勞動教育 微課版 課件 第7、8章 校園公益勞動實踐、社會公益勞動實踐

校園公益勞動實踐第七章勞動教育目錄|CONTENTS實踐一維護校園環(huán)境實踐二舉辦校園義賣活動實踐三開展公益捐贈活動知識準(zhǔn)備1．垃圾分類廣義上的垃圾分類是指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲存、投放和搬運，從而使垃圾轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動的總稱。狹義上的垃圾分類，則主要是針對生活垃圾的分類存儲，即人們在將垃圾放入垃圾桶時，將不同種類的垃圾放入對應(yīng)垃圾桶的行為。知識準(zhǔn)備010203垃圾分類減少了進入填埋和焚燒等最終處置環(huán)節(jié)的垃圾量，減少了不利于填埋或焚燒處置的物質(zhì)，提高垃圾堆肥的效果，有利于生活垃圾處理處置設(shè)施的正常運行和污染控制。減少垃圾處置量垃圾分類能夠減少可回收物質(zhì)的污染，提高可回收物質(zhì)的純度，減少可回收物質(zhì)分選的工作量。便于回收利用垃圾中的有用物質(zhì)圾分類可以有效減少有毒垃圾對人體和環(huán)境的損害，混合收集垃圾則容易造成垃圾中高含水率、易降解的廚余垃圾和有毒有害物質(zhì)的混入最大限度地減少污染垃圾分類的目的與優(yōu)勢知識準(zhǔn)備（2）垃圾分類的基本原則垃圾分類的基本原則是按生活中垃圾的不同性質(zhì)將垃圾進行分類，并選擇適宜而有針對性的方法對各類生活垃圾進行處理、處置或回收利用，以實現(xiàn)較好的綜合效益。具體的分類原則主要包括：可回收物與不可回收物分開，可燃物與不可燃物分開，干垃圾與濕垃圾分開，有毒有害物質(zhì)與一般物質(zhì)分開。具體的分類方法則要根據(jù)當(dāng)?shù)氐纳罾幚碓O(shè)施條件進行選擇。知識準(zhǔn)備①回收物廢紙包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙等。紙巾和廁所用紙水溶性太強不可回收。布料包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。塑料包括各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐具、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子、礦泉水瓶等金屬包括易拉罐、罐頭盒等。玻璃包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、暖瓶等。知識準(zhǔn)備②廚余垃圾廚余垃圾在有的地區(qū)稱為濕垃圾，指的是居民日常生活及食品加工、飲食服務(wù)、單位供餐等活動中產(chǎn)生的垃圾，這類垃圾的水分與有機物含量極高，很容易腐壞，產(chǎn)生惡臭。廚余垃圾主要包括丟棄不用的菜葉、剩菜、剩飯、果皮、蛋殼、茶渣、骨頭（雞骨、魚刺類）等。知識準(zhǔn)備③有害垃圾有害垃圾指生活垃圾中對人體健康或自然環(huán)境造成直接或潛在危害的物質(zhì)，這類垃圾必須單獨收集、運輸、存貯，由環(huán)保部門認(rèn)可的專業(yè)機構(gòu)進行特殊安全處理。有害垃圾包括廢燈管、廢油漆、殺蟲劑、廢棄化妝品、過期藥品、廢電池、廢燈泡、廢水銀溫度計等，這類垃圾一般單獨回收或進行填埋處理。知識準(zhǔn)備④其他垃圾其他垃圾在有的地區(qū)稱為干垃圾，指除可回收物、廚余垃圾、有害垃圾以外的其他生活垃圾。其他垃圾的危害較小，沒有再次利用的價值，一般都采取填埋、焚燒、衛(wèi)生分解等方法處理，部分還可以使用生物分解的方法處理。其他垃圾主要包括磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙瓷器碎片、動物排泄物、一次性用品等難以回收的廢棄物。知識準(zhǔn)備2．常用工具垃圾袋：方便垃圾的收集。在清理校園垃圾時，學(xué)生需要手持垃圾袋，將找到的垃圾用垃圾夾夾起來放入垃圾袋中。垃圾夾：用于夾起各種垃圾。掃帚與簸箕：用于清理無法使用垃圾夾夾起的各種垃圾，如塵土、紙屑等。抹布：一般需要同時準(zhǔn)備濕抹布和干抹布，勞動時使用濕抹布擦去污漬，然后用干抹布擦去水漬。錘子與釘子：用于修補松動和裂痕等問題的校園公共設(shè)施，如綠化帶中松動或破損的宣傳語木牌等。螺絲刀與螺絲：用于加固損壞的校園公共設(shè)施，如宣傳欄上出現(xiàn)損壞的部件等。扳手與鉗子：用于修補破損的校園公共設(shè)施，如用扳手加固螺母，用鉗子拔除無用的釘子等。鐮刀：用于清除校園綠化帶和其他公共地帶中的雜草。鋤頭：用于除去無法用鐮刀清理的較粗的樹根、樹枝等。樹枝修剪刀：用于修剪樹枝、灌木叢等。知識準(zhǔn)備垃圾袋垃圾夾掃帚和簸箕抹布錘子與釘子螺絲刀與螺絲扳手與鉗子鐮刀鋤頭樹枝修剪刀知識準(zhǔn)備3．注意事項由于維護的面積較大，學(xué)生應(yīng)當(dāng)在勞動時嚴(yán)格遵守相關(guān)的勞動紀(jì)律，避免出現(xiàn)分組不清、任務(wù)重復(fù)等情況。在勞動時如果有其他班級正在上課，應(yīng)注意不要影響上課秩序，特別是負(fù)責(zé)教學(xué)樓附近區(qū)域勞動的學(xué)生。在使用各種工具時，應(yīng)特別留心，不要誤傷到自己和他人。實踐要求為了保證本次實踐能夠順利完成，現(xiàn)將對實踐的相關(guān)要求歸納到表中，請在勞動過程中按照此要求完成實踐。實踐內(nèi)容基本要求環(huán)保宣傳在校園指定區(qū)域通過演講和黑板報等形式組織環(huán)保宣傳，要求能夠?qū)h(huán)境保護、垃圾分類等理念和知識有效地進行宣傳清理垃圾將校園內(nèi)各個公共區(qū)域的垃圾清理干凈，并按垃圾分類的知識對垃圾進行分類收集，交由學(xué)校后勤部統(tǒng)一處理清潔公共設(shè)施清除校園內(nèi)公共區(qū)域中各主要設(shè)施的污漬，如欄桿、宣傳欄、操場上的各種運動器械和設(shè)備等的污漬修理公共設(shè)施檢查校園內(nèi)公共區(qū)域中各主要設(shè)施是否出現(xiàn)破損，并在老師或相關(guān)人員的指導(dǎo)下進行修理，如加固設(shè)施、修補木牌等維護綠化區(qū)域通過鋤草、修剪等方式對校園綠化帶和其他綠色區(qū)域進行維護勞動實踐開展按照實踐要求的內(nèi)容，將全部學(xué)生分為5個小組，每個小組的人數(shù)可以不相等，視勞動內(nèi)容的多少來確定，然后適當(dāng)參考以下內(nèi)容開展勞動實踐。環(huán)保宣傳小組在校園人流量相對較大的區(qū)域設(shè)點，使用移動黑板報寫上宣傳的主要內(nèi)容，然后借助話筒等擴音器通過演講的方式向過往學(xué)生宣傳環(huán)保知識。垃圾清理小組應(yīng)首先學(xué)習(xí)垃圾分類知識，然后在校園主要公共區(qū)域執(zhí)行垃圾清理任務(wù)。每個區(qū)域可以由3～4名學(xué)生負(fù)責(zé)，不同學(xué)生負(fù)責(zé)清理不同種類的垃圾。公共設(shè)施清潔小組按照公共設(shè)施進行分組，每組負(fù)責(zé)適量的公共設(shè)施清潔任務(wù)。公共設(shè)施修理小組首先檢查是否有需要修理的設(shè)施，如果有，還需要在老師或其他相關(guān)人員的批準(zhǔn)下才能進行修理。綠化區(qū)域維護小組按綠化區(qū)域進行分組，每組負(fù)責(zé)適量的綠化勞動。反思交流順利完成本次勞動實踐之后，請根據(jù)自己在勞動中的表現(xiàn)情況和心得體會，回答表中的若干問題，看看自己在此次實踐中有哪些反思和收獲，并與大家分享交流。問題自我評價通過本次勞動實踐活動，你有哪些收獲？在本次勞動實踐的過程中出現(xiàn)了哪些問題？是如何解決的？對自己在本次勞動實踐中的評價如何？有哪些需要反思的地方？目錄|CONTENTS實踐一維護校園環(huán)境實踐二舉辦校園義賣活動實踐三開展公益捐贈活動知識準(zhǔn)備1．買賣基本原則02平等原則01自愿原則03公平原則04誠信原則買賣雙方在交易時都應(yīng)當(dāng)誠實守信，不弄虛作假。買賣雙方交易所必須遵循的首要原則。買賣雙方自愿進行交易，沒有任何因素的干擾或影響。買賣雙方都應(yīng)當(dāng)享受公平合理的對待，既不享有任何特權(quán)，也不履行任何不公平的義務(wù)，權(quán)利與義務(wù)相一致。買賣雙方的地位與所具有的機會都是平等的，不允許在交易過程中發(fā)生以貌取人等現(xiàn)象。知識準(zhǔn)備2．注意事項4321義賣物品需經(jīng)家庭成員同意才能拿來義賣。義賣過程中應(yīng)遵守規(guī)定，確保校園文明氛圍。義賣物品的價值應(yīng)在老師規(guī)定的價格范圍內(nèi)。義賣物品不能太過陳舊或有破損。實踐要求為了保證本次實踐能夠順利完成，現(xiàn)將對實踐的相關(guān)要求歸納到表中，請在勞動過程中按照此要求完成實踐。實踐內(nèi)容基本要求整理義賣物品學(xué)生將義賣物品整理出來，如書籍、文具、玩具、衣物、飾品等。要求物品不能太舊或損損，物品價格不能過高，整體價格范圍可由老師確定制作宣傳海報學(xué)生可以根據(jù)自己義賣的物品制作專門的宣傳海報，放置在義賣攤位處招攬顧客。要求宣傳海報簡單明了，不使用過激的宣傳語言鋪設(shè)攤位學(xué)生需在指定區(qū)域鋪設(shè)攤位，應(yīng)按老師指示在規(guī)劃的區(qū)域鋪設(shè)，不能出現(xiàn)搶占、排擠等不良行為義賣物品學(xué)生可以在義賣活動規(guī)定的時間內(nèi)招攬顧客并銷售物品，要求公平誠信買賣，并妥善保管收獲的善款上交善款義賣活動結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)清點物品和善款，做好記錄，然后將善款交給老師勞動實踐開展本次勞動實踐要求全體學(xué)生踴躍參加，并適當(dāng)參考以下流程開展勞動實踐活動。確定善款用途。學(xué)生組織校園義賣活動時，需要明確所得善款的用途，如將善款悉數(shù)贈予××學(xué)校用于完善校園基礎(chǔ)設(shè)施和教學(xué)環(huán)境。積極開展宣傳。學(xué)生在校園宣傳欄等區(qū)域提前宣傳本次義賣活動的詳細(xì)事項，包括時間、地點、變賣的物品、善款的用途等，特別要對變賣物品的情況做詳細(xì)說明，如品種、新舊程度、價格范圍等。設(shè)置攤位。學(xué)生在指定區(qū)域設(shè)置各個攤位，將物品碼放整齊，可以使用宣傳海報、自制橫幅等為自己的攤位招攬顧客。所有攤位需要在指定的區(qū)域鋪設(shè)，且各攤位大小相同，整齊而不擁擠。開展義賣。每位學(xué)生在義賣活動開始后可以主動且文明地招攬顧客，通過義賣體會經(jīng)濟社會的買賣行為，遵循誠信、公平等買賣的基本原則，并妥善保管義賣得到的善款。清理攤位。在義賣時間結(jié)束后，學(xué)生應(yīng)清理各自的攤位，不留下垃圾和其他物品，保證區(qū)域的干凈整潔。匯總善款。所有學(xué)生將所得的善款交給老師，老師記錄下每位學(xué)生的善款數(shù)據(jù)，匯總后統(tǒng)一交給學(xué)校財務(wù)部或其他相關(guān)負(fù)責(zé)人，由其將善款匯給指定單位。反思交流順利完成本次勞動實踐之后，請根據(jù)自己在勞動中的表現(xiàn)情況和心得體會，回答表中的若干問題，看看自己在此次實踐中有哪些反思和收獲，并與大家分享交流。問題自我評價通過本次勞動實踐活動，你有哪些收獲？在本次勞動實踐的過程中出現(xiàn)了哪些問題？是如何解決的？對自己在本次勞動實踐中的評價如何？有哪些需要反思的地方？目錄|CONTENTS實踐一維護校園環(huán)境實踐二舉辦校園義賣活動實踐三開展公益捐贈活動知識準(zhǔn)備1．公益捐贈的相關(guān)規(guī)定捐贈行為應(yīng)當(dāng)是自愿和無償?shù)模瑢W(xué)校不得強行或變相要求任何學(xué)生必須執(zhí)行捐獻行為，更不得以捐贈為名從事營利活動捐贈財物的使用應(yīng)尊重捐贈人的意愿，符合公益目的，不得將捐贈財物挪作他用。捐贈人可以選擇符合其捐贈意愿的公益性社會團體和公益性非營利的事業(yè)單位進行捐贈。捐贈人可以與受贈人就捐贈財物的種類、質(zhì)量、數(shù)量和用途等內(nèi)容訂立捐贈協(xié)議。捐贈人有權(quán)決定捐贈的數(shù)量、用途和方式。捐贈人有權(quán)向受贈人查詢捐贈財物的使用、管理情況，并提出意見和建議。對于捐贈人的查詢，受贈人應(yīng)當(dāng)如實答復(fù)。受贈人應(yīng)當(dāng)公開接受捐贈的情況和受贈財物的使用、管理情況，接受社會監(jiān)督。知識準(zhǔn)備2．注意事項學(xué)生捐贈財物應(yīng)經(jīng)過其家庭成員的同意。校園捐贈活動面向全校師生，活動現(xiàn)場有可能人流量較大，需要注意維持現(xiàn)場秩序。開展捐贈活動時，需要根據(jù)捐贈人數(shù)合理設(shè)置相應(yīng)數(shù)量的捐贈通道，并安排相應(yīng)人員完成記錄、收納、歸類等各項工作，保證捐贈活動井然有序地開展。實踐要求為了保證本次實踐能夠順利完成，現(xiàn)將對實踐的相關(guān)要求歸納到表中，請在勞動過程中按照此要求完成實踐。實踐內(nèi)容基本要求前期宣傳在校園內(nèi)廣泛宣傳公益捐贈活動，將活動日期、地點、捐贈要求等相關(guān)信息準(zhǔn)確無誤地告知全校師生活動策劃全班積極動員，通過班會等形式全體討論公益捐贈活動的具體方案人員安排根據(jù)策劃好的活動方案，安排相關(guān)人員負(fù)責(zé)相應(yīng)事宜，同時要注意配備候補人員，同樣安排相應(yīng)事宜，根據(jù)活動現(xiàn)場人數(shù)情況隨時進行調(diào)配活動開展按照策劃的方案在校園內(nèi)部開展公益捐贈活動，要求活動能夠井然有序地進行，師生捐贈的財物能夠被完整且準(zhǔn)確地統(tǒng)計、收納和整理活動收尾活動結(jié)束后，一方面應(yīng)妥善保管捐贈的財物并上交給學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)部門，由其轉(zhuǎn)交給指定的公益性社會團體或公益性非營利事業(yè)單位；另一方面需要打掃活動現(xiàn)場，確保該區(qū)域的整潔勞動實踐開展本次勞動實踐由全部學(xué)生參與，如果學(xué)校師生人數(shù)較多，則可以考慮分年級參與，每個班負(fù)責(zé)接收同一類型的捐贈財物，避免現(xiàn)場出現(xiàn)混亂的情況。在活動開始前，按策劃的方案安排人員各司其職，如現(xiàn)場秩序維護人員，捐贈現(xiàn)場的影像記錄人員，各捐贈通道的財物記錄人員、財物驗收人員、分類整理人員等?；顒娱_始，邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭，向全校師生說明本次公益捐贈的意義和目的。由班級老師或推選出的學(xué)生代表說明捐贈活動的要點，如捐贈流程、方法，以確保捐贈活動有序展開。宣布捐贈活動正式開始，有條不紊地開始捐贈。根據(jù)現(xiàn)場人數(shù)情況隨機調(diào)配人員協(xié)助捐贈活動，如增加捐贈通道的相關(guān)人員?；顒咏Y(jié)束后，安排人員匯總捐贈財物，并將財物妥善存放在財務(wù)辦公室或其他指定的地方。安排相關(guān)人員負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的清理工作。反思交流順利完成本次勞動實踐之后，請根據(jù)自己在勞動中的表現(xiàn)情況和心得體會，回答表中的若干問題，看看自己在此次實踐中有哪些反思和收獲，并與大家分享交流。問題自我評價通過本次勞動實踐活動，你有哪些收獲？在本次勞動實踐的過程中出現(xiàn)了哪些問題？是如何解決的？對自己在本次勞動實踐中的評價如何？有哪些需要反思的地方？勞動教育謝謝觀看社會公益勞動實踐第八章勞動教育目錄|CONTENTS實踐一開展敬老院獻愛心活動實踐二開展共建文明社區(qū)宣傳活動實踐三開展植樹活動知識準(zhǔn)備1．理發(fā)的基本方法理發(fā)的基本工具推剪目前大多使用可充電的電動推剪來理發(fā)，該工具可以快速且整齊地推掉頭發(fā)。牙剪一側(cè)刀刃為鋸齒狀的理發(fā)剪。理發(fā)梳該工具用于梳理頭發(fā)，也可用于挑起頭發(fā)，方便控制理發(fā)的位置和長度。理發(fā)圍布可以隔離剪掉的碎發(fā)。噴水壺可以濕潤頭發(fā)，方便修剪。知識準(zhǔn)備推剪頭后方底部的頭發(fā)推剪頭部兩側(cè)的頭發(fā)推剪頭部兩側(cè)的頭發(fā)修剪較長的頭發(fā)理發(fā)的步驟修剪前面的頭發(fā)知識準(zhǔn)備2．剪指甲的基本方法4321使用溫?zé)釢駶櫟拿矸笤诶夏耆说氖稚希鸬杰浕讣椎男Ч?。使用指甲銼打磨指甲邊緣至平滑，以免撓傷皮膚。使用洗手液清洗老年人和自己的雙手，起到除污殺菌的作用。使用指甲剪逐一修剪每根手指的指甲。修剪時應(yīng)該從中間剪起，再修正兩邊。注意手指甲應(yīng)該修剪成以圓形為主的形狀，腳指甲應(yīng)該修剪成以方形為主的形狀。知識準(zhǔn)備3．包餃子的基本方法取一定數(shù)量的雞蛋，打入容器中攪散。熱鍋倒油，將蛋液倒入鍋中炒熟，盛起放在砧板上切碎，放入容器中備用。取適量白菜洗凈焯水，瀝干水分后在砧板上切碎，再擠干，放入容器中備用。將小蔥切成蔥花，放入容器中備用。將雞蛋碎、白菜碎和蔥花倒入大的容器中，加入適量鹽和花椒油，攪勻，餃子餡就制作完成了。取一張餃子皮，使用勺子取適量餡料放在餃子皮中央，在餃子皮邊緣處蘸少許水，捏緊成形。包完餃子后，大鍋中加入清水，在燃?xì)庠钌蠈⑺疅_，放入包好的餃子，煮熟即可食用。白菜雞蛋餡包餃子煮好的白菜雞蛋餡餃子知識準(zhǔn)備4．注意事項無論是理發(fā)還是剪指甲，都需要征得老年人同意。注意活動紀(jì)律，不要驚擾老年人的正常生活。為老年人制作食物之前，需要事先與敬老院負(fù)責(zé)人溝通，了解老年人是否可以食用該食物。感冒或患有其他疾病的學(xué)生盡量不與老年人接觸，避免老年人被傳染。實踐要求為了保證本次實踐能夠順利完成，現(xiàn)將對實踐的相關(guān)要求歸納到表中，請在勞動過程中按照此要求完成實踐。實踐內(nèi)容基本要求整理內(nèi)務(wù)將老年人生活起居的相關(guān)物品收拾得干凈整齊打掃衛(wèi)生將敬老院起居室的地面、走廊、樓梯等打掃干凈，要及時擦干水漬，避免老年人滑倒理發(fā)為需要理發(fā)的老年人提供理發(fā)服務(wù)，讓老年人看上去精神煥發(fā)剪指甲為需要修剪指甲的老年人提供剪指甲服務(wù)，將指甲修剪整齊，并將邊緣打磨光滑包餃子為老年人包餃子，讓老年人能夠吃得既營養(yǎng)又美味勞動實踐開展視當(dāng)?shù)鼐蠢显旱囊?guī)模選擇以班級為單位或以小組為單位，開展本次勞動實踐活動。具體開展內(nèi)容可適當(dāng)參考以下流程。準(zhǔn)備好探望老人時所需的工具和材料，理發(fā)工具可以到理發(fā)店租借，食材事先到菜市場購買。另可根據(jù)實際情況選擇是否購買一些慰問品，如水果、保健品等。對參加獻愛心活動的學(xué)生進行分組，如整理內(nèi)務(wù)組、理發(fā)組、修剪指甲組、衛(wèi)生清潔組、食品制作組、活動拍攝記錄組等。每個組的任務(wù)和要求需要提前明確，保證活動順利執(zhí)行。與敬老院相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，確定訪問時間、老人的生活習(xí)慣以及其他需要注意的事項。在指定日期訪問敬老院，開展獻愛心活動，各小組按事先分配的任務(wù)執(zhí)行相應(yīng)的工作，最后與老人們合影留念。反思交流順利完成本次勞動實踐之后，請根據(jù)自己在勞動中的表現(xiàn)情況和心得體會，回答表中的若干問題，看看自己在此次實踐中有哪些反思和收獲，并與大家分享交流。問題自我評價通過本次勞動實踐活動，你有哪些收獲？在本次勞動實踐的過程中出現(xiàn)了哪些問題？是如何解決的？對自己在本次勞動實踐中的評價如何？有哪些需要反思的地方？目錄|CONTENTS實踐一開展敬老院獻愛心活動實踐二開展共建文明社區(qū)宣傳活動實踐三開展植樹活動知識準(zhǔn)備1．社會主義核心價值觀社會主義核心價值觀是建設(shè)精神文明的基礎(chǔ)和核心，是共建文明社區(qū)的宣傳活動中需要大力宣揚的價值觀念，其基本內(nèi)容為：富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善。其中，“富強、民主、文明、和諧”是國家層面的價值目標(biāo)，“自由、平等、公正、法治”是社會層面的價值取向，“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是公民個人層面的價值準(zhǔn)則，這24個字便組成了社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容。知識準(zhǔn)備010203這是我國社會主義現(xiàn)代化國家的建設(shè)目標(biāo)，也是從價值目標(biāo)層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練，是社會主義核心價值觀中的最高層次，對其他層次的價值理念具有統(tǒng)領(lǐng)作用。富強、民主、文明、和諧這是對美好社會的生動表述，也是從社會層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練，反映了中國特色社會主義的基本屬性，是黨和國家矢志不渝、長期實踐的核心價值理念。自由、平等、公正、法治這是公民的基本道德規(guī)范，是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練，覆蓋了社會道德生活的各個領(lǐng)域，是公民必須恪守的基本道德準(zhǔn)則，也是評價公民道德行為的基本價值標(biāo)準(zhǔn)。愛國、敬業(yè)、誠信、友善知識準(zhǔn)備2．公民基本道德規(guī)范愛國：對祖國忠誠和熱愛，培養(yǎng)高尚的愛國主義精神。守法：應(yīng)按照法律規(guī)范進行活動，自覺地學(xué)法、懂法、用法、守法和護法。明禮：對社會交往規(guī)則、儀式和習(xí)慣正確理解和運用，強調(diào)應(yīng)當(dāng)文明禮貌。誠信：應(yīng)當(dāng)誠實守信，誠懇待人。團結(jié)：公民之間為了實現(xiàn)共同的利益和目標(biāo)而在思想和行動上相互一致，強調(diào)應(yīng)當(dāng)互相幫助。友善：公民之間應(yīng)相互友好，強調(diào)相處和睦。勤儉：勤勞節(jié)儉，強調(diào)積極努力地工作，同時節(jié)省各方面的資源。自強：對自己的能力和行為具有自信，具有進取意識。敬業(yè)：要有正確的職業(yè)觀念，熱愛本職工作和對技術(shù)精益求精。奉獻：為國家和人民的利益貢獻自己的力量，不計個人得失，強調(diào)克己為公、服務(wù)社會。知識準(zhǔn)備3．公民不文明行為亂扔垃圾，隨地吐痰；在公共場所大聲喧嘩；在公共場所說臟話粗話；踐踏花草，破壞綠化；侵占或故意損壞公共設(shè)施；排隊時肆意插隊；在公共場所吸煙；隨處張貼廣告、涂鴉；高空擲物；制造噪聲，深夜擾民；寵物擾人，任由寵物隨處大小便且不處理；隨處晾曬衣物影響市容；在公共場所赤膊或穿著不雅；侵占公共用地亂擺亂放；堵塞消防通道或破壞消防設(shè)施；亂停亂放機動車和非機動車。翻越圍欄或做出其他與警告標(biāo)識不符的行為。知識準(zhǔn)備4．注意事項54312需要印發(fā)的宣傳資料，其內(nèi)容需要提前準(zhǔn)備好，然后經(jīng)學(xué)校和社區(qū)負(fù)責(zé)人確定后才進行打印在宣傳建設(shè)文明社區(qū)的過程中，態(tài)度要真誠、熱情，認(rèn)真完成宣傳任務(wù)，不能流于形式、走過場如果需要設(shè)點宣傳，可以向社區(qū)租借相關(guān)的工具和設(shè)備，如桌椅、橫幅、展架等打印資料的資金可以向政府、社區(qū)、學(xué)校和企業(yè)籌集，也可以由學(xué)生自籌參與宣傳勞動時要注意交通安全等各方面的安全問題，避免各種意外的發(fā)生實踐要求為了保證本次實踐能夠順利完成，現(xiàn)將對實踐的相關(guān)要求歸納到表中，請在勞動過程中按照此要求完成實踐。實踐內(nèi)容基本要求確定宣傳內(nèi)容通過班會等形式討論需要宣傳的具體內(nèi)容，要求內(nèi)容簡單易懂，便于群眾理解和接受打印資料將確定的宣傳內(nèi)容打印出來，打印份數(shù)不宜太多，可以向社區(qū)委員會等單位詢問社區(qū)群眾人數(shù)，然后確定打印份數(shù)開展宣傳活動將參與宣傳活動的人員分組，每組人員負(fù)責(zé)社區(qū)不同的區(qū)域，向往來群眾宣傳共建文明社區(qū)的信息，并發(fā)放打印的資料打掃社區(qū)衛(wèi)生安排部分人員對社區(qū)的街道、宣傳欄等進行打掃，以身作則，讓社區(qū)群眾能夠更加積極地參與文明社區(qū)的建設(shè)勞動實踐開展在與社區(qū)負(fù)責(zé)人確定活動時間后，學(xué)生們先分組，然后適當(dāng)參考以下內(nèi)容開展勞動實踐。所有學(xué)生在社區(qū)委員會門口集合，確定各自的任務(wù)，并拿上相應(yīng)的資料和工具，也可以在此時拍攝集體照留念。各小組前往各自負(fù)責(zé)的區(qū)域，向往來的群眾宣傳文明社區(qū)的創(chuàng)建，并發(fā)送宣傳資料。各小組可以安排專人拍攝各種活動瞬間。負(fù)責(zé)清潔的各個小組認(rèn)真完成清潔工作，安排專人負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳資料，并由專人拍攝活動瞬間?；顒咏Y(jié)束后，返回學(xué)校，由專人收集并整理拍攝的照片，然后撰寫相應(yīng)的文案，將資料交給社區(qū)委員會，由相關(guān)人員將其上傳到社區(qū)委員會的網(wǎng)站或其他相關(guān)網(wǎng)站上。反思交流順利完成本次勞動實踐之后，請根據(jù)自己在勞動中的表現(xiàn)情況和心得體會，回答表中的若干問題，看看自己在此次實踐中有哪些反思和收獲，并與大家分享交流。問題自我評價通過本次勞動實踐