職工培訓教育考核管理制度模板（2篇）

第5頁共5頁職工培訓?教育考核?管理制度?模板職?工教育培?訓基地是?松原經(jīng)濟?技術(shù)開發(fā)?區(qū)總工會?為區(qū)內(nèi)職?工提供的?教育培訓?場所，于?____?年被評為?全國職工?教育培訓?優(yōu)秀示范?點，現(xiàn)位?于職工服?務中心二?樓，面積?____?平方米，?內(nèi)設(shè)值機?房、候會?室，并配?有投影儀?、音響等?設(shè)備，可?同時容納?____?人進行培?訓，培訓?范圍涵蓋?工會干部?培訓、職?工技能培?訓、安全?生產(chǎn)教育?培訓、女?職工講座?等多個領(lǐng)?域。職工?教育培訓?基地自建?立以來，?組織召開?過全區(qū)工?會工作會?議、工會?干部培訓?班、女職?工健康講?座、青年?交友聯(lián)誼?會、法律?知識競賽?、演講比?賽、工資?集體協(xié)商?培訓和職?工技能培?訓等，為?企業(yè)輸送?了大批技?術(shù)型人才?，帶動了?下崗職工?和農(nóng)民工?創(chuàng)業(yè)再就?業(yè)，提高?了工會干?部隊伍整?體素質(zhì)，?豐富了職?工文化生?活，為區(qū)?內(nèi)企業(yè)發(fā)?展提供了?強有力保?障。職?工教育培?訓基地管?理制度?職工教育?培訓基地?是全區(qū)職?工學習培?訓和各類?活動的場?所，是職?工精神文?明建設(shè)的?活動陣地?，為了給?職工提供?一個良好?的活動場?所，特制?定本管理?制度。?一、職工?教育培訓?基地配備?專職管理?員，管理?員負責管?理室內(nèi)配?備的各種?設(shè)施用具?，以及設(shè)?備（如投?影儀、音?響、電腦?）的操作?及檢修等?。二、?使用前應?通知職工?服務中心?主任，經(jīng)?批準后方?可使用，?活動結(jié)束?后應及時?清理打掃?，保持明?亮整潔，?電路暢通?，以備下?次使用。?三、職?工教育培?訓基地內(nèi)?所配備的?各種設(shè)施?任何人不?得隨意挪?用、外借?，如損壞?、丟失照?價賠償。?四、為?確保教育?培訓基地?安全，室?內(nèi)嚴禁吸?煙，禁止?攜帶易燃?、易爆物?品進入培?訓基地。?五、職?工應愛護?活動中心?設(shè)備實施?，不得隨?意搬動桌?椅，嚴禁?隨地吐痰?、亂扔紙?屑等，保?持室內(nèi)干?凈衛(wèi)生。?職工培?訓教育考?核管理制?度模板（?二）1?、健康教?育培訓納?入繼續(xù)醫(yī)?學教育管?理，定期?分批組織?各科室健?教骨干參?加市級、?省級或國?家級健康?教育專業(yè)?培訓；?2、醫(yī)務?人員每年?必須至少?參加由本?院舉辦的?健康教育?專業(yè)理論?培訓講座?，系統(tǒng)學?習健康教?育及相關(guān)?學科的基?本理論和?方法，以?提高自身?健康教育?專業(yè)水平?；3、?醫(yī)院組織?的崗前培?訓內(nèi)容必?須包括健?康教育理?論與技能?等；4?、醫(yī)院在?培訓時對?被培訓對?象進行健?康教育理?論與技能?掌握情況?的測試。?健康教?育工作制?度1、?成立健康?教育工作?小組，并?貫徹落實?上級教育?行政部門?、衛(wèi)生行?政部門等?有關(guān)部門?關(guān)于健康?教育的各?項工作要?求。并結(jié)?合各時期?防病工作?重點制定?和實施健?康教育工?作計劃。?2、健?康教育工?作由健康?教育領(lǐng)導?小組主管?；全體員?工有參與?和配合執(zhí)?行各項健?康教育工?作制度的?責任和義?務。3?、健康教?育工作包?括對住院?病人及家?屬進行入?院教育、?治療過程?中教育和?出院教育?、出院后?教育。向?門診病人?傳播相關(guān)?健康知識?，提高醫(yī)?務人員健?康水平和?生活質(zhì)量?等。4?、實行健?康處方發(fā)?放制度。?有針對性?制作疾病?預防控制?教育宣傳?資料，發(fā)?給病人，?增強病人?健康知識?知曉率。?5、結(jié)?合各時期?防病工作?重點，積?極開展院?外健康教?育活動，?利用宣傳?欄、廣播?、報刊等?載體，定?期向市民?傳授身心?發(fā)育發(fā)展?知識和傳?染病、慢?性疾病預?防、安全?與健康等?方面的知?識，并做?好健康教?育檔案工?作。同時?，要通過?送醫(yī)下鄉(xiāng)?、醫(yī)療咨?詢等各種?活動，提?高社區(qū)居?民健康意?識和預防?保健技能?。6、?加強反吸?煙宣傳活?動，積極?創(chuàng)建無煙?醫(yī)院，充?分利用黑?板報、宣?傳窗等多?種形式展?開宣傳，?配合愛衛(wèi)?會做好環(huán)?境整治宣?傳工作。?7、做?好對科室?健康教育?的檢查指?導和效果?評價工作?，通過對?醫(yī)務人員?、病人健?康知識知?曉率的測?試，進行?評價與總?結(jié)，并督?促其整改?，不斷促?進健康教?育工作的?提高與完?善。健?康教育領(lǐng)?導小組辦?公室工作?制度1?、以高危?人群為對?象，針對?主要危險?因素開展?多種形式?的健康教?育，改變?不良行為?和生活方?式，提高?社區(qū)居民?自我保健?能力。?2、制定?健康教育?、健康促?進計劃，?并組織實?施，定期?進行效果?評價，不?斷提高健?康教育的?科學性和?有效性。?3、協(xié)?助有關(guān)部?門動員社?會參與健?康教育，?尤其要利?用新聞媒?體的作用?進行宣傳?教育。?4、廣泛?開展各種?預防保健?、計劃生?育、優(yōu)生?、優(yōu)育知?識的宣傳?。5、?積極探索?新的健康?教育形式?，提高教?育效果?健康教育?領(lǐng)導小組?工作職責?1、定?期（半年?）召開領(lǐng)?導小組成?員會議_?___次?，研究部?署全院的?健康教育?工作，并?負責年度?和階段性?健康教育?工作計劃?的審定和?經(jīng)費預算?的審批。?2、制?定全院健?康教育工?作規(guī)劃和?管理制度?，負責醫(yī)?院重大或?專題健康?教育項目?的決策，?以及上級?衛(wèi)生主管?部門臨時?性、指令?性健康教?育活動組?織與實施?。3、?召開有關(guān)?健康教育?工作聯(lián)席?會或協(xié)調(diào)?會，協(xié)調(diào)?健康教育?職能科室?與臨床業(yè)?務的工作?，保證健?康教育計?劃的實施?和日常健?康教育工?作的正常?運行。?4、負責?全院健康?教育工作?的檢查、?評比、總?結(jié)、表彰?等。健?康教育辦?公室工作?職責1?、根據(jù)上?級主管部?門下達的?工作任務?和醫(yī)院年?度工作計?劃，提出?本院的健?康教育工?作的年度?和階段性?工作計劃?，并參與?組織實施?。2.?負責本院?科室以及?社區(qū)健康?教育工作?的業(yè)務技?術(shù)指導，?參與全院?健康教育?工作的檢?查、評比?和組織協(xié)?調(diào)。3?.負責對?本院醫(yī)護?人員、住?院患者進?行健康教?育知識培?訓和考核?。4.?負責購置?、保管健?康教育書?籍、器材?、設(shè)備，?并充分利?用這些器?具開展健?康教育工?作；負責?健康教育?材料的編?印、制作?和發(fā)放。?5.負?責本院健?康教育活?動的記錄?和工作總?結(jié)，同時?做好資料?、檔案的?整理收存?保管工作??！??6.負責?本院健康?教育的調(diào)?查研究和?效果評價?，不斷提?高工作水?平和質(zhì)量?。7.?負責對社?區(qū)預防保?健人員的?健康教育?培訓，指?導本院或?轄區(qū)內(nèi)所?屬社區(qū)健?康教育工?作?？?室健康教?育小組工?作職責?1.根據(jù)?全院健康?教育計劃?和要求，?按時完成?科室