有關(guān)初二物理知識點匯總模板

1/1有關(guān)初二物理知識點匯總模板學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學(xué)，只有好學(xué)者，才能在無邊的學(xué)問海洋里獵取到真智才學(xué)，下面是我為大家細(xì)心整理的有關(guān)初二物理學(xué)問點匯總，盼望對大家有所關(guān)心。

力

一、力

1.力是物體對物體間的作用。

2.力不能離開物體單獨存在。

3.至少兩個物體,一個受力物體一個施力物體。

4.發(fā)生力的作用效果不肯定要相互接觸,如:磁力.相互接觸的物體不肯定產(chǎn)生力。

二、力的作用效果

1.形變。

2.轉(zhuǎn)變物體運(yùn)動狀態(tài)(速度快慢,運(yùn)動方向)。

三、力的三要素

1.大小、方向、作用點。

2.力的單位：牛頓簡稱：牛符號：N

3.力的示意圖：用一條帶箭頭的線段標(biāo)示力的作用效果(模型法)。

四、力的作用是相互的

1.力是成對存在的。

2.相互作用的兩個物體互為施力和受力物體。

彈力

一、彈力

1.定義：物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力。

2.彈性：能恢復(fù)原大小塑性：不能恢復(fù)原大小。

3.產(chǎn)生條件：①施力物體發(fā)生彈性形變②物體相互接觸擠壓。

4.生活中常見的彈力：拉力、推力、支持力。

二、彈簧測力計

1.工作原理：在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長量越大（即在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長量與所受拉力成正比）

2.使用：

①測量前，先觀看彈簧測力計的指針是否指在零刻度線的位置，假如不是，則需校零；所測的力不能大于彈力

②觀看彈簧測力計的分度值和測量范圍，估量被測力的大小，被測力不能超過測力計的量程。

③測量時，拉力的方向應(yīng)沿著彈簧的軸線方向，且與被測力的方向在同始終線。

④讀數(shù)時，視線應(yīng)與指針對應(yīng)的刻度線垂直。

⑤不僅可以在豎直方向上使用

⑥可在太空中使用

浮力與壓強(qiáng)

1.水的密度：ρ水=1.0×103kg/m3=1g/cm3。

2.1m3水的質(zhì)量是1t，1cm3水的質(zhì)量是1g。

3.利用天平測量質(zhì)量時應(yīng)左物右碼。

4.同種物質(zhì)的密度還和狀態(tài)有關(guān)(水和冰同種物質(zhì)，狀態(tài)不同，密度不同)。

5.增大壓強(qiáng)的（方法）：增大壓力、減小受力面積。

6.液體的密度越大，深度越深，液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大。

7.連通器兩側(cè)液（面相）平的條件：同一液體、液體靜止。

8.利用連通器原理的應(yīng)用：船閘、茶壺、回水管、水位計、自動飲水器、過水涵洞等。

9.大氣壓現(xiàn)象：用吸管吸汽水、覆杯試驗、鋼筆吸水、抽水機(jī)等。

10.馬德堡半球試驗證明白大氣壓強(qiáng)的存在，托里拆利試驗測出了大氣壓強(qiáng)的值。

11.浮力產(chǎn)生的緣由：液體對物體向上和向下壓力的合力。

12.物體在液體中的三種狀態(tài)：漂移、懸浮、沉底。

13.物體在漂移和懸浮狀態(tài)下：浮力=重力。

14.物體在懸浮和沉底狀態(tài)