創(chuàng)建省級(jí)示范學(xué)校自查報(bào)告

.z.勵(lì)精圖治建名?？缭介_展鑄輝煌——市富縣北教場小學(xué)創(chuàng)立省級(jí)示學(xué)校自查報(bào)告根據(jù)省級(jí)示學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)，我校嚴(yán)格對照自查總結(jié)，現(xiàn)報(bào)告如下：學(xué)校概況與開展創(chuàng)業(yè)富縣北教場小學(xué)地處縣城以北，太和山下，是富縣富城鎮(zhèn)北教場行政村村辦的一所六年制完全小學(xué)。學(xué)校占地10000.5平方米〔合15畝多〕，其中硬化校園6700平方米，美化面積560平方米。有教學(xué)樓三棟，辦公樓、教師公寓各一棟，總建筑面積4090.9平方米。現(xiàn)有教師61人，其中專任教師60人。大專學(xué)歷43人，中師學(xué)歷17人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。小學(xué)高級(jí)教師39人，占教師總數(shù)的65%，一級(jí)教師以上職稱58人，占教師總數(shù)的96.7%。教師中省、市、縣級(jí)講課能手11人。6人次獲國家、省級(jí)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。11人次獲國家、省、市先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)，56人取得了計(jì)算機(jī)等級(jí)證書。有教學(xué)班24個(gè)，學(xué)生1257人。學(xué)校建成“一部十五室〞，即：少先隊(duì)部1個(gè)；微機(jī)室1個(gè)、語言室1個(gè)、音美室1個(gè)、自然實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、儀器室1個(gè)、會(huì)議室1個(gè)、播音室1個(gè)、檔案室1個(gè)、課件制作室1個(gè)、圖書室2個(gè)、閱覽室2個(gè)、體育器材室2個(gè)?，F(xiàn)有藏書31654冊，生均28冊，師均32冊，實(shí)行開架借閱。體育器材和各類儀器均按國家公布的I類標(biāo)準(zhǔn)配備，并按教學(xué)大綱和課程要求組織實(shí)驗(yàn)，自然教學(xué)和分組實(shí)驗(yàn)開出率為100%。同時(shí)我們還安裝了校程控14門，教師辦公電腦17臺(tái)，開通了教育寬帶網(wǎng)，根本實(shí)現(xiàn)了學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)化，教師辦公自動(dòng)化。近年來，我校始終堅(jiān)持“素質(zhì)第一，育人為本〞的辦學(xué)目標(biāo)，深化教育改革，積極實(shí)施素質(zhì)教育。經(jīng)過多年的艱辛創(chuàng)業(yè)，已成為一所布局合理，環(huán)境幽雅，部室齊全，教學(xué)手段先進(jìn)，師資構(gòu)造合理，實(shí)力雄厚的完全小學(xué)。教學(xué)質(zhì)量和校長目標(biāo)責(zé)任制考核連續(xù)6年居全縣第一。2002年全市首屆中小學(xué)校長績效考核中居全市88所中小學(xué)第一。同時(shí)，學(xué)校先后被市委、市政府授予“文明校園〞和“精神文明先進(jìn)集體〞；市教委命名為全市首批“示小學(xué)〞；市關(guān)工委授予“精神教育先進(jìn)集體〞；被團(tuán)省委評(píng)為“紅領(lǐng)巾示學(xué)校〞；省愛委會(huì)授予“衛(wèi)生先進(jìn)單位〞；省教科所確定為“根底教育科研工程學(xué)校〞；省體育局、教育廳確定為“體育傳統(tǒng)工程學(xué)校〞；2003年2月省委、省政府又授予“文明校園〞。跨越開展與勵(lì)精圖治我校創(chuàng)立示小學(xué)以來，在省、市、縣、鎮(zhèn)、村的重視支持下，在校長王保健的帶著下，我們審時(shí)度勢，搶抓這一難得的歷史機(jī)遇，銳意創(chuàng)新求開展，勵(lì)精圖治創(chuàng)名牌。狠抓部管理改革，實(shí)行崗位目標(biāo)管理，堅(jiān)持科研興校、質(zhì)量立校辦學(xué)思想，把精力集中在學(xué)校事業(yè)開展上，把功夫用在不斷豐富辦學(xué)涵上，使學(xué)校面貌煥然一新，辦學(xué)條件徹底改觀，部管理更加科學(xué)、規(guī)，教學(xué)質(zhì)量大面積提升，辦學(xué)效益顯著提高。一、端正辦學(xué)思想，明確辦學(xué)方向1、全面創(chuàng)新辦學(xué)理念我校在多年的辦學(xué)實(shí)踐中，積淀了深厚的文化底蘊(yùn)，學(xué)校以“會(huì)做人、會(huì)求知、會(huì)勞動(dòng)、會(huì)創(chuàng)造、會(huì)審美、會(huì)健體、會(huì)生活、會(huì)報(bào)國〞為校風(fēng)，以“嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、愛生、善誘〞為教風(fēng)，以“尊師、守紀(jì)、勤學(xué)、進(jìn)取〞為學(xué)風(fēng)，學(xué)校教學(xué)秩序井然，教育質(zhì)量逐年提高。面對教育改革的大潮，我們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育觀念，確立現(xiàn)代教育觀念，通過辦學(xué)目標(biāo)，管理機(jī)制的重新探索，不斷豐富和開展“三風(fēng)〞的文化涵。確立了“素質(zhì)第一，育人為本〞全面開展的辦學(xué)理念。為了使辦學(xué)理念成為全校師生員工共同的價(jià)值取向和自覺行為，我校在四個(gè)層面上進(jìn)展了進(jìn)一步的實(shí)踐和探索：一是德育工作創(chuàng)新。開展了“周有主題，月有核心點(diǎn)擊〞德育教育系列活動(dòng)，設(shè)計(jì)了班隊(duì)會(huì)操作手冊，實(shí)行德育工作量化考核，增強(qiáng)了德育工作的針對性，提高了德育工作的實(shí)效性，從而豐富辦學(xué)理念的涵。二是教學(xué)工作創(chuàng)新。結(jié)合新一輪課程改革，堅(jiān)決落實(shí)學(xué)生的主體地位，走進(jìn)自主、合作、探究的課堂教學(xué)。關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí)，讓課堂充滿活力。以豐富多彩的興趣活動(dòng)為載體，拓展與延伸課堂，充分開展學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，進(jìn)而開展理念的涵。三是管理創(chuàng)新。確立以人為本管理理念，發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，設(shè)立了“紅領(lǐng)巾值崗制〞、校領(lǐng)導(dǎo)“值日制〞和“家長接待日〞等，進(jìn)一步完善辦學(xué)理念的涵。四是校園文化建立創(chuàng)新。致力于創(chuàng)立學(xué)習(xí)型、思想型校園文化，以文化櫥窗、名人畫像、體育壁畫、“紅領(lǐng)巾〞播音室等為容，力圖讓校園的塊塊墻壁能說話，一草一木能表情，以此來深化辦學(xué)理念的涵。2、制定近、遠(yuǎn)期開展目標(biāo)我校從富縣的實(shí)際出發(fā)，站在21世紀(jì)大教育觀開展的高度，經(jīng)過認(rèn)真分析論證，適時(shí)提出搶抓開展機(jī)遇，創(chuàng)辦特色學(xué)校的辦學(xué)思路。2001年學(xué)校制定了三年開展規(guī)劃，即2002年?duì)巹?chuàng)省級(jí)“衛(wèi)生先進(jìn)單位〞，2003年?duì)巹?chuàng)省級(jí)“文明校園〞，2004年?duì)巹?chuàng)省級(jí)“示小學(xué)〞，三年三大步。并通過進(jìn)一步深化改革，創(chuàng)新機(jī)制，強(qiáng)化管理，優(yōu)化隊(duì)伍，搶占教育制高點(diǎn)，再用三年時(shí)間，把學(xué)校建成精神文明優(yōu)先，辦學(xué)條件優(yōu)越，育人環(huán)境優(yōu)美，教師隊(duì)伍優(yōu)秀，管理手段優(yōu)化，教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良的省級(jí)名牌小學(xué)。3、全面貫徹黨的教育方針創(chuàng)立以來，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持德、智、體、美、勞五育并舉，以教學(xué)為主，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，堅(jiān)持課外，校外教育結(jié)合，對各類學(xué)生因材施教，通過課程改革和教學(xué)方法改革，切實(shí)減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校以學(xué)科為組織成立了各類興趣小組，通過定期開展活動(dòng)，有效培養(yǎng)了學(xué)生的愛好和特長。以茶坊烈士陵園為愛國主義基地，以北教場苗圃為綠色教育基地，組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐；以家長學(xué)校和家長委員會(huì)為橋梁，加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教育。重視校園精神文明建立，校風(fēng)建立，優(yōu)化育人環(huán)境，確保學(xué)生全面、安康開展。二、抓關(guān)健、打根底，全面改善辦學(xué)條件全面改善辦學(xué)條件，是爭取省級(jí)“示小學(xué)〞的根底，其中領(lǐng)導(dǎo)班子和師資隊(duì)是關(guān)健。對此，我們首先狠抓了領(lǐng)導(dǎo)班子建立，重點(diǎn)加強(qiáng)了師資隊(duì)伍建立，同時(shí)努力改善根底設(shè)施，為我校的創(chuàng)立活動(dòng)奠定了堅(jiān)決的根底，取得了豐碩的成果。1、領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂我校領(lǐng)導(dǎo)班子構(gòu)造合理，關(guān)系協(xié)調(diào)，人員精干，精通教育教學(xué)業(yè)務(wù)和學(xué)校管理業(yè)務(wù)，勤政廉潔，具有很強(qiáng)的疑聚力，戰(zhàn)斗力和感召力。平均年齡39歲，其中小學(xué)高級(jí)教師5人，一級(jí)教師1人，都是中共黨員，大專學(xué)歷，業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)。在班子建立中，領(lǐng)導(dǎo)成員在作風(fēng)上做典范，求真務(wù)實(shí)，雷厲風(fēng)行；在政治上做表率，全面貫徹教育方針，堅(jiān)持辦學(xué)方面；在業(yè)務(wù)上當(dāng)骨干，深入教育教學(xué)第一線，切實(shí)提高指揮效能；在效勞中做公仆，密切聯(lián)系群眾，做師生的貼心人。班子責(zé)任到人，分工明確，既能獨(dú)當(dāng)一面，又能協(xié)調(diào)一致，既各司其職，又相互協(xié)作，不推諉、不拖拉，辦事效率高，是一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧，務(wù)實(shí)奮進(jìn)，銳意創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)集體。2、建立了一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍在創(chuàng)立省級(jí)“示小學(xué)〞的過程中，必須建好一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。根據(jù)我校青年教師多的特點(diǎn)，我們制定了切實(shí)可行的師資培訓(xùn)規(guī)劃，確立了切合實(shí)際的培養(yǎng)模式，落實(shí)了幫學(xué)責(zé)任，加快了教師成長步伐?！?〕確立梯隊(duì)構(gòu)造，實(shí)施層次推進(jìn)，加快骨干體系建立。一是根據(jù)"北教場小學(xué)教師隊(duì)伍建立規(guī)劃"，學(xué)校每學(xué)期都要開展全校賽教活動(dòng)，每年根據(jù)賽教和工作績效全面考核評(píng)議，評(píng)選學(xué)科帶頭人，教學(xué)能手和教學(xué)新秀，確立梯隊(duì)構(gòu)造，實(shí)施層次推進(jìn)。通過師徒結(jié)對，制定培訓(xùn)方案，落實(shí)幫學(xué)責(zé)任。使得每個(gè)教師都有嘗試成功的時(shí)機(jī)，使各層次教師的能力和水平都能適時(shí)提高。二是建立骨干體系培養(yǎng)機(jī)制，主要采用賽場選馬的競爭方式，促使教學(xué)骨干很快脫穎而出。通過這種鼓勵(lì)機(jī)制的完善，對教師的培養(yǎng)發(fā)揮了積極的導(dǎo)向作用。同時(shí)采取動(dòng)態(tài)管理，確保了骨干體系應(yīng)有的質(zhì)量?！?〕多種形式練兵，加快教師成長步伐。一是觀摩課模式。學(xué)校經(jīng)常組織教師觀看全國名優(yōu)教師課堂實(shí)錄或邀請外地、外校名師來我校上課，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教育思想和教學(xué)策略。先后邀請省教科所載錫教授、宜興市在我縣支教的吳永良、申志云教師和在東關(guān)小學(xué)支教的丁教師，教育學(xué)院廣廣教師等來本校上課或作專題報(bào)告，收到了很好的效果。二是公開課模式。幾年來學(xué)校先后組織公開課150多節(jié)。三是賽教模式。通過組織層層賽講，培養(yǎng)提高全體教師的授課水平，錘煉其駕馭課堂教學(xué)的能力。四是組織撰寫論文模式。五是教研活動(dòng)交流模式。六是外出培訓(xùn)教師回校匯報(bào)模式。七是課題牽動(dòng)模式。我校先后承當(dāng)了縣、市、省乃至國家級(jí)多項(xiàng)課題的研究，近三年來有32名教師的43篇論文在各級(jí)各類雜志上發(fā)表和交流。并匯編了"教海探航"等教學(xué)成果專集?！?〕建立外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考察機(jī)制，抓好教師繼續(xù)教育。開展繼續(xù)教育是教師隊(duì)伍建立的根底，是一項(xiàng)戰(zhàn)備措施。近年來，學(xué)校鼓勵(lì)教師參加相應(yīng)的在職函授，不斷增加知識(shí)儲(chǔ)量，自我“充電〞，自我提高。同時(shí)學(xué)校十分重視教師的外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考察，先后安排教師96人次，赴、、、、、、等地進(jìn)展培訓(xùn)考察。目前，已有90%的教師承受外出培訓(xùn)。通過一系列行之有效的措施，學(xué)校形成了一支敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，培養(yǎng)了本校的骨干教師和學(xué)科帶頭人。3、設(shè)施設(shè)備全面改觀隨著辦學(xué)規(guī)模的逐年擴(kuò)大，我校不斷維修、改造、擴(kuò)建。特別通過創(chuàng)立市級(jí)“示小學(xué)〞和實(shí)施“普九〞達(dá)標(biāo)，我校的面貌煥然一新。教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)區(qū)清楚顯，布局更加合理。校園整潔，環(huán)境優(yōu)美，道路通暢，實(shí)現(xiàn)了綠化、美化、凈化。創(chuàng)立省級(jí)“示小學(xué)〞以來，學(xué)校更是搶抓機(jī)遇再創(chuàng)業(yè)，艱辛奮斗上臺(tái)階。我們多方籌措資金，對照省級(jí)示小學(xué)硬件建立標(biāo)準(zhǔn)，尋找差距，研究措施，保證硬件建立一步到位。一年多來，完成大的校建工程4個(gè)，即教工公寓樓工程；北教學(xué)樓、辦公樓外墻貼瓷及辦公室、教室粉工程；新建大門、巷道鋪油工程和校園硬化工程。進(jìn)一步充實(shí)和完善了部室建立，建成“一部十五室〞。三、抓改革，效，努力建立現(xiàn)代教育管理新模式1、全面推行“四制〞改革按照市、縣“四制〞改革要求，學(xué)校全面推行了校長聘任制，教職工聘用制，崗位目標(biāo)責(zé)任制和校構(gòu)造工資制改革。一年一聘，有進(jìn)有出。兩年多來，共聘進(jìn)教師14人，落聘教職工4人。通過改革，學(xué)校建立起了領(lǐng)導(dǎo)能上能下，教師能進(jìn)能出，待遇能高能低的全新充滿生機(jī)和活力的管理運(yùn)行機(jī)制，促進(jìn)了教師隊(duì)伍的優(yōu)化組合，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮了教師工作的積極性。2、穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校管理體制改革一是確立了低重心三級(jí)管理體制，實(shí)行學(xué)校，教研組和年級(jí)組三級(jí)管理。一方面賦予年級(jí)組、教研組組織教育教學(xué)、檢查、考核、評(píng)價(jià)等全面管理的職權(quán)，另一方面加大學(xué)校各職能部門對年級(jí)組、教研組的工作考核，逐步形成科學(xué)性、規(guī)性和責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一的管理體制。二是實(shí)行了教師集體辦公制度。集體辦公有利于教學(xué)管理和組織，有利于教學(xué)研究和交流，有利于班級(jí)學(xué)生管理，更為重要的是有利于學(xué)校行政管理。三是實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)蹲教研組制度。要求領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線，深入課堂，參與教研教改，及時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)和實(shí)情，并給予必要的和有力指導(dǎo)。四是實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包抓年級(jí)制度。要求蹲級(jí)領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必摸清年級(jí)現(xiàn)狀，及時(shí)協(xié)助班主任做好特殊學(xué)生的管理和思想轉(zhuǎn)化工作。五是建立家長委員會(huì)和家長學(xué)校，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。六是建立警校共建文明校園制度。定期請交警隊(duì)、公安局、城關(guān)派出所同志來校進(jìn)展法制教育，消防知識(shí)教育、禁毒教育、交通平安教育，并對學(xué)生進(jìn)展軍訓(xùn)。3、強(qiáng)化和創(chuàng)新德育工作，增強(qiáng)德育教育的針對性與實(shí)效性“素質(zhì)第一，育人為本〞是我校的辦學(xué)宗旨。我們始終把德育放在學(xué)校各項(xiàng)工作的首位。學(xué)校成立了由校長任組長，德育處主任任副組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由各思品教師、班主任、少隊(duì)輔導(dǎo)員組成一支強(qiáng)有力的德育工作隊(duì)伍。把如何上好思品課作為學(xué)校教育科研的重要課題，改良教法，不斷提高思品課教學(xué)質(zhì)量。各科教學(xué)相互滲透，寓思想教育于各科教育之中。逐步形成教學(xué)育人、管理育人、效勞育人、環(huán)境育人的良好德育教育氣氛，使德育工作有人抓，有人管，落的實(shí)，效果好，學(xué)生的思想道德素質(zhì)有了很大提高。同時(shí)，我們認(rèn)真貫徹"愛國主義教育綱要"和"公民道德建立綱要"，以愛國主義教育和行為養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以各種高品位、特色化系列性德育活動(dòng)為載體，諸如開展的“三規(guī)〞教育活動(dòng)，“五個(gè)一〞活動(dòng)等。不斷進(jìn)展愛國主義教育、理想教育、革命傳統(tǒng)教育、法制教育。學(xué)校還利用清明節(jié)，“六一〞、“七一〞、國慶、元旦等節(jié)日開展各種主題活動(dòng)。定期邀請關(guān)工委、團(tuán)縣委、公安局、家長委員會(huì)的同志作各類專題報(bào)告。通過各種豐富多彩的德育教育活動(dòng)，寓思想教育于樂，對學(xué)生潛移默化，不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的行為和高尚情操，學(xué)生的思想政治覺悟日益提高。愛集體、愛學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)，好人好事層出不窮。幾年來，全校累計(jì)做好事30000多件，受到社會(huì)和家長的一致好評(píng)。特別創(chuàng)立省級(jí)“示小學(xué)〞以來，我們不斷改良和創(chuàng)新德育工作，逐步變教師管理模式為學(xué)生自我管理模式。實(shí)行學(xué)校管理上的“紅領(lǐng)巾值崗制〞和“巡回檢查制〞，即少先隊(duì)員堅(jiān)持在校門口每天四次值崗，檢查學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、儀容儀表及到校情況；少先隊(duì)大隊(duì)部每周定期與不定期檢查各班教室布置，室衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、文明禮儀等。此項(xiàng)活動(dòng)開展以來，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，學(xué)生的主體地位明顯表達(dá)，學(xué)生的自律意識(shí)和主人翁意識(shí)明顯增強(qiáng)。學(xué)生自己就學(xué)習(xí)、做人、生活等方面行為進(jìn)展自我評(píng)判、自我管理，大大促進(jìn)了學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。4、不斷創(chuàng)新強(qiáng)化教學(xué)管理教學(xué)是學(xué)校工作的中心，加強(qiáng)教學(xué)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。在長期的教學(xué)管理實(shí)踐中，我們根據(jù)新的教育思想和教學(xué)觀念，在備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)，考核等常規(guī)管理的根底上不斷探索和創(chuàng)新，逐步形成具有自己特色，包括過程管理、課題管理、活動(dòng)管理所組成的新的管理體系。〔1〕過程管理，突出重點(diǎn)。一是備課管理，主要是落實(shí)組集體備課，設(shè)計(jì)了具有我校特色的表格式教案，采取教誨處——教研組——年級(jí)組三級(jí)檢查制度；二是質(zhì)量管理，以考核為手段，對質(zhì)量進(jìn)展驗(yàn)收。〔2〕課題管理，重在到位。實(shí)行行政分管，課題組組長全面負(fù)責(zé)制。組推行"實(shí)驗(yàn)流程記載"跟蹤制，開展“一周一自學(xué)，兩周一匯報(bào)，一月一小結(jié)〞活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)教師每階段要做到“六個(gè)一〞：閱讀一本理論專著，上一節(jié)研究匯報(bào)課，完成一份優(yōu)秀教案和一篇研究論文，寫一份實(shí)驗(yàn)體會(huì)和一份總結(jié)?！?〕活動(dòng)管理，注重實(shí)效。我們堅(jiān)持新聘教師必須上一節(jié)“匯報(bào)課〞，外出學(xué)習(xí)考察教師回來必須上一節(jié)“觀摩課〞，每學(xué)期每個(gè)教師必須上好一節(jié)“公開課〞。同時(shí)開展“兩課一會(huì)〞活動(dòng)，即實(shí)驗(yàn)教師的匯報(bào)課，骨干教師的示課；教改經(jīng)歷或優(yōu)秀論文交流會(huì)。通過過程管理，切實(shí)落實(shí)教學(xué)責(zé)任；通過課題管理，有效提高教師教學(xué)教研水平；通過活動(dòng)管理，增強(qiáng)競爭意識(shí)，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性、主動(dòng)性，特別是創(chuàng)造性。三者有機(jī)結(jié)合，在教學(xué)管理上收到了事半功倍的效果。5、堅(jiān)持科研興教，有效提高教學(xué)質(zhì)量要實(shí)現(xiàn)教學(xué)的高質(zhì)量，不僅要重管理，更要精心研究，探索出一條切實(shí)可行的有效途徑。我校的做法是：一是加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教師對教育科研重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)科研意識(shí)；加強(qiáng)科研知識(shí)學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)水平，掌握課題研究的具體步驟和方法。二是規(guī)實(shí)驗(yàn)管理，狠抓環(huán)節(jié)落實(shí)。堅(jiān)持開展“三個(gè)一〞活動(dòng)和“兩課一會(huì)〞活動(dòng)，實(shí)行"實(shí)驗(yàn)流程記載"跟蹤制。三是及時(shí)總結(jié)推廣，點(diǎn)面結(jié)合，全校開花。近年來，我校先后承當(dāng)了市級(jí)課題“愉快教育〞的研究，省級(jí)課題“優(yōu)化課堂教學(xué)過程與減負(fù)的研究〞，國家“十五〞規(guī)劃重點(diǎn)課題“家庭教育與學(xué)生開展相關(guān)性的研究〞等。通過科研活動(dòng)的深入開展，教師的素質(zhì)迅速提高。教學(xué)質(zhì)量也大幅度提高，在全縣教學(xué)質(zhì)量調(diào)研考察中，我校連續(xù)六年名列第一。小學(xué)畢業(yè)率一直保持在98%以上。去年有11名畢業(yè)生考入實(shí)驗(yàn)中學(xué)?！踩h指標(biāo)28名，占39.3%〕。6、貫徹“兩個(gè)條例〞，提高學(xué)生身體素質(zhì)學(xué)校對體衛(wèi)工作十分重視。每學(xué)期在工作方案中都要全面規(guī)劃，合理安排，提出具體要求，并不斷完善體衛(wèi)規(guī)章制度，嚴(yán)格考核落實(shí)。按照教學(xué)大綱要求，堅(jiān)持開好兩課兩操，保證學(xué)生在校體育活動(dòng)總量。同時(shí)成立傳統(tǒng)工程專項(xiàng)訓(xùn)練隊(duì)，堅(jiān)持常年訓(xùn)練。每年舉行一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，不斷提高學(xué)生體質(zhì)和競技水平。學(xué)生體育達(dá)標(biāo)率在98%以上。在全省兩屆少兒傳統(tǒng)工程學(xué)校體育比賽中獲、賽區(qū)團(tuán)體總分第一名、第二名。在衛(wèi)生工作方面，學(xué)校建立了各種衛(wèi)生檢查評(píng)比制度，對學(xué)生的公共衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生提出了明確要求。每年都對師生進(jìn)展一次安康檢查，建立了學(xué)生安康檔案。同時(shí)，我們還通過播送、文化櫥窗、黑板報(bào)、專題講座等形式，宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。根據(jù)季節(jié)性要求，采取切實(shí)可行的措施，對常見病、多發(fā)病、傳染病進(jìn)展預(yù)防和治療。學(xué)生的近視率一直控制在2%以下。7、強(qiáng)化藝術(shù)教育，提高學(xué)生審美能力創(chuàng)立活動(dòng)以來，我們建成了音美室，并投資15622元購置、充實(shí)了美術(shù)、音樂設(shè)備和器材，進(jìn)一步加強(qiáng)了音美工作。在校園文化建立上盡量表達(dá)以美育人的功能，營造美的氣氛。同時(shí)通過歌詠比賽、文藝匯演、書法美術(shù)作品展覽、手工制作、演講比賽等活動(dòng)，不斷培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)造美、審視美的能力。辦學(xué)效果與辦學(xué)實(shí)績1、德育工作成效顯著近年來，我校在提高德育實(shí)效上進(jìn)展了卓有成效的探索，逐步形成了思品課與各科教學(xué)相結(jié)合，校教育與校外教育相結(jié)合，教師管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育工作特色，學(xué)生的思想道德素質(zhì)有了很大的提高。先后涌現(xiàn)出縣優(yōu)秀少先隊(duì)員6名，市“十佳少年〞2名，省優(yōu)秀隊(duì)員1名。六二中隊(duì)獲市“優(yōu)秀中隊(duì)〞，大隊(duì)部被省團(tuán)委命名為“優(yōu)秀紅旗大隊(duì)〞。市關(guān)工委授予學(xué)?！熬窠逃冗M(jìn)集體〞；市委、市政府授予“精神文明建立先進(jìn)集體〞；團(tuán)省委授予“紅領(lǐng)巾示學(xué)校〞，省委、省政府授予“文明校園〞。"日報(bào)"2003年第9268期以“步步登高〞為題對我校作了專題報(bào)道。2、素質(zhì)教育碩果累累多年來，我校始終堅(jiān)持“素質(zhì)第一，育人為本〞的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生明天〞的辦學(xué)理念，在教育教學(xué)工作中，非常重視學(xué)生的全面開展和素質(zhì)提高。學(xué)校積極開展第二課堂教育，成立了數(shù)學(xué)奧林匹克班、聲樂興趣小組、鼓號(hào)隊(duì)、田徑隊(duì)和電腦制作小組。經(jīng)常舉辦故事會(huì)，演講比賽以及各種技能展示活動(dòng)，既豐富了校園文化生活，又使每個(gè)學(xué)生的愛好和特長得到發(fā)揮，素質(zhì)得到提高。在近年的各種比賽中，我校學(xué)生有130人〔次〕獲國家、省、市獎(jiǎng)勵(lì)，110人在全國奧林匹克數(shù)學(xué)競賽中獲獎(jiǎng)，20人在作文競賽獲省、市獎(jiǎng)勵(lì)。常明同學(xué)獲全國奧賽數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)，丹、任丹同學(xué)獲全國小學(xué)書畫競賽銅獎(jiǎng)。2003年全縣首屆中小學(xué)電腦作品制作大賽中我校48人獲獎(jiǎng)。在全縣“素質(zhì)教育展