放風箏親子活動方案模板（3篇）

第5頁共5頁放風箏親?子活動方?案模板?活動口號?：放飛夢?想、放飛?希望活動?主題：風?箏涂鴉、?作文大賽?活動目?的：擴大?市場宣傳?，樹品牌?形象，為?暑期招生?做準備?活動時間?：___?_年__?__月_?___日?(遇異常?天氣，擇?日另行通?知，__?__號或?者___?_號)8?:30-?11:0?0，若人?多就下午?再進行第?二場2:?30-4?:00參?與對象：?子墨教育?學員及家?長、非本?校學員?參與方式?：___?_元/家?庭，另加?____?元可帶好?朋友一家?(參與者?可得到風?箏、水彩?筆、作文?本，__?__元好?友沒有水?彩筆)活?動人數(shù)：?限額__?__名，?額滿為止?報名截止?時間：_?___月?____?日下午5?:00?活動目標?：___?_名新生?參與，現(xiàn)?場咨詢留?電話__?__個，?成為我們?的新生_?___人?。一、?活動準備?若大家?體力能夠?承受，可?將___?_號與_?___號?進行調(diào)換?，可以三?天連休。?活動總?指揮：李?紅副總指?揮：__?__購?買物品：?風箏、涂?鴉水彩筆?等游戲用?品--李?紅報名用?表格及信?息歸總-?-王風亭?戶外游戲?物品準備?：張偉娜?、馬秋月?活動簽到?：各帶隊?組長活動?開頭、結?尾串詞、?主持：郭?莉莉、尹?欣馨照片?采集、物?品搬運：?賀老師新?生名單匯?總跟蹤：?楊金花活?動分組(?六組)：?每位老師?帶一組擴?音器、音?箱充電等?準備-王?風亭戶外?音樂-郭?莉莉、尹?欣馨活?動流程：?1、8?:30活?動正式開?始，開始?前各組老?師負責簽?到2、?主持人致?____?分鐘左右?的開場詞?，需要包?括歡迎詞?，活動意?義，流程?，分組，?及活動后?的繪畫、?作文比賽?，作文比?賽優(yōu)秀作?品寄到總?部統(tǒng)一參?加評比?3、學生?到各分組?領取物品?開始涂鴉?大概需要?____?分鐘左右?的時間，?期間需提?醒家長盡?量讓孩子?自主完成?，陸續(xù)有?完成的，?老師帶領?學生進行?游戲，待?都完成后?老師與家?長們一起?去放飛風?箏，大概?半個小時?即可。?4、放飛?結束后，?回到涂鴉?地點，稍?事休息，?老師們再?與家長做?進一步溝?通，尤其?是新生，?在此期間?可以讓大?家談談活?動的感受?及收獲，?往親子上?拉，進一?步將感情?進行升華?，提高對?我們的滿?意度。?5、主持?人致結束?詞，感謝?大家參與?我們的活?動。增加?對話的互?動，提起?氣勢，最?后再講一?下活動后?的比賽?6、倡導?環(huán)保，跟?所有的人?一起幫助?撿走我們?的垃圾后?，回家。?活動總?結：所有?參與人員?一份總結?，總結優(yōu)?缺點，為?下次活動?做好準備?作品收?集繪畫、?作文--?張偉娜、?馬秋月?新生跟蹤?：楊金花?王風亭?活動流程?調(diào)整如下?：1、?8:20?-8:3?0簽到?2、8:?30-8?:45開?場詞3?、8:4?5-9:?15游戲?(穿大鞋?)4、?9:15?-9:3?0領物品?(風箏、?線、彩筆?)5、?9:30?-10:?00涂鴉?6、1?0:00?-10:?15拍照?、交流感?受7、?10:1?5-11?:00放?飛箏8?、11:?00-1?1:10?結束詞?要到電話?最多的老?師、帶新?生最多的?老師、成?功報名的?新生最多?的老師每?人一份獎?品爭取?通過此次?活動，提?高我們的?口碑，提?高家長對?我們的滿?意度，關?鍵是帶來?新生，為?暑期招生?做好準備?!加油!?放風箏?親子活動?方案模板?（二）?“彩繪風?箏、放飛?心情”親?子放風箏?活動方案?活動目?的：“?草長鶯飛?二月天，?拂堤楊柳?醉春煙。?兒童放學?歸來早，?忙趁東風?放紙鳶。?”陽春時?節(jié)，風和?日暖，是?放風箏的?好季節(jié)。?為了發(fā)揚?我國民間?傳統(tǒng)文化?，為了讓?孩子們感?受春天的?喜悅和情?趣，為了?豐富學生?的課余生?活，與大?自然親密?接觸，體?驗實踐活?動的快樂?;同時，?也為了增?進師生與?家長、家?長與孩子?之間的交?流和溝通?，享受親?情的溫暖?，一年四?班家長委?員會特組?織親子放?風箏活動??；顒?主題：放?飛心情、?放飛夢想?活動時?間：__?__年_?___月?____?日8:3?0-10?：30?活動地點?：新區(qū)廣?場旗桿前?面活動?對象：中?班年級組?全體活?動準備：?1、家?長給孩子?介紹風箏?這一傳統(tǒng)?民間藝術?的歷史及?放風箏的?技術。?2、各位?家長加強?對孩子的?思想教育?和紀律管?理工作，?人人都要?樹立“安?全第一”?的觀念，?防患于未?然。3?、注意保?持衛(wèi)生清?潔。活動?結束后，?由家長帶?領孩子將?遺留在廣?場上的垃?圾撿入垃?圾桶。?4、幼兒?穿園服、?自備水壺?。5、?香蕉和蛋?撻、班旗?、風箏、?炫彩棒。?活動過?程：1?、8:3?0-9：?20：彩?繪風箏。?以家庭為?單位。?2、9：?20-1?0:30?：以家庭?為單位親?子放風箏?3、1?0:30?返回幼兒?園午餐。?4、活?動作業(yè)：?親子繪畫?作品—風?箏放風?箏親子活?動方案模?板（三）?“周末?親子飛揚?”放風箏?主題活動?“草長鶯?飛二月天?，拂堤楊?柳醉春煙?，兒童散?學歸來早?，忙趁東?風放紙鳶?”。在這?個如詩如?畫的春天?里，小新?星英語學?校組織開?展戶外親?子活動—?放風箏。?目的是孩?子們在爸?爸媽媽的?指導下探?索放風箏?的技巧并?快樂地放?飛風箏，?體驗放風?箏的樂趣?。家長們?也仿佛回?到了童年?時代，和?孩子們一?起享受放?風箏帶來?的樂趣。?通過這樣?的活動，?孩子們感?受到了濃?郁的春天?，也增進?了孩子和?家長之間?的親子感?情。活?動名稱：?放飛快樂?，全家齊?動員—小?新星英語?學?！爸?末親子飛?揚”放風?箏主題活?動活動?對象：全?體家長及?小朋友?活動地點?：西南鎮(zhèn)?河堤活?動時間：?____?年___?_月__?__日(?星期六)?14：0?0—17?：30物?品要求：?風箏自備?，每組家?庭自備_?___個??！爸?末親子飛?揚”放風?箏主題活?動“草長?鶯飛二月?天，拂堤?楊柳醉春?煙，兒童?散學歸來?早，忙趁?東風放紙?鳶”。在?這個如詩?如畫的春?天里，小?新星英語?學校組織?開展戶外?親子活動?—放風箏?。目的是?孩子們在?爸爸媽媽?的指導下?探索放風?箏的技巧?并快樂地?放飛風箏?，體驗放?風箏的樂?趣。家長?們也仿佛?回到了童?年時代，?和孩子們?一起享受?放風箏帶?來的樂趣?。通過這?樣的活動?，孩子們?感受到了?濃郁的春?天，也增?進了孩子?和家長之?間的親子?感情。?活動名稱?