老人與海讀書(shū)筆記集合15篇

老人與海讀書(shū)筆記集合15篇老人與海讀書(shū)筆記1

一個(gè)人生來(lái)就應(yīng)當(dāng)是頑強(qiáng)的，要英勇，要自信。要盡可能的去戰(zhàn)勝困難，不要被困難嚇倒前不久，讀了一本名叫《老人與?！返臅?shū)，令我非常佩服里面的仆人公。

這本書(shū)主要寫(xiě)的是在墨西灣，一位叫桑提亞哥的60多歲的老人，他的運(yùn)氣實(shí)在是太差了，連續(xù)84天都沒(méi)有打到一條魚(yú)。他在第85天，他最終捕獲到了一條大馬林魚(yú)，但是大馬林魚(yú)非常堅(jiān)韌，竟拖著老人的船向前狂奔而去。老人和大馬林魚(yú)糾纏了幾天幾夜后。最終困難地戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)。然而，他在載著大馬林魚(yú)回歸的途中，遭受到了不行計(jì)數(shù)的鯊魚(yú)群地圍攻。他在殺了十多條大鯊魚(yú)后精疲力盡，只能眼巴巴的看著大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)們撕成了碎片，他只帶回了一具沒(méi)有用的殘骸。但是在全村人的心里，他已經(jīng)成為了一個(gè)不能被戰(zhàn)勝的人。

讀了這本書(shū)，或許你會(huì)認(rèn)為老人非常倒霉，連續(xù)84天沒(méi)有打到一條魚(yú)，在第85天打到的大馬林魚(yú)也被那惡毒的“海盜”奪去，最終空手而歸。那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，他帶回了滿(mǎn)船的士氣，滿(mǎn)村的震動(dòng)、滿(mǎn)心滿(mǎn)足的鄙視與贊揚(yáng)，及一條大的不能再大的，甚至讓人驚訝的一輩子都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的大馬林魚(yú)的骨骸。能與大馬林魚(yú)糾纏整整三天三夜，能與籃魚(yú)們堅(jiān)韌地拼搏，殺的鯊魚(yú)血肉四濺，六十多歲的他竟然能夠做出這一讓全世界意想不到，為之震撼的`舉動(dòng)，讓人情不自禁地發(fā)出贊美，從心底里涌出一股真實(shí)的佩服！

我們和他比，可謂是天壤之別。他堅(jiān)決、剛毅、堅(jiān)韌，有一股拼勁兒，有一種不畏困難的性格。他迎難而上、堅(jiān)持不懈、棄而不舍，雖然沒(méi)有帶回魚(yú)，但是卻帶回了不行思議、意想不到、常人壓根兒不敢想象的經(jīng)受與魚(yú)的殘??！而我們，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難，就打退堂鼓，心生退意，不敢面對(duì)，總是躲避現(xiàn)實(shí)。與老人相比，我們實(shí)在差愧不已，渺小至極！

生命的意義就是拼搏，就是堅(jiān)持。在一生中，當(dāng)遇到困難時(shí)，我們?yōu)槭裁淳筒荒茉俨┮幌履兀烤退愕貌坏綄?shí)質(zhì)，也可以得到精神。你付出了，就會(huì)有收獲。

做一個(gè)像桑提亞哥那樣堅(jiān)持不懈的人吧！在生活中，多拼搏、多努力，肯定會(huì)勝利。

老人與海讀書(shū)筆記2

月光溫順地灑在海上，一位平凡的老人，一只窄小的船，一條一般的馬林魚(yú)，在大海上發(fā)生了一件奇異的事……

老人桑提亞哥在海上行駛了84天，但是卻連一條魚(yú)也沒(méi)捕到。在其他漁民的諷刺聲中，老人打算再一次出海。他在海上經(jīng)過(guò)了3天2夜的“搏斗”，最終捕獲了一條重1500多磅的大馬林魚(yú)?？墒?，在歸航途中，好幾條鯊魚(yú)嗅到血腥味兒圍上來(lái)，盡管老人奮力愛(ài)護(hù)著大馬林魚(yú)，但回到岸上時(shí)，只剩下一副骨架了。這就是海明威在這本書(shū)中給我們講的故事。

老舍說(shuō)得好：“無(wú)論是偉人還是小人，只要有頑強(qiáng)的'意志，往前趕，他便可以做出點(diǎn)事業(yè)來(lái)?！北M管老人躲不過(guò)海明威筆下的悲劇，但他在嘗試，嘗試捕到一條大魚(yú)。雖然第85次出海只帶回了一副馬林魚(yú)的骨架，可他仍舊是頑強(qiáng)的全勝者！

有些人遇到困難便會(huì)低估自己的力量。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)跳蚤的故事：有一個(gè)科學(xué)家，將一只跳蚤關(guān)進(jìn)盒子里。跳蚤跳呀、跳呀，每一次都“碰了壁”。最終，它不跳了?？茖W(xué)家將蓋子打開(kāi)，跳蚤再也不跳出來(lái)了。這只跳蚤就像前面說(shuō)的那樣，在碰壁之后，低估了自己的力量。而老人恰恰相反，他在一次又一次的失敗中重新開(kāi)頭，努力著、奮斗著。這種永不言敗、超越自己精神值得我們鄙視。

老人與海讀書(shū)筆記3

最近有機(jī)會(huì)看了美國(guó)作家海明威的作品《老人與?！?，講的是古巴一個(gè)叫圣地亞哥的老漁夫出海捕魚(yú)，在84天一無(wú)所獲后，釣到一條巨大的馬林魚(yú)的故事。這是一條老人從未見(jiàn)過(guò)或聽(tīng)說(shuō)過(guò)的大魚(yú)，比他的船長(zhǎng)兩英尺。魚(yú)力氣很大，在船上漂流了兩天兩夜。在這兩天兩夜的時(shí)間里，老人經(jīng)受了一場(chǎng)前所未有的困難考驗(yàn)。他和大馬林魚(yú)生死搏斗，最終把大魚(yú)刺死了。老人也花了不少體力。

雖然魚(yú)被擊中了，但它太大了，不能放在船上。最終，老漁夫把魚(yú)的頭和上半身綁在船上。然而，當(dāng)我回到港口時(shí)，我遇到了一條大鯊魚(yú)。雖然老人此刻筋疲力盡，但老人不得不與鯊魚(yú)搏斗。這是什么樣的`測(cè)試？-又一場(chǎng)激烈的競(jìng)賽。這位老人顯示了他的頑強(qiáng)和不屈。盡管鯊魚(yú)特別強(qiáng)大，不甘示弱，老人也沒(méi)有示弱。最終，大魚(yú)被鯊魚(yú)吃掉了，老人拖回家的只有一副光禿禿的魚(yú)骨架。

看完這本小說(shuō)，心情可以安靜很久。這是個(gè)什么樣的老人？他的形象在我腦海中一次又一次消失。雖然老人沒(méi)有得到什么，但他從未放棄對(duì)生活的追求。和鯊魚(yú)搏斗后，他贏了，贏了不屈的生命精神！永不放棄！老人說(shuō)：“人不是生來(lái)就是要被戰(zhàn)勝的。你可以盡可能地摧毀他，但你不能戰(zhàn)勝他。”這就是《老人與?！犯嬷覀兊恼軐W(xué)。不行否認(rèn)，任何一個(gè)人類(lèi)都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)這種缺陷并努力克服而不是屈服于它的時(shí)候，他最終釣到的是一條完整的大馬林魚(yú)還是一具空骨架并不重要，由于一個(gè)人的生命價(jià)值已經(jīng)在捕獵大馬林魚(yú)的過(guò)程中得到充分體現(xiàn)。他曾經(jīng)為自己的抱負(fù)而追求和奮斗。他不是一個(gè)宏大的WINNER嗎？

老人是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自己缺陷和士氣與自信的成功者。雖然老漁夫不是最終的贏家，但他首先戰(zhàn)勝了這條大馬林魚(yú)。雖然大馬林魚(yú)最終被鯊魚(yú)吃掉了，他只是帶著大馬林魚(yú)的骨頭回到了岸邊，但他并沒(méi)有向大馬林魚(yú)和鯊魚(yú)妥協(xié)或投降。

人性是堅(jiān)韌的，人類(lèi)也有自己的極限，但正由于像老漁夫這樣的人一次次挑戰(zhàn)極限，超越極限，極限才一次次擴(kuò)大，一次次給人類(lèi)提出更大的挑戰(zhàn)。從這個(gè)意義上說(shuō)，像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，無(wú)論是挑戰(zhàn)極限還是失敗，都是永久值得我們敬重的。

老人與海讀書(shū)筆記4

《老人與?！窋⑹隽艘粋€(gè)名叫圣地亞哥的老人經(jīng)受了84天的失敗卻還是倔強(qiáng)地堅(jiān)持捕魚(yú)，最終在第85天，他克服了饑渴、恐驚、沒(méi)有武器、左手抽筋等種種困難，耗費(fèi)了兩天兩夜的時(shí)間，勝利捕到了一條比他的漁船還要大的馬林魚(yú)?？墒菓?zhàn)利品的血腥吸引了成群的鯊魚(yú)，筋疲力盡的老人為了保衛(wèi)自己的成果，和鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死的搏斗，最終，他趕走了鯊魚(yú)，卻只拖回了一副魚(yú)骨頭！

老人雖然一無(wú)所獲，可他英勇執(zhí)著的精神深深地感染了我。媽媽常對(duì)我說(shuō)，我是朝氣蓬勃的小伙子！可是看了《老人與?！泛?，我覺(jué)得很慚愧！在學(xué)習(xí)和生活中，我常常當(dāng)困難的懦夫和逃兵。難做的題不情愿自己思索解決，“不恥下問(wèn)”爸爸媽媽?zhuān)幻鎸?duì)《笠翁對(duì)韻》的背誦，陽(yáng)光絢爛的笑臉快速布滿(mǎn)了厚重的烏云；閱讀中不熟悉的字，直接“跨欄”，自欺欺人；跆拳道實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練很辛苦時(shí)，我就想著編造各種身體不適，企圖請(qǐng)假逃脫；競(jìng)技失敗后，立即垂頭喪氣，像癟了的`氣球，對(duì)自己失去信念……

《老人與?！纷屛覞u漸領(lǐng)悟到，結(jié)果當(dāng)然重要，但為了幻想而努力的過(guò)程更珍貴！遇到學(xué)習(xí)上的困難，我要像老人捕馬林魚(yú)一樣，充分調(diào)動(dòng)自己的才智、閱歷和毅力，急躁地去一步一步地攻克他們；在跆拳道的實(shí)戰(zhàn)競(jìng)技中，面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，我要像老人面對(duì)鯊魚(yú)一般，即使知道勝算不大，也不能輕易說(shuō)放棄，要對(duì)自己有信念，把教練的戰(zhàn)術(shù)用好，不能丟了“禮儀廉恥、忍耐克己、百折不屈”的跆拳道精神！老人說(shuō)：“人不是生來(lái)要給戰(zhàn)勝的，人盡可被毀滅，但是不會(huì)被戰(zhàn)勝?！彪m然我對(duì)老人的這句話(huà)還不是明白得很透徹，但是，我好像對(duì)“失敗”有了新的理解。有些失敗并不是真正的失??！老人輸了魚(yú)，但沒(méi)有輸了信念和盼望；我輸了競(jìng)賽，但不能輸了堂堂正正，意氣風(fēng)發(fā)！

圣地亞哥老人是我心目中的英雄，我特別崇拜他！

老人與海讀書(shū)筆記5

故事的主要內(nèi)容很簡(jiǎn)潔：一位名叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的狀況下，在遠(yuǎn)離陸地的大海上遇到了一條巨大的大馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天三夜耐力與毅力的較量，老漁夫最終殺死了那條大馬林魚(yú)?？稍谒岛降耐局?，卻遭到了鯊魚(yú)的攻擊，當(dāng)他最終回到港口時(shí)，那條大馬林魚(yú)已被鯊魚(yú)們咬得慘不忍睹——只剩下魚(yú)頭，魚(yú)尾和一條光禿禿的魚(yú)骨。

然而就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)潔的`故事，卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。老人失敗了，但那只是力氣和肉體上的失敗，他的信念和盼望始終未曾破滅。“人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被戰(zhàn)勝！”這也是這個(gè)故事全文的主旨所在。

這本書(shū)就是告知我們無(wú)論如何都不能放棄，要有毅力，就像那個(gè)老人一樣。證明了一句名言：堅(jiān)持就是成功！

這本書(shū)里的主角：圣地亞哥，是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣，不管做那件事，都要有這老人的秉性才好。

老人與海讀書(shū)筆記6

看了許多名著，始終都不敢妄加評(píng)論，并不完全由于怯懦，更多的是一種敬重的心理；由于作為名著其實(shí)都有他深刻的一面，在看似平淡的書(shū)寫(xiě)里，透出的是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智的東西；這就是為什么傳世名著以散文和小說(shuō)居多的緣由，詩(shī)歌和評(píng)論就由于其鮮亮地共性和觀點(diǎn)，使其成為時(shí)勢(shì)英雄，最終或者被利用成工具，或者由于時(shí)間的推移成為花瓶式的擺設(shè)。

看榕樹(shù)下“遠(yuǎn)處飄來(lái)一朵云”的評(píng)論，“一朵云”的年輕（我只是說(shuō)思想），使她/他看到“冰山在海上移動(dòng)之所以顯得莊重雄偉，是由于它只有八分之一露出水面”，“一朵云”看到的也只是海明威所寫(xiě)的，露出水面的八分之一，那水下的呢，還有它的八分之七的根基呢；老人桑提亞哥出海挑戰(zhàn)大海的時(shí)候，那是人類(lèi)都會(huì)引為驕傲的.象征，勇于挑戰(zhàn)和渴望制服浩瀚的大海，渴望和一條真正的鯊魚(yú)面對(duì)面的挑戰(zhàn)；一條船，一個(gè)老人，一片浩瀚的大海；鯊魚(yú)消失了，大海只派了他的小小的鯊魚(yú)消失了，老人和小船，大海派來(lái)的小小的鯊魚(yú)，老人是人類(lèi)的代表，老人眼里是條真正的鯊魚(yú)；于是，老人抖擻精神，和鯊魚(yú)進(jìn)行著殊死搏斗，一場(chǎng)制服和反制服的搏斗，“大塊的魚(yú)肉”和后來(lái)的爭(zhēng)奪，局部的成功之后，當(dāng)老人感覺(jué)成功在握的時(shí)候，“鯊魚(yú)突然……”，老人最終是空著雙手，幸運(yùn)地“凱旋”。

我最初看“老人與海”之后，只感嘆了一句，人最終不知道自己需要什么，制服了什么；依舊還是這樣的感嘆，在9。11之后和之前，布什或許從來(lái)沒(méi)看過(guò)他家鄉(xiāng)的老人，給他的忠告；老人與海的挑戰(zhàn)，進(jìn)行了不屈不饒制服，但是你是不是想過(guò)，人是不是在不屈不饒的制造問(wèn)題，然后再去解決他，究竟這世界最終誰(shuí)制服誰(shuí)，制服了之后做什么，為什么要制服而不是……

中國(guó)古代文化的內(nèi)涵，在與親和力，而不是制服的力氣，海明威參與過(guò)美國(guó)人的英雄思維，就是強(qiáng)調(diào)制服的力氣，但是失明后的他，開(kāi)頭思索制服的意義，所以才有老人和海；美國(guó)在越戰(zhàn)里的結(jié)果，海明威是越戰(zhàn)里的老人，人類(lèi)的生存意識(shí)是海，假如盲目的強(qiáng)調(diào)一個(gè)生命對(duì)另個(gè)生命的制服和占有，即使進(jìn)行著不屈不饒的過(guò)程，結(jié)果只有海明威所寫(xiě)的，老人空著手回航：“一個(gè)人并不是生來(lái)要被戰(zhàn)勝的，你盡可以把他毀滅掉，但永久不會(huì)戰(zhàn)勝他”，人如此，其他的生命呢？

老人與海讀書(shū)筆記7

高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！闭沁@樣，書(shū)籍能開(kāi)闊人類(lèi)的視野。現(xiàn)在讓我告知我讀的是什么書(shū)吧。我讀的.是《老人與?！贰?/p>

《老人與?！肥敲绹?guó)聞名作家海明威寫(xiě)的，里面敘述了仆人公桑提亞哥在海上漂流了84天，一無(wú)所獲。最終有一天，桑提亞哥在大海上捕了一條比船還大的魚(yú)，但在回去的途中，一條鯊魚(yú)吃掉了那條大魚(yú)。這本書(shū)生動(dòng)好玩，寓意深刻，是我們學(xué)校生讀的好書(shū)。

這部小說(shuō)里有一句話(huà)說(shuō)：“人天生并不是注定被戰(zhàn)勝，要面對(duì)困難，臨危不懼?！边@句話(huà)使我感受很大，讓我學(xué)會(huì)頑強(qiáng)，不放棄。

當(dāng)我讀到桑提亞哥與鯊魚(yú)戰(zhàn)斗時(shí)，我不禁流下了眼淚。桑提亞哥拿了魚(yú)叉，去叉鯊魚(yú)沒(méi)勝利，此時(shí)，他身上已有許多的血跡，但他沒(méi)放棄，又去叉鯊魚(yú)，這次他用了九牛二虎之力，最終把鯊魚(yú)叉死了。但他只得到了一副白骨。老人的毅力深深地打動(dòng)了我。晚上，又有一條鯊魚(yú)跟老人戰(zhàn)斗，老人此時(shí)沒(méi)有武器，只能用雙手打鯊魚(yú)，老人用出了吃奶得勁，最終把鯊魚(yú)打垮了。

這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了要頑強(qiáng)，不放棄，有毅力，力爭(zhēng)上游。

老人與海讀書(shū)筆記8

“《老人與?！肥且皇滋飯@詩(shī)，大海就是大海，不是拜倫式的，不是麥爾維爾式的，好比荷馬的手筆：行文又鎮(zhèn)靜又動(dòng)人，如同荷馬的詩(shī)。真正的藝術(shù)家既不象征化，也不寓言化——海明威是一位真正的藝術(shù)家——但是任何一部真正的藝術(shù)品都能散發(fā)出象征和寓言的意味，這一部短小但并不渺小的杰作也是如此?！泵绹?guó)藝術(shù)史家貝瑞孫是這么評(píng)價(jià)《老人與?！返摹?/p>

小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后，才發(fā)覺(jué)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú)，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚(yú)帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。當(dāng)我讀到”老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，或許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚(yú)……“時(shí)，我非常佩服這位老漁夫，由于他這時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú)，但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，平常遇到一點(diǎn)小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的將來(lái)，應(yīng)當(dāng)像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標(biāo)。當(dāng)我讀到”大馬林魚(yú)開(kāi)頭快速地圍著小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚(yú)的生命，它悄悄地浮在水面上……“時(shí)，我的心也像一塊大石頭落了地。我特別敬佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神，雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。正由于有了這種精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的成功。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得勝利。在讀到大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了，爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖?，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚(yú)的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器防衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風(fēng)趣地批判自己的左手”該工作的時(shí)候卻在休息“的時(shí)候，我也被老人樂(lè)觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不行避開(kāi)的，我們應(yīng)當(dāng)以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待，不能斤斤計(jì)較。最終，小說(shuō)以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚(yú)，再次描寫(xiě)了這條魚(yú)的巨大，說(shuō)明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的`精神，我們也應(yīng)當(dāng)像他那樣，不能滿(mǎn)意于現(xiàn)狀，應(yīng)當(dāng)樂(lè)觀向上，做任何事都要堅(jiān)持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的勝利和成功。

海明威為什么沒(méi)有讓老人最終成功呢?用小說(shuō)中老人的話(huà)來(lái)說(shuō)：”一個(gè)人并不是生來(lái)就要被戰(zhàn)勝的“，”人盡可以被毀滅，但卻不能被戰(zhàn)勝?！斑@就是《老人與?！废虢沂镜恼芾?。不行否認(rèn)，只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論最終是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架，這都已經(jīng)無(wú)所謂了，由于一個(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的抱負(fù)努力追求過(guò)、奮斗過(guò)，莫非他不是一個(gè)成功者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己士氣和信念的成功者。從世俗成功觀的角度看，老漁夫不是最終的成功者，由于盡管開(kāi)頭他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了，他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是成功者?？墒牵诒ж?fù)主義者眼里，老漁夫就是成功者，由于他始終沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)”我可以被摧毀，但我不能被制服“。

人性是強(qiáng)悍的，人類(lèi)本身有自己的限度，但正是由于有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是勝利還是失敗，都是值得我們永久敬重的。由于，他帶給我們的是人類(lèi)最為名貴的自信!

人生原來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、困難，而且布滿(mǎn)坎坷，但只要自己英勇堅(jiān)韌地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永久是一個(gè)真正的成功者!

每一本書(shū)，都有它自己的”靈魂“，當(dāng)你閱讀一本書(shū)時(shí)，自己也就在不知不覺(jué)當(dāng)中，陷入了《老人與?！分兴鶚?gòu)想的世界。由于書(shū)全部的”靈魂“不同，自然那個(gè)所構(gòu)想的世界也不一樣。而我所指的”靈魂“，就是每本書(shū)，其自身要表達(dá)的思想，或者愿望。

老人與海的讀書(shū)筆記摘抄：

1.(P1)“他是個(gè)獨(dú)拘束灣流中一條小船上釣魚(yú)的老人，至今已去了八十四天，一條魚(yú)也沒(méi)逮住。頭四十天里，有個(gè)男孩子和他在一起?？墒沁^(guò)了四十天還沒(méi)捉到一條魚(yú)，孩子的父母對(duì)他說(shuō)，老人如今準(zhǔn)上十足地‘倒了血霉’……”對(duì)于一個(gè)老人或者是一個(gè)漁夫來(lái)說(shuō)，這么多天沒(méi)有捉到魚(yú)是很倒霉的，甚至用了“倒了血霉”這個(gè)詞。至于老人會(huì)怎么做，在開(kāi)頭就給讀者留下了想象的余地。還有他最喜愛(ài)的孩子的離開(kāi)，也讓這個(gè)老人陷入極其不利的境地之中。

2.(P16—P17)“他不多久就誰(shuí)熟了，夢(mèng)見(jiàn)小時(shí)侯見(jiàn)到的非洲，長(zhǎng)長(zhǎng)的金色海灘和白色海灘，白得刺眼，還有高聳的海岬和褐色的大山…他不再夢(mèng)見(jiàn)風(fēng)暴，不再夢(mèng)見(jiàn)婦女們，不在夢(mèng)見(jiàn)宏大的大事，不再夢(mèng)見(jiàn)大魚(yú)，不再夢(mèng)見(jiàn)打架，不在夢(mèng)見(jiàn)角力，不再夢(mèng)見(jiàn)他的妻子。他如今只夢(mèng)見(jiàn)一些地方和海灘上的獅子。它們?cè)谀荷邢裥∝堃话阃嫠Ｖ?，他?ài)它們，猶如愛(ài)這孩子一樣?！痹谧约旱膲?mèng)境中，老人桑提亞哥不斷夢(mèng)見(jiàn)獅子的心理佳境，就暗含了對(duì)人生奮起的基本要求，在聯(lián)系上下文后，我們可以說(shuō)這頭獅子會(huì)成為牽引人奮斗的力氣。文段最終的“他愛(ài)它們，猶如愛(ài)這孩子一樣”表現(xiàn)了老人最終會(huì)奮斗究竟的精神，夢(mèng)中的獅子猶如他的人生目標(biāo)，無(wú)疑也是他的力氣動(dòng)力。所以，老人“愛(ài)它，猶如愛(ài)這孩子一樣?！?/p>

3.(P41)“‘魚(yú)啊，’他輕輕地說(shuō)出聲來(lái)，‘我和你奉陪到死?！牢铱?，它也要和我奉陪到死的，老人想，于是他等待著明天。眼下，正值破曉前的時(shí)分，天氣很冷，他把身子緊貼著木船舷來(lái)取暖。它能熬多久我就能熬多久，他想?！边@是老人在第85天，他明知其難，卻英勇地地“駛向更遠(yuǎn)的地方”，最終捕到一條力氣比他大得多的大馬林魚(yú)?？深H有心計(jì)的馬林魚(yú)用沉穩(wěn)剝奪他的睡眠、用苦刑熬煎他的身體，但不認(rèn)輸?shù)睦先藳Q心跟它“奉陪到死”。這里一個(gè)“奉陪到死”把老人的“硬漢”精神刻畫(huà)得淋漓盡致——“苦痛對(duì)一個(gè)漢子來(lái)說(shuō)，算不上什么?！薄拔乙c你們奉陪究竟!”桑提亞哥的這種"奉陪究竟"的決心正是極力推崇的人生奮斗過(guò)程中極其珍貴的堅(jiān)忍耐挫的意志。

而且此段后面老人又遇到了大自然的挑戰(zhàn)：寒冷。他沒(méi)有怨天尤人，而是只是靠自己的體熱取暖。

4.(P52)“然而這是不公正的，他想。不過(guò)我要讓他知道人有多少能耐，人能忍受多少磨難?！液湍呛⒆诱f(shuō)過(guò)來(lái)著，我上個(gè)不同尋常的老頭兒，’他說(shuō)?！F(xiàn)在是證明這話(huà)的時(shí)候了?！呀?jīng)證明過(guò)上千回了，這算不上什么。眼下他剛要再證明一回。每一回都四重新開(kāi)頭，他這樣做的時(shí)候，從來(lái)不去想過(guò)去?！睆睦先撕痛蠛６窢?zhēng)(與其說(shuō)和魚(yú)斗爭(zhēng)，還不如說(shuō)他和大自然或者是大海、命運(yùn)斗爭(zhēng))中，他對(duì)自己布滿(mǎn)了自信，他永久信任自己(人類(lèi))肯定會(huì)贏得戰(zhàn)斗。在文段中我們可以看到這樣一句話(huà)：“他已經(jīng)證明過(guò)上千次了，這算不上什么”，可見(jiàn)老人對(duì)自己和大海、命運(yùn)斗爭(zhēng)已經(jīng)上千次了，表現(xiàn)出老人頑強(qiáng)的性格和堅(jiān)毅的共性。而“他這樣做的時(shí)候，從來(lái)不去想過(guò)去”，則更體現(xiàn)出了他總是展望將來(lái)、滿(mǎn)懷信望的自信。

5.(P84)“一個(gè)人并不是生來(lái)就給戰(zhàn)勝的，你盡可以毀滅他，可就是打不敗他。”這是我在《老人與?！愤@本小說(shuō)中最喜愛(ài)的一句格言。海明威就這樣借仆人公桑提亞哥的話(huà)表達(dá)了他自己認(rèn)為在當(dāng)時(shí)的人們所應(yīng)有的生存信念——一種不認(rèn)輸?shù)木?。這是一天生存法則。我不禁疑問(wèn)：“為什么打不敗呢?”通過(guò)聯(lián)系前文，為什么“打不敗他?”一個(gè)真正的人，在逆境中也是一名飆起的硬漢。老人雖然身陷逆境，但他始終心中有孩子，夢(mèng)中有獅子，書(shū)中的孩子曼諾林就猶如他過(guò)去強(qiáng)壯有力的自己;當(dāng)然無(wú)疑，也是他將來(lái)獵取更大目標(biāo)的自己。

6.(P101—P104)“孩子拿著那罐熱咖啡直走到老人的窩棚，在他身邊坐下，等他醒來(lái)…老人最終醒了……‘它們把我打垮了，曼諾林’，他說(shuō)?！也辉诤?。我昨天逮住了兩條。然而我們現(xiàn)在要一起釣魚(yú)，由于我還有好多事要學(xué)。’……在大路的另一頭老人的窩棚里，他又睡著了。他照舊臉朝下躺著，孩子做在他身邊，守著他。老人正夢(mèng)見(jiàn)獅子。”在文中，我們不行以把孩子看成一個(gè)配角，當(dāng)在老人在獲得勝利但又瞬間化為子虛烏有的時(shí)候，只有那個(gè)孩子還直執(zhí)地說(shuō)：“我不在乎。我昨天逮住了兩條。然而我們現(xiàn)在要一起釣魚(yú)，由于我還有好多事要學(xué)?！痹谶@里實(shí)際上孩子已經(jīng)繼承了老人那種堅(jiān)忍不拔的滄桑硬漢精神，老人精神的滲透力影響了孩子。老人經(jīng)受了挫折、創(chuàng)傷和失敗，又能英勇地面對(duì)，是一種英雄行為，是這本小說(shuō)所提倡的。

老人與海讀書(shū)筆記9

我有一本書(shū)，書(shū)名是《老人與?！?，我非常喜愛(ài)這本書(shū)，由于書(shū)中內(nèi)容非常精彩，它里面還講了老人與鯊魚(yú)搏斗，我給你們將一講老人在海上”流浪“這一部分吧！

從這里，我體會(huì)到做事肯定要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。要像文中的老人，他一把年紀(jì)了，還堅(jiān)持那么長(zhǎng)時(shí)間，忍這咽下魚(yú)。這個(gè)故事讓我明白老人的執(zhí)著與頑強(qiáng)，我應(yīng)當(dāng)向這位老人學(xué)習(xí)！

老人與海讀書(shū)筆記10

《老人與?！饭适碌谋尘笆窃诙兰o(jì)中葉的古巴墨西哥流域。主角人物是一位叫桑地亞哥的老漁夫，配角是一個(gè)叫馬諾林的小男孩。這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)，幾乎都快餓死了；但他仍舊不愿認(rèn)輸，而布滿(mǎn)著奮斗的精神，最終在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八英尺，體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著船往大海走，但老人依舊死拉著不放，即使沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有武器，沒(méi)有助手，而且左手抽筋，他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后，他最終殺死大魚(yú)，把它拴在船邊。但又有很多鯊魚(yú)立即前來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品；他不得不把它們一一殺死，到最終只剩下一支折斷的舵柄做為武器。但大馬林魚(yú)仍難逃被吃光的命運(yùn)，最終，老人筋疲力竭地拖回一副魚(yú)骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢(mèng)中去尋回那往日美妙的歲月，以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。老漁夫，雖然老了，倒霉、失??；但他照舊堅(jiān)持努力，而能在失敗的風(fēng)度上贏得成功。這部小說(shuō)表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀，即使面對(duì)的是不行制服的大自然，但人仍舊可以得到精神上的成功?；蛟S結(jié)果是失敗的，但在奮斗的過(guò)程中，我們可以看到一個(gè)人如何成為一個(gè)頂天立地的大丈夫。

昨晚一氣呵成的把老人與海這本書(shū)看完了，故事的結(jié)局始終在吸引著我看下去。薄薄的一本書(shū)，故事情節(jié)寫(xiě)的若隱若現(xiàn)。我仿佛觀察了一個(gè)襤褸篳路的老人，滿(mǎn)臉滄桑在月光下與大魚(yú)耗了兩天一夜的場(chǎng)景，仿佛觀察了老人為了保衛(wèi)自己的戰(zhàn)利品，拿著木叉與鯊群激烈搏斗的場(chǎng)景，小船搖搖擺晃。老人精疲力盡，依舊不愿放棄。最終拖回來(lái)一具空骨架大魚(yú)。

應(yīng)當(dāng)是一部勵(lì)志的書(shū)籍，我卻看出來(lái)了凄涼。吃了上頓沒(méi)下頓，一天的充饑僅有一杯咖啡。喪偶的老人，獨(dú)居的老人，無(wú)親無(wú)掛，只有一個(gè)別人家的孩子跟著他學(xué)習(xí)釣魚(yú)的技巧。

凄涼的語(yǔ)言，讓處在這個(gè)冬天的'我，更加寒冷，也更加珍惜現(xiàn)在擁有的暖和。

每一本書(shū)，都有它自己的“靈魂”，當(dāng)你閱讀一本書(shū)時(shí)，自己也就在不知不覺(jué)當(dāng)中，陷入了那個(gè)書(shū)中所構(gòu)想的世界。

人生也和書(shū)中描述的一樣，會(huì)遇到各種各樣的苦難，生而為人，就是為了承受各種苦難，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)始終在谷底，也沒(méi)有一個(gè)人會(huì)始終在巔峰。人生就是起起落落，不管在什么狀況下，都不能失去信念。任何時(shí)候都應(yīng)當(dāng)有清零的士氣，重啟的力量，選擇是人類(lèi)擁有的特權(quán)。

老人與海讀書(shū)筆記11

國(guó)慶長(zhǎng)假時(shí)，在老師推舉的書(shū)目中我看到了《老人與?！愤@本書(shū)?！独先伺c?！凡皇且皇赘鑶?怎么變成書(shū)了?我的腦袋里消失了一個(gè)個(gè)小問(wèn)號(hào)。奇怪???心促使著我去了書(shū)店，買(mǎi)下了這本即是歌曲曲目又是書(shū)目的《老人與?！?。

這本書(shū)敘述的是：一位貧困的老人靠著打魚(yú)為生，生活特別拮據(jù)，已經(jīng)有八十五天沒(méi)打到一條魚(yú)了。一次老人出海打魚(yú)，去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，才把船停下，拋下漁鉤。然后雙手握緊魚(yú)線(xiàn)依靠在船尾休息。突然船晃了一下，老人被驚醒了，他看到了一條比船身還要大的黑色魚(yú)影，但是那條魚(yú)一身蠻力，在水里掙扎，老人怎么也拉不動(dòng)那條魚(yú)。他將魚(yú)線(xiàn)繞在腰上，任魚(yú)怎樣游動(dòng)。三天三夜過(guò)去了，這些天他靠吃釣魚(yú)用的沙丁魚(yú)和船上的一瓶水維持體力。第四天，大魚(yú)的.速度慢了下來(lái)，慢慢地浮出了水面，老人預(yù)備好魚(yú)叉等待著時(shí)機(jī)，當(dāng)魚(yú)完全浮出水面時(shí)，老人將魚(yú)叉重重地刺在大魚(yú)的心臟上，大魚(yú)一躍而起，鮮血染紅了海面，老人將大魚(yú)用繩子捆在船邊，升起帆想盡快的回到港口，但是大魚(yú)的鮮味吸引了一群鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)綻開(kāi)了殊死搏斗。最終老人捕到的大魚(yú)已經(jīng)只剩下魚(yú)骸。老人的雙手已是血肉模糊。雖然老人捕到魚(yú)只剩下魚(yú)骸，但是老人的精神卻留在了我的心里。

“人可以毀滅，卻不能挫敗。”這句話(huà)給了我很深的啟示。人的肉體雖然可以消逝，但是人的精神是不行戰(zhàn)勝的。只要你有一顆恒心，不論做什么事遇到怎樣的困難，在你這里都會(huì)化為烏有，最終都會(huì)走向勝利。

老人與海讀書(shū)筆記12

《老人與?！纷鳛楹Ｃ魍膸p峰之作，也是他的最終一部小說(shuō)。

小說(shuō)篇幅不長(zhǎng)，文中的人物結(jié)構(gòu)也不簡(jiǎn)單，仆人公就是老人，圣地亞哥。

當(dāng)老人連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú)的時(shí)候，仿佛全世界都放棄他了。但是他的助手馬諾林依舊信任他。雖然孩子的父母讓他不要再跟著老人去捕魚(yú)了。

老人在第85天出海，他遇到了大馬林魚(yú)。但是這條魚(yú)實(shí)在太大了，在海上拖著老人的小船游逃了三天。最終魚(yú)兒筋疲力竭，才被老人殺死并綁在了漁船的一頭。小說(shuō)用大部分的篇幅描寫(xiě)老人是如何制服這條大魚(yú)的，老人和魚(yú)之間的對(duì)話(huà)，和自己的對(duì)話(huà)，和他多次想起那個(gè)男孩。這里描寫(xiě)的大海就是真實(shí)的大海的樣子。

最終他最終能帶著這條大魚(yú)預(yù)備回家的時(shí)候，卻由于血腥味招來(lái)了鯊魚(yú)群的'攻擊，老人和鯊魚(yú)之間又綻開(kāi)了一場(chǎng)殊死搏斗。

最終，老人盡管戰(zhàn)勝了鯊魚(yú)，但是他捕到的大馬林魚(yú)都被鯊魚(yú)吃光了，只剩下一條魚(yú)頭，魚(yú)尾和一條白花花的脊骨。老人在第87天的凌晨，精疲力竭的回到他的小木屋里。而他帶回來(lái)的大馬林魚(yú)的魚(yú)骨卻被人誤以為是鯊魚(yú)的骨頭。

“人不能被戰(zhàn)勝，只能被毀滅”，這是這部小說(shuō)留給世人最振聾發(fā)聵的獨(dú)白，老人一個(gè)人面對(duì)大海，面對(duì)大魚(yú)，面對(duì)鯊魚(yú)，從未服輸。

讀完老人與海，一個(gè)感受是這個(gè)可憐的老人，在奮力的努力拼搏之后，最終還是一無(wú)所獲。這似乎也有一種隱喻，就是人盡管布滿(mǎn)了斗志和毅力，但是運(yùn)氣也很重要。

從另一個(gè)角度，小說(shuō)里在強(qiáng)調(diào)老人的一種內(nèi)在的強(qiáng)大的意志和精神，外在的肉體可以接受熬煎，但是內(nèi)在的意志是神圣不行侵害的。

其實(shí)，《老人與海》中的“老人”，或許就是海明威本人，或者是海明威想要成為的人。

海明威說(shuō)：“我始終讀過(guò)200多遍，每讀一次，我就多一份收獲，似乎我最終得到了我這一生辛苦工作所欲得到的東西?！?/p>

我們每個(gè)人在這部小說(shuō)里，都可以體會(huì)到屬于自己的收獲吧！

老人與海讀書(shū)筆記13

今日課堂上我讀了《老人與海鷗》的課文，感受到了老人的期盼原來(lái)是準(zhǔn)確無(wú)疑的！他對(duì)海鷗的那份美妙的感情，早已經(jīng)被那“重情意”的海鷗受納，并在老人離開(kāi)它們之際，竟以動(dòng)人心魄、震撼人心的力氣，淋漓盡致地表達(dá)出來(lái)：“我們把老人最終一次喂海鷗的照片放大，帶到了翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了——一群海鷗突然飛來(lái)，圍著老人的遺像翻飛回旋，連聲?shū)Q叫，叫聲與姿態(tài)與平常大不一樣，像是發(fā)生了什么大事一樣…海鷗們急速扇動(dòng)翅膀，輪番飛到老人遺像前的空中，像是前來(lái)瞻仰遺容的親屬…過(guò)了一會(huì)兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。

它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使。當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候，海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲過(guò)來(lái)。它們大聲叫著，翅膀撲的那樣近…”讀到這里，一種難以名狀的感動(dòng)最終潮濕了我的眼眶，我在為老人的幸福而潮濕，更為那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶！

從這篇漂亮的文章中，感受到了老人對(duì)海鷗的寵愛(ài)。自己穿著褪色的過(guò)時(shí)布衣，背著一個(gè)褪色的藍(lán)布包，連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用的褪了色，還每天去給海鷗喂食。原來(lái)是那樣美妙，如此動(dòng)人！

海上漂著倒映的云朵，小鳥(niǎo)飛去，不在天空留下一點(diǎn)兒痕跡，一位慈愛(ài)的老人，把嘴掘著，召喚著鳥(niǎo)——海鷗。

那個(gè)老人正在看著在天空飛行的'歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，老人與海鷗的故事，那個(gè)老人是一個(gè)喜愛(ài)動(dòng)物的人，那個(gè)老正在召喚著海鷗，喔喔喔……海鷗的叫聲，老人知道那些海鷗餓了，就拿出自己的糧食給海鷗吃，食物撒下海鷗飛速的飛來(lái)啄食，太陽(yáng)落了，一縷紫色的晚霞也消逝了，那個(gè)喜愛(ài)海鷗的老人呢？他以經(jīng)到了別處他已經(jīng)上了天堂，這一群海鷗正在召喚著，似乎在召喚著那個(gè)老人，一群海鷗飛來(lái)圍著老人遺像翻飛回旋，連速扇去吧翅膀，輪番飛到老人遺像前的空中，像是前來(lái)瞻仰遺容的親囑……過(guò)了一會(huì)兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成兩行，