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精品文檔-下載后可編輯年部編版六年級(jí)下冊(cè)小升初模擬測(cè)試語(yǔ)文試卷(四)82022年部編版六年級(jí)下冊(cè)小升初模擬測(cè)試語(yǔ)文試卷(四)8
一、信息匹配
1.用“√”畫出下面句子中加點(diǎn)字的正確讀音。
1.聽(tīng)到這個(gè)噩耗,小劉顫(zhànchàn)栗,小陳顫(zhànchàn)抖。
2.我狼吞虎咽(yānyànyè)地把食物吞進(jìn)咽(yānyànyè)喉,咽(yānyànyè)得說(shuō)不出話來(lái)。
二、選擇題
2.下面一組句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()
A.在老師的幫助下,他的作文水平進(jìn)步了。
B.只要你為大家做好事,才會(huì)得到大家的信任。
C.我們認(rèn)真聽(tīng)取并討論了校長(zhǎng)的報(bào)告。
D.通過(guò)這次活動(dòng),我們?cè)黾恿擞颜x。
3.下列各組詞語(yǔ),完全沒(méi)有錯(cuò)的是()
A.盛氣凌人異口同聲隨遇而安如饑似喝,
B.調(diào)兵遣將贊嘆不已完壁歸趙川流不息
C.萬(wàn)古長(zhǎng)青興國(guó)安邦張冠李戴坐井觀天
4.“窮”在“窮兇極惡”一詞中的正確解釋是()
A.極端
B.盡、完
C.環(huán)境惡劣
D.缺乏財(cái)物
三、語(yǔ)言表達(dá)
5.仿寫。幸福,就是幫媽媽做家務(wù),讓她不再那么勞累;
幸福,就是___________,__________。
幸福,就是___________,__________。
四、判斷題
判斷下面句子的說(shuō)法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
6.“舍本逐末”比喻做事不抓住主要問(wèn)題,而專顧細(xì)枝末節(jié)。近義詞是“本末倒置”。()
7.《白雪公主》《拇指姑娘》《丑小鴨》這三篇童話都是安徒生寫的。()
8.最早的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》,已有兩千多年的歷史。()
9.中國(guó)第一位獲得奧運(yùn)會(huì)金牌的男運(yùn)動(dòng)員是李寧。()
五、填空題
10.名句我知道
A、春風(fēng)又綠江南岸,_________________。
_________________?為有源頭活水來(lái)。
B、古人送別的千古名句:________________,________________。
C、請(qǐng)寫一條關(guān)于誠(chéng)信的名言:_____________________________,關(guān)于團(tuán)結(jié)的諺語(yǔ):___________________________________,自己喜歡的對(duì)聯(lián)_____________________________________。
D、小學(xué)六年的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,我們認(rèn)識(shí)了許多人物,請(qǐng)用一些詞語(yǔ)或一兩句話來(lái)談?wù)勀銓?duì)這些人的印象。
詹天佑:_____________________孫悟空:____________________________
南丁格爾:___________________袁隆平:____________________________
E、“兩者不肯相舍,_____________并禽之”。其中“禽”的意思是_______,“之”的意思是_________,句子的意思是___________________________。
F、“草堂留后世,詩(shī)圣著千秋?!敝溉宋?)、草堂是指()?!扒Ч旁?shī)才,蓬萊文章建安骨;一身傲骨,青蓮居士謫仙人?!比宋?)、朝代()。
六、現(xiàn)代文閱讀
閱讀與理解。十六年前的回憶那年春天,父親每天夜里回來(lái)得很晚。每天早晨,不知道什么時(shí)候他又出去了。有時(shí)候他留在家里,埋頭整理書(藉籍)和文件。我蹲在旁邊,看他把書和有字的紙片投到火爐里去。我奇怪地問(wèn)他爹為什么要燒掉呢怪可惜的待了一會(huì)兒,父親才回答∶“不要了就燒掉。你小孩子家知道什么!”父親是很慈祥的,從來(lái)沒(méi)罵過(guò)我們,更沒(méi)打過(guò)我們。我總愛(ài)向父親問(wèn)許多幼稚可笑的問(wèn)題。他不論多忙,對(duì)我的問(wèn)題總是很感興趣,總是(耐奈)心地講給我聽(tīng)。這一次不知道為什么,父親竟這樣含糊地回答我。后來(lái)聽(tīng)母親說(shuō),軍閥張作霖要派人來(lái)檢查。為了避免黨組織被破壞,父親只好把一些書籍和文件燒掉。才過(guò)了兩天,果然出事了。工友閻振三一早上街買東西,直到夜里還不見(jiàn)回來(lái)。第二天,父親才知道他被抓到警察廳里去了。我們心里都很不安,為這位工友著急。局勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重,父親的工作也越來(lái)越緊張。他的朋友勸他離開(kāi)北京,母親也幾次勸他。父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)∶“不是常對(duì)你說(shuō)嗎?我是不能輕易離開(kāi)北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候,這里的工作多么重要。我哪能離開(kāi)呢?”)母親只好不再說(shuō)什么了。11.“慈”字用音序查字法應(yīng)查_(kāi)_____,用部首查字法應(yīng)先查_(kāi)_____部。
12.在文中的括號(hào)里選擇正確的字,在正確的字上打上“√”。
13.給文中缺標(biāo)點(diǎn)處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
14.我能寫下面詞的反義詞。
慈祥()含糊()
15.給下面的句子換一種表達(dá)方式而不改變其句意。
(1)為了避免黨組織被破壞,父親只好把一些書籍和文件燒掉。
___________________________________
(2)我是不能輕易離開(kāi)北京的。
______________________________
16.請(qǐng)用“()”在文中找出一組前后照應(yīng)的句子。
17.讀文中畫直線的句子,說(shuō)說(shuō)你從中體會(huì)到什么?
_________________________
閱讀短文。生活處處有語(yǔ)文生活處處有語(yǔ)文,只要你平時(shí)做個(gè)有心人,細(xì)心觀察,不斷積累,學(xué)校以外的大社會(huì)也是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的大課堂,而且這里比我們的語(yǔ)文課堂要豐富得多,精彩得多。不信,你跟我一起去走一走。走在大街上,閃爍的霓虹燈,形式多樣的店名牌子,五花八門的廣告鋪天蓋地,常使人眼花繚亂,但都離不開(kāi)文字。說(shuō)字,這里不乏書法名家的手筆,駐足品味一番,真是受益匪淺,讓人流連忘返;商店廣告的創(chuàng)意者更是絞盡腦汁,廣告語(yǔ)無(wú)奇不有,細(xì)細(xì)地讀上兩遍,會(huì)讓你真正懂得什么叫語(yǔ)言的精煉和準(zhǔn)確更有趣的是有些同學(xué)會(huì)為一個(gè)個(gè)經(jīng)典成語(yǔ)、名言遭篡改而鳴不平,會(huì)因發(fā)現(xiàn)一個(gè)被包裝得十分漂亮的錯(cuò)別字而興奮不已。好的電視節(jié)目能把數(shù)千年的歷史長(zhǎng)河變幻成一條潺潺流淌的小溪流,能把變化莫測(cè)的廣博世界構(gòu)建成一個(gè)個(gè)有序的知識(shí)的窗口,這里有書本中學(xué)不到的知識(shí),有比課堂更廣闊的天空,這些無(wú)不和學(xué)好語(yǔ)文息息相關(guān)。走進(jìn)大自然,有人會(huì)感受不到春天的氣息,體驗(yàn)不到空氣的清新,但筆下的作文卻常能大自然描繪得如仙境一般。細(xì)細(xì)推敲,這是一種沒(méi)有靈魂支撐的軀殼一般的文字。社會(huì)生活中的衣食住行、喜怒哀樂(lè),自然環(huán)境中的風(fēng)雷雨電、花鳥(niǎo)魚蟲;藝術(shù)世界中的音樂(lè)舞蹈、書法繪畫,都會(huì)在我們的心底留下層層漣漪,會(huì)豐富我們的精神生活。厚積而薄發(fā),作文時(shí)信手拈來(lái),點(diǎn)石成金,必然妙趣橫生,活靈活現(xiàn)。生活中離不開(kāi)與人的交往,更離不開(kāi)語(yǔ)文。有時(shí)需要寫份留言條,擬份表?yè)P(yáng)稿;節(jié)日到了,送張賀卡給老師親友,不忘附上一句句滾燙的話語(yǔ);同學(xué)生病了,捎份誠(chéng)摯的祝福給人帶來(lái)慰藉。生活處處有語(yǔ)文,有聲的,有形的,無(wú)形的。只要不斷用感官去捕捉,用心去體驗(yàn),學(xué)習(xí)語(yǔ)文無(wú)時(shí)不能,無(wú)處不能。18.解釋詞語(yǔ):
受益匪淺:______________絞盡腦汁:______________
19.短文帶我們到哪些地方學(xué)習(xí)語(yǔ)文的?
__________________________
20.“這是一種沒(méi)有靈魂支撐的軀殼一般的文字?!币痪渲小斑@”指:__________
21.我們實(shí)踐中還可以通過(guò)哪些途徑來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)文?
________________________________
22.讀短文第2自然段,回答問(wèn)題。
①讀商店廣告語(yǔ)我們能學(xué)習(xí)到什么?
___________________________________
②“更有趣的是有些同學(xué)會(huì)為一個(gè)個(gè)經(jīng)典成語(yǔ)、名言遭篡改而鳴
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