藝術(shù)領(lǐng)域的活動設(shè)計方案范本（三篇）

第4頁共4頁藝術(shù)領(lǐng)域?的活動設(shè)?計方案范?本活動?目標(biāo)：?1、能夠?用手工制?作等表現(xiàn)?自己觀察?到或想象?的事物。?2、感?受到家庭?生活的溫?暖，愛父?母、長輩?。3、?喜歡承擔(dān)?一些小任?務(wù)?；?動準(zhǔn)備：?棒棒糖?圖片、實?物棒棒糖?、彩泥、?吸管。?活動過程?：開始?部分：?1.教師?和幼兒一?起討論-??我的家人?。2.?教師和幼?兒講解長?走活動的?目的并給?幼兒分配?小任務(wù)。?基本部?分：(?一)1?.教師和?幼兒一起?欣賞棒棒?糖的圖片?。2.?幼兒討論?有什么味?的棒棒糖?并研究如?何制作棒?棒糖。?(二)?1.幼兒?選取自己?喜歡顏色?的彩泥。?___?_把不同?顏色的彩?泥分別搓?成細(xì)條。?3.將?搓好的彩?泥細(xì)條一?圈圈的卷?起來。?(三)?把做好的?棒棒糖一?側(cè)插上吸?管進行展?示。結(jié)?束部分：?琪琪小?朋友所做?的棒棒糖?，顏色搭?配合理，?操作方法?準(zhǔn)確。而?且在顏色?的選擇上?具有自己?的想法。?活動延?伸：小?朋友把自?己所做的?棒棒糖送?給家人做?禮物。?藝術(shù)領(lǐng)域?的活動設(shè)?計方案范?本（二）?活動目?標(biāo)：1?.啟發(fā)幼?兒畫各種?不同形狀?的云彩。?2.鼓?勵幼兒大?膽想象學(xué)?會用漸變?色來涂色??；顒?準(zhǔn)備：?兩幅圖片?、美術(shù)作?業(yè)紙若干?張、水彩?筆、油畫?棒?；?動過程：?一、想?象激發(fā)興?趣。(?一)用謎?語引入主?題。1?.身體輕?又輕，空?中來旅行?，有時像?棉絮，有?時像魚鱗?的是什么??(云彩?)2.?師：小朋?友真能干?，今天老?師和小朋?友一起來?學(xué)習(xí)畫—?多變的云?彩。師?：小朋友?你們知道?云彩是什?么樣的嗎??是不是?有圓形、?三角形還?有正方形?等。(?二)教師?祟第一張?圖片讓小?朋友來猜?。3.?師：小朋?友你們猜?猜看這幅?畫上面畫?有什么呢??那它長?得像什么?動物呢??云彩是不?是可以變?成很多種?不同形狀?的動物啊??師：?現(xiàn)在請小?朋友先跟?老師畫出?云彩的基?本形狀。?4.師?：你們知?道天上的?云朵是什?么顏色的?嗎?師?：除了這?些顏色以?外，你們?還有沒有?見過其他?顏色的云?呢?師?：當(dāng)太陽?快要升起?來或者太?陽就要下?山時，天?邊的云彩?便會出現(xiàn)?帶有紅色?、金黃色?或更多的?色彩。?(三)教?師出示第?二張有彩?色的云彩?。師：?小朋友老?師不久前?學(xué)了一種?新的涂色?方法，你?們看老師?畫的云彩?跟你們的?有什么不?一樣呀??是不是有?五顏六色?的?那你?們是不是?覺得這幅?比前面那?幅還要更?加好看呀?，那等一?下你們也?像老師一?樣給美麗?的云彩涂?上五顏六?色好不好??二、?指導(dǎo)1?.鼓勵幼?兒大膽聯(lián)?想，想象?畫出與眾?不同的云?彩。2?.要求幼?兒獨立思?考、作畫?、不影響?別人。?3.教師?參與作畫?，及時肯?定幼兒好?的想法和?作品。?三、活動?延伸展?示幼兒的?作品，鼓?勵幼兒相?互欣賞，?相互交流?。藝術(shù)?領(lǐng)域的活?動設(shè)計方?案范本（?三）活?動目標(biāo)：?1、學(xué)?習(xí)用自然?的聲音演?唱，努力?唱準(zhǔn)附點?節(jié)奏。?2、理解?歌詞內(nèi)容?，明白團?結(jié)力量大?的道理。?活動準(zhǔn)?備：物?質(zhì)準(zhǔn)備：?螞蟻頭飾?、豆子、?教育掛圖?。經(jīng)驗?準(zhǔn)備：請?家長帶幼?兒觀察螞?蟻的活動?。活動?過程：?(一)出?示教育掛?圖，幫助?幼兒理解?歌詞內(nèi)容?。1、?教師戴上?頭飾，出?示教育掛?圖，引導(dǎo)?幼兒觀察?。2、?引導(dǎo)語：?圖中有誰??他在做?什么、后?來他用上?什么辦法?搬走了豆?子?3?、教師表?演"螞蟻?搬豆"，?邊表演邊?哼唱歌曲?，并提問?：小小螞?蟻在哪里?看見什么??他是怎?么做的??后來小小?螞蟻想出?了什么辦?法?4?、教師用?歌詞總結(jié)?。(二?)感受歌?曲的節(jié)奏?與旋律，?重點感受?附點的節(jié)?奏。1?、幼兒跟?隨教師有?節(jié)奏的朗?誦歌詞。?2、重?點引導(dǎo)幼?兒感受附?點的節(jié)奏?。3、?引導(dǎo)語：?小朋友認(rèn)?真聽聽，?"用力"?搬得時候?歌曲的節(jié)?奏有什么?變化??4、教師?伴奏，幼?兒隨樂有?節(jié)奏的朗?誦歌詞。?(三)?教師范唱?，幼兒感?受與學(xué)習(xí)?。1、?教師完整?范唱，幼?兒欣賞。?2、教?師帶領(lǐng)幼?兒演唱歌?曲，教師?可用動作?