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文檔簡介
浙江省寧波鎮(zhèn)海區(qū)六校聯(lián)考2024屆數(shù)學(xué)八上期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.已知P1(x1,y1),P2(x2,y2)是一次函數(shù)y=﹣x+5圖象上的兩個(gè)點(diǎn),且x1<x2,則y1與y2的大小關(guān)系是()A.y1=y(tǒng)2 B.y1<y2 C.y1>y2 D.無法確定2.下列四種垃圾分類回收標(biāo)識中,是軸對稱圖形的是()A. B.C. D.3.下列各式不是最簡分式的是()A. B. C. D.4.分式有意義,則x的取值范圍是()A. B. C. D.一切實(shí)數(shù)5.如圖,在ΔABC中,∠BAC=120°,點(diǎn)D是BC上一點(diǎn),BD的垂直平分線交AB于點(diǎn)E,將ΔACD沿AD折疊,點(diǎn)C恰好與點(diǎn)E重合,則∠B等于(
)A.15° B.20° C.25° D.30°6.如圖,、是的外角角平分線,若,則的大小為()A. B. C. D.7.下列分式中,最簡分式是()A. B. C. D.8.如圖,△ABC與△關(guān)于直線MN對稱,P為MN上任意一點(diǎn),下列說法不正確的是()A. B.MN垂直平分C.這兩個(gè)三角形的面積相等 D.直線AB,的交點(diǎn)不一定在MN上9.如圖,△ABC的面積為1cm2,AP垂直∠B的平分線BP于P,則△PBC的面積為()A.1.4cm2 B.1.5cm2 C.1.6cm2 D.1.7cm210.如圖,把△ABC繞著點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)m°,得到△EDC,若點(diǎn)A、D、E在一條直線上,∠ACB=n°,則∠ADC的度數(shù)是()A. B. C. D.11.下列長度的三條線段能組成三角形的是()A.3,4,8 B.2,5,3 C.,,5 D.5,5,1012.若四邊形ABCD中,∠A:∠B:∠C:∠D=1:4:2:5,則∠C+∠D等于()A.90° B.180° C.210° D.270°二、填空題(每題4分,共24分)13.______14.如圖,在數(shù)軸上,點(diǎn)A、B表示的數(shù)分別為0、2,BC⊥AB于點(diǎn)B,且BC=1,連接AC,在AC上截取CD=BC,以A為圓心,AD的長為半徑畫弧,交線段AB于點(diǎn)E,則點(diǎn)E表示的實(shí)數(shù)是_____.15.如圖,把△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△A'B'C',此時(shí)A′B′⊥AC于D,已知∠A=50°,則∠B′CB的度數(shù)是_____°.16.比較大?。?______(用“>”、“<”或“=”填空).17.如圖,小明把一副含45°角和30°角的直角三角板如圖擺放,則∠1=____°.18.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,、、、…、均為等腰直角三角形,且,點(diǎn)、、、……、和點(diǎn)、、、……、分別在正比例函數(shù)和的圖象上,且點(diǎn)、、、……、的橫坐標(biāo)分別為1,2,3…,線段、、、…、均與軸平行.按照圖中所反映的規(guī)律,則的頂點(diǎn)的坐標(biāo)是_____.(其中為正整數(shù))三、解答題(共78分)19.(8分)為響應(yīng)市政府“創(chuàng)建國家森林城市”的號召,某小區(qū)計(jì)劃購進(jìn)A,B兩種樹苗共17棵,已知A種樹苗每棵80元,B種樹苗每棵60元。設(shè)購進(jìn)A種樹苗x棵,購買兩種樹苗的總費(fèi)用為w元。(1)寫出w(元)關(guān)于x(棵)的函數(shù)關(guān)系式;(2)若購買B種樹苗的數(shù)量少于A種樹苗的數(shù)量,請你給出一種費(fèi)用最省的方案,并求出該方案所需費(fèi)用。20.(8分)某次學(xué)生夏令營活動(dòng),有小學(xué)生、初中生、高中生和大學(xué)生參加,共200人,各類學(xué)生人數(shù)比例見扇形統(tǒng)計(jì)圖.(1)參加這次夏令營活動(dòng)的初中生共有多少人?(2)活動(dòng)組織者號召參加這次夏令營活動(dòng)的所有學(xué)生為貧困學(xué)生捐款.結(jié)果小學(xué)生每人捐款5元,初中生每人捐款10元,高中生每人捐款15元,大學(xué)生每人捐款20元.問平均每人捐款是多少元?(3)在(2)的條件下,把每個(gè)學(xué)生的捐款數(shù)額(以元為單位)——記錄下來,則在這組數(shù)據(jù)中,眾數(shù)是多少?21.(8分)在購買某場足球賽門票時(shí),設(shè)購買門票數(shù)為x(張),總費(fèi)用為y(元).現(xiàn)有兩種購買方案:方案一:若單位贊助廣告費(fèi)10000元,則該單位所購門票的價(jià)格為每張60元;(總費(fèi)用=廣告贊助費(fèi)+門票費(fèi))方案二:購買門票方式如圖所示.解答下列問題:(1)方案一中,y與x的函數(shù)關(guān)系式為;方案二中,當(dāng)0≤x≤100時(shí),y與x的函數(shù)關(guān)系式為,當(dāng)x>100時(shí),y與x的函數(shù)關(guān)系式為;(2)如果購買本場足球賽門票超過100張,你將選擇哪一種方案,使總費(fèi)用最省?請說明理由;(3)甲、乙兩單位分別采用方案一、方案二購買本場足球賽門票共700張,花去總費(fèi)用計(jì)58000元,求甲、乙兩單位各購買門票多少張.22.(10分)已知,如圖,EF⊥AC于F,DB⊥AC于M,∠1=∠2,∠3=∠C,求證:AB∥MN.23.(10分)已知,如圖所示,在長方形中,,.(1)建立適當(dāng)?shù)钠矫嬷苯亲鴺?biāo)系,直接寫出頂點(diǎn)、、、的坐標(biāo);(2)寫出頂點(diǎn)關(guān)于直線對稱的點(diǎn)的坐標(biāo).24.(10分)如圖,一個(gè)直徑為10cm的杯子,在它的正中間豎直放一根筷子,筷子露出杯子外1cm,當(dāng)筷子倒向杯壁時(shí)(筷子底端不動(dòng)),筷子頂端剛好觸到杯口,求筷子長度.25.(12分)已知,在中,,點(diǎn)為邊的中點(diǎn),分別交,于點(diǎn),.(1)如圖1,①若,請直接寫出______;②連接,若,求證:;(2)如圖2,連接,若,試探究線段和之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.26.在開展“學(xué)雷鋒社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)中,某校為了解全校1000名學(xué)生參加活動(dòng)的情況,隨機(jī)調(diào)查了50名學(xué)生每人參加活動(dòng)的次數(shù),并根據(jù)數(shù)據(jù)繪成如圖的條形統(tǒng)計(jì)圖:(1)這50個(gè)樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)是次,眾數(shù)是次;(2)求這50個(gè)樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù);(3)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估算該校1000名學(xué)生大約有多少人參加了4次實(shí)踐活動(dòng).
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、C【分析】根據(jù)k=﹣<0,可得y隨x的增大而減小,即可得出y1與y1的大小關(guān)系.【題目詳解】∵一次函數(shù)y=﹣x+5中,k=﹣<0,∴y隨x的增大而減小,∵x1<x1,∴y1>y1.故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了一次函數(shù)的增減性問題,掌握一次函數(shù)增減性的性質(zhì)以及判斷方法是解題的關(guān)鍵.2、D【分析】根據(jù)軸對稱圖形的概念即可解決本題.【題目詳解】由軸對稱圖形概念:平面內(nèi),一個(gè)圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形,叫做軸對稱圖形能夠判斷出D為軸對稱圖形.故答案選擇D【題目點(diǎn)撥】本題考查了軸對稱圖形概念,難度系數(shù)不高,解題關(guān)鍵在于正確理解軸對稱圖形概念.3、B【分析】根據(jù)最簡分式的概念逐項(xiàng)判斷即得答案.【題目詳解】解:A、是最簡分式,本選項(xiàng)不符合題意;B、,所以不是最簡分式,本選項(xiàng)符合題意;C、是最簡分式,本選項(xiàng)不符合題意;D、是最簡分式,本選項(xiàng)不符合題意.故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是最簡分式的概念,屬于基礎(chǔ)概念題型,熟知定義是關(guān)鍵.4、B【解題分析】試題分析:分母為零,分式無意義;分母不為零,分式有意義.解:由分式有意義,得x﹣1≠1.解得x≠1,故選B.考點(diǎn):分式有意義的條件.5、B【分析】由題意根據(jù)折疊的性質(zhì)得出∠C=∠AED,再利用線段垂直平分線的性質(zhì)得出BE=DE,進(jìn)而得出∠B=∠EDB,以=以此分析并利用三角形內(nèi)角和求解.【題目詳解】解:∵將△ACD沿AD折疊,點(diǎn)C恰好與點(diǎn)E重合,∴∠C=∠AED,∵BD的垂直平分線交AB于點(diǎn)E,∴BE=DE,∴∠B=∠EDB,∴∠C=∠AED=∠B+∠EDB=2∠B,在△ABC中,∠B+∠C+∠BAC=∠B+2∠B+120°=180°,解得:∠B=20°,故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查折疊的性質(zhì)和線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端點(diǎn)的距離相等的性質(zhì),熟記相關(guān)性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.6、B【分析】首先根據(jù)三角形內(nèi)角和與∠P得出∠PBC+∠PCB,然后根據(jù)角平分線的性質(zhì)得出∠ABC和∠ACB的外角和,進(jìn)而得出∠ABC+∠ACB,即可得解.【題目詳解】∵∴∠PBC+∠PCB=180°-∠P=180°-60°=120°∵、是的外角角平分線∴∠DBC+∠ECB=2(∠PBC+∠PCB)=240°∴∠ABC+∠ACB=180°-∠DBC+180°-∠ECB=360°-240°=120°∴∠A=60°故選:B.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查角平分線以及三角形內(nèi)角和的運(yùn)用,熟練掌握,即可解題.7、A【解題分析】試題分析:選項(xiàng)A為最簡分式;選項(xiàng)B化簡可得原式==;選項(xiàng)C化簡可得原式==;選項(xiàng)D化簡可得原式==,故答案選A.考點(diǎn):最簡分式.8、D【分析】根據(jù)軸對稱的性質(zhì)逐項(xiàng)判斷即可得.【題目詳解】A、P到點(diǎn)A、點(diǎn)的距離相等正確,即,此項(xiàng)不符合題意;B、對稱軸垂直平分任意一組對應(yīng)點(diǎn)所連線段,因此MN垂直平分,此項(xiàng)不符合題意;C、由軸對稱的性質(zhì)得:這兩個(gè)三角形的面積相等,此項(xiàng)不符合題意;D、直線AB,的交點(diǎn)一定在MN上,此項(xiàng)符合題意;故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題考查了軸對稱的性質(zhì),掌握軸對稱的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.9、B【題目詳解】延長AP交BC于E,∵AP垂直∠B的平分線BP于P,∠ABP=∠EBP,又知BP=BP,∠APB=∠BPE=91°,∴△ABP≌△BEP,∴S△ABP=S△BEP,AP=PE,∴△APC和△CPE等底同高,∴S△APC=S△PCE,∴S△PBC=S△PBE+S△PCE=S△ABC=1.5,故選B.考點(diǎn):1.等腰三角形的判定與性質(zhì);2.三角形的面積.10、A【分析】根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)即可得到∠ACD和∠CAD的度數(shù),再根據(jù)三角形內(nèi)角和定理進(jìn)行解答即可.【題目詳解】∵將△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)m°得到△EDC.
∴∠DCE=∠ACB=n°,∠ACE=m°,AC=CE,
∴∠ACD=m°-n°,
∵點(diǎn)A,D,E在同一條直線上,
∴∠CAD=(180°-m°),
∵在△ADC中,∠ADC+∠DAC+∠DCA=180°,
∴∠ADC=180°-∠CAD-∠ACD=180°-(180°-m°)-(m°-n°)=90°+n°-m°=(90+n-m)°,
故選:A.【題目點(diǎn)撥】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì)以及三角形內(nèi)角和定理,關(guān)鍵是根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和解答.解題時(shí)注意:對應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角,旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全等.11、C【解題分析】選項(xiàng)A,3+4<8,根據(jù)三角形的三邊關(guān)系可知,不能夠組成三角形;選項(xiàng)B,2+3=5,根據(jù)三角形的三邊關(guān)系可知,不能夠組成三角形;選項(xiàng)C,+>5,根據(jù)三角形的三邊關(guān)系可知,能夠組成三角形;選項(xiàng)D,5+5=10,根據(jù)三角形的三邊關(guān)系可知,不能夠組成三角形;故選C.12、C【分析】利用四邊形內(nèi)角和為360解決問題即可.【題目詳解】解:∵∠A:∠B:∠C:∠D=1:4:2:5,∴∠C+∠D=360×=210,故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題考查四邊形內(nèi)角和定理,解題的關(guān)鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考??碱}型.二、填空題(每題4分,共24分)13、-1【分析】根據(jù)冪的乘方底數(shù)不變指數(shù)相乘,可得積的乘方,根據(jù)積的乘方,可得答案.【題目詳解】解:原式=
=[1×(?0.125)]2019×1
=?1,
故答案為?1.【題目點(diǎn)撥】本題考查了積的乘方,利用冪的乘方底數(shù)不變指數(shù)相乘得出積的乘方是解題關(guān)鍵.14、【解題分析】∵∠ABC=90°,AB=2,BC=1,∴AC==,∵CD=CB=1,∴AD=AC-CD=-1,∴AE=-1,∴點(diǎn)E表示的實(shí)數(shù)是-1.15、1【分析】由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得∠A=∠A'=50°,∠BCB'=∠ACA',由直角三角形的性質(zhì)可求∠ACA'=1°=∠B′CB.【題目詳解】解:∵把△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△A'B'C',∴∠A=∠A'=50°,∠BCB'=∠ACA'∵A'B'⊥AC∴∠A'+∠ACA'=90°∴∠ACA'=1°∴∠BCB'=1°故答案為1.【題目點(diǎn)撥】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),熟練運(yùn)用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)是本題的關(guān)鍵.16、>【分析】先把4寫成,再進(jìn)行比較.【題目詳解】故填:>.【題目點(diǎn)撥】本題考查實(shí)數(shù)比較大小,屬于基礎(chǔ)題型.17、1【分析】根據(jù)三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和進(jìn)行計(jì)算即可.【題目詳解】解:如圖所示,∵∠BAC=30°,∠ACB=90°,∴∠1=∠ACB+∠BAC=90°+30°=1°,故答案為:1.【題目點(diǎn)撥】本題考查的是三角形的內(nèi)角和定理以及三角形外角的性質(zhì)的運(yùn)用,熟知三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和是解答此題的關(guān)鍵.18、【分析】當(dāng)x=1代入和中,求出A1,B1的坐標(biāo),再由△A1B1C1為等腰直角三角形,求出C1的坐標(biāo),同理求出C2,C3,C4的坐標(biāo),找到規(guī)律,即可求出的頂點(diǎn)的坐標(biāo).【題目詳解】當(dāng)x=1代入和中,得:,,∴,,∴,∵△A1B1C1為等腰直角三角形,∴C1的橫坐標(biāo)為,C1的縱坐標(biāo)為,∴C1的坐標(biāo)為;當(dāng)x=2代入和中,得:,,∴,,∴,∵△A2B2C2為等腰直角三角形,∴C2的橫坐標(biāo)為,C2的縱坐標(biāo)為,∴C2的坐標(biāo)為;同理,可得C3的坐標(biāo)為;C4的坐標(biāo)為;∴的頂點(diǎn)的坐標(biāo)是,故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題考查了一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,等腰直角三角形的性質(zhì),正確求出C1、C2、C3、C4的坐標(biāo)找到規(guī)律是解題的關(guān)鍵.三、解答題(共78分)19、(1)w=20x+1020;(2)費(fèi)用最省方案為:購進(jìn)A種樹苗9棵,B種樹苗8棵,所需費(fèi)用為1200元.【分析】(1)根據(jù)題意可得等量關(guān)系:費(fèi)用W=A種樹苗a棵的費(fèi)用+B種樹苗(17?a)棵的費(fèi)用可得函數(shù)關(guān)系式;(2)根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)與不等式的性質(zhì)得到當(dāng)x=9時(shí),w有最小值.【題目詳解】解:(1)w=80x+60(17-x)=20x+1020(2)∵k=20>0,w隨著x的增大而增大又∵17-x<x,解得x>8.5,∴8.5<x<17,且x為整數(shù)∴當(dāng)x=9時(shí),w有最小值20×9+1020=1200(元)答:費(fèi)用最省方案為:購進(jìn)A種樹苗9棵,B種樹苗8棵,所需費(fèi)用為1200元.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了一次函數(shù)和一元一次方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關(guān)系與不等關(guān)系,列出函數(shù)關(guān)系式進(jìn)行求解.20、(1)80人;(2)11.5元;(3)10元.【解題分析】試題分析:(1)參加這次夏令營活動(dòng)的初中生所占比例是:1﹣10%﹣20%﹣30%=40%,就可以求出人數(shù).(2)小學(xué)生、高中生和大學(xué)生的人數(shù)為200×20%=40,200×30%=60,200×10%=20,根據(jù)平均數(shù)公式就可以求出平均數(shù).(3)因?yàn)槌踔猩疃?,所以眾?shù)為初中生捐款數(shù).試題解析:解:(1)參加這次夏令營活動(dòng)的初中生共有200×(1-10%-20%-30%)=80人;
(2)小學(xué)生、高中生和大學(xué)生的人數(shù)為200×20%=40,200×30%=60,200×10%=20,
所以平均每人捐款==11.5(元);
(3)因?yàn)槌踔猩疃?,所以眾?shù)為10(元).21、解:(1)方案一:y=60x+10000;當(dāng)0≤x≤100時(shí),y=100x;當(dāng)x>100時(shí),y=80x+2000;(2)當(dāng)60x+10000>80x+2000時(shí),即x<400時(shí),選方案二進(jìn)行購買,當(dāng)60x+10000=80x+2000時(shí),即x=400時(shí),兩種方案都可以,當(dāng)60x+10000<80x+2000時(shí),即x>400時(shí),選方案一進(jìn)行購買;(3)甲、乙單位購買本次足球賽門票分別為500張、200張.【分析】(1)根據(jù)題意可直接寫出用x表示的總費(fèi)用表達(dá)式;(2)根據(jù)方案一與方案二的函數(shù)關(guān)系式分類討論;(3)假設(shè)乙單位購買了a張門票,那么甲單位的購買的就是700-a張門票,分別就乙單位按照方案二:①a不超過100;②a超過100兩種情況討論a取值的合理性.從而確定求甲、乙兩單位各購買門票數(shù).【題目詳解】解:(1)方案一:y=60x+10000;當(dāng)0≤x≤100時(shí),y=100x;當(dāng)x>100時(shí),y=80x+2000;(2)因?yàn)榉桨敢粂與x的函數(shù)關(guān)系式為y=60x+10000,∵x>100,方案二的y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=80x+2000;當(dāng)60x+10000>80x+2000時(shí),即x<400時(shí),選方案二進(jìn)行購買,當(dāng)60x+10000=80x+2000時(shí),即x=400時(shí),兩種方案都可以,當(dāng)60x+10000<80x+2000時(shí),即x>400時(shí),選方案一進(jìn)行購買;(3)設(shè)甲、乙單位購買本次足球賽門票數(shù)分別為a張、b張;∵甲、乙單位分別采用方案一和方案二購買本次足球比賽門票,∴乙公司購買本次足球賽門票有兩種情況:b≤100或b>100.①b≤100時(shí),乙公司購買本次足球賽門票費(fèi)為100b,解得不符合題意,舍去;②當(dāng)b>100時(shí),乙公司購買本次足球賽門票費(fèi)為80b+2000,解得符合題意答:甲、乙單位購買本次足球賽門票分別為500張、200張.22、見解析【分析】由于EF⊥AC,DB⊥AC得到EF∥DM,進(jìn)而可證∠1=∠CDM,根據(jù)平行線的判定得到MN∥CD,再由∠3=∠C,可證AB//CD,然后根據(jù)平行線的判定即可得到AB∥MN.【題目詳解】證明:∵EF⊥AC,DB⊥AC,∴EF∥DM,∴∠2=∠CDM,∵∠1=∠2,∴∠1=∠CDM,∴MN∥CD,∵∠3=∠C,∴AB//CD,∴AB∥MN.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了平行線的性質(zhì)與判定的綜合應(yīng)用,熟練掌握平行線的性質(zhì)與判定方法是解答本題的關(guān)鍵.解題時(shí)注意:平行線的判定是由角的數(shù)量關(guān)系判斷兩直線的位置關(guān)系,平行線的性質(zhì)是由平行關(guān)系來尋找角的數(shù)量關(guān)系.23、(1)見解析,;(2)【分析】(1)以點(diǎn)A為坐標(biāo)原點(diǎn),AB所在的直線為x軸,AD所在的直線為y軸,建立平面直角坐標(biāo)系,然后寫出各點(diǎn)的坐標(biāo)即可;
(2)根據(jù)關(guān)于x軸對稱的點(diǎn)的橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)互為相反數(shù)解答.【題目詳解】解:(1)建立平面直角坐標(biāo)系如圖,;(2)∵點(diǎn)C(4,3),C和E關(guān)于x軸對稱,則橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)互為相反數(shù),∴.【題目點(diǎn)撥】本題考查了坐標(biāo)與圖形變化-對稱,比較簡單,確定出坐標(biāo)原點(diǎn)的位置是解題的關(guān)鍵.24、筷子長13cm.【題目詳解】詳解:設(shè)杯子的高度是xcm,那么筷子的高度是(x+1)cm,∵杯子的直徑為10cm,∴杯子半徑為5cm,∴x2
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