慶祝五一勞動節(jié)活動方案格式版（3篇）

第9頁共9頁慶祝五一?勞動節(jié)活?動方案格?式版一?、活動思?想以五?月勞動節(jié)?為契機，?開展以“?我勞動，?我光榮”?為主線的?教育活動?，讓學生?通過去學?習，去實?際操作，?體驗勞動?所帶來的?快樂，知?道熱愛勞?動是我們?中華民族?的傳統(tǒng)美?德，勞動?最光榮，?從小養(yǎng)成?自己的事?情自己做?的好習慣?;同時，?讓學生體?會到爸爸?、媽媽和?老師勞動?的辛苦，?做到尊敬?長輩，熱?愛長輩。?二、活?動時間?____?年___?_月__?__日—?____?月___?_日三?、活動內?容快樂?實踐負責?:各班主?任全校?同學利用?春假或雙?休日時間?，來嘗試?“做一名?快樂的小?能手”。?根據(jù)“實?踐活動反?饋表”(?分低中高?三個年齡?段)，開?展實踐活?動，五一?春假結束?后把反饋?表上交班?主任老師?，各班進?行班級比?賽，推選?出“快樂?小能手”?兩名。?四、精彩?展示1?.“創(chuàng)意?我們的美?食”負責?:各班主?任、大隊?部六年?級同學自?愿參加《?中國少年?報》“創(chuàng)?意我們的?美食”活?動，用自?己的智慧?和巧手進?行美食創(chuàng)?意活動。?假期結束?后取好作?品名稱，?拍攝下作?品照片，?附上簡短?的文字說?明(創(chuàng)意?背后的故?事+設計?原因)，?將這些材?料以電子?稿形式交?班主任老?師。班主?任以班級?為單位交?學生處后?，學校擇?優(yōu)推薦給?《中國少?年報》。?2.“?勞動者是?最光榮的?”主題攝?影負責:?各班主任?、大隊部?五六年?級同學自?愿參加以?“勞動者?是最光榮?的”為主?題的攝影?作品展。?拍攝一組?在節(jié)假日?期間仍然?堅持在工?作崗位上?的叔叔阿?姨的照片?，洗出照?片后參加?少先隊“?五一”活?動櫥窗展?。攝影?作品要求?沖洗__?__寸以?上照片。?假期后交?班主任老?師。3?.能手比?拼負責:?各班主任?、年級組?長各班?根據(jù)“快?樂實踐”?活動競選?出班級小?能手__?__名，?參加年級?“我是小?能手”比?賽，評選?出各年級?“快樂小?能手”。?五、比?賽內容?一二年級?系鞋帶、?理書包、?疊衣服;?三四年級?釘紐扣、?冷菜拼盤?比賽;五?六年級套?被套、炒?菜比賽。?獎項設?置:各年?級“快樂?小能手”?金獎__?__名，?銀獎__?__名，?銅獎__?__名，?優(yōu)勝獎若?干(各年?級自定人?數(shù))。?六、活動?要求1?.各中隊?要高度重?視，注重?活動過程?。2.?對每項活?動的開展?，學生處?及各班班?主任進行?檢查監(jiān)督?和指導，?確?；顒?順利開展?。慶祝?五一勞動?節(jié)活動方?案格式版?（二）?為慶祝第?____?個“五一?”國際勞?動節(jié)，宣?傳貫徹_?___精?神，豐富?廣大職工?群眾的文?化生活，?陶冶情操?，提升工?會組織的?凝聚力，?____?市總工會?計劃在五?一期間舉?辦職工慶??！拔逡?”國際勞?動節(jié)系列?文體活動?，展示和?宣傳__?__市廣?大職工良?好的精神?風貌和時?代風采。?一、活?動主題?全面貫徹?落實__?__和黨?的十__?__精神?，以“面?對面、心?貼心、實?打實服務?職工在基?層”為重?點，突出?“勞動光?榮、創(chuàng)造?偉大”及?“勞動創(chuàng)?造幸福生?活”思想?，在全市?范圍內開?展以“爭?創(chuàng)文明城?職工當先?鋒”為主?題的慶祝?“五一”?系列活動?，展示當?代職工奮?發(fā)有為、?昂揚向上?的時代風?采，激發(fā)?全市職工?為“項目?建設年爭?創(chuàng)文明城?”建功立?業(yè)的工作?熱情，鼓?勵全市職?工為建設?武夷山國?際旅游度?假城市作?出新的貢?獻。二?、活動內?容(一?)“爭創(chuàng)?文明城職?工當先鋒?”知識競?賽1、?主辦單位?:___?_市總工?會__?__市委?文明辦?____?市文化體?育新聞出?版局協(xié)?辦單位:?中國電信?股份有限?公司__?__分公?司2、?參賽對象?:系統(tǒng)工?會、基層?工會組隊?報名參賽?3、競?賽時間:?____?年___?_月__?__日-?-___?_月__?__日?4、競賽?地點:一?中報告廳?(二)?“美麗_?___職?工漫步游?”活動?1、主辦?單位:_?___市?總工會?____?市風景名?勝區(qū)管理?委員會?協(xié)辦單位?:各系統(tǒng)?工會、基?層工會?2、活動?時間:_?___年?____?月___?_日3?、活動線?路:景區(qū)?綠野仙蹤?線路(景?區(qū)南入口?→玉女峰?→虎嘯巖?→一線天?線路)?(三)_?___市?勞動模范?代表座談?會1、?主辦單位?:___?_市總工?會2、?活動地點?:市政府?二樓西側?會議室?3、活動?時間:_?___年?____?月___?_日4?、參加對?象:__?__市各?級勞動模?范代表?(四)勞?模風采宣?傳活動?1、主辦?單位:_?___市?總工會?協(xié)辦單位?:___?_市委報?道組、_?___市?廣電局、?____?市電視臺?、___?_資訊等?宣傳媒體?單位2?、活動時?間:五一?期間(?五)工人?先鋒號服?務隊志愿?者活動日?1、主?辦單位:?____?市總工會?協(xié)辦單?位:__?__市度?假區(qū)管委?會工會聯(lián)?合會2?、參加單?位:市交?警大隊、?供電公司?、電信公?司、郵政?局、中國?人民銀行?武夷山市?支行、市?立醫(yī)院、?度假區(qū)管?委會、景?區(qū)派出所?、景區(qū)工?商所等“?工人先鋒?號”服務?隊3、?活動時間?:___?_年__?__月_?___日?4、活?動地點:?市區(qū)、度?假區(qū)(?六)__?__市第?三屆山水?茶暨“水?電杯”職?工乒乓球?賽1、?主辦單位?:___?_市總工?會__?__市文?化體育新?聞出版局?承辦單?位:__?__市水?利電力開?發(fā)實業(yè)總?公司協(xié)?辦單位:?____?市乒乓球?協(xié)會2?、競賽時?間:__?__年_?___月?____?日--_?___日?3、競?賽地點:?____?市體育館?4、參?賽對象:?____?市行政、?企事業(yè)單?位在職職?工5、?參賽方式?:各系統(tǒng)?工會、基?層工會組?隊報名參?賽(七?)___?_市“國?家電網杯?”中國象?棋職工邀?請賽1?、主辦單?位:__?__市總?工會_?___市?文化體育?新聞出版?局承辦?單位:_?___市?供電有限?公司協(xié)?辦單位:?____?市象棋協(xié)?會2、?競賽時間?:___?_年__?__月_?___日?--__?__日?3、競賽?地點:_?___市?水電大樓?第十六層?大會議室?4、參?賽對象:?____?市行政、?企事業(yè)單?位在職干?部職工?5、參賽?方式:按?系統(tǒng)邀請?有關部門?(單位)?組隊參賽?(八)?生態(tài)創(chuàng)業(yè)?園職工系?列文體活?動1、?主辦單位?:___?_市總工?會承辦?單位:_?___生?態(tài)工業(yè)園?區(qū)工會聯(lián)?合會2?、活動地?點:生態(tài)?創(chuàng)業(yè)園區(qū)?3、活?動時間:?____?年___?_月__?__日?4、活動?對象:生?態(tài)創(chuàng)業(yè)園?企業(yè)員工?(含農民?工)5?、活動內?容:①義?診;②消?防演練;?③拔河;?④環(huán)區(qū)跑?(九)?度假區(qū)職?工系列文?體活動?1、主辦?單位:_?___市?總工會?承辦單位?:___?_市度假?區(qū)管委會?工會聯(lián)合?會2、?活動地點?:度假區(qū)?3、活?動時間:?____?年___?_月__?__日-?-___?_日4?、參加對?象:度假?區(qū)范圍行?政、企事?業(yè)單位干?部職工?5、活動?內容:①?籃球賽;?②濱溪慢?道文明健?康行;?(十)慶?“五一”?____?市老年書?畫藝術協(xié)?會書法作?品展1?、主辦單?位:__?__市總?工會承?辦單位:?____?市老年書?畫藝術協(xié)?會2、?活動內容?:編輯刊?印慶?！?五一”國?際勞動節(jié)?____?《老年書?畫》工會?專刊3?、活動時?間:__?__月下?旬慶祝?五一勞動?節(jié)活動方?案格式版?（三）?一、活動?目的認?知目標:?使學生認?識到沒有?勞動，人?類就無法?生存，社?會就不能?發(fā)展的道?理，幫助?學生樹立?“勞動最?光榮”的?觀念。?技能目標?:培養(yǎng)學?生獨立生?活的自立?，并掌握?一些最基?本的知識?和技能。?情感目?標;使學?生體會到?爸爸媽媽?勞動的辛?苦，做到?尊敬長輩?，熱愛長?輩。二?、活動準?備小品?、舞蹈、?勞動技能?競賽等。?三、活?動過程?出旗儀式?1、整?隊集合，?各小組清?點人數(shù)、?征求輔導?員意見、?中隊長宣?布開始?2、出旗?、敬隊禮?3、齊?唱隊歌?四、活動?內容在?《勞動最?光榮》樂?曲聲中，?主持人走?上講臺。?主持人?:《勞動?最光榮》?主題隊會?現(xiàn)在開始?!請聽歌?曲《好媽?媽》。?全班同學?聽錄音。?主持人?:我們的?媽媽白天?工作了一?天，晚上?回到家還?得干家務?活，確實?很辛苦。?作為子女?，我們應?該怎樣幫?助媽媽呢??同學?甲:我們?應幫媽媽?整理房間?。同學?乙:我們?應幫助媽?媽抹桌，?掃地。?同學丙:?我們應幫?助媽媽洗?衣服，做?飯。主?持人:大?家說得都?很好。假?如今天我?們的媽媽?也來參加?這次班會?，一定很?高興，大?家說是嗎??全班?同學(齊?):是!?主持人?:那么我?們就一定?不要讓媽?媽失望，?要說到做?到。全?班同學(?齊):對?，說到做?到。主?持人:下?面我們看?個小品，?看看小品?中的這位?同學是怎?么做的。?表演小?品《幫媽?媽做飯》?。全班?同學熱烈?鼓掌。?主持人:?大家報以?熱烈的掌?聲，說明?小品中的?這位同學?做法很正?確。我們?要向她學?習，做個?愛勞動的?孩子。下?面請看舞?蹈《勞動?最有滋味?》。學?生表演舞?蹈。主?持人:誰?上來為大?家講講你?所知道的?勞動者的?故事??學生上臺?講故事。?主持人?:勞動創(chuàng)?造了世界?，勞動創(chuàng)?造了物質?財富，勞?動創(chuàng)造了?人類的幸?福生活。?我們來看?看偉人是?怎么說的?。(投?影儀出示?名人名言?)(齊?讀)勞動?是幸福之?文?！?蘭克林?我們世界?上最美好?的東西，?都是由勞?動，由人?的聰明的?手創(chuàng)造出?來的?！?高爾基?勞動創(chuàng)造?世界?！?馬克思?主持人:?接下來我?們進行勞?動技能進?賽?，F(xiàn)在?請組織委?員宣布競?賽規(guī)則。?組織委?員:(1?)服從裁?判，要求?在規(guī)定時?間內完成?項目。以?計時的秒?數(shù)為序排?出前三名?。(2)?遵守比賽?時間。(?3)遵守?賽場紀律?。文體?委員:(?舉起第一?個競賽項?目牌)?快速穿衣?文體委?員:各小?隊選手上?臺，把外?衣、外褲?、鞋、襪?脫掉。準?備。完成?時間;2?分鐘計?時員:(?吹哨)“?嘟—(時?間到)”?(參賽?隊員緊張?地穿衣、?褲、襪、?鞋……)?計時員?:(吹哨?)“嘟—?(時間到?)”裁?判評定，?宣布第一?名名單。?(接下?來按同樣?的步驟進?行“釘鈕?扣和擺用?品”的比?賽)主?持人:現(xiàn)?在給獲獎?者發(fā)獎。?(奏頒獎?曲)主