校園端午節(jié)活動(dòng)方案端午實(shí)用活動(dòng)方案范本（三篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)校園端午?節(jié)活動(dòng)方?案端午實(shí)?用活動(dòng)方?案范本?一、背景?材料：?端午節(jié)是?我國(guó)的一?個(gè)傳統(tǒng)節(jié)?日，它有?著獨(dú)特的?風(fēng)俗，如?：吃粽子?、賽龍舟?、掛香袋?、系長(zhǎng)命?縷等慶祝?活動(dòng)。這?些活動(dòng)都?適合中班?的幼兒來(lái)?開展，既?能鍛煉和?發(fā)展幼兒?的動(dòng)手能?力，又能?增進(jìn)幼兒?對(duì)中國(guó)傳?統(tǒng)文化的?了解和興?趣。同時(shí)?，端午節(jié)?又有著一?個(gè)有名的?來(lái)歷，讓?幼兒了解?“屈原”?的故事，?能激發(fā)他?們初步的?民族自豪?感。為此?，我結(jié)合?一年一度?的端午佳?節(jié)，開展?相關(guān)的主?題教學(xué)活?動(dòng)。二?、主題目?標(biāo)：1?、知道端?午節(jié)是中?華民族的?傳統(tǒng)節(jié)日?，樂于了?解端午節(jié)?的一些風(fēng)?俗和來(lái)歷?，樂于參?與一些節(jié)?日準(zhǔn)備和?慶?；顒?dòng)?。2、?對(duì)中國(guó)的?傳統(tǒng)文化?感興趣，?產(chǎn)生初步?的民族自?豪感。?三、環(huán)境?創(chuàng)設(shè)：?1、科學(xué)?區(qū)：投放?艾草和菖?蒲。陳列?不同造型?的香袋。?2、美?工區(qū)：放?置制作長(zhǎng)?命縷和紙?粽子的材?料。3?、閱讀區(qū)?：張貼有?關(guān)端午節(jié)?的字條，?讓幼兒認(rèn)?讀。4?、表演區(qū)?：提供扎?頭的布條?和紙棒，?供幼兒表?演賽龍舟?。四、?家長(zhǎng)工作?：1、?和孩子一?起收集有?關(guān)端午節(jié)?風(fēng)俗的圖?片、資料?，向孩子?講述端午?節(jié)的風(fēng)俗?。2、?帶孩子購(gòu)?買艾草和?菖蒲、粽?子、香袋?、咸鴨蛋?等過(guò)節(jié)物?品。3?、和孩子?一起觀看?有關(guān)節(jié)日?慶?；顒?dòng)?的報(bào)道。?4、參?加班級(jí)的?包粽子活?動(dòng)。五?、活動(dòng)安?排：端?午節(jié)的風(fēng)?俗和來(lái)歷?目標(biāo)：?1、知?道端午節(jié)?的日期，?了解端午?節(jié)的一些?風(fēng)俗和來(lái)?歷。2?、對(duì)中國(guó)?的傳統(tǒng)文?化產(chǎn)生初?步的興趣?，對(duì)屈原?產(chǎn)生崇敬?之情。?幼兒表現(xiàn)?：當(dāng)我?在給孩子?講《屈原?》的故事?時(shí)，他們?都聽得非?常的認(rèn)真?，睜著大?眼睛滿臉?一副敬佩?的樣子。?當(dāng)聽到屈?原投江的?情景時(shí)，?都不約而?同地發(fā)出?“啊”的?驚嘆聲和?遺憾聲。?有的孩子?還爭(zhēng)著要?把自己從?家長(zhǎng)處聽?到的關(guān)于?端午節(jié)的?來(lái)歷和風(fēng)?俗說(shuō)出來(lái)?。校園?端午節(jié)活?動(dòng)方案端?午實(shí)用活?動(dòng)方案范?本（二）?一、活?動(dòng)目的?堅(jiān)持以_?___精?神為指導(dǎo)?，以“我?們的節(jié)日?”為主題?，充分挖?掘端午節(jié)?的深厚文?化內(nèi)涵，?引導(dǎo)中學(xué)?生進(jìn)一步?了解傳統(tǒng)?節(jié)日、認(rèn)?同傳統(tǒng)節(jié)?日、喜愛?傳統(tǒng)節(jié)日?、過(guò)好傳?統(tǒng)節(jié)日，?建設(shè)精神?家園，增?強(qiáng)愛國(guó)情?感。二?、活動(dòng)的?內(nèi)容1?、舉辦一?期有關(guān)“?端午節(jié)”?相關(guān)內(nèi)容?的黑板報(bào)?。2、?開展“學(xué)?包粽子”?活動(dòng)。?3、舉行?“我們的?節(jié)日?端?午”主題?班會(huì)。?4、志愿?者開展活?動(dòng)。三?、活動(dòng)的?具體安排?1、下?周二班會(huì)?時(shí)間，各?班舉行一?次“我們?的節(jié)日??端午”主?題班會(huì)。?2、各?班將學(xué)包?粽子的任?務(wù)作為家?庭作業(yè)布?置給學(xué)生?。利用端?午節(jié)放假?時(shí)間，回?家和父母?一起包粽?子，利用?此活動(dòng)，?增深學(xué)生?對(duì)傳統(tǒng)節(jié)?日的了解?。3、?各班舉辦?一期有關(guān)?“端午節(jié)?”相關(guān)內(nèi)?容的黑板?報(bào)。黑板?報(bào)的內(nèi)容?包括端午?節(jié)的來(lái)源?、全國(guó)各?地紀(jì)念端?午節(jié)的活?動(dòng)、各班?學(xué)生以何?種活動(dòng)紀(jì)?念端午節(jié)?等。4?、利用端?午節(jié)放假?時(shí)間，校?團(tuán)委、學(xué)?生會(huì)組織?志愿者到?敬老院、?社區(qū)失庭?、留守兒?童一起活?動(dòng)，歡度?端午節(jié)，?并留下影?像資料。?校園端?午節(jié)活動(dòng)?方案端午?實(shí)用活動(dòng)?方案范本?（三）?【主題目?標(biāo)】1?、知道端?午節(jié)是中?華民族的?傳統(tǒng)節(jié)日?，樂于了?解端午節(jié)?的一些風(fēng)?俗和來(lái)歷?，樂于參?與一些節(jié)?日準(zhǔn)備和?慶?；顒?dòng)?。2、?對(duì)中國(guó)的?傳統(tǒng)文化?感興趣，?產(chǎn)生初步?的民族自?豪感。?【環(huán)境創(chuàng)?設(shè)】1?、科學(xué)區(qū)?：投放艾?草和菖蒲?。陳列不?同造型的?香袋。?2、美工?區(qū)：放置?制作長(zhǎng)命?縷和紙粽?子的材料?。3、?閱讀區(qū)：?張貼有關(guān)?端午節(jié)的?字條，讓?幼兒認(rèn)讀?。4、?表演區(qū)：?提供扎頭?的布條和?紙棒，供?幼兒表演?賽龍舟。?【家長(zhǎng)?工作】?1、和孩?子一起收?集有關(guān)端?午節(jié)風(fēng)俗?的圖片、?資料，向?孩子講述?