人教版一年級語文下冊期末試卷及答案【A4打印版】

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教版一年級語文下冊期末試卷及答案【A4打印版】（時間：90滿分：100分）班級：____________姓名：____________一、我會填?？磮D，給音節(jié)補上聲母。___ǎ ___ī___áng___ù二、我會看拼音，寫詞語。fēijīgāoxìngxīguājiějieshānyángshēntǐyǐjīngshūbāo三、我會比一比，再組成詞語。直（__________）塊（__________）在（__________）玩（__________）真（__________）快（__________）再（__________）完（__________）四、按要求填一填。（1）口筆順：________，共________畫。（2）手共________畫，第四筆是________。（3）給“目”組詞：________。（4）耳筆順：________，共________畫。五、把下面的句子和相應(yīng)的意思連一連。人之初，性本善人如果不學(xué)習(xí)，就不懂得禮儀，不能成才。茍不教，性乃遷人剛生下來都是善良的。玉不琢，不成器如果從小不好好教育，善良的本性就會變壞。子不學(xué)，非所宜玉不打磨雕刻，不會成為精美的器物。人不學(xué)，不知義小孩子不肯好好學(xué)習(xí)，是很不應(yīng)該的。六、看圖，選詞填空。A．又大又圓B．又寬又遠C．又高又大D．又黑又長樹木（______）西瓜（______）頭發(fā)（______）大海（______）七、照樣子，補充句子。1．例：烏鴉把小石子放進瓶子里。__把______________。2．例：數(shù)不清的雨點兒，從云彩里飄落下來。睡醒的青蛙從________________。3．例：有花有草的地方，花更紅了，草更綠了。一場春雨過后，草長得更___，花開得更___。4．例：小河是魚兒的家。___是____的家。5．例：媽媽是工人，爸爸也是工人。姐姐是___，我也是_____。6．例：小鳥飛來飛去。小鳥在天上飛來飛去。小魚游來游去。______________________八、閱讀短文，回答后面的問題。喜鵲的新發(fā)現(xiàn)喜鵲在半空中飛著，眼睛只盯著自己的下面。他看見那些蜻蜒、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲在低空中飛，便喳喳地叫道：“看來世界上要算我飛得最高了?！蹦闹^上傳來鴿子咕咕的歌聲，喜鵲吃了一驚！難道上面還有飛鳥？喜鵲往上一看，一群鴿子在他的頭上盤旋。他伸長脖子向上喊道：“鴿兄，看樣子天上數(shù)你飛得最高了吧？”“不，不，我飛得不算高，上面還有大雁呢！”鴿子對喜鵲說。喜鵲翹首一望，真的，雁群排著“人”字形，整整齊齊地飛向遠方?！罢媸翘焱庥刑?，人外有人?。　毕铲o感慨地說。1．短文共有（______）個自然段，第2自然段共有（______）句話。2．文中哪些小昆蟲飛得比喜鵲低？用“____”畫出來。3．喜鵲和鴿子的叫聲分別是什么樣的？_______________4．文中飛得最高的是（）A．喜鵲 B．鴿子 C．大雁5．喜鵲的新發(fā)現(xiàn)是（）A．鴿子飛得最高 B．大雁飛得最低 C．天外有天，人外有人九、妙筆生花,看圖寫話。仔細觀察圖上畫的是誰？在做什么？它成功了嗎？你來寫一寫吧！__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、_m_ǎ __j_ī __y_áng__t_ù2、飛機高興西瓜姐姐山羊身體已經(jīng)書包3、直尺石塊正在玩樂真心快樂再見完全4、34目光65、6、CADB7、我作業(yè)做完了洞里鉆出來了綠了紅了樹林小鳥學(xué)生學(xué)生小魚在水里游來游去。8、1．442．蜻蜓蝴蝶蜜蜂3．喳喳咕咕4．C5．C9、例文1：小兔子拔蘿卜有一天，小白兔去蘿卜地里拔蘿卜。小白兔來到了蘿卜地，開始拔蘿卜。太陽公對小白兔說:“加油，小白兔，你一定能拔出蘿卜的。”小白兔，拔了好多次，都拔不出，都摔了個四腳朝天。小白兔，不泄氣，繼續(xù)拔:“一、二、三……努力拔?！毙“淄?，終于拔出來了一個大蘿卜了!小白兔，高興的跳了起來。它想:今天的晚飯就是蘿卜了。習(xí)作例文2：一天，兔媽媽生病了。小兔想給媽媽煮一碗蘿卜湯，給媽媽補補身體。于是小兔到處去找蘿卜，它來到河邊看見對岸有一個大蘿卜。就在小兔子高興的時候，他心里又犯了愁，怎樣過河呢？這時，來了一只正在散步的小烏龜，它看見小兔子正在河邊發(fā)呆，就問小兔子：“你為什么坐在河邊發(fā)呆啊？”小兔子說：“我的媽媽生病了，我想給媽媽煮一碗蘿卜湯補補身子，我發(fā)現(xiàn)河對岸有一個大蘿卜。可是，我過不了河拔不到蘿卜。你能馱我過去嗎？”小烏龜想：小兔子真是懂事，懂得照顧媽媽。我應(yīng)該幫助它。小烏龜說：“好啊！能幫助你是我的榮幸?！庇谑?，小兔子就坐到了小烏龜?shù)谋成?，小烏龜馱著小兔子到了河對岸。小兔子對小烏龜說：“小烏龜，你在這兒等我一下，我拔到了蘿卜還要趕回家給媽媽煮蘿卜湯呢！”小兔子拔好了蘿卜坐在小烏龜?shù)谋成?，小烏龜送小兔子到了河岸。小兔子向小烏龜了聲謝謝，就興高采烈地回家給媽媽煮蘿卜湯了。習(xí)作例文3：小兔子拔蘿卜秋天到了，小兔子種的蘿卜成熟了。這個蘿卜又大又圓，比小兔子還要大幾倍呢。小兔子開心極了，它多想運回家啊，自己拔呀拔，累得滿頭大汗，可蘿卜還是紋絲不動，怎么辦呢。于是，小兔子叫來了在附近玩耍的四個小伙伴來幫忙，它們使勁地拔呀拔，累得喘不過氣來，汗水都濕透了它們的衣服，可還是拔不動。接著，大家一商量，又叫來了幾只小兔子，它們一起朝著一個方向用力地的拔起來……團結(jié)就是力量。終于，蘿卜被拔出來了，小兔子們會意的笑了。習(xí)作例文4：小兔子拔蘿卜秋天到了，小兔子種的蘿卜成熟了。這個蘿卜又大又圓，比小兔子還要大幾倍呢。小兔子開心極了，它多想