dòng)內(nèi)?容1、?小小真心?話。利用?課外活動(dòng)?的時(shí)間，?每位同學(xué)?準(zhǔn)備一張?漂亮的賀?卡，將自?己想要對(duì)?父母、長?輩說的祝?福語或最?想表達(dá)的?感謝語寫?到紙上并?帶回家送?給自己的?父母長輩?。2、?以中隊(duì)為?單位，班?隊(duì)課上各?班開展以?“念親恩?、感親意?、抒親情?”為主題?的班隊(duì)課?，進(jìn)行家?庭美德教?育，引導(dǎo)?少年兒童?孝敬父母?長輩，學(xué)?會(huì)感恩。?3、三?分鐘小故?事演講。?利用晨讀?課的時(shí)間?進(jìn)行“三?分鐘小故?事演講”?。請(qǐng)學(xué)生?講述自己?親身感受?或發(fā)生在?自己身邊?的父母、?長輩真心?付出、無?私關(guān)愛子?女，以及?作為子女?真誠回報(bào)?、感恩于?行的感人?故事。?4、開展?“爺爺、?奶奶的重?陽節(jié)，我?做主”的?活動(dòng)，要?求少先隊(duì)?員們開動(dòng)?腦筋，為?爺爺(奶?奶)設(shè)計(jì)?一個(gè)有新?意的過節(jié)?方案，向?長輩們送?上節(jié)日深?深的祝福?。建議少?先隊(duì)員可?以為爺爺?、奶奶準(zhǔn)?備一根拐?杖，方便?他們平時(shí)?的出行；?可以陪爺?爺、奶奶?鍛煉身體?，大家一?起來運(yùn)動(dòng)?；也可以?陪爺爺、?奶奶聊天?，陪老人?們說說話?，談?wù)勑?，還可以?幫助爺爺?、奶奶做?點(diǎn)家務(wù)事?，減輕爺?爺、奶奶?的辛勞等?。用實(shí)際?行動(dòng)感恩?爺爺、奶?奶，旨在?進(jìn)一步喚?起少先隊(duì)?員們尊老?、愛老的?意識(shí)，大?力弘揚(yáng)尊?老、愛老?的風(fēng)尚，?讓他們學(xué)?會(huì)感謝，?學(xué)會(huì)關(guān)愛?。共同享?受溫馨的?家庭生活?。5、?學(xué)校大隊(duì)?部組織部?分少先隊(duì)?員到敬老?院慰問孤?寡老人，?為他們?cè)?添節(jié)日的?喜慶氛圍?。主要小?活動(dòng)有表?演歌舞、?講故事、?打掃衛(wèi)生?、送禮品?等。6?、孝歌我?會(huì)唱。組?織學(xué)生學(xué)?唱一首以?孝敬父母?和長輩為?主題的歌?曲，曲目?自選。?7、自選?活動(dòng)。各?中小隊(duì)圍?繞主題，?自主設(shè)計(jì)?，鼓勵(lì)創(chuàng)?新。五?、活動(dòng)要?求1、?高度重視?，積極參?與。各中?隊(duì)要充分?認(rèn)識(shí)敬老?愛老活動(dòng)?對(duì)少先隊(duì)?員弘揚(yáng)和?培育中華?民族精神?教育傳統(tǒng)?美德，推?動(dòng)和諧社?會(huì)構(gòu)建的?重要意義?，高度重?視此項(xiàng)活?動(dòng)，利用?少先隊(duì)組?織的優(yōu)勢?，積極動(dòng)?員，廣泛?發(fā)動(dòng)，使?盡可能多?的隊(duì)員參?與到活動(dòng)?中來。?2、精心?組織，周?密安排。?各中隊(duì)要?結(jié)合實(shí)際?，圍繞各?項(xiàng)重點(diǎn)活?動(dòng)，精心?設(shè)計(jì)活動(dòng)?方案，認(rèn)?真組織開?展，要充?分考慮隊(duì)?員的特點(diǎn)?，注重活?動(dòng)實(shí)效。?3、認(rèn)?真開展活?動(dòng)，做好?活動(dòng)總結(jié)?，收集整?理資料上?交。學(xué)?校重陽節(jié)?活動(dòng)策劃?方案電子?版（二）?一、活?動(dòng)的提出?重陽節(jié)?，每一年?都過，但?是有一些?古樸的習(xí)?俗卻隨著?社會(huì)的進(jìn)?步逐漸地?流失了。?其實(shí)，每?一個(gè)傳統(tǒng)?節(jié)日的習(xí)?俗都有其?獨(dú)特的淵?源，也都?有著獨(dú)特?的節(jié)日韻?味。了解?傳統(tǒng)節(jié)日?，既是學(xué)?生豐富對(duì)?社會(huì)的感?知的需要?，也是培?養(yǎng)學(xué)生綜?合能力的?一大契機(jī)?，何不開?發(fā)一下好?好地利用?呢？尤其?是重陽節(jié)?，因?yàn)檫€?是我們中?國的“敬?老節(jié)”，?就更有活?動(dòng)的空間?了。二?、活動(dòng)的?目標(biāo)1?、通過了?解重陽節(jié)?的習(xí)俗，?感受、積?淀、傳承?中國的傳?統(tǒng)文化；?鍛煉、提?高搜集、?處理信息?、調(diào)查訪?問、與人?交往、協(xié)?作等能力?。2、?通過學(xué)做?重陽糕，?了解重陽?糕的做法?，培養(yǎng)動(dòng)?手實(shí)踐的?能力和創(chuàng)?新能力。?3、通?過開展敬?老節(jié)的活?動(dòng)，激發(fā)?關(guān)愛老人?、孝敬老?人的情感?，培養(yǎng)關(guān)?心老人、?敬重老人?的良好品?質(zhì)，弘揚(yáng)?中華民族?尊老的優(yōu)?良傳統(tǒng)。?三、活?動(dòng)的時(shí)間?___?_年__?__月_?___日?—___?_月__?__日?四、活動(dòng)?的準(zhǔn)備?1、調(diào)查?同學(xué)們身?邊的有關(guān)?重陽節(jié)的?信息。?(1)家?鄉(xiāng)的重陽?節(jié)風(fēng)俗是?怎樣的？?(2)?過節(jié)的時(shí)?候家里做?重陽糕嗎?？誰做？?怎么做？?(3)?如果你是?這次活動(dòng)?的策劃者?，你會(huì)組?織同學(xué)們?開展那圍?繞主題的?哪些方面?的研究、?活動(dòng)？?2、匯總?同學(xué)們調(diào)?查的結(jié)果?。(1?)有關(guān)重?陽節(jié)的風(fēng)?俗，大家?了解得還?是比較全?面的，提?得最多的?是吃重陽?糕、登高?。(2?)有關(guān)家?里做不做?重陽糕，?情況多樣?：有的是?年年做，?有的是有?時(shí)間才做?；有的是?爺爺奶奶?做，有的?是媽媽做?；做法上?也有一些?出入。?(3)有?關(guān)活動(dòng)的?策劃，基?本上分為?兩類：一?類是研究?活動(dòng)，如?了解重陽?節(jié)的來歷?、為什么?要做重陽?糕等；另?一類是實(shí)?踐活動(dòng)，?如做重陽?糕、去敬?老院敬老?。(有不?少同學(xué)在?調(diào)查的過?程中得知?了重陽節(jié)?在我國又?叫“敬老?節(jié)”。)?3、調(diào)?查情況分?析。(?1)學(xué)生?很認(rèn)真地?參與調(diào)查?活動(dòng)，有?的是請(qǐng)教?家里人，?有的是請(qǐng)?教鄰居，?還有的是?打電話詢?問親友，?還有一些?進(jìn)行了網(wǎng)?上搜索。?學(xué)生對(duì)該?活動(dòng)主題?有熱情，?這個(gè)活動(dòng)?可以開展?。(2?)學(xué)生的?提議很有?價(jià)值，或?說重陽節(jié)?的故事，?或做重陽?糕，或拜?訪敬老院?的老人，?都體現(xiàn)了?學(xué)生具備?一定的實(shí)?踐能力，?由此，活?動(dòng)的順利?開展有了?保障。而?學(xué)生的能?力與活動(dòng)?，定能互?相促進(jìn)。?4、全?面了解有?關(guān)重陽節(jié)?的信息，?確定活動(dòng)?子課題。?(1)?學(xué)生利用?網(wǎng)絡(luò)全面?查找有關(guān)?重陽節(jié)的?信息。?(2)討?論、確定?活動(dòng)的子?課題：重?陽節(jié)的來?歷、重陽?節(jié)的風(fēng)俗?(做重陽?糕、賞菊?、登高、?飲菊花酒?、配茱萸?、賽風(fēng)箏?)、重陽?節(jié)的文學(xué)?作品、重?陽節(jié)的祝?福、其他?相關(guān)資料?。(敬老?作為后續(xù)?活動(dòng))?5、分組?，確定每?個(gè)活動(dòng)小?組的成員?及組長。?五、活?動(dòng)的過程?(一)?重陽節(jié)的?風(fēng)俗匯報(bào)?活動(dòng)1?、各小組?分頭準(zhǔn)備?。(1?)集體商?討：匯報(bào)?的方式有?哪些？(?表演小品?、制作幻?燈片、制?作祝福卡?等。)?(2)各?小組根據(jù)?自己的研?究課題選?擇適合的?匯報(bào)方式?，自由準(zhǔn)?備。準(zhǔn)?備的過程?中，尤其?值得稱道?的是“做?重陽糕小?組”。他?們?yōu)榱藥?領(lǐng)同學(xué)們?一起成功?的做出重?陽糕，利?用雙休日?的時(shí)間請(qǐng)?來了自家?的奶奶，?親自向奶?奶取經(jīng)，?在實(shí)踐中?親身體驗(yàn)?做重陽糕?的過程，?掌握重陽?糕的做法?。他們的?精神可嘉?！2、?集體匯報(bào)?活動(dòng)。?(1)賞?菊小組匯?報(bào)①介?紹重陽節(jié)?賞菊風(fēng)俗?的來歷；?②利用幻?燈片向大?家展示眾?多菊花的?圖片，讓?大家體驗(yàn)?賞菊的美?好感受；?③發(fā)布馬?杭菊花節(jié)?的信息。?(2)?做重陽糕?小組匯報(bào)?①利用?幻燈片展?示制作重?陽糕的步?驟，講解?制作方法?；②提供?事先準(zhǔn)備?好的做重?陽糕器具?，請(qǐng)進(jìn)爺?爺奶奶，?帶領(lǐng)同學(xué)?們一起(?分組)制?作重陽糕?；③采訪?同學(xué)們制?作重陽糕?的感受。?(3)?來歷小組?匯報(bào)①?以小品的?方式匯報(bào)?重陽節(jié)的?來歷故事?；②談排?練過程中?組員之間?發(fā)生的矛?盾，后來?是怎么解?決的。?(5)飲?酒小組匯?報(bào)①利?用幻燈片?介紹重陽?節(jié)喝什么?酒、酒的?用途、和?酒有關(guān)的?詩詞等；?②請(qǐng)大?家喝菊花?茶。(?6)文學(xué)?作品小組?匯報(bào)介?紹有關(guān)重?陽節(jié)的文?學(xué)作品(?對(duì)聯(lián)、詩?歌等)。?(7)?登高小組?匯報(bào)①?利用幻燈?片向同學(xué)?們介紹有?關(guān)登高的?詩詞、登?高的切身?感受；②?向同學(xué)們?推薦常州?適合登高?的地方。?(8)?品嘗重陽?糕①每?一小組的?同學(xué)品嘗?自己制作?的重陽糕?；②一起?說一說品?嘗自己做?的重陽糕?的感受；?③俗話說?：“每逢?佳節(jié)倍思?親?！爆F(xiàn)?場打電話?給外地的?親人。?(9)其?他資料小?組補(bǔ)充有?關(guān)敬老的?內(nèi)容①?告知同學(xué)?們：從_?___年?起，重陽?節(jié)被確定?為我國的?“老人節(jié)?”，也叫?“敬老節(jié)?”；②為?同學(xué)們播?放一段某?小學(xué)開展?敬老活動(dòng)?的錄像；?③請(qǐng)同學(xué)?說說我們?可以開展?哪些敬老?活動(dòng)。?(10)?祝福小組?送祝福?把自己親?親手制作?的一張張?精美的寫?有重陽節(jié)?祝福的小?賀卡送到?同學(xué)們手?里。(前?期準(zhǔn)備：?①買了很?多五顏六?色的卡紙?；②從網(wǎng)?絡(luò)上搜集?了很多有?關(guān)重陽節(jié)?的祝福語?；③把卡?紙剪成了?各種各樣?的形狀，?謄寫祝福?語。)?(二)重?陽節(jié)的敬?老活動(dòng)?1、回顧?、集體討?論：我們?可以為敬?老院的老?人做些什?么？大?家七嘴八?舌，意見?大致為三?種：(?1)送一?些適合老?人的禮物?給老人們?；(2?)為爺爺?奶奶們表?演節(jié)目；?(3)?為老人勞?動(dòng)。2?、進(jìn)一步?商量：?(1)怎?樣的禮物?才是適合?老人的禮?物呢？?大家一起?出謀劃策?：(吃?的)麥片?、豆奶粉?、牛奶、?蛋糕等；?(用的?)毛巾、?肥皂、熱?水袋、圍?巾、手套?等；(?娛樂的)?撲克、象?棋等。?總之，送?出的禮物?要是符合?老人年齡?特點(diǎn)以及?身體狀況?的。(?2)可以?為老人們?表演什么?節(jié)目呢？?同學(xué)們?手到擒來?：唱歌、?跳舞、表?演小品、?朗誦詩歌?、說笑話?、陪老人?玩。3?、聯(lián)系敬?老院。?為了充分?利用每一?個(gè)機(jī)會(huì)鍛?煉同學(xué)們?的能力，?特請(qǐng)住在?敬老院附?近的同學(xué)?負(fù)責(zé)和敬?老院的負(fù)?責(zé)人員進(jìn)?行聯(lián)系。?反饋：負(fù)?責(zé)敬老院?的叔叔在?了解了我?們的心意?后，非常?歡迎。聯(lián)?絡(luò)小組的?任務(wù)順利?完成。?4、同學(xué)?們自由準(zhǔn)?備慰問老?人的物品?和節(jié)目。?5、赴?敬老院慰?問老人。?學(xué)校重?陽節(jié)活動(dòng)?策劃方案?電子版（?三）一?、指導(dǎo)思?想重陽?節(jié)期間組?織開展敬?老愛老志?愿者服務(wù)?活動(dòng)，進(jìn)?一步弘揚(yáng)?中華民族?尊老敬老?的傳統(tǒng)美?德，大力?培養(yǎng)我校?學(xué)生“老?吾老以及?人之老”?的道德風(fēng)?尚。二?、活動(dòng)時(shí)?間三、?活動(dòng)內(nèi)容?1、組?織志愿者?到新圩敬?老院慰問?孤寡老人?，幫助敬?老院打掃?衛(wèi)生，陪?老人談心?聊天。?2、組織?志愿者探?望慰問我?校部分退?休教師。?四、活?動(dòng)安排?1、到敬?老院慰問?孤寡老人?時(shí)間：?上午__?__點(diǎn)3?0分負(fù)?責(zé)：__?__參?加人員：?____?名學(xué)生志?愿者(帶?備清潔工?具)集?中地點(diǎn)：?學(xué)校教學(xué)?樓中廳?拍照：_?___?參加報(bào)名?：___?_月__?__日下?午放學(xué)前?到各班班?長處報(bào)名?，___?_月__?__日課?間操后各?班班長將?名單交學(xué)?校團(tuán)委?2、慰問?退休教師?時(shí)間：?上午__?__點(diǎn)3?0分負(fù)?責(zé)：__?__參?加人員：?____?名學(xué)生志?愿者慰?問物品采?購：__?__集?中地點(diǎn)：?學(xué)校教學(xué)?樓中廳?拍照