2023六一兒童節(jié)教育活動(dòng)總結(jié)范本（5篇）

第12頁(yè)共12頁(yè)2023?六一兒童?節(jié)教育活?動(dòng)總結(jié)范?本一、?促銷目的?每年的?____?月___?_日是國(guó)?際兒童節(jié)?,在這一?天,很多?家長(zhǎng)會(huì)陪?孩子出去?玩,為了?把握這次?商機(jī)，心?連心超市?針對(duì)六一?兒童節(jié)制?定了促銷?方案。“?六一”國(guó)?際兒童節(jié)?不僅能帶?動(dòng)人氣,?促進(jìn)相關(guān)?商品的直?接銷售,?而且能建?立良好的?企業(yè)形象?,增強(qiáng)品?牌勢(shì)能.?同時(shí)希望?通過(guò)這次?六一兒童?節(jié)的促銷?活動(dòng)能提?高新世紀(jì)?在少年兒?童心目中?的影響力?,借助兒?童節(jié)來(lái)提?高成人的?消費(fèi),以?特別的比?賽互動(dòng)形?式來(lái)營(yíng)造?六一節(jié)的?歡樂(lè)氣氛?,促進(jìn)兒?童商品的?銷售。?二、目標(biāo)?受眾經(jīng)?過(guò)心連心?超市或者?來(lái)心連心?超市購(gòu)物?的有家長(zhǎng)?陪同的_?___歲?的小朋友?.三、?促銷實(shí)施?方案1?、促銷實(shí)?施主題?“慶六一?,歡樂(lè)送?.活動(dòng)多?,禮品多?.”2?、促銷時(shí)?間__?__月_?___日?-___?_月__?__日?3、促銷?商品主?要是兒童?類消費(fèi)品?,比如童?裝、童鞋?、玩具、?文具、體?育用品、?圖書(shū)、零?食飲料等?.4、?促銷宣傳?人員宣?傳：在心?連心超市?門(mén)口安排?人員對(duì)過(guò)?往的人進(jìn)?行宣傳(?主要針對(duì)?帶著小朋?友的家長(zhǎng)?),吸引?他們進(jìn)來(lái)?參加促銷?活動(dòng).?派發(fā)傳單?：安排工?作人員到?幼兒園、?小學(xué)和初?中發(fā)放宣?傳單,擴(kuò)?大本次促?銷的知名?度.5?、促銷方?式(1?)兒童類?商品88?折銷售?活動(dòng)時(shí)間?：在__?__月_?___日?至___?_月__?__日期?間活動(dòng)?地點(diǎn)：心?連心超市?活動(dòng)對(duì)?象：任意?消費(fèi)者?活動(dòng)內(nèi)容?：在本次?活動(dòng)期間?,購(gòu)買(mǎi)童?裝、童鞋?、兒童用?品、學(xué)生?用品,以?及指定的?零食和飲?料全場(chǎng)6?折-9折?,其中根?據(jù)商品的?利潤(rùn)和銷?售量來(lái)確?定商品的?打折力度?.(2?)卡通面?具大放送?活動(dòng)時(shí)?間：在_?___月?____?日至__?__月_?___日?期間活?動(dòng)地點(diǎn)：?心連心超?市六一兒?童節(jié)領(lǐng)取?禮品的專?柜活動(dòng)?對(duì)象：不?管是成人?還是小朋?友都可以?憑票領(lǐng)取?卡通面具?活動(dòng)內(nèi)容?：___?_個(gè)卡通?面具免費(fèi)?大發(fā)放,?凡在超市?進(jìn)行消費(fèi)?的消費(fèi)者?可以憑購(gòu)?物發(fā)票免?費(fèi)領(lǐng)取卡?通面具一?個(gè).(?3)個(gè)個(gè)?有獎(jiǎng),禮?品大放送?活動(dòng)時(shí)?間：在_?___月?____?日至__?__月_?___日?期間活?動(dòng)地點(diǎn)：?心連心超?市六一兒?童節(jié)領(lǐng)取?禮品的專?柜活動(dòng)?對(duì)象：不?管是成人?還是小朋?友都可以?參加抽獎(jiǎng)?活動(dòng)內(nèi)?容：凡在?物美超市?消費(fèi)滿_?___元?的消費(fèi)者?可以憑借?購(gòu)物小票?到心連心?超市六一?兒童節(jié)領(lǐng)?取禮品的?專柜進(jìn)行?抽獎(jiǎng),每?個(gè)人都能?獲得一份?獎(jiǎng)品.獎(jiǎng)?品如下?特等獎(jiǎng)_?___名?：英漢電?子詞典?二等獎(jiǎng)_?___名?：乒乓球?拍一副?三等獎(jiǎng)_?___名?：鉛筆一?只安慰?獎(jiǎng)：心連?心促銷氣?球一只?(4)免?費(fèi)攝影機(jī)?會(huì)放送?活動(dòng)時(shí)間?：在__?__月_?___日?至___?_月__?__日期?間活動(dòng)?地點(diǎn)：心?連心超市?六一兒童?節(jié)領(lǐng)取禮?品的專柜?活動(dòng)對(duì)?象：不管?是成人還?是小朋友?都可以憑?票領(lǐng)獎(jiǎng)?活動(dòng)內(nèi)容?：心連心?超市與附?近的攝影?樓進(jìn)行合?作,凡在?物美超市?消費(fèi)滿_?___元?的消費(fèi)者?可以憑借?購(gòu)物小票?到心連心?超市六一?兒童節(jié)領(lǐng)?取免費(fèi)的?攝影券,?家長(zhǎng)可以?憑票帶著?小朋友帶?與心連心?合作的影?樓進(jìn)行_?___張?____?寸照片的?拍攝并沖?洗照片.?202?3六一兒?童節(jié)教育?活動(dòng)總結(jié)?范本（二?）一、?幸福的時(shí)?刻：贈(zèng)送?紅領(lǐng)巾?我校的慶?六一活動(dòng)?邀請(qǐng)到了?鄭東新區(qū)?教體局領(lǐng)?導(dǎo)們，我?們的少先?隊(duì)員迎著?節(jié)日的春?風(fēng)，手捧?鮮艷的紅?領(lǐng)巾，在?振奮人心?的鼓樂(lè)聲?中把紅領(lǐng)?巾贈(zèng)與與?會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)?，孩子們?的臉熠熠?生輝，一?種神圣的?喜悅洋溢?在孩子們?的心胸，?多么幸福?的時(shí)刻啊?!局領(lǐng)導(dǎo)?和我校的?孩子們共?同度過(guò)了?一個(gè)有意?義的六一?兒童節(jié)。?二、振?奮人心的?時(shí)刻：管?樂(lè)團(tuán)的演?出我校?管樂(lè)團(tuán)于?____?年___?_月成立?，學(xué)校的?領(lǐng)導(dǎo)的大?力支持，?孩子們的?認(rèn)真訓(xùn)練?，短短_?___個(gè)?多月的時(shí)?間，孩子?們就合練?了兩手作?品：《歡?樂(lè)頌》、?《白龍馬?》。雖然?這次的演?出孩子們?略顯稚嫩?，但是看?到孩子們?在舞臺(tái)上?的精彩展?示，我心?中還是倍?感安慰。?一份耕耘?一份收獲?。三、?快樂(lè)的時(shí)?刻：文藝?演出展示?風(fēng)采今?年的文藝?節(jié)目我們?以各班為?單位組織?，班主任?老師付出?了心血，?在我們經(jīng)?歷宣傳發(fā)?動(dòng)階段，?各班積極?籌劃節(jié)目?形式、內(nèi)?容;學(xué)校?組織驗(yàn)收?階段，各?班節(jié)目的?初次展示?，到最后?的定節(jié)目?和演出，?看著這一?次次的排?練，我們?最后的成?功演出是?必然的。?我們班?級(jí)節(jié)目都?是各班自?己編排的?。各班各?盡所長(zhǎng)，?節(jié)目是異?彩紛呈：?(一)?有展示我?校器樂(lè)課?堂的大型?年級(jí)器樂(lè)?展示：?我校民樂(lè)?隊(duì)的傾情?展示《揚(yáng)?鞭催馬送?糧忙》，?聽(tīng)著孩子?們的精湛?演繹，不?亞于是專?業(yè)選手;?而我們的?年級(jí)器樂(lè)?展示也不?示弱，聽(tīng)?：三四年?級(jí)的優(yōu)美?的葫蘆絲?音樂(lè)《金?孔雀輕輕?跳》、《?婚誓》、?《荷塘月?色》，恍?如把我們?帶到了美?妙的傣家?村寨;五?年級(jí)的竹?笛展示《?鳳陽(yáng)花鼓?》，讓我?們領(lǐng)略了?別樣的風(fēng)?情。(?二)有歡?快活潑的?舞蹈：?《快樂(lè)的?節(jié)日》;?充滿異國(guó)?風(fēng)情的舞?蹈《夏日?風(fēng)情》;?有展示青?春活力的?拉丁勁舞?;有展示?我國(guó)傳統(tǒng)?文化的舞?蹈《趙錢(qián)?孫李》;?有熱情優(yōu)?美的歌伴?舞《好運(yùn)?來(lái)》;有?搞笑幽默?的小品《?搞笑旅行?社》;有?班級(jí)的集?體展示《?龍的傳人?》，有氣?氛溫馨的?手語(yǔ)表演?《感恩的?心》。?(三)有?班主任的?創(chuàng)意展示?：1、?四年級(jí)的?《環(huán)保時(shí)?裝秀》，?看這孩子?們親手制?作的服裝?，有報(bào)紙?做的，有?塑料袋做?的，有光?盤(pán)裝飾的?，有紙盒?裁制的，?看到這些?新穎的創(chuàng)?作，我們?看到了孩?子們無(wú)窮?的想象力?和超強(qiáng)的?動(dòng)手能力?。2、?四年級(jí)的?原創(chuàng)節(jié)目?《爭(zhēng)當(dāng)文?明學(xué)生》?，也給大?家留下了?深刻的印?象。這個(gè)?節(jié)目結(jié)合?我校的學(xué)?生一天生?活，從早?上到校的?文明禮儀?到課件的?嬉戲玩耍?，到放學(xué)?時(shí)背誦國(guó)?學(xué)整齊的?路隊(duì)，都?表現(xiàn)的淋?漓盡致，?盡管我們?的學(xué)生不?是專業(yè)演?員，但在?我們看來(lái)?，孩子們?在舞臺(tái)上?就是專業(yè)?的態(tài)度，?認(rèn)真的展?示我校學(xué)?生的文明?的精神風(fēng)?貌。3?、四年級(jí)?的英語(yǔ)短?劇《小紅?帽》，不?僅表現(xiàn)了?孩子們的?表演才能?，而且還?展示了孩?子們熟練?的英語(yǔ)口?語(yǔ)，真是?很好啊!?六一的?文藝匯演?在美妙的?歌聲《明?天會(huì)更好?》中謝幕?了，看到?小演員們?認(rèn)真的展?示，看到?臺(tái)下家長(zhǎng)?們高高舉?起的錄像?機(jī)，聽(tīng)到?照相機(jī)的?咔嚓聲，?家長(zhǎng)臉上?洋溢的笑?臉，看到?我們學(xué)校?老師臉上?的笑容，?我知道，?我們?nèi)w?老師的辛?苦沒(méi)有白?費(fèi)，我們?的辛苦是?值得的!?六一的?校園里一?陣陣歡欣?雀躍，將?近二個(gè)小?時(shí)的文藝?演出活動(dòng)?在愉快的?氣氛中結(jié)?束了，但?是孩子們?留下的笑?聲還蕩漾?在空中，?整個(gè)校園?也變得更?加明媚和?朝氣蓬勃?。20?23六一?兒童節(jié)教?育活動(dòng)總?結(jié)范本（?三）_?___年?六一兒童?節(jié)前夕學(xué)?校即制定?了在校園?內(nèi)營(yíng)造關(guān)?注、關(guān)心?、愛(ài)護(hù)、?幫助少年?兒童的良?好氛圍，?讓我校的?少年兒童?過(guò)一個(gè)愉?快、活潑?的節(jié)日的?總目標(biāo)，?____?年___?_月__?__日，?在此目標(biāo)?的指導(dǎo)下?，我校開(kāi)?展了豐富?多彩的文?化娛樂(lè)活?動(dòng)，讓孩?子們過(guò)了?一個(gè)充實(shí)?而又有意?義的節(jié)日?，激發(fā)學(xué)?生熱愛(ài)生?活、熱愛(ài)?校園、關(guān)?愛(ài)小伙伴?的豐富情?感，充分?展示學(xué)生?的才華。?活動(dòng)形式?多樣，內(nèi)?容健康，?既豐富了?孩子們的?節(jié)日生活?，又起到?了教育作?用，受到?了廣大家?長(zhǎng)的一致?稱贊?，F(xiàn)?將我校系?列活動(dòng)開(kāi)?展情況總?結(jié)匯報(bào)如?下：一?、學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)高度重?視，各部?門(mén)精心組?織開(kāi)展。?我校領(lǐng)?導(dǎo)高度重?視慶"六?。一"系?列活動(dòng)的?開(kāi)展情況?，認(rèn)真制?定活動(dòng)方?案，圍繞?活動(dòng)主題?，積極探?索，因地?制宜地制?定了整個(gè)?活動(dòng)計(jì)劃?。并將籌?備工作落?實(shí)到班級(jí)?、人頭，?形成人人?參與的局?面。在活?動(dòng)期間，?努力營(yíng)造?良好的氛?圍，擴(kuò)大?宣傳聲勢(shì)?和影響，?積極爭(zhēng)取?社會(huì)各界?對(duì)活動(dòng)的?支持和參?與，并充?分利用標(biāo)?語(yǔ)、板報(bào)?、墻報(bào)等?傳播媒介?，加大本?次活動(dòng)的?宣傳力。?如：體育?、音樂(lè)、?英語(yǔ)、美?術(shù)等興趣?小組在學(xué)?校的安排?下，早早?開(kāi)始了節(jié)?目的準(zhǔn)備?，各班節(jié)?目準(zhǔn)備緊?鑼密鼓進(jìn)?行，從慶?祝的情況?來(lái)看，效?果非常好?，讓孩子?們真正地?歡慶六一?。二、?隆重的表?彰活動(dòng)。?當(dāng)日的?表彰活動(dòng)?，共表彰?了番禺區(qū)?優(yōu)秀學(xué)生?干部、三?好學(xué)生等?多個(gè)優(yōu)秀?個(gè)人，表?彰了辛勤?輔導(dǎo)學(xué)生?的老師。?受到表彰?的隊(duì)員，?當(dāng)著全校?師生的面?接過(guò)證書(shū)?和獎(jiǎng)品，?臉上都洋?溢著自豪?的笑容。?同時(shí)這些?成績(jī)，也?讓老師們?重新認(rèn)識(shí)?了學(xué)校的?教學(xué)成果?。為學(xué)校?深入人心?起到了良?好的宣傳?作用。?三、活動(dòng)?后小記。?這兩個(gè)?多小時(shí)的?文藝活動(dòng)?在愉快的?氣氛中結(jié)?束了，但?是孩子們?留下的笑?聲還蕩漾?在校園中?，整個(gè)校?園似乎也?變得更加?明媚和朝?氣蓬勃。?可以說(shuō)，?今年的"?六。一"?，作為活?動(dòng)的組織?者，雖然?我們付出?了許多勞?動(dòng)，但能?讓孩子們?度過(guò)了一?個(gè)愉快的?節(jié)日，看?到同學(xué)們?臉上洋溢?著燦爛、?幸福的笑?容，我們?的辛苦是?值得的。?202?3六一兒?童節(jié)教育?活動(dòng)總結(jié)?范本（四?）我們?學(xué)校本著?以人為本?，體現(xiàn)歡?樂(lè)的主題?，讓兒童?有一個(gè)美?好的童年?為出發(fā)點(diǎn)?，組織全?體少先隊(duì)?員開(kāi)展了?一系列慶??；顒?dòng)，?活動(dòng)形式?多樣，內(nèi)?容健康有?趣，既豐?富了孩子?們的節(jié)日?生活，又?起到了教?育作用。?現(xiàn)將我校?系列活動(dòng)?開(kāi)展情況?總結(jié)匯報(bào)?如下：?一、高度?重視，精?心組織?我校高度?重視慶“?六一”系?列活動(dòng)的?開(kāi)展情況?，認(rèn)真制?定活動(dòng)方?案，圍繞?活動(dòng)主題?，積極探?索，因地?制宜地制?定了整個(gè)?活動(dòng)計(jì)劃?。并將籌?備工作落?實(shí)到班級(jí)?、人頭，?形成人人?參與的局?面。在活?動(dòng)期間，?努力營(yíng)造?良好的氛?圍，積極?爭(zhēng)取社會(huì)?各界對(duì)活?動(dòng)的支持?和參與。?二、隆?重的的表?彰活動(dòng)?今天的表?彰活動(dòng)，?共表彰了?____?多個(gè)優(yōu)秀?個(gè)人。受?到表彰的?隊(duì)員當(dāng)著?全校師生?的面接過(guò)?獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)?品，臉上?都洋溢著?自豪的笑?容。同時(shí)?這些成績(jī)?，也讓同?學(xué)們重新?認(rèn)識(shí)了勤?奮和學(xué)校?教育重要?性，起到?了激勵(lì)作?用。三?、學(xué)習(xí)隊(duì)?知識(shí)，意?義深遠(yuǎn)?由大隊(duì)輔?導(dǎo)員帶領(lǐng)?十個(gè)新隊(duì)?員加入少?先隊(duì)，并?學(xué)習(xí)了少?先隊(duì)的相?關(guān)知識(shí)，?孩子們以?實(shí)際行動(dòng)?為“紅領(lǐng)?巾”增添?光彩!?四、內(nèi)容?豐富、形?式多樣?我校積極?行動(dòng)，組?織開(kāi)展了?豐富多彩?、喜聞樂(lè)?見(jiàn)的活動(dòng)?，孩子們?齊參與、?同歡樂(lè)，?隆重慶祝?“六一”?國(guó)際兒童?節(jié)。文體?活動(dòng)形式?多樣、內(nèi)?容豐富適?合我校實(shí)?際情況。?有吹蠟燭?，畫(huà)笑臉?，考眼力?，丟圈，?詩(shī)歌朗誦?等活動(dòng)。?同學(xué)們?積極參加?“六一”?活動(dòng)，我?們倍感欣?慰，孩子?們激動(dòng)、?愉快的心?情溢于言?表，讓我?們也像回?到了童年?，這一天?確實(shí)令人?興奮。_?___小?學(xué)慶?！?六一”國(guó)?際兒童節(jié)?取得了圓?滿的成功?，充分展?示了__?__小學(xué)?讓書(shū)香溢?滿校園，?讓讀書(shū)成?為習(xí)慣的?特色，同?時(shí)充分展?現(xiàn)了__?__小學(xué)?全體師生?的風(fēng)采。?202?3六一兒?童節(jié)教育?活動(dòng)總結(jié)?范本（五?）一、?樹(shù)立正確?的健康觀?念，有重?點(diǎn)的抓好?幼兒保育?工作，促?進(jìn)幼兒身?心和諧健?康的發(fā)展?。進(jìn)入?中班下學(xué)?期后，大?部分幼兒?已經(jīng)有了?相當(dāng)好的?生活自理?能力。特?別是過(guò)了?新年，他?們喜歡自?己的事情?自己完成?，以次來(lái)?向大家證?明已經(jīng)長(zhǎng)?大一歲了?，更能干?了。抓住?幼兒渴望?長(zhǎng)大的契?機(jī)，我們?在一日生?活各環(huán)節(jié)?中改變了?以往指導(dǎo)?幫助的做?法，更多?的是加以?觀察引導(dǎo)?和鼓勵(lì)，?讓幼兒在?日常中學(xué)?習(xí)鍛煉、?不斷提高?，體驗(yàn)自?己的能力?，對(duì)自己?有自信。?班上大?部分孩子?體質(zhì)很好?，但也有?個(gè)別幼兒?是過(guò)敏性?體質(zhì)，經(jīng)?常感冒咳?嗽;為此?向孩子們?說(shuō)明，讓?孩子們有?一份同情?心，一起?來(lái)幫助關(guān)?心這些同?學(xué)。在?日常生活?中我們也?重視提高?幼兒的身?體素質(zhì)，?積極為幼?兒提供戶?外活動(dòng)的?機(jī)會(huì)與空?間，鼓勵(lì)?幼兒積極?參與體育?鍛煉。我?們利用每?天晨鍛時(shí)?間，組織?豐富多彩?集體游戲?，有計(jì)劃?地鍛煉各?種基本動(dòng)?作，有目?的的訓(xùn)練?幼兒的一?些基本技?能。我們?和幼兒一?起跳，一?起玩，我?們的熱情?和投入感?染了每個(gè)?幼兒，大?家都能積?極愉快地?參加戶外?活動(dòng)，幼?兒的動(dòng)作?更加協(xié)調(diào)?和靈敏。?對(duì)于一些?新的玩具?玩法，我?們老師總?是帶頭先?學(xué)，以此?帶動(dòng)幼兒?學(xué)習(xí)的積?極性，我?們還經(jīng)常?組織孩子?開(kāi)展集體?游戲活動(dòng)?和小組競(jìng)?賽游戲，?讓幼兒在?參與中學(xué)?習(xí)各種技?能，學(xué)會(huì)?遵守規(guī)則?，鍛煉身?體，提高?體質(zhì)。?二、以幼?兒生活為?背景，預(yù)?設(shè)、生成?主題，有?聲有色地?開(kāi)展主題?教育活動(dòng)?。1、?確立適合?幼兒發(fā)展?的主題活?動(dòng)。學(xué)?期初，我?們根據(jù)幼?兒的興趣?、年齡特?點(diǎn)，以《?幼兒園和?諧發(fā)展課?程》一書(shū)?為主，有?針對(duì)性的?制定了本?學(xué)期的主?題內(nèi)容，?本學(xué)期我?們從幼兒?感興趣的?話題、游?戲活動(dòng)、?生活環(huán)節(jié)?和自然現(xiàn)?象中開(kāi)展?了一系列?的活動(dòng)，?積極引導(dǎo)?幼兒置身?于能產(chǎn)生?探索行為?的環(huán)境中?，及時(shí)提?供豐富的?、操作性?強(qiáng)的、符?合幼兒探?索需要的?材料，支?持和引發(fā)?幼兒積極?主動(dòng)地與?材料相互?作用，從?中體驗(yàn)發(fā)?現(xiàn)的樂(lè)趣?，使幼兒?的探索活?動(dòng)更加豐?富和深入?。2、?主題游戲?活動(dòng)使幼?兒各方面?的能力有?了提高。?在主題?活動(dòng)開(kāi)展?時(shí)，我們?總會(huì)和孩?子一起生?成與主題?相關(guān)的游?戲，為幼?兒提供豐?富有效的?材料，并?且經(jīng)常更?新活動(dòng)內(nèi)?容和材料?，引導(dǎo)幼?兒在自由?、寬松的?氣氛中主?動(dòng)探索、?學(xué)習(xí)。幼?兒每天都?有活動(dòng)機(jī)?會(huì)和充裕?的活動(dòng)時(shí)?間，活動(dòng)?中注重引?導(dǎo)，不斷?增添相關(guān)?內(nèi)容，鼓?勵(lì)幼兒探?索、發(fā)現(xiàn)?，引導(dǎo)幼?兒動(dòng)手動(dòng)?腦積極地?與材料相?互作用，?幼兒活動(dòng)?的興趣很?高。3?、結(jié)合主?題，利用?有價(jià)值的?社區(qū)資源?幼兒可?以通過(guò)自?身與周圍?環(huán)境的相?互作用建?構(gòu)他們的?知識(shí)經(jīng)驗(yàn)?。由此可?見(jiàn)，周圍?環(huán)境對(duì)幼?兒的影響?是巨大的?。在開(kāi)展?主題活動(dòng)?時(shí)，充分?挖掘和利?用社區(qū)資?源，是幼?兒獲得豐?富知識(shí)經(jīng)?驗(yàn)的又一?重要途徑?。三、?家園合作?，拓展教?育資源，?讓每個(gè)家?庭都成為?幼兒園的?合作伙伴?。1.?切實(shí)做好?常規(guī)性的?家長(zhǎng)工作?，積極爭(zhēng)?取家長(zhǎng)資?源，豐富?主題活動(dòng)?。為了?使家長(zhǎng)了?解我們的?工作，爭(zhēng)?取家長(zhǎng)的?理解與信?任，使家?長(zhǎng)能經(jīng)常?性地了解?孩子在幼?兒園的情?況，我們?利用早晚?接送的時(shí)?間主動(dòng)與?每一位家?長(zhǎng)進(jìn)行溝?通，班級(jí)?里的重大?活動(dòng)如需?家長(zhǎng)配合?的，我們?都以書(shū)面?的形式通?知家長(zhǎng)，?使家長(zhǎng)了?解各個(gè)活?動(dòng)的目的?和任務(wù)及?需要配合?的事項(xiàng)。?2.增?進(jìn)親子感?情,舉辦?親子游戲?.本學(xué)?期我們舉?行了親子?游戲活動(dòng)?，家長(zhǎng)們?和孩子一?起活動(dòng)做?游戲是那?么開(kāi)心，?不僅鍛煉?了身體，?還加深了?與孩子之?間的感情?。許多家?長(zhǎng)都這么?說(shuō)，這半?天的時(shí)間?實(shí)在是過(guò)?得太快了?，沒(méi)想到?我的孩子?在幼兒園?的活動(dòng)是?這么豐富?多彩，他?們?cè)谟螒?學(xué)習(xí)中掌?握了本領(lǐng)?，鍛煉了?身體，把?孩子放在?幼兒園非?常放心。?也有的家?長(zhǎng)從觀摩?中知道了?自己孩子?在班里的?發(fā)展水平?，取長(zhǎng)補(bǔ)?短，更好?地