2023學(xué)年完整公開課版天上的街市

思考：從圖上你都看到了什么？看到街市上閃爍的燈光，你想到了什么？

你看到了什么？

由此，想到了什么？郭沫若，原名郭開貞，四川省樂(lè)山縣人，文學(xué)家、歷史學(xué)家。著作很多，文學(xué)方面有詩(shī)集《女神》、話劇《屈原》等，收在《沫若文集》里。資料生字詞縹緲陳列定然燈籠寬廣珍奇閑游騎著隔開牛郎不甚寬廣自讀思考：這首詩(shī)主要寫了什么？聽朗讀整體感知課文注意節(jié)奏和感情請(qǐng)大家按照劃分的節(jié)奏來(lái)朗誦；

同時(shí)注意朗誦的語(yǔ)速和重音。天上的街市郭沫若遠(yuǎn)遠(yuǎn)的/街燈/明了好像/閃著/無(wú)數(shù)的/明星天上的/明星/現(xiàn)了好像/點(diǎn)著/無(wú)數(shù)的/街燈我想/那縹緲的/空中定然/有美麗的/街市街市上/陳列的/一些/物品

定然是/世上/沒(méi)有的/珍奇你看，/那淺淺的/天河定然是/不甚/寬廣那/隔著河的/牛郎/織女

定能夠/騎著牛兒/來(lái)往我想/他們/此刻定然/在/天街/閑游不信，/請(qǐng)看/那朵流星是他們/提著/燈籠/在走自學(xué)提示自由朗讀詩(shī)歌，邊讀邊想：詩(shī)中寫作者看到了什么?聯(lián)想到了什么？小組合作1.這首詩(shī)主要寫了什么？2.詩(shī)中寫作者看到了什么？聯(lián)想到了什么？第一節(jié)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的/街燈/亮了好像/閃著/無(wú)數(shù)的/明星天上的/明星/現(xiàn)了好像/點(diǎn)著/無(wú)數(shù)的/街燈第二節(jié)我想/那縹緲的/空中定然/有美麗的/街市街市上/陳列的/一些/物品

定然是/世上/沒(méi)有的/珍奇第三節(jié)你看，/那淺淺的/天河

定然是/不甚/寬廣

那/隔著河的/牛郎/織女

定能夠/騎著牛兒/來(lái)往（所見）（所想）第四節(jié)我想/他們/此刻定然/在/天街/閑游不信，/請(qǐng)看/那朵流星

是他們/提著/燈籠/在走

下邊是對(duì)本詩(shī)中心意思的三種理解，你認(rèn)為哪一種正確。

A：作者由現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)想到美好的天街生活，表達(dá)了熱愛(ài)生活的感情。

B：作者通過(guò)描繪天街的美好生活，告訴讀者那只不過(guò)是縹緲的幻想，表達(dá)了自己郁悶的感情。

C：通過(guò)天街美好生活的描繪，表現(xiàn)了對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的痛恨，對(duì)理想生活的向往，激發(fā)人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)這一理想而奮斗。

主題歸納

指出《靜夜》詩(shī)中實(shí)寫和想象的詩(shī)句，詩(shī)中怎樣由聯(lián)想而進(jìn)入想象？想象又是怎樣逐步展開的？月光淡淡，籠罩著村外的松林。白云團(tuán)團(tuán)，漏出了幾點(diǎn)疏星。天河何處？遠(yuǎn)遠(yuǎn)的海霧模糊。怕會(huì)有鮫人在岸，對(duì)月流珠？

學(xué)以致用

詩(shī)人首先想象著天河海霧模糊，再想像天河的岸邊有鮫人，又想象鮫人在對(duì)月流珠。

第一節(jié)是寫實(shí)的詩(shī)句，第二節(jié)是想象的詩(shī)句。

詩(shī)人由月光疏星聯(lián)想到了天河，又由天河想象鮫人在岸對(duì)月流珠。學(xué)了這首詩(shī)后

你有什么收獲？