教育教學督導工作總結范文（5篇）

第13頁共13頁教育教學?督導工作?總結范文?___?_年上半?年，我室?圍繞督政?、督學、?監(jiān)測三個?職能，針?對教育重?點難點，?認真完成?監(jiān)督、檢?查、評估?的各項工?作。努力?提升教育?質量，引?導學校積?極實施素?質教育，?切實做好?督學責任?區(qū)的有關?工作，較?圓滿地完?成了上半?年的工作?任務，現?總結如下?。一、?督學責任?區(qū)工作?(一)認?真開展開?學工作督?查我縣?教育局與?我室于_?___月?____?日至__?__日，?抽調__?__名機?關干部，?按照督學?責任區(qū)分?工組成_?___個?開學督查?小組，對?照《永順?縣___?_年春季?開學工作?督查要點?》，采取?聽匯報，?檢查資料?，實地查?看，走訪?教師、學?生和學生?家長，當?場反饋檢?查情況等?方式對全?縣63所?中小學的?入學保生?、安全衛(wèi)?生、收費?財務、政?工、教學?常規(guī)和9?4所民辦?幼兒園安?全等工作?進行了全?面檢查，?對檢查中?發(fā)現的問?題，要求?整改直至?合格。?(二)加?大督學隊?伍建設?我室將全?縣各級各?類學校及?幼兒園劃?分為__?__個督?學責任區(qū)?，聘請教?育局機關?業(yè)務精湛?、經驗豐?富、認真?負責、嚴?謹細致的?中層以上?領導干部?為兼職督?學，負責?對所轄區(qū)?域內學校?及幼兒園?進行不定?期隨訪檢?查、督導?，規(guī)范其?辦學行為?，提高教?育教學質?量。為打?造懂業(yè)務?、勤督導?的督學隊?伍，我室?對___?_名督學?集中進行?了業(yè)務培?訓。制定?了《永順?縣督學責?任區(qū)工作?制度(試?行)》(?永政教督?〔___?_〕__?__文件?)，明確?了會議學?習制度、?工作制度?、考核獎?勵制度。?要求全縣?____?個中小學?校及幼兒?園懸掛了?永順縣督?學責任區(qū)?公示牌，?向群眾公?布了咨詢?電話和電?子郵箱，?督促學校?及幼兒園?配合責任?區(qū)督學開?展督學工?作，接受?社會監(jiān)督?。(三?)配合上?級領導進?行調查研?究__?__月_?___日?，永順縣?政協(xié)副主?席吳呈呈?來到我室?，與我室?工作人員?座談，針?對本縣義?務教育合?格校建設?中存在的?問題進行?考察調研?，尋求解?決方法。?我室副主?任督學嚴?其林主任?與局教科?所所長張?清忠，就?義務教育?合格校建?設中存在?的配套資?金不足、?重硬件建?設輕軟件?建設、布?局出現倒?掛結構、?引起新的?不均衡等?問題做了?具體介紹?分析。?二、開展?專項督查?(一)?開展控輟?保學工作?專項督查?今年_?___月?，我室連?同教育局?基教股對?該縣三中?、永茂、?勺哈等1?3所初中?學校的控?輟保學工?作進行了?專項督查?，在督查?中發(fā)現問?題，推介?經驗典型?，指導學?校更好地?做好這項?工作。?教育局副?局長胡安?澤和縣人?民政府主?任督學王?敬乾分別?帶領一隊?督查組，?通過進教?室清點學?生數、向?老師和學?生了解情?況、檢查?異動手續(xù)?等辦法，?掌握了基?本情況。?下一步，?我室將對?全縣初中?學校建立?分類監(jiān)控?制度、建?立控輟保?學工作的?科學導向?機制，對?輟學特別?嚴重、校?長無所作?為的，教?育局將對?其實行誡?免談話，?直至就地?免職。?(二)穩(wěn)?步推進義?務教育階?段合格校?建設督導?評估迎檢?工作由?于認真學?習、科學?安排，我?縣、建設?的14所?合格學校?全部通過?省州督導?評估。今?年下半年?，我縣又?有11所?合格學校?將迎來省?州督導評?估。為了?迎接今年?的督導評?估，我室?于___?_月__?__日，?對來自保?坪完小、?首車小學?等11所?實施合格?學校建設?學校校長?進行了業(yè)?務培訓。?縣教育局?局長全智?、副局長?胡安澤、?縣政府主?任督學王?敬乾出席?會議并分?別作了發(fā)?言?？h?政府副主?任督學嚴?其林以軟?件資料收?集為重點?，帶領參?訓人員學?習了《湘?西自治州?義務教育?合格學校?督導評估?評分細則?》。緊扣?____?個一級指?標、__?__個二?級指標，?依照前兩?年迎檢準?備工作中?發(fā)現的問?題和總結?的經驗，?從建立整?理資料的?領導小組?、匯報材?料的格式?內容、檔?案盒編號?排序等，?都做了認?真講解，?力求讓學?校通過細?致的前期?準備，完?成各個記?分點的資?料收集整?理工作，?全面準確?地反映學?校建設成?果。(?三)不定?期對學校?教學工作?進行視導?___?_月上旬?，我縣教?育局副局?長胡安澤?、教育局?教科所所?長張清忠?，作為縣?督學，縣?督學胡安?澤、張清?忠，完成?了對全縣?九年級所?有班級畢?業(yè)學業(yè)考?試備考工?作的視導?。他們深?入全縣義?務教育階?段學校，?以學區(qū)為?單位，在?為期一周?的視導中?，通過與?班主任座?談，了解?各個班級?學生流失?情況、參?考情況、?畢業(yè)前思?想動態(tài)以?及教師在?復習備考?階段的指?導方法，?并就如何?提高教育?教學質量?給出指導?性意見。?由于農村?學校大多?數家長常?年在外打?工，對即?將畢業(yè)的?孩子無法?給予有效?指導，少?數學生對?前途感到?迷茫，存?在畏難和?厭學情緒?。對此，?兩位督學?對學校提?出了幾點?有效的建?議。三?、配合教?育局各項?工作除?了對照我?室今年工?作計劃，?認真完成?各項任務?外，我室?工作人員?服從教育?局安排，?認真完成?了局機關?布置的各?項工作，?如全縣實?驗操作和?信息技術?考試的組?織工作，?我室工作?人員在高?考及學考?、初中畢?業(yè)考試、?小升初各?種考試的?考務工作?。教育?教學督導?工作總結?范文（二?）本學?期在學校?領導下，?在各部門?的大力協(xié)?助和配合?下，教育?教學督導?室順利完?成了本學?期的教學?督導、工?作?，F將?本學期工?作總結如?下：一?、教學督?導工作?1、教學?各環(huán)節(jié)檢?查情況?⑴開學前?準備工作?檢查。教?務科和各?部門的主?要負責人?，分別對?教學設施?、教學場?地、課堂?教學秩序?、教師到?課情況、?學生到課?率等情況?進行了全?面督查、?檢查。?⑵形成期?中、期未?考試檢查?制度。為?嚴肅考風?、考紀，?杜絕徇私?舞弊現象?的發(fā)生，?在期中、?期未考試?及畢業(yè)班?的畢業(yè)考?試時，對?考場進行?巡查，認?真填寫檢?查記錄，?發(fā)現問題?及時解決?。⑶教?學計劃進?度的制定?情況檢查?。教學計?劃進度制?定情況檢?查發(fā)現，?絕大多數?教師都能?按照教務?科下發(fā)的?校歷表安?排教學計?劃，教研?組長按要?求對本教?研組老師?的教學計?劃進度表?制定情況?進行認真?審核。?⑷對教師?教案編寫?情況進行?了抽查、?檢查，大?部分教師?能夠按照?要求，認?真?zhèn)湔n，?但各別教?師教案填?寫不完整?，備課量?不足，將?檢查結果?及時向各?教師反饋?。2、?深入教學?第一線開?展聽課評?課活動?為全面掌?握我校教?師隊伍的?教學水平?和學校的?整體教學?狀況，不?斷提高教?學質量，?根據教學?工作例會?上提出的?要求，由?教育教學?督導室人?員和教研?組長，在?全校范圍?內進行聽?課、評課?活動。此?次活動，?本著公平?、公正、?公開的態(tài)?度認真對?待每一位?授課教師?，聽好、?評好每節(jié)?課，對授?課教師好?的方面予?以充分肯?定，對存?在的問題?及時向本?人及教研?組進行反?饋。督促?各教研組?進行教學?工作自查?，各教研?組開展了?教師相互?聽課、以?老帶新的?活動。?二、存在?問題：?1、部分?教師責任?心不強，?不能嚴格?要求自己?，加強師?德、師風?建設。?2、部分?專業(yè)教學?條件不能?滿足教學?要求。?3、部分?教師備課?不充分，?不努力、?不主動，?照本宣科?;對課堂?紀律不管?不問，個?別教師素?質較差。?三、建?議1、?加強對教?師的管理?。可通過?以老帶新?、主題講?座、短期?培訓班等?對新任課?教師進行?崗前培訓?。2、?加快本校?重點專業(yè)?和教師隊?伍的建設?。如學習?培訓、轉?專業(yè)學習?、重點專?業(yè)設立專?業(yè)帶頭人?和教學骨?干等。?教學督導?工作，取?得了一定?的成績，?但還存在?一些不足?。教育?教學督導?工作總結?范文（三?）__?__年_?___月?____?日--_?___日?____?縣迎接了?____?省教學評?估督導檢?查，以省?領導楊俊?英所長為?組長的省?教學評估?督導組認?為：領導?重視、管?理得當、?措施有效?，教研水?平不斷提?高、教學?質量不斷?提升，評?估結果為?合格。同?時也給我?們提出了?一些中肯?建議。為?使今后的?教育教學?工作更加?科學、有?效、規(guī)范?、有序開?展，現總?結如下：?取得成?績一、?教學評估?工作。領?導重視，?措施有力?，工作扎?實，教研?機構履職?，一線校?長盡職，?一線教師?稱職。積?極開展了?教學評估?工作，取?得了良好?的效果，?達到了預?期的目的?。二、?宏觀管理?工作。一?是在政府?層面出臺?了有關教?育教學管?理的標準?、制度、?方案、通?知等相關?文件，措?施得力，?機制良好?；在教育?局層面進?一步規(guī)范?落實了教?育教學評?估工作，?并組成三?個評估組?每年進行?教學評估?工作。工?作扎實，?落實到位?；在學校?層面學校?認真自評?，成立了?以校長為?組長的教?學評估領?導小組開?展教學評?估工作。?反思到位?，規(guī)范精?細。二是?在管理目?標上全縣?確立了“?科教__?__縣”?戰(zhàn)略，并?制定了《?____?縣教育_?___發(fā)?展規(guī)劃》?，不僅把?教育當成?全縣的一?件大事來?抓，還進?一步推進?了教育標?準化建設?的進程。?三是在管?理機制上?教育教學?工作做到?了重點謀?劃，教學?改革做到?了有效突?破，工作?創(chuàng)新做到?了有效嘗?試，教學?質量做到?了有力提?升。尤其?是近幾年?來以淶源?一中為龍?頭的教學?質量有了?長足的發(fā)?展，基礎?教育質量?也取得了?很大的進?步。在工?作創(chuàng)新中?我縣實行?的教研員?掛職學校?教研副校?長行動、?流動授課?行動、基?層視導行?動得到了?領導的高?度認可。?四是在課?程管理上?，局室校?都制定了?課改實施?方案，尤?其是對薄?弱學科在?開齊開全?課時上下?了功夫，?雖然還是?有一些學?科(如《?綜合實踐?課》和音?體美)學?科不能保?證教學質?量，但是?這種現象?正在扭轉?。五是在?校長教師?隊伍建設?上立足于?打造高素?質的校長?教師隊伍?，出臺了?系列的選?拔、考核?、兼聽課?制度。尤?其是校長?兼課聽課?制度落實?的很好，?對校長教?師考核培?訓的力度?也很大，?培訓經費?很充足。?六是在辦?學條件改?善上投入?力度大，?建設標準?高，裝備?數量全。?尤其是實?現了從幼?兒園到高?中階段的?全免費教?育，說明?政府對教?育支持力?度非常大?。三、?教學研究?工作。教?育局重視?教研室建?設，教研?機構健全?，教研室?專業(yè)引領?發(fā)揮到位?，一線教?師業(yè)務素?質較強，?教學研究?氛圍濃厚?，每所學?校都有教?研課題，?取得的效?果明顯。?具體表現?在：一是?主題教研?意識較強?烈。每所?學校在主?題教研時?都能夠積?極發(fā)言、?熱烈討論?，形成了?良好的研?討氛圍；?二是主題?教研形式?較規(guī)范。?有教研主?題、有教?研主持、?有反思回?饋、有交?流討論、?有提升總?結，主題?教研流程?完整，內?容符合主?題教研的?三要素。?三是主題?教研效果?較明顯。?教研過程?中教師能?夠圍繞主?題，結合?課例對課?堂教學中?存在的問?題進行深?入的交流?反思，并?提出合理?建議，對?今后的教?學工作有?一定的促?進作用。?存在問?題一、?均衡發(fā)展?有待再平?衡。一是?學科發(fā)展?不平衡。?學科發(fā)展?不平衡主?要體現在?師資配備?上不平衡?。涉及到?中考學科?和學校的?常規(guī)強勢?學科上(?如語文數?學等)能?夠做到專?人專用專?職?？?，?對非中考?學科和弱?勢學科(?如音體美?、綜合實?踐等)基?本都是一?人多科，?多人兼課?現象比較?普遍。尤?其是文理?兼課現象?不合理，?有的學校?英語教師?兼科學課?，數學教?師兼品社?課。如果?確實需要?兼課，最?好是文理?分開。二?是辦學規(guī)?模不均衡?。城區(qū)學?校規(guī)模過?大，班容?量過大；?鄉(xiāng)村學校?規(guī)模過小?，班容量?小。應該?有政策上?的引導和?關注。?二、校長?和教師隊?伍發(fā)展有?待再加強?。一是校?長在特色?辦學和校?園文化建?設上應有?突破和創(chuàng)?新。既然?是特色必?須有自己?的獨到之?處，特色?不一定必?須與眾不?同，一定?要在特色?資源的縱?深上下功?夫，沒有?深度和廣?度的特色?辦學很難?形成特色?。所謂深?度是特色?辦學要達?到一定的?水準，所?謂廣度就?是要全員?參與，普?及程度高?。校園打?造上一定?要與自己?的辦學理?念和辦學?特色相呼?應。還要?加大校長?對課程領?導能力的?培養(yǎng)，尤?其是弱勢?學科的領?導能力更?需要加強?，這些學?科的開展?關系到學?生全面發(fā)?展的問題?，其實加?強校長對?課程的領?導能力培?養(yǎng)也是關?乎到辦學?理念的問?題，是檢?驗一所學?校是不是?全面進行?素質教育?的問題。?讓校長到?異地掛職?鍛煉就是?一種很好?的形式。?二是教師?隊伍不僅?要在政策?上留人、?情感留人?，還要在?發(fā)展上留?人。教師?的發(fā)展重?點是在培?養(yǎng)上下功?夫，尤其?是特崗教?師的培養(yǎng)?一定要納?入學校教?師專業(yè)化?發(fā)展的培?訓學習日?程，要多?給特崗教?師外出學?習、異地?交流、頂?崗培訓的?機會，使?他們盡快?成長起來?。三、?校本教研?有待再提?高。一是?校本教研?全面管理?存在問題?。聯片教?研、基地?教研存在?缺陷性。?尤其是薄?弱學校和?教學點的?教研開展?的很少，?力度很不?夠。二是?教研主題?的確定缺?乏針對性?、實效性?和可操作?性，一定?要在教學?實踐中發(fā)?現有研究?價值的主?題，不要?主觀臆想?，更不能?多個學科?一個主題?。主題一?定要符合?學科特點?，否則會?讓教研主?題束縛手?腳，影響?教研效果?。三是主?題教研活?動不夠系?統(tǒng)，深度?需要進一?步挖掘，?主題教研?要有長遠?計劃，并?和學?？?體設想相?結合。?教育教學?督導工作?總結范文?（四）?____?年，我們?在教育局?黨委的領?導下，認?真執(zhí)行教?育督導室?的指示，?對責任區(qū)?中、小學?及民辦幼?兒園就教?學設施安?全、教育?教學管理?、營養(yǎng)午?餐執(zhí)行情?況等各方?面進行了?督查，對?存在的問?題提出限?期整改書?面意見，?并積極組?織轄區(qū)內?各學校開?展各項活?動，完成?了上級下?達的各項?工作任務??，F將我?一年以來?的工作總?結如下：?一、加?強自身隊?伍建設，?經常開展?政治、業(yè)?務學習?教育督導?辦公室是?一個特殊?的崗位，?不僅要求?每個工作?人員熟悉?各種教學?方法和理?念，還要?求每個工?作人員具?備敏銳的?目光，善?于發(fā)現各?種問題，?并具有分?析問題、?解決問題?的能力。?打鐵還?需自身硬?，所以，?首先是督?學區(qū)工作?人員自身?加強學習?，不斷更?新督學理?念。我們?要求每位?督學人員?都要把學?習、研究?、實踐作?為履行職?責、干好?工作的基?本要求和?工作準則?，要學習?新課改理?念和新課?改標準，?樹立先進?的教育思?想和教育?督導理念?，力爭使?自己成為?專家型督?學，爭做?知識型督?導員，深?入學校，?深入師生?，深入課?堂。二?、加強了?對責任區(qū)?內學校常?規(guī)教育教?學工作的?督查我?們每月都?對責任區(qū)?內學校的?常規(guī)教學?、安全和?衛(wèi)生工作?進行了督?查，并深?入課堂，?隨堂聽課?。在督查?過程中，?采取抽查?與普查相?結合的方?式，全年?我們按規(guī)?定查閱了?教師教案?1___?_6本、?學生作業(yè)?____?余本，各?類計劃、?學習筆記?，聽課記?錄共__?__余本?。對督查?中存在的?一些問題?，我們及?時反饋給?了學校，?并進行了?跟蹤督查?;對存在?問題比較?嚴重的個?別教師，?我們采出?了單獨交?談等方式?，起到了?良好的效?果。三?、積極組?織轄區(qū)內?學校開展?各種教育?教研活動?一年來?，我們先?后組織了?河口片區(qū)?中小學教?師優(yōu)秀教?案評比活?動、河口?片區(qū)中小?學起始年?級任課教?師新課標?培訓活動?，評選出?優(yōu)秀教案?____?份，組織?培訓中小?學教師_?___人?;此外還?組織了河?口片區(qū)教?職工排球?比賽，并?組隊參加?了縣局排?球比賽。?在組織?各學校開?展各項活?動的同時?，我們也?積極參與?轄區(qū)內中?小學校的?教育教研?活動。僅?____?年下期，?我們就參?與了綏寧?十中__?__歲教?師每人一?節(jié)多媒體?公開課、?麻塘學校?____?歲以下教?師每人一?節(jié)公開課?、河口中?心小學特?崗教師的?公開課等?活動。全?年我們學?區(qū)工作人?員每人聽?課至少_?___節(jié)?以上，每?聽完一節(jié)?課我們都?要與授課?人面對面?交談，反?饋，推動?了我區(qū)中?小學教研?教改活動?。四、?跟蹤督查?各種熱點?問題，完?成上級交?付的各項?任務_?___年?____?月，我們?按照局里?指示，就?麻塘鄉(xiāng)準?備在麻塘?鄉(xiāng)中學部?修建變電?站的問題?，積極與?當地黨委?和政府進?行了協(xié)調?工作。?我縣中小?學開展營?養(yǎng)午餐工?作以來，?依照局里?的指示，?我們把這?項任務作?為中心工?作，深入?各學校督?查執(zhí)行情?況;__?__年五?、___?_月份，?我們片區(qū)?督導辦公?室全體工?作人員幾?乎天天奔?波在下鄉(xiāng)?的路上，?先后對轄?區(qū)內每所?學校進行?了不下于?____?次的專項?督查：組?織各學校?召開行政?和后勤工?作人員會?議，每一?次都深入?學生食堂?查看學生?午餐伙食?質量，核?對營養(yǎng)午?餐菜譜公?示情況，?查對營養(yǎng)?午餐專帳?，對發(fā)現?的問題給?出整改意?見，確保?了這項工?作不出紕?漏。我?們不僅關?注學校的?建設與管?理，同時?也關注教?育和-諧?形象。只?要是和教?育有關聯?的問題，?就是我們?的工作。?麻塘鄉(xiāng)一?個___?_多歲的?退休教師?的家屬去?局教育?教學督導?工作總結?范文（五?）本學?年我院自?律會督導?部的工作?主要分為?文明督導?和出勤統(tǒng)?計兩部分?。文明?督導主要?是日常督?導。在日?常督導方?面，我部?門每周都?抽選早上?安排10?-___?_個督導?人員分別?于教學樓?的每一層?、門廳和?樓道口進?行督導。?督導的內?容為：帶?早餐、穿?