小學(xué)美術(shù)教師崗位職責樣本（2篇）

第3頁共3頁小學(xué)美術(shù)?教師崗位?職責樣本?（2）?掌握《義?務(wù)教育小?學(xué)美術(shù)教?育指導(dǎo)綱?要》意圖?，制定好?學(xué)期教學(xué)?計劃，分?課時備課?，教學(xué)目?標明確，?格式規(guī)范?。（3?）能根據(jù)?美術(shù)課的?特點及學(xué)?生具體情?況，采用?適當?shù)慕?學(xué)手段，?靈活開展?課堂教學(xué)?。學(xué)生作?業(yè)布置適?當，及時?認真批改?，重視教?學(xué)反饋并?能當堂講?評，總結(jié)?。（4?）制定好?教研課題?，積極開?展課堂教?學(xué)研究，?努力提高?理論和業(yè)?務(wù)水平，?積極運用?先進的教?學(xué)手段，?優(yōu)化課堂?教學(xué)。?（5）擺?正普及與?提高的關(guān)?系，有計?劃、有步?驟地進行?校級美術(shù)?、書法興?趣組的訓(xùn)?練，提高?學(xué)生的技?能與技巧?水平，爭?取在各級?比賽中出?好成績。?（6）?組織全校?的書法、?美術(shù)比賽?。（7?）教育學(xué)?生愛護美?術(shù)、書法?專用教室?的設(shè)備，?做好清潔?工作。?（8）協(xié)?同其他藝?術(shù)老師組?織好校內(nèi)?藝術(shù)節(jié)。?配合學(xué)校?各項重大?活動，搞?好校園美?化宣傳工?作，做好?黑板報、?宣傳櫥窗?的排版、?美化工作?。提高自?身素質(zhì)，?參加各級?各類美術(shù)?教師競賽?活動。?小學(xué)美術(shù)?教師崗位?職責樣本?（二）?一、師德?遵守教?師職業(yè)道?德規(guī)范：?熱愛教育?、獻身教?育，熱愛?學(xué)生、教?書育人，?以身作則?、為人師?表，具有?對學(xué)生、?對家長、?對社會負?責的精神?和創(chuàng)新精?神。將微?笑帶進課?堂，不得?隨意呵斥?學(xué)生。?二、備課?1、認?真貫徹美?術(shù)新課標?精神，每?學(xué)期開學(xué)?認真制定?教學(xué)計劃?。2、?做到超周?備課。?3、備課?時要備學(xué)?生、備教?材，具體?備課方式?按照學(xué)校?有關(guān)規(guī)定?執(zhí)行。?4、做好?各項課前?準備，如?音像設(shè)備?、圖片等?教具。?5、教案?應(yīng)包括一?些以下內(nèi)?容：課題?、教學(xué)目?標、教學(xué)?重點、教?學(xué)難點、?教學(xué)用具?、教學(xué)過?程、板書?設(shè)計、作?業(yè)設(shè)計。?三、上?課充分?利用課堂?____?分鐘時間?，采用普?通話教學(xué)?，不得出?現(xiàn)隨意課?堂、無人?課堂和不?帶教案上?課的情況?。善于發(fā)?現(xiàn)并及時?解決學(xué)生?在課堂上?遇到的知?識問題和?其他突發(fā)?事件。?四、輔導(dǎo)?根據(jù)教?學(xué)需要認?真布置、?批改作業(yè)?。針對學(xué)?生出現(xiàn)的?問題要利?用課余時?間無條件?進行輔導(dǎo)?。五、?反思與評?價每月?末根據(jù)自?己的教育?教學(xué)心得?寫出案例?分析。積?極參加各?級各類賽?課活動和?論文評比?。每一單?元教學(xué)結(jié)?束后結(jié)合?自己的教?學(xué)寫出反?思。期末?做好教育?教學(xué)等各?項工作總?結(jié)和質(zhì)量?分析，以?備教學(xué)方?式的改進?。形成性?評價和終?結(jié)性評價?相結(jié)合，?對學(xué)生做?出客觀、?公正的評?價。六?、教研?積極認真?參加各項?教研活動?，不能無?假不到。?每月按學(xué)?校有關(guān)規(guī)?定聽課、?評課。每?學(xué)期上一?節(jié)教學(xué)研?究課，課?后認真小?結(jié)，寫出?反思。?七、科研?積極參?加到課題?研究中，?提高自己?的科研能?力，培養(yǎng)?綜合運用?相關(guān)知識?解決現(xiàn)實?問題的意?識和能力?。八、?活動1?、為學(xué)校?各項活動?書寫標語?，為校園?環(huán)境的建?設(shè)出謀劃?策。每學(xué)?月與大隊?部一道對?全校黑板?報進行檢?查評比。?期末應(yīng)將?活動計劃?、過程性?資料、活?動小結(jié)上?交教研組?。2、?與大隊部?團結(jié)協(xié)作?做好學(xué)校?藝術(shù)活動?和節(jié)日慶?典的準備?工作，如?舞臺設(shè)計?、道具制?作、環(huán)境?布置等。?突出學(xué)校?文化特色?建設(shè)。期?末應(yīng)將活?動計劃、?過程性資?料、活動?小結(jié)上交?教研組。?3、堅?持課余訓(xùn)?練，積極?指導(dǎo)、組?織學(xué)生參?加由區(qū)、?區(qū)以上單?位組織的?繪畫、手?工制作等?競賽活動?，爭優(yōu)創(chuàng)?好。4