神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式

課前抽測:神經(jīng)系統(tǒng)的組成神經(jīng)系統(tǒng)各組成部分的功能①②③④⑤⑥⑦⑧⑨1011121314剛開始學(xué)自行車時,你能掌握身體的平衡嗎?當(dāng)自行車要倒時,你最初的反應(yīng)是怎樣的?當(dāng)手偶然碰到火時,你會有何反應(yīng)?談感受當(dāng)一個物體在你眼前突然出現(xiàn)時,你會有何反應(yīng)?縮手眨眼

其實,這都是神經(jīng)調(diào)節(jié)的具體表現(xiàn),這些反應(yīng)我們稱為反射。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式就是反射。找原因必記膝跳反射目的要求

1.通過做膝跳反射實驗，知道什么是反射。

2.學(xué)習(xí)做膝跳反射實驗的方法。方法步驟每兩位同學(xué)一組，兩人輪換進行實驗。

1.一位同學(xué)作為受試者坐在椅子上，一條腿著地，另一條腿自然地搭在這條腿上。

2.另一同學(xué)用手掌內(nèi)側(cè)的邊緣，迅速叩擊一下受試同學(xué)上面那條腿膝蓋下面的韌帶，同時觀察這條腿有什么反應(yīng)？做實驗討論1.叩擊韌帶時，小腿有什么反應(yīng)？想一想，這種反應(yīng)是生來就有的，還是生活中逐漸獲得的？2.膝跳反射受大腦的控制嗎？為什么？

叩擊韌帶時，小腿以膝蓋為軸，突然地跳起來──迅速前伸。這種反射很小的孩子就有，是生來就有的。

膝跳反射不受大腦的控制。

辨概念反射：是指人（或動物）通過神經(jīng)系統(tǒng)，對外界或內(nèi)部的各種

刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)。

請你舉出生活中人和動物產(chǎn)生反射的一些事例:必記正確的用“”表示，錯的打“”。1.觸動含羞草莖葉下垂，是反射（）2.草履蟲趨向肉汁多的培養(yǎng)液中，是反射（）3.狗看到骨頭就分泌唾液是反射（）4.動物在沒有受到刺激時也會出現(xiàn)反射（）判斷：討論與分析1、叩擊韌帶時，小腿有什么反應(yīng)？這種反應(yīng)是生來就有的還是在日常生活中逐漸形成的？2、對于膝跳反射、縮手反射、眨眼反射、排尿反射（嬰兒）等反射，你們知道完成這些反射時，大腦參與控制了嗎？膝跳反射、縮手反射、眨眼反射、排尿反射（嬰兒）等反射，這些反射為什么不受大腦的控制呢？要知道原因，接下來我們一起來學(xué)習(xí)反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——反射弧。二、反射弧：

-----參與反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)。閱讀理解：92頁。設(shè)疑：根據(jù)書上提供的示意圖，你認(rèn)為反射弧由幾部分構(gòu)成，找出各部分名稱。感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞效應(yīng)器（支配縮手的肌肉）傳出神經(jīng)感受器功能：組成：由感覺神經(jīng)末梢組成，如皮膚、韌帶、視網(wǎng)膜、耳蝸等。接受刺激、產(chǎn)生沖動。傳入神經(jīng)組成：脊神經(jīng)和腦神經(jīng)功能：將神經(jīng)沖動傳給神經(jīng)中樞（脊髓）神經(jīng)中樞組成：脊髓和大腦功能：接受信息后，產(chǎn)生沖動，并把沖動傳給傳出神經(jīng)。必記傳出神經(jīng)組成：脊神經(jīng)和腦神經(jīng)功能將神經(jīng)沖動傳給效應(yīng)器（肌肉的神經(jīng)末梢）效應(yīng)器功能：組成：傳出神經(jīng)末梢與相應(yīng)的肌肉、腺體組成。接受沖動，做出相應(yīng)的反應(yīng)，完成反射。必記(感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器）接受信息→傳導(dǎo)信息→處理信息→傳導(dǎo)信息→作出反應(yīng)

反射弧感受器效應(yīng)器神經(jīng)中樞傳入神經(jīng)傳出神經(jīng)反射反射弧刺激反應(yīng)小結(jié)：必記1、眼的視網(wǎng)膜上的感光細胞能接受光的刺激2、耳的耳蝸中有毛細胞能接受聲的刺激3、鼻的黏膜上有嗅覺細胞能接受氣味的變化4、更多，如味覺，觸覺……感受器：接受刺激、產(chǎn)生沖動1、大腦皮層的視覺中樞、聽覺中樞2、大腦皮層的軀體運動中樞3、脊髓的膝跳反射中樞、縮手反射中樞、排尿中樞4、更多，如味覺、觸覺、排便……神經(jīng)中樞：接受信號、產(chǎn)生沖動1、膝跳反射的下肢肌肉2、縮手反射的上肢肌肉3、飲食的肌肉、腺體4、……效應(yīng)器：接受沖動、作出反應(yīng)（肌肉、腺體）感受器傳入神經(jīng)傳出神經(jīng)效應(yīng)器12345中樞神經(jīng)實例應(yīng)用：用反射弧解釋膝跳反射能力提升1、嘗試用下圖反射弧中的代號和箭頭表達膝跳反射2、你能否感覺到膝蓋下位受叩擊？用代號和箭頭表達出來。拓展：縮手反射？排尿反射？ABECDABEGH人的膀胱（感受器）感覺到尿意后，通過傳入神經(jīng)傳到大腦，大腦開始處理信息，是不是有地方可以尿尿，如果有，就通過傳出神經(jīng)，通知泌尿系統(tǒng)開始尿尿，不然就告訴膀胱再堅持。

叩擊韌帶時，小腿以膝蓋為軸，突然地跳起來──迅速前伸。在完成膝跳反射的同時，脊髓中通向大腦的神經(jīng)會將這一神經(jīng)沖動傳往大腦，使人感覺到膝蓋下位被叩擊了。脊髓的

功能脊髓的

功能反思提高反射傳導(dǎo)接下來請同學(xué)們看看下面人的幾種反射有什么不同？吃到酸梅分泌唾液看到酸梅分泌唾液說到酸梅分泌唾液其他動物會嗎？其他動物會嗎？其他動物會嗎？分析:1、吃梅止渴2、望梅止渴3、談梅止渴味覺感受器刺激酸味神經(jīng)中樞唾液腺唾液形態(tài)刺激視覺感受器視覺中樞腦神經(jīng)中樞唾液腺唾液語言刺激聽覺感受器聽覺中樞腦神經(jīng)中樞唾液腺唾液像這一類人和動物與生具有的、生下來就會的反射叫做簡單反射（非條件反射）。

像2和3中，反射是在人或動物出生以后的生活過程中逐漸形成的后天性反射叫做復(fù)雜反射（條件反射）。

其中，第3類條件反射與人類語言有關(guān)，為人類特有的條件反射。非條件反射：反射條件反射：動物生下來就有的通過遺傳獲得的先天性的反射動物出生后，在生活過程中通過訓(xùn)練逐漸形成的后天性反射類型簡單反射復(fù)雜反射必記簡單反射和復(fù)雜反射的區(qū)別簡單反射迅速天生的大腦不參與同樣的刺激引起同樣的反應(yīng)復(fù)雜反射比簡單反射慢需要學(xué)習(xí)大腦參與同樣的刺激引起不同的反應(yīng)排尿反射膝跳反射縮手反射眨眼反射巴莆洛夫?qū)嶒?/p>

人體通過各種簡單或復(fù)雜的反射，來調(diào)節(jié)自身的生命活動，從而能夠?qū)w內(nèi)外的刺激迅速作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。

意義:總結(jié)1、什么是反射？2、辨別簡單反射與復(fù)雜反射。3、反射弧的結(jié)構(gòu)。動物通過神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)外刺激作出規(guī)律性反應(yīng)反射反射弧感受器傳入神經(jīng)脊髓傳出神經(jīng)效應(yīng)器大腦神經(jīng)中樞一、填空1、神經(jīng)的調(diào)節(jié)的基本方式是

，它是指人體通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界或內(nèi)部的各種

產(chǎn)生的

的反應(yīng)。2、反射弧是反射的

。反射刺激結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)有規(guī)律二、選擇1、下列敘述中不屬于反射的是（）A、手被火燒立即縮回B、斑馬逃避獅的追捕C、下雨了，迅速尋找避雨地方D、草履蟲逃避有害刺激2、做膝跳反射實驗時，迅速正確叩擊受試同學(xué)的（）A、膝蓋B、膝蓋下韌帶C、小腿D、大腿DB課堂練習(xí)3、下列現(xiàn)象中，屬于人類所特有的反射是（）

A、吃肉流唾液

B、吮吸乳汁

C、看到酸梅流唾液

D、聽到相聲哈哈大笑D4、下列生理現(xiàn)象中，屬于簡單的、生來就有的反射是（）

A、海獅聽到飼養(yǎng)員的腳步聲，分泌唾液

B、學(xué)生聽見鈴聲，跑進教室

C、司機看見紅燈，停止前進

D、風(fēng)沙吹進眼里，出現(xiàn)流淚現(xiàn)象D5、嬰兒隨時可能便溺的原因是A.有關(guān)神經(jīng)傳導(dǎo)路徑不暢 C.脊髓反射還不夠完善B.大腦發(fā)育不完善，不能控制脊髓的反射D.泌尿系統(tǒng)發(fā)育不完善6.列舉與反射有關(guān)的現(xiàn)象進行分析。1.一朝被蛇咬，十年怕井繩

2.跌倒后迅速伸出雙手

3.畫餅充饑

4.談虎色變

5.人在悲傷時會流淚

6.人從亮處走到暗處，瞳孔會擴大

7.幼兒見到穿白色衣服的護士就緊張、哭鬧

8.馬戲團里經(jīng)過訓(xùn)練的小狗會表演節(jié)目

9.手偶爾碰到火，就會立刻縮回

10.物體在眼球前突然出現(xiàn)時會眨眼屬于簡單反射的是：屬于復(fù)雜反射的是：26910134578練習(xí)1.小孩避雨的活動是反射。途徑是：雷聲、風(fēng)聲大腦中的軀體運動中樞烏云、閃電脊髓與大腦相通的神