版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
我為公司發(fā)展獻計策——在不變的配置中提升員工整體戰(zhàn)斗力作為一名管理學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生,受專業(yè)知識以及社會閱歷所限,我對公司的招商經(jīng)營以及投資開發(fā)沒有多少理性的認知,所以,我僅從公司內(nèi)部管理方面提兩點建議,個人認為,此兩點建議或許可以在人員配置與設(shè)備配置不發(fā)生改變的情況下,提升公司員工整體戰(zhàn)斗力與創(chuàng)造力。一、建立公司的上下溝通機制(一)可行性分析上下溝通機制,簡言之就是建立領(lǐng)導(dǎo)與員工談心、聊天的機制。這種溝通方式非常適合類似我們公司這種從人員到機構(gòu)都簡而精的組織。(二)必要性分析1、感性分析在公司半年以來,根據(jù)我的個人感覺,我認為公司非常欠缺上下溝通的途徑,公司一切工作都基本上以領(lǐng)導(dǎo)傳達、監(jiān)督與員工執(zhí)行、反饋中進行,領(lǐng)導(dǎo)的忙碌容易造成對員工個人情感和情緒的疏忽,而員工對領(lǐng)導(dǎo)的敬畏又容易造成一些好的建議和想法不能真實或及時地反饋給領(lǐng)導(dǎo),所以,領(lǐng)導(dǎo)與員工的雙向溝通不暢,就容易造成領(lǐng)導(dǎo)不能挖掘好員工的潛力,同時,也容易造成員工對領(lǐng)導(dǎo)的不夠理解。2、理論依據(jù)(1)牢騷效應(yīng)哈佛大學(xué)心理學(xué)教授梅約通過“談話試驗“活動中總結(jié)到:凡是公司中有對工作發(fā)牢騷的人,那家公司或老板一定比沒有這種人或有這種人而把牢騷埋在肚子里的公司要成功得多——這就是著名的“牢騷效應(yīng)”。梅約教授的“牢騷效應(yīng)”說明,談心溝通法作為一種管理方式,在穩(wěn)定員工思想、促進企業(yè)基層建設(shè)過程中發(fā)揮著不可替代的作用。有時幾句貼心的話,能解決員工心頭一個大的疙瘩,消除一個安全隱患;有時員工一個小小的建議,能促成企業(yè)的一個大的變革。不談心就不會知心,不知心就無法交心,不交心就不能齊心,不齊心就不能形成真正的向心力和凝聚力。(2)問計員工、問策群眾與廣大基層員工談心能及時的發(fā)現(xiàn)隱藏起來的問題,挖掘出企業(yè)內(nèi)部存在的深層次問題。企業(yè)管理方面的專家余世維博士曾舉過一個列子,一個公司垮掉了,公司下面的員工說,“我早知道它有一天要垮的,因為我早看出問題的端倪了!”員工的眼睛是雪亮的,公司存在什么問題,有哪些需要改進,癥結(jié)在哪里他們每個人有每個人的看法,雖然不一定全正確,但是大部分都還是很切實際。我們常說要群策群力做企業(yè),齊心協(xié)力謀發(fā)展,發(fā)展企業(yè)依靠員工,企業(yè)發(fā)展惠及員工,這本身是一個你中有我,我中有你的休戚相關(guān)的理和企業(yè)訓(xùn)練活動之中,以更好地解決員工的動機、心態(tài)、心智模式、情商、意志、潛能及心理素質(zhì)等一系列心理問題,使員工心態(tài)得到調(diào)適、心態(tài)模式得到改善、意志品質(zhì)得到提升、潛能得到開發(fā)等。3、實施方式分析以視頻教學(xué)與請專家講授的方式相結(jié)合進行,同時,結(jié)合公司全年各個時段的工作實際情況以不同的心理培訓(xùn)主題進行,爭取在設(shè)備配置和員工配
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 以愛心和信任為基石家庭中自信的培養(yǎng)
- 分布式變電站的環(huán)保設(shè)計與綠色建設(shè)
- 企業(yè)內(nèi)部家政服務(wù)人才培養(yǎng)機制的建立
- 中國媒體融合的現(xiàn)階段與未來走向
- 2024年電商交易安全保障合同
- 醫(yī)療設(shè)施的防震設(shè)計與減災(zāi)策略
- 2025中國郵政集團公司西寧郵區(qū)中心局定向委培學(xué)員招聘18人高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025中國聯(lián)通黑龍江省分公司春季校園招聘高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025中國移動黑龍江公司社會招聘35人高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 2025中國社會科學(xué)日本研究所取消第一批專業(yè)技術(shù)崗位人才公開招聘高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 健身指導(dǎo)與管理職業(yè)生涯規(guī)劃書
- 魚塘改造預(yù)算方案
- 股份有限公司深入推進2023-2025年全面合規(guī)風(fēng)險防控管理體系建設(shè)的實施意見
- 以工代賑工作總結(jié)范文
- 2023-2024學(xué)年遼寧省沈陽市鐵西區(qū)牛津上海版(三起)四年級上冊期末學(xué)業(yè)水平測試英語試卷
- IPv6地址規(guī)劃策略
- 遼寧省丹東市2022-2023學(xué)年八年級上學(xué)期末數(shù)學(xué)期末試卷(含答案)
- 2022-2023學(xué)年湘少版(三起)六年級英語上冊期末測試題含答案
- 人教版2023-2024學(xué)年五年級數(shù)學(xué)上冊第五單元:列方程解雞兔同籠問題專項練習(xí)(原卷版)+(解析答案)
- 土地利用現(xiàn)狀分類-
- 搬運裝卸服務(wù)外包投標(biāo)方案(技術(shù)標(biāo))
評論
0/150
提交評論