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2024屆天津市和平區(qū)二十一中八上數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,在中,,D是AB上的點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作
交BC于點(diǎn)F,交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,連接CD,,則下列結(jié)論正確的有()①∠DCB=∠B;②CD=AB;③△ADC是等邊三角形;④若∠E=30°,則DE=EF+CF.A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④2.下列二次根式中是最簡(jiǎn)二次根式的為()A. B. C. D.3.如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=1200,BC=6cm,AB的垂直平分線交BC于點(diǎn)M,交AB于點(diǎn)E,AC的垂直平分線交BC于點(diǎn)N,交AC于點(diǎn)F,則MN的長(zhǎng)為()A.1.5cm B.2cm C.2.5cm D.3cm4.下列計(jì)算正確的是()A.(a2)3=a5 B.10ab3÷(﹣5ab)=﹣2ab2 C.(15x2y﹣10xy2)÷5xy=3x﹣2y D.a(chǎn)–2b3?(a2b–1)–2=5.滿足的整數(shù)是()A.-1,0,1,2 B.-2,-1,0,1 C.-1,1,2,3 D.0,1,2,36.某單位向一所希望小學(xué)贈(zèng)送1080件文具,現(xiàn)用A、B兩種不同的包裝箱進(jìn)行包裝,已知每個(gè)B型包裝箱比A型包裝箱多裝15件文具,單獨(dú)使用B型包裝箱比單獨(dú)使用A型包裝箱可少用12個(gè).設(shè)B型包裝箱每個(gè)可以裝x件文具,根據(jù)題意列方程為A. B.C. D.7.估計(jì)的值約為()A.2.73 B.1.73 C.﹣1.73 D.﹣2.738.已知一次函數(shù)y=mx+n﹣2的圖象如圖所示,則m、n的取值范圍是()A.m>0,n<2 B.m>0,n>2 C.m<0,n<2 D.m<0,n>29.的平方根是()A.2 B.-2 C.4 D.210.如圖,小明從地出發(fā),沿直線前進(jìn)15米后向左轉(zhuǎn)18°,再沿直線前進(jìn)15米,又向左轉(zhuǎn)18°??,照這樣走下去,他第一次回到出發(fā)地地時(shí),一共走的路程是()A.200米 B.250米 C.300米 D.350米二、填空題(每小題3分,共24分)11.若+(b+2)2=0,則點(diǎn)M(a,b)關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)為_(kāi)________.12.已知是關(guān)于的一元一次不等式,則的值為_(kāi)________.13.如圖直線a,b交于點(diǎn)A,則以點(diǎn)A的坐標(biāo)為解的方程組是______.14.如圖,在一張長(zhǎng)為7cm,寬為5cm的矩形紙片上,現(xiàn)要剪下一個(gè)腰長(zhǎng)為4cm的等腰三角形(要求:等腰三角形的一個(gè)頂點(diǎn)與矩形的一個(gè)頂點(diǎn)重合,其余的兩個(gè)頂點(diǎn)在矩形的邊上),則剪下的等腰三角形的面積為_(kāi)____.15.測(cè)得某人的頭發(fā)直徑為0.00000000835米,這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為_(kāi)___________16.如果多項(xiàng)式可以分解成兩個(gè)一次因式的積,那么整數(shù)的值可取________個(gè).17.觀察下列各式:,,,……請(qǐng)你將發(fā)現(xiàn)的規(guī)律用含自然數(shù)n(n≥1)的等式表示出來(lái)__________________.18.如圖,五邊形ABCDE的外角中,∠1=∠2=∠3=∠4=75°,則∠A的度數(shù)是_____.三、解答題(共66分)19.(10分)如圖1,△ABC中,AD是∠BAC的平分線,若AB=AC+CD,那么∠ACB與∠ABC有怎樣的數(shù)量關(guān)系呢?(1)通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)提出猜想:∠ACB與∠ABC的數(shù)量關(guān)系,用等式表示為:.(2)小明把這個(gè)猜想與同學(xué)們進(jìn)行交流,通過(guò)討論,形成了證明該猜想的幾種想法:想法1:如圖2,延長(zhǎng)AC到F,使CF=CD,連接DF.通過(guò)三角形全等、三角形的性質(zhì)等知識(shí)進(jìn)行推理,就可以得到∠ACB與∠ABC的數(shù)量關(guān)系.想法2:在AB上取一點(diǎn)E,使AE=AC,連接ED,通過(guò)三角形全等、三角形的性質(zhì)等知識(shí)進(jìn)行推理,就可以得到∠ACB與∠ABC的數(shù)量關(guān)系.請(qǐng)你參考上面的想法,幫助小明證明猜想中∠ACB與∠ABC的數(shù)量關(guān)系(一種方法即可).20.(6分)如示例圖將4×4的棋盤(pán)沿格線劃分成兩個(gè)全等的圖形,請(qǐng)?jiān)儆昧硗?種方法將4×4的棋盤(pán)沿格線劃分成兩個(gè)全等圖形(約定某兩種劃分法可經(jīng)過(guò)旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱得到的劃分法為相同劃分法).21.(6分)對(duì)下列代數(shù)式分解因式(1)n2(m﹣2)﹣n(2﹣m);(2)(x﹣1)(x﹣3)+1.22.(8分)如圖(1),方格圖中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,點(diǎn)A、B、C都是格點(diǎn).(1)畫(huà)出關(guān)于直線MN對(duì)稱的;(2)寫(xiě)出的長(zhǎng)度;(3)如圖(2),A,C是直線MN同側(cè)固定的點(diǎn),是直線MN上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),在直線MN上畫(huà)出點(diǎn),使最小.23.(8分)在平面直角坐標(biāo)系中,O為原點(diǎn),點(diǎn)A(2,0),點(diǎn)B(0,3),把△ABO繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),得△A′BO′,點(diǎn)A,O旋轉(zhuǎn)后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為A′,O′,記旋轉(zhuǎn)角為α.如圖,若α=90°,求AA′的長(zhǎng).24.(8分)書(shū)店老板去圖書(shū)批發(fā)市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)某種圖書(shū),第一次用1200元購(gòu)買(mǎi)若干本,按每本10元出售,很快售完.第二次購(gòu)買(mǎi)時(shí),每本書(shū)的進(jìn)價(jià)比第一次提高了20%,他用1500元所購(gòu)買(mǎi)的數(shù)量比第一次多10本.(1)求第一次購(gòu)買(mǎi)的圖書(shū),每本進(jìn)價(jià)多少元?(2)第二次購(gòu)買(mǎi)的圖書(shū),按每本10元售出200本時(shí),出現(xiàn)滯銷,剩下的圖書(shū)降價(jià)后全部售出,要使這兩次銷售的總利潤(rùn)不低于2100元,每本至多降價(jià)多少元?(利潤(rùn)=銷售收入一進(jìn)價(jià))25.(10分)現(xiàn)有甲、乙兩種貨車,己知甲種貨車比乙種貨車每輛車多裝20件帳篷,且甲種貨車裝運(yùn)900件帳篷所用車輛與乙種貨車裝運(yùn)600件帳蓬所用車輛相等.求甲、乙兩種貨車每輛車可裝多少件帳蓬?26.(10分)小玲和弟弟小東分別從家和圖書(shū)館同時(shí)出發(fā),沿同一條路相向而行,小玲開(kāi)始跑步中途改為步行,到達(dá)圖書(shū)館恰好用30min.小東騎自行車以300m/min的速度直接回家,兩人離家的路程y(m)與各自離開(kāi)出發(fā)地的時(shí)間x(min)之間的函數(shù)圖象如圖所示(1)家與圖書(shū)館之間的路程為多少m,小玲步行的速度為多少m/min;(2)求小東離家的路程y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫(xiě)出自變量的取值范圍;(3)求兩人相遇的時(shí)間.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【解題分析】由在△ABC中,∠ACB=90°,DE⊥AB,根據(jù)等角的余角相等,可得①∠DCB=∠B正確;由①可證得AD=BD=CD,即可得②CD=AB正確;易得③△ADC是等腰三角形,但不能證得△ADC是等邊三角形;由若∠E=30°,易求得∠FDC=∠FCD=30°,則可證得DF=CF,繼而證得DE=EF+CF.【題目詳解】在△ABC中,∵∠ACB=90°,DE⊥AB,∴∠ADE=∠ACB=90°,∴∠A+∠B=90°,∠ACD+∠DCB=90°.∵∠DCA=∠DAC,∴AD=CD,∠DCB=∠B;故①正確;∴CD=BD.∵AD=BD,∴CD=AB;故②正確;∠DCA=∠DAC,∴AD=CD,但不能判定△ADC是等邊三角形;故③錯(cuò)誤;∵∠E=30°,∴∠A=60°,∴△ACD是等邊三角形,∴∠ADC=30°.∵∠ADE=∠ACB=90°,∴∠EDC=∠BCD=∠B=30°,∴CF=DF,∴DE=EF+DF=EF+CF.故④正確.故選B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)與判定、等邊三角形的性質(zhì)與判定以及直角三角形的性質(zhì).注意證得D是AB的中點(diǎn)是解答此題的關(guān)鍵.2、B【分析】利用最簡(jiǎn)二次根式定義判斷即可.【題目詳解】解:A、,故不是最簡(jiǎn)二次根式,本選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、是最簡(jiǎn)二次根式,本選項(xiàng)正確;C、,故不是最簡(jiǎn)二次根式,本選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.,故不是最簡(jiǎn)二次根式,本選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查了最簡(jiǎn)二次根式,熟練掌握最簡(jiǎn)二次根式定義是解題的關(guān)鍵.3、B【解題分析】連接AM、AN,∵在△ABC中,AB=AC,∠A=120°,BC=6cm,∴∠B=∠C=30°,∵EM垂直平分AB,NF垂直平分AC,∴BM=AM,CN=AN,∴∠MAB=∠B=30°,∠NAC=∠C=30°,∴∠AMN=∠B+∠MAB=60°,∠ANM=∠C+∠NAC=60°,∴△AMN是等邊三角形,∴AM=MN=NC,∴BM=MN=CN,∵BM+MN+CN=BC=6cm,∴MN=2cm,故選B.4、C【分析】根據(jù)合并同類項(xiàng)、冪的乘方和積的乘方進(jìn)行計(jì)算即可.【題目詳解】解:A、(a2)3=a6,故錯(cuò)誤;
B、10ab3÷(-5ab)=-2b2,故錯(cuò)誤;C、(15x2y-10xy2)÷5xy=3x-2y,故正確;
D、a-2b3?(a2b-1)-2=,故錯(cuò)誤;故選C.【題目點(diǎn)撥】本題考查了整式的混合運(yùn)算,掌握合并同類項(xiàng)、冪的乘方和積的乘方的運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.5、A【解題分析】因?yàn)?≈?1.414,≈2.236,所以滿足?<x<的整數(shù)x是?1,0,1,2.故選A.6、A【分析】關(guān)鍵描述語(yǔ):?jiǎn)为?dú)使用B型包裝箱比單獨(dú)使用A型包裝箱可少用12個(gè);可列等量關(guān)系為:所用B型包裝箱的數(shù)量=所用A型包裝箱的數(shù)量-12,由此可得到所求的方程.【題目詳解】解:根據(jù)題意,得:故選:A.【題目點(diǎn)撥】此題考查分式方程的問(wèn)題,關(guān)鍵是根據(jù)公式:包裝箱的個(gè)數(shù)與文具的總個(gè)數(shù)÷每個(gè)包裝箱裝的文具個(gè)數(shù)是等量關(guān)系解答.7、B【分析】先求出的范圍,即可求出答案.【題目詳解】解:∵1<<2,∴的值約為1.73,故選:B.【題目點(diǎn)撥】本題考查近似數(shù)的確定,熟練掌握四舍五入求近似數(shù)的方法是解題的關(guān)鍵.8、D【解題分析】試題分析:∵一次函數(shù)y=mx+n-1的圖象過(guò)二、四象限,∴m<0,∵函數(shù)圖象與y軸交于正半軸,∴n-1>0,∴n>1.故選D.考點(diǎn):一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系.9、D【分析】根據(jù)算術(shù)平方根的定義先求出,然后根據(jù)平方根的定義即可得出結(jié)論.【題目詳解】解:∵=4∴的平方根是2故選D.【題目點(diǎn)撥】此題考查的是求一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根和平方根,掌握算術(shù)平方根的定義和平方根的定義是解決此題的關(guān)鍵.10、C【分析】由題意可知小明所走的路線為一個(gè)正多邊形,根據(jù)多邊形的外角和進(jìn)行分析即可求出答案.【題目詳解】解:正多邊形的邊數(shù)為:360°÷18°=20,∴路程為:15×20=300(米).故選:C.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查多邊形的外角和定理,熟練掌握任何一個(gè)多邊形的外角和都是360°是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每小題3分,共24分)11、(-3,-2).【解題分析】試題解析:∵+(b+2)2=0,∴a=3,b=-2;∴點(diǎn)M(a,b)關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)為(-3,-2).考點(diǎn):1.關(guān)于x軸、y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo);2.非負(fù)數(shù)的性質(zhì):偶次方;3.非負(fù)數(shù)的性質(zhì):算術(shù)平方根.12、2【解題分析】利用一元一次不等式的定義判斷即可確定出m的值.【題目詳解】解:∵不等式(m+2)x|m|-1+3>0是關(guān)于x的一元一次不等式,
∴|m|-1=1,且m+2≠0,
解得:m=-2(舍去)或m=2,
則m的值為2,
故答案為:2.【題目點(diǎn)撥】本題考查一元一次不等式的定義,熟練掌握一元一次不等式的定義是解題的關(guān)鍵.13、【分析】首先由圖象上的坐標(biāo),分別設(shè)直線、的解析式,然后將點(diǎn)A坐標(biāo)代入,求得解析式,即可得解.【題目詳解】由圖象,直線過(guò)點(diǎn)(0,1),設(shè)解析式為,直線過(guò)點(diǎn)(3,0)(0,3),設(shè)解析式為,將點(diǎn)A(1,2)代入,得直線解析式為:直線解析式為:∵點(diǎn)A是兩直線的交點(diǎn)∴點(diǎn)A的坐標(biāo)可以看作方程組的解,故答案為:.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查一次函數(shù)與二元一次方程組的應(yīng)用,熟練掌握,即可解題.14、8或2或2【題目詳解】分三種情況計(jì)算:(1)當(dāng)AE=AF=4時(shí),如圖:∴S△AEF=AE?AF=×4×4=8;(2)當(dāng)AE=EF=4時(shí),如圖:則BE=5﹣4=1,BF=,∴S△AEF=?AE?BF=×4×=2;(3)當(dāng)AE=EF=4時(shí),如圖:則DE=7﹣4=3,DF=,∴S△AEF=AE?DF=×4×=2;15、【分析】絕對(duì)值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10?n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.【題目詳解】0.00000000835=8.35×10?1.故答案為:8.35×10?1.【題目點(diǎn)撥】本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10?n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.16、1【分析】根據(jù)題意先把1分成2個(gè)整數(shù)的積的形式,共有1種情況,m值等于這兩個(gè)整式的和.【題目詳解】解:把1分成2個(gè)整數(shù)的積的形式有11,(-1)(-1),22,(-2)(-2)所以m有1+1=5,(-1)+(-1)=-5,2+2=1,(-2)+(-2)=-1,共1個(gè)值.故答案為:1.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查分解因式的定義,要熟知二次三項(xiàng)式的一般形式與分解因式之間的關(guān)系:x2+(m+n)x+mn=(x+m)(x+n),即常數(shù)項(xiàng)與一次項(xiàng)系數(shù)之間的等量關(guān)系.17、【分析】觀察分析可得,,,則將此規(guī)律用含自然數(shù)n(n≥1)的等式表示出來(lái)是【題目詳解】由分析可知,發(fā)現(xiàn)的規(guī)律用含自然數(shù)n(n≥1)的等式表示出來(lái)是故答案為:【題目點(diǎn)撥】本題主要考查二次根式,找出題中的規(guī)律是解題的關(guān)鍵,觀察各式,歸納總結(jié)得到一般性規(guī)律,寫(xiě)出用n表示的等式即可.18、120°.【分析】根據(jù)多邊形的外角和求出與∠A相鄰的外角的度數(shù),然后根據(jù)鄰補(bǔ)角的和等于180°列式求解即可.【題目詳解】∵∠1=∠2=∠3=∠4=75°,∴與∠A相鄰的外角=360°﹣75°×4=360°﹣300°=60°,∴∠A=180°﹣60°=120°.故答案為120°.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了多邊形外角和定理,熟練掌握相關(guān)概念是解題關(guān)鍵.三、解答題(共66分)19、(1)∠ACB=2∠ABC;(2)答案見(jiàn)解析【分析】(1)根據(jù)已知條件并通過(guò)觀察、比較、測(cè)量、證明等方法即可猜想出結(jié)論;(2)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)和等腰三角形的性質(zhì)及三角形的外角即可得到結(jié)論.【題目詳解】解:(1)∠ACB=2∠ABC(2)想法1:∵AD是∠BAC的平分線,∴∠BAD=∠CAD,∵AF=AC+CF,且CD=CF,∴AF=AC+CD,又∵AB=AC+CD,∴AB=AF,又∵AD=AD,∴△ABD≌△AFD,∴∠B=∠F,∵CD=CF,∴∠F=∠CDF,又∵∠ACB=∠F+∠CDF,∴∠ACB=2∠F,∴∠ACB=2∠B.想法2:∵AD是∠BAC的平分線,∴∠BAD=∠CAD,又∵AC=AE,AD=AD,∴△AED≌△ACD,∴ED=CD,∠C=∠AED,又∵AB=AC+CD,AB=AE+BE,AE=AC,∴CD=BE,∴DE=BE,∴∠B=∠EDB,又∵∠AED=∠B+∠EDB,∴∠AED=2∠B,又∵∠C=∠AED,∴∠C=2∠B.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查全等三角形和等腰三角形的性質(zhì).根據(jù)題意利用輔助線構(gòu)造全等是解題的關(guān)鍵.20、見(jiàn)解析【分析】直接利用旋轉(zhuǎn)圖形是全等圖形的性質(zhì)來(lái)構(gòu)造圖形.【題目詳解】解:如圖所示:.【題目點(diǎn)撥】此題主要考查了中心對(duì)稱圖形圖形的性質(zhì),找出全等圖形的對(duì)稱中心是解題關(guān)鍵.21、(1)n(m﹣2)(n+1);(2)(x﹣2)2.【分析】(1)提取公因式n(m﹣2)即可;(2)根據(jù)多項(xiàng)式的乘法把(x﹣1)(x﹣3)展開(kāi),再利用完全平方公式進(jìn)行因式分解.【題目詳解】(1)n2(m﹣2)﹣n(2﹣m),=n2(m﹣2)+n(m﹣2),=n(m﹣2)(n+1);(2)(x﹣1)(x﹣3)+1,=x2﹣4x+4,=(x﹣2)2.【題目點(diǎn)撥】此題考查提公因式法和公式法進(jìn)行因式分解,(1)整理出公因式的形式是解題的關(guān)鍵;(2)先利用多項(xiàng)式的乘法整理成一般多項(xiàng)式的形式是利用公式的關(guān)鍵,也是難點(diǎn).22、(1)詳見(jiàn)解析;(2)10;(3)詳見(jiàn)解析.【分析】(1)直接利用軸對(duì)稱圖形的性質(zhì)分別得出對(duì)應(yīng)點(diǎn)位置進(jìn)而得出答案.(2)利用網(wǎng)格直接得出AA1的長(zhǎng)度.(3)利用軸對(duì)稱求最短路線的方法得出點(diǎn)位置.【題目詳解】解:(1)如圖(1)所示:,即為所求;(2)的長(zhǎng)度為:10;(3)如圖(2)所示:點(diǎn)即為所求,此時(shí)最?。绢}目點(diǎn)撥】本題考查坐標(biāo)系中軸對(duì)稱圖形,關(guān)鍵在于熟悉相關(guān)基本概念作圖.23、14【解題分析】根據(jù)勾股定理得AB=7,由旋轉(zhuǎn)性質(zhì)可得∠A′BA=90°,A′B=AB=7.繼而得出AA′=14.【題目詳解】∵點(diǎn)A(2,0),點(diǎn)B(0,3),∴OA=2,OB=3.在Rt△ABO中,由勾股定理得AB=7.根據(jù)題意,△A′BO′是△ABO繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到的,由旋轉(zhuǎn)是性質(zhì)可得:∠A′BA=90°,A′B=AB=7,∴AA′=A'B2+A【題目點(diǎn)撥】本題主要考查旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)及勾股定理,熟練掌握旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.24、(1)5元(1)1元.【分析】(1)設(shè)第一次購(gòu)買(mǎi)的圖書(shū)的進(jìn)價(jià)為x元/本,則第二次購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)的進(jìn)價(jià)為1.1x元/本,根據(jù)數(shù)量=總價(jià)÷單價(jià)結(jié)合第二次比第一次多購(gòu)進(jìn)10本,即可得出關(guān)于x的分式方程,解之經(jīng)檢驗(yàn)后即可得出結(jié)論;(1)根據(jù)數(shù)量=總價(jià)÷單價(jià)可求出第一次購(gòu)進(jìn)圖書(shū)的數(shù)量,將其+10可求出第二次購(gòu)進(jìn)圖書(shū)的數(shù)量,設(shè)每本降價(jià)y元,根據(jù)利潤(rùn)=銷售收入一進(jìn)價(jià)結(jié)合兩次銷售的總利潤(rùn)不低于1100元,即可得出關(guān)于y的一元一次不等式,解之取其中的最大值即可得出結(jié)論.【題目詳解】(1)設(shè)第一次購(gòu)買(mǎi)的圖書(shū)的進(jìn)價(jià)為x元/本,則第二次購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)的進(jìn)價(jià)為1.1x元/本,根據(jù)題意得:解得:x=5,經(jīng)檢驗(yàn),x=5是原分式方程的解,且符合題意.答:第一次購(gòu)買(mǎi)的圖書(shū),每本進(jìn)價(jià)為5元.(1)第一次購(gòu)進(jìn)數(shù)量為1100÷5=140(本),第二次購(gòu)進(jìn)數(shù)量為140+10=150(本).設(shè)每本降價(jià)y元,根據(jù)題意得:140×10+100×
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