大班愛心活動方案(3篇)_第1頁
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第5頁共5頁大班愛心?活動方案?活動目?標(biāo):1?.學(xué)習(xí)沿?著色紙上?的心形輪?廓撕出心?形,并將?小的心形?貼在大的?心形底圖?上。2?.發(fā)展手?眼協(xié)調(diào)能?力和小肌?肉靈活性?活動準(zhǔn)?備:1?.幼兒有?撕紙的經(jīng)?驗。2?.大的心?形底圖兩?張。3?.小簍子?,畫有心?形圖案的?色紙(用?縫紉機給?圖案打上?細(xì)密的洞?眼)、糨?糊、抹布?等人手一?份。活?動過程:?1.觀?察制作材?料,討論?制作方法?。(1?)出示大?的心形底?圖,這是?什么?像?什么?這?是一個什?么樣的愛?心?(大?大的、紅?紅的。)?(2)?尋找小愛?心圖。?1.這個?大的愛心?就像媽媽?一樣,寶?寶的愛心?在哪里??2.藏?在桌上的?小蔞子里?,大家找?一找,找?到了嗎??3.在?哪里?(?一張方方?的紙里面?。)(?3)是什?么樣子的??(小小?的、紅紅?的。)?2.討論?撕紙的方?法并進行?嘗試。?(1)出?示幼兒操?作用紙。?1.怎?么把這個?愛心從方?方的紙上?取下來??2.仔?細(xì)看看愛?心旁邊有?什么?(?輪廓線。?)3.?要沿著這?個線撕,?你們會嗎??怎么撕??(小手?捏著線的?兩邊,一?前一后慢?慢撕。)?4.幼?兒說,教?師演示。?(2)?幼兒嘗試?自己撕。?(多提供?一操作用?紙,給幼?兒多次練?習(xí)的機會?。3.?經(jīng)驗分享?。(1?)哪個小?朋友的愛?心撕成功?了?你撕?了幾個??告訴大家?你是怎么?撕的??(2)再?次嘗試,?滿足部分?沒有成功?的幼兒需?要。4?.愛心送?給誰(?1)愛心?送給誰??你想把愛?心送給誰??(媽媽?。)想對?媽媽說些?什么?(?媽媽,我?把愛心送?給你。)?(2)?操作。這?是愛心媽?媽,怎么?把小愛心?貼到媽媽?的愛心上??(每個?幼兒選擇?一個愛心?,抹上糨?糊,將小?愛心貼到?大愛心上?。)還要?對媽媽說?些什么??(媽媽,?我把愛心?送給你。?)(3?)拓展。?愛心還可?以送給誰?呢?(把?剩余的愛?心收起來?,送給你?心愛的人?。)大?班愛心活?動方案(?二)活?動目標(biāo):?1、知?道有許多?需要幫助?的同齡人?,有幫助?他人的愿?望。2?、學(xué)習(xí)給?物品歸類?和打包郵?寄的方法?。3、?在活動中?能與同伴?協(xié)商、合?作?;?動準(zhǔn)備:?1、教?師事先聯(lián)?系有關(guān)貧?困地區(qū)或?兒童福利?院,談好?有關(guān)事宜?。2、?用于郵寄?的紙箱若?干、包裝?膠帶、包?裹單。?3、幼兒?準(zhǔn)備的捐?助物品。?活動過?程:1?、幼兒介?紹自己捐?贈的物品?及理由,?再次知道?“需要的?才是的禮?物”的道?理。2?、包扎禮?物。(?1)討論?如何送出?禮物。?(2)幼?兒將禮物?分類并包?扎。(?3)認(rèn)識?包裹單并?填寫。?3、郵寄?禮物。?師生一同?到郵局寄?出物品,?了解郵寄?的過程。?4、師?生小結(jié)活?動。大?班愛心活?動方案(?三)活?動目標(biāo)?1.知道?____?月___?_日是教?師節(jié),是?老師們的?節(jié)日,了?解教師工?作的意義?。2.?大膽嘗試?用美工的?形式表達?自己對老?師的愛戴?。3.?感受活動?帶來的快?樂,增進?愛老師的?情感。?活動準(zhǔn)備?1.經(jīng)?驗準(zhǔn)備:?活動前一?天與家長?一起參與?過幼兒園?黃色橫幅?上的教師?節(jié)祝福留?言活動。?2.物?質(zhì)準(zhǔn)備:?各色心形?卡紙、水?彩筆、蠟?筆幼兒人?手一份、?黃色橫幅?上祝福簽?名的活動?攝像。?活動過程?一、談?話引題?1.引導(dǎo)?幼兒觀看?祝福簽名?活動片段?。2.?談話:剛?才你們從?錄像里看?到了什么??你和爸?爸(媽媽?)參加了?嗎?在那?上面寫了?些什么??這些祝福?語是誰寫?的?是寫?給誰的??為什么要?寫這些祝?福語呢!?3.教?師小結(jié):?____?月___?_日是教?師節(jié),是?老師的節(jié)?日,老師?工作很辛?苦,所以?每當(dāng)教師?節(jié)來臨時?小朋友和?家長們都?會用自己?的方式來?表達對老?師的尊敬?與愛戴。?二、做?顆愛心給?老師1?.昨天你?在黃色的?橫幅上給?老師留下?了什么祝?福語,是?誰幫你寫?的?為什?么需要爸?爸(媽媽?)來寫呢?!(因為?我們還不?會寫字)?2.今?天是__?__月_?___日?教師節(jié),?你們準(zhǔn)備?怎樣來慶?祝老師的?節(jié)日呢!?3.出?示彩色心?形卡紙,?引導(dǎo)幼兒?大膽想象?用自己的?方式讓祝?福呈現(xiàn)在?愛心上。?4.幼?兒自選彩?色卡紙,?鼓勵幼兒?用繪畫的?方式裝飾?愛心來呈?現(xiàn)對老師?的祝福。?(如畫一?朵花表示?一個字,?一句祝福?語有幾個?字就畫幾

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