第5課+三國兩晉南北朝的政權(quán)更迭與民族交融 高一上學期統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要上_第1頁
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第5課三國兩晉南北朝的政權(quán)更迭與民族交融課標要求:①通過時間軸和地圖,知道三國兩晉南北朝政權(quán)更迭的歷史脈絡(luò);②了解期間經(jīng)濟發(fā)展和民族交融的基本史實;③認識各民族沖突間交融的特點,感悟民族交融對統(tǒng)一多民族國家發(fā)展的意義。一、于分裂中統(tǒng)一:政權(quán)更迭頻繁東漢三國西晉十六國東魏西魏北齊北周隋朝宋齊梁陳北朝北魏隋朝統(tǒng)一南朝滅滅魏吳蜀政權(quán)更迭頻繁,民族進一步交融,且呈現(xiàn)北強南弱局勢,于分裂中孕育統(tǒng)一因素。東晉二、于動蕩中發(fā)展:江南經(jīng)濟的開發(fā)材料一:“(江南)地廣人稀,飯稻羹魚,或火耕而水耨。無凍餓之人,亦無千金之家?!?/p>

——《史記》材料二:“江南……地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑……絲綿布帛之饒,覆衣天下?!薄端螘罚ㄒ唬┠戏浇?jīng)濟發(fā)展的原因:1、自然環(huán)境:自然條件優(yōu)越;2、社會環(huán)境:戰(zhàn)爭相對較少,社會秩序較安定;3、北民南遷:為南方帶來勞動力和技術(shù);4、政策:南方的統(tǒng)治者實行了一些有利于社會經(jīng)濟發(fā)展的政策。(二)南方經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn):龍骨翻車東晉“織成履”南朝灌鋼法(三)南方經(jīng)濟發(fā)展的影響:1、農(nóng)業(yè):南方土地大量開墾,農(nóng)作物品種增加,產(chǎn)量提高。2、手工業(yè):紡織、礦冶、陶瓷、造船、造紙等有明顯進步。1、促進了民族融合,為經(jīng)濟重心南移打下基礎(chǔ),為實現(xiàn)全國統(tǒng)一奠定基礎(chǔ)。2、影響了政治格局,促成了南北抗衡的政治局面。二、于動蕩中發(fā)展:江南經(jīng)濟的開發(fā)請仔細觀察以下三幅地圖,民族分布呈現(xiàn)了一種什么趨勢?魏晉以來,北方少數(shù)民族不斷內(nèi)遷,直至占領(lǐng)北方地區(qū),形成少數(shù)民族割據(jù)混戰(zhàn)的十六國局面。北方內(nèi)遷的少數(shù)民族和中原漢族不斷融合,中原漢族南遷,與南方少數(shù)民族不斷融合。西晉三國東晉三、于沖突中融合:民族交融加快“非我族類,其心必異,戎狄志態(tài),不與華同?!?/p>

——[西晉]江統(tǒng)《徙戎論》胡漢對立

劉聰(匈奴漢趙政權(quán)的皇帝)“年十四,究通經(jīng)史,兼綜百家之言…善屬文,著《述懷詩》百余篇,賦頌五十余篇?!鄙贁?shù)民族學習漢制,差異縮小“(北魏)南遷,革夷從夏。于是中朝江左,南北混淆,華壤邊民,虜漢相雜?!薄拼穼W家劉知幾民族交融加強分析以下材料中民族關(guān)系產(chǎn)生了什么變化?說明了什么?三、于沖突中融合:民族交融加快【民族交融】指各民族間共同生活、彼此學習、共同發(fā)展、逐漸交融的過程,包括經(jīng)濟生活、文化語言、風俗習慣等互相影響,趨向一致。三、于沖突中融合:民族交融加快1、民族交融的含義:指各民族共同生活、彼此學習、共同發(fā)展、逐漸交融的過程,包括經(jīng)濟生活、文化語言、風俗習慣等互相影響,趨向一致。2、民族交融的表現(xiàn):【北魏孝文帝改革】時間5世紀中期內(nèi)容遷都都城從平城遷到洛陽改籍貫遷到洛陽的鮮卑貴族一律將籍貫改為洛陽移風易俗以漢族服飾取代鮮卑服飾朝中禁鮮卑語,統(tǒng)一說漢語改鮮卑姓為漢姓仿照魏晉以來漢族社會的士族階層,將新改姓的部分鮮卑貴族定為一等高門鼓勵鮮卑貴族與漢族高門士族通婚少數(shù)民族政權(quán)走向“封建化”三、于沖突中融合:民族交融加快2、民族交融的表現(xiàn):北方少數(shù)民族《揚場圖》北方少數(shù)民族《采桑圖》

北方少數(shù)民族向漢族學習農(nóng)業(yè)技術(shù),少數(shù)民族從游牧社會逐漸步入農(nóng)耕社會漢族學習北方少數(shù)民族的生活習俗和飲食習慣三、于沖突中融合:民族交融加快3、民族交融的特點:融合性:血統(tǒng)上的融合與思想文化上的融合,你中有我,我中有你,夷夏觀念趨于淡薄。民族交融具有雙向性,但以少數(shù)民族漢化為主:交融中互相學習,但更多體現(xiàn)在少數(shù)民族學習漢族先進的政治、經(jīng)濟、文化,少數(shù)民族走向封建化。4、民族交融的途徑:民族遷徙、戰(zhàn)爭、友好往來(通婚、通商)、少數(shù)民族統(tǒng)治者的改革。5、民族交融的意義:(1)打破了原來的民族布局,使農(nóng)耕文明與游牧文明的界線發(fā)生變動,促進了內(nèi)遷少數(shù)民族的封建化。(2)民族交融加強,華夏認同強化,民族向心力增強,為中華民族的發(fā)展注入了新的動力,為隋唐統(tǒng)一和繁榮奠定了基礎(chǔ)。三國兩晉南北朝的政權(quán)更迭與民族交融政權(quán)更迭民族交融區(qū)域開發(fā)推動推動政治上:國家分裂中蘊含著統(tǒng)一的趨勢,為隋唐大一統(tǒng)的實現(xiàn)奠定了政治基礎(chǔ)。經(jīng)濟上:江南的開發(fā),使得南北經(jīng)濟差距縮小,為隋唐的統(tǒng)

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