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文檔簡(jiǎn)介
第二章數(shù)列§2.2
等差數(shù)列(二)1.能根據(jù)等差數(shù)列的定義推出等差數(shù)列的重要性質(zhì).2.能運(yùn)用等差數(shù)列的性質(zhì)解決有關(guān)問(wèn)題.學(xué)習(xí)目標(biāo)欄目索引知識(shí)梳理自主學(xué)習(xí)題型探究重點(diǎn)突破當(dāng)堂檢測(cè)自查自糾知識(shí)梳理自主學(xué)習(xí)
知識(shí)點(diǎn)二推廣的等差數(shù)列的通項(xiàng)公式已知a1求an,則an=a1+(n-1)d.(n≥1)已知am求an,則an=am+(n-m)d.(m≤n)思考已知等差數(shù)列{an}中的am和an,如何求d?答案
知識(shí)點(diǎn)三等差數(shù)列的性質(zhì)1.若{an},{bn}分別是公差為d,d′的等差數(shù)列,則有數(shù)列結(jié)論{c+an}公差為d的等差數(shù)列(c為任一常數(shù)){c·an}公差為cd的等差數(shù)列(c為任一常數(shù)){an+an+k}公差為2d的等差數(shù)列(k為常數(shù),k∈N*){pan+qbn}公差為pd+qd′的等差數(shù)列(p,q為常數(shù))2.等差數(shù)列的項(xiàng)的對(duì)稱性在有窮等差數(shù)列中,與首末兩項(xiàng)“等距離”的兩項(xiàng)之和等于首項(xiàng)與末項(xiàng)的和.即a1+an=a2+an-1=a3+an-2=…….3.下標(biāo)性質(zhì):在等差數(shù)列{an}中,若m+n=p+q(m,n,p,q∈N*),則
.特別的,若m+n=2p(m,n,p∈N*),則有
.思考等差數(shù)列{an}中,若a5=7,a9=19,則a2+a12=___,a7=____.返回am+an=ap+aq答案am+an=2ap2613題型探究重點(diǎn)突破題型一等差數(shù)列的性質(zhì)及應(yīng)用例1
(1)已知等差數(shù)列{an}中,a2+a6+a10=1,求a4+a8.解析答案
(2)設(shè){an}是公差為正數(shù)的等差數(shù)列,若a1+a2+a3=15,a1a2a3=80,求a11+a12+a13的值.解析答案反思與感悟解{an}是公差為正數(shù)的等差數(shù)列,設(shè)公差為d(d>0),∵a1+a3=2a2,∴a1+a2+a3=15=3a2,∴a2=5,又a1a2a3=80,∴a1a3=(5-d)(5+d)=16?d=3或d=-3(舍去),∴a12=a2+10d=35,a11+a12+a13=3a12=105.解決本類問(wèn)題一般有兩種方法:一是運(yùn)用等差數(shù)列{an}的性質(zhì):若m+n=p+q=2w,則am+an=ap+aq=2aw(m,n,p,q,w都是正整數(shù));二是利用通項(xiàng)公式轉(zhuǎn)化為數(shù)列的首項(xiàng)與公差的結(jié)構(gòu)完成運(yùn)算,屬于通性通法,兩種方法都運(yùn)用了整體代換與方程的思想.反思與感悟跟蹤訓(xùn)練1
在等差數(shù)列{an}中:(1)若a3=5,則a1+2a4=____;解析答案(2)a1+a2+a3=-24,a18+a19+a20=78,則此數(shù)列a1+a20等于______.解析a1+2a4=a1+(a3+a5)=(a1+a5)+a3=2a3+a3=3a3=15.15解析由已知可得(a1+a2+a3)+(a18+a19+a20)=-24+78?(a1+a20)+(a2+a19)+(a3+a18)=54?a1+a20=18.18題型二等差數(shù)列項(xiàng)的設(shè)法及運(yùn)算例2
已知四個(gè)數(shù)依次成等差數(shù)列且是遞增數(shù)列,四個(gè)數(shù)的平方和為94,首尾兩數(shù)之積比中間兩數(shù)之積少18,求此等差數(shù)列.解析答案反思與感悟解設(shè)四個(gè)數(shù)為a-3d,a-d,a+d,a+3d,則又因?yàn)槭沁f增數(shù)列,所以d>0,此等差數(shù)列為-1,2,5,8或-8,-5,-2,1.三個(gè)數(shù)或四個(gè)數(shù)成等差數(shù)列的設(shè)法.當(dāng)三個(gè)數(shù)或四個(gè)數(shù)成等差數(shù)列且和為定值時(shí),可設(shè)出首項(xiàng)a1和公差d列方程組求解,也可采用對(duì)稱的設(shè)法,三個(gè)數(shù)時(shí),設(shè)a-d,a,a+d;四個(gè)數(shù)時(shí),設(shè)a-3d,a-d,a+d,a+3d,利用和為定值,先求出其中某個(gè)未知量.反思與感悟解析答案跟蹤訓(xùn)練2
已知三個(gè)數(shù)成等差數(shù)列并且數(shù)列是遞增的,它們的和為18,平方和為116,求這三個(gè)數(shù).解方法一設(shè)這三個(gè)數(shù)為a,b,c,則由題意得這三個(gè)數(shù)為4,6,8.方法二設(shè)這三個(gè)數(shù)為a-d,a,a+d,由已知可得由①得a=6,代入②得d=±2,∵該數(shù)列是遞增的,∴d=-2舍去,∴這三個(gè)數(shù)為4,6,8.題型三等差數(shù)列的綜合問(wèn)題解析答案(1)求證:數(shù)列{bn}是等差數(shù)列,并寫(xiě)出{bn}的通項(xiàng)公式;解析答案(2)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式及數(shù)列{an}中的最大項(xiàng)與最小項(xiàng).解析答案反思與感悟解決數(shù)列綜合問(wèn)題的方法策略(1)結(jié)合等差數(shù)列的性質(zhì)或利用等差中項(xiàng).(2)利用通項(xiàng)公式,得到一個(gè)以首項(xiàng)a1和公差d為未知數(shù)的方程(組)或不等式(組).(3)利用函數(shù)或不等式的有關(guān)方法解決.反思與感悟解析答案跟蹤訓(xùn)練3
設(shè)等差數(shù)列{an}的公差為d.若數(shù)列{}為遞減數(shù)列,則(
)A.d<0 B.d>0C.a1d<0 D.a1d>0解析設(shè)bn=
,則bn+1=
,由于{}是遞減數(shù)列,則bn>bn+1,即>.∵y=2x是單調(diào)增函數(shù),∴a1an>a1an+1,∴a1an-a1(an+d)>0,∴a1(an-an-d)>0,即a1(-d)>0,∴a1d<0.C題型四等差數(shù)列的實(shí)際應(yīng)用例4
某公司2009年經(jīng)銷一種數(shù)碼產(chǎn)品,獲利200萬(wàn)元,從2010年起,預(yù)計(jì)其利潤(rùn)每年比上一年減少20萬(wàn)元,按照這一規(guī)律,如果公司不開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品,也不調(diào)整經(jīng)營(yíng)策略,從哪一年起,該公司經(jīng)銷這一產(chǎn)品將虧損?解析答案反思與感悟解記2009年為第一年,由題設(shè)可知第1年獲利200萬(wàn)元,第2年獲利180萬(wàn)元,第3年獲利160萬(wàn)元,…,則每年獲利構(gòu)成等差數(shù)列{an},且當(dāng)an<0時(shí),該公司經(jīng)銷此產(chǎn)品將虧損.設(shè)第n年的利潤(rùn)為an,因?yàn)閍1=200,公差d=-20,所以an=a1+(n-1)d=220-20n.由題意知數(shù)列{an}為遞減數(shù)列,令an<0,即an=220-20n<0,得n>11,即從第12年起,也就是從2020年開(kāi)始,該公司經(jīng)銷此產(chǎn)品將虧損.解決等差數(shù)列實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題的步驟及注意點(diǎn)(1)解答數(shù)列實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題的基本步驟:①審題,即仔細(xì)閱讀材料,認(rèn)真理解題意;②建模,即將已知條件翻譯成數(shù)學(xué)(數(shù)列)語(yǔ)言,將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)問(wèn)題;③判型,即判斷該數(shù)列是否為等差數(shù)列;④求解,即求出該問(wèn)題的數(shù)學(xué)解;⑤還原,即將所求結(jié)果還原到實(shí)際問(wèn)題中.(2)在利用數(shù)列方法解決實(shí)際問(wèn)題時(shí),一定要弄清首項(xiàng)、項(xiàng)數(shù)等關(guān)鍵問(wèn)題.反思與感悟解析答案跟蹤訓(xùn)練4
《九章算術(shù)》“竹九節(jié)”問(wèn)題:現(xiàn)有一根9節(jié)的竹子,自上而下各節(jié)的容積成等差數(shù)列,上面4節(jié)的容積共3升,下面3節(jié)的容積共4升,則第5節(jié)的容積為(
)解析設(shè)自上而下9節(jié)竹子各節(jié)的容積構(gòu)成等差數(shù)列{an},其首項(xiàng)為a1,公差為d,B解析答案審題不仔細(xì)致誤易錯(cuò)點(diǎn)例5
首項(xiàng)為-24的等差數(shù)列,從第10項(xiàng)開(kāi)始為正數(shù),則公差d的取值范圍為_(kāi)_______.返回錯(cuò)因分析解答本題,應(yīng)注意理解“從第10項(xiàng)開(kāi)始為正數(shù)”的含義,它表明“a10>0”的同時(shí)還表明“a9≤0”這一條件.解析答案誤區(qū)警示解答此類問(wèn)題,應(yīng)注意仔細(xì)審題,認(rèn)真挖掘題目中的隱含條件,并注意應(yīng)用.誤區(qū)警示返回當(dāng)堂檢測(cè)123451.在等差數(shù)列{an}中,a1=2,a3+a5=10,則a7等于(
)A.5 B.8C.10 D.14解析方法一設(shè)等差數(shù)列的公差為d,則a3+a5=2a1+6d=4+6d=10,所以d=1,a7=a1+6d=2+6=8.方法二由等差數(shù)列的性質(zhì)可得a1+a7=a3+a5=10,又a1=2,所以a7=8.B解析答案12345
解析由a2+a4+a6+a8+a10=5a6=80,∴a6=16,C解析答案123453.已知等差數(shù)列{an}滿足a1+a2+a3+…+a101=0,則有(
)A.a1+a101>0 B.a2+a101<0C.a3+a99=0 D.a51=51C解析∵a1+a2+…+a101=0,又∵a1+a101=a2+a100=a3+a99=…=2a51,∴a51=0=a3+a99.解析答案12345解析答案4.下列是關(guān)于公差d>0的等差數(shù)列{an}的四個(gè)命題:p1:數(shù)列{an}是遞增數(shù)列;
p2:數(shù)列{nan}是遞增數(shù)列;p4:數(shù)列{an+3nd}是遞增數(shù)列;其中的真命題為(
)A.p1,p2 B.p3,p4 C.p2,p3 D.p1,p4解析an=a1+(n-1)d=dn+a1-d,因?yàn)閐>0
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