《對(duì)口支援受援工作中存在問(wèn)題及改進(jìn)措施》

精品文章《對(duì)口支援受援工作中存在問(wèn)題及改進(jìn)措施》近年來(lái)，城鄉(xiāng)對(duì)口支援工作在衛(wèi)生改革的大潮推動(dòng)下，作中仍然存在著諸多的問(wèn)題直接影響著支援工作的健康發(fā)展前主要有以下問(wèn)題：1、支援醫(yī)院以提升受援醫(yī)院經(jīng)濟(jì)效益為主要目的，選派的醫(yī)師以外科、婦產(chǎn)科為主，忽視了我院當(dāng)?shù)鼐用駥?shí)際的衛(wèi)生。2、支援醫(yī)院醫(yī)師業(yè)務(wù)素質(zhì)與我院需要存在差異，上級(jí)醫(yī)師因分科過(guò)細(xì)、專(zhuān)業(yè)性知識(shí)結(jié)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)技能與我院工作需求不；同時(shí)我院也不具備開(kāi)展高難度專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)的手術(shù)從而極大的挫傷了支援醫(yī)師的工作積極性。3、同時(shí)我院部分醫(yī)師不能很好的同支援醫(yī)師學(xué)習(xí)，懈怠工作，從而造成一些新業(yè)務(wù)不能很好整改措施：1、提高重視度。加強(qiáng)院內(nèi)對(duì)對(duì)口支援工作重要性的認(rèn)識(shí)，改變以前對(duì)對(duì)口支援工作懈怠的現(xiàn)象。2、加強(qiáng)與支援醫(yī)院的溝通交流，加強(qiáng)協(xié)作，使我院醫(yī)療技術(shù)上的薄弱環(huán)節(jié)得到改善。3、建立完善責(zé)任制考核機(jī)制。通過(guò)考核支援醫(yī)師的管理狀況、支援工作取得實(shí)效。第二篇個(gè)人工作中存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施伍建設(shè)方面存精品文章在的問(wèn)題及對(duì)策金洞初學(xué)華和東這次參加校長(zhǎng)然只有短短的幾天但有幸聆聽(tīng)了幾位知名專(zhuān)家精彩的講座了幾所學(xué)校科學(xué)有效的管理開(kāi)闊我的眼界，使我思想上大的震動(dòng)，也得到很多啟示，可謂收益。靜心反思自己的工作確實(shí)存在很多位的地方下面我就自己分管的教學(xué)工作的一個(gè)具體方面----教師隊(duì)伍建設(shè)談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。我校有專(zhuān)任教師54人，可以說(shuō)師資充足，年齡結(jié)構(gòu)合理，學(xué)科比近在咫尺的城關(guān)一中相比就相去缺乏能夠引領(lǐng)專(zhuān)業(yè)化展的省市級(jí)學(xué)科骨干縣級(jí)教學(xué)骨干比例小教師對(duì)專(zhuān)業(yè)化發(fā)展認(rèn)識(shí)不到?jīng)_突，嚴(yán)重阻礙團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)的要原因是：（1）思想認(rèn)識(shí)不深。認(rèn)為自己多年的教學(xué)，已經(jīng)比熟練教學(xué)的方方面面對(duì)待工作不夠主動(dòng)極只滿(mǎn)于完成領(lǐng)導(dǎo)交給務(wù)，說(shuō)一步走一步對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)為“船到橋頭自然直，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出登精品文章深刻意識(shí)到業(yè)平的高低對(duì)工作效率和起決定性作用。（2）缺乏創(chuàng)新精神。工作時(shí)間久了，沒(méi)有新鮮事物出現(xiàn)，會(huì)有一種職業(yè)厭倦的情緒產(chǎn)生在工作中找到捷徑最好不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做得比較好沒(méi)有創(chuàng)新精神對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析思深刻沒(méi)有注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力沒(méi)有很好的注意結(jié)合。這些問(wèn)題說(shuō)明我在平時(shí)的管理中抓教師隊(duì)伍建設(shè)方法不措學(xué)校進(jìn)行思，我認(rèn)為應(yīng)從幾個(gè)方面開(kāi)展整作：一、用的辦學(xué)理念來(lái)引師團(tuán)隊(duì)于行，結(jié)成果。著名教育家知先生說(shuō)“校長(zhǎng)是一個(gè)靈魂校長(zhǎng)的辦學(xué)思想直接或間接影響著教職工的辦學(xué)思想從而影響著學(xué)校的辦學(xué)思想并以這種思想觀念影的辦學(xué)行為辦學(xué)水平和辦學(xué)學(xué)?！敖虒W(xué)做合一，形成了曉莊鄉(xiāng)村師范學(xué)校、育才學(xué)校生活教育足以說(shuō)明校長(zhǎng)的辦學(xué)思想和教育理念對(duì)一所學(xué)校發(fā)展的作用是不可估量的。積極的辦學(xué)理念和辦學(xué)思維能獲得意想不到的教育經(jīng)驗(yàn)斷精品文章提升學(xué)校的生存教育力。當(dāng)今，中小學(xué)現(xiàn)代教育的進(jìn)程，辦學(xué)自主權(quán)加大作為校長(zhǎng)應(yīng)該首先確立具有適時(shí)性適校性與長(zhǎng)效性和大區(qū)域性的完美融合的辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校保持確方向快速、科學(xué)發(fā)展。二用怎樣的評(píng)價(jià)機(jī)制激勵(lì)教師有效地激發(fā)教熱情學(xué)校的中心工作是教學(xué)教學(xué)質(zhì)量的主要取決于教師校長(zhǎng)對(duì)教師的工作態(tài)度能力和效果作出全面公正的評(píng)價(jià)對(duì)于調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高意義但由于教師勞動(dòng)對(duì)象的值的遲效間接性校長(zhǎng)對(duì)其勞動(dòng)效績(jī)往往很難作出準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)這樣，直接或間接教學(xué)質(zhì)量的提高，自然就制約著學(xué)校的。將競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和以人為本完美結(jié)合個(gè)學(xué)校永葆機(jī)和長(zhǎng)久和諧的重要保障。西安市第0中每學(xué)期從能、勤、績(jī)”四方面對(duì)工進(jìn)職工團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神的評(píng)價(jià)機(jī)制。目前“全員評(píng)領(lǐng)導(dǎo)、教師評(píng)職的常態(tài)。根據(jù)“綜、業(yè)績(jī)排隊(duì)、質(zhì)量?jī)?yōu)先、總體提高”的，實(shí)現(xiàn)了“公開(kāi)招聘，按需設(shè)崗、擇優(yōu)上崗、公平競(jìng)爭(zhēng)。在實(shí)施評(píng)價(jià)制任追究制度和廣泛師生對(duì)評(píng)價(jià)的建議見(jiàn)來(lái)促進(jìn)評(píng)價(jià)制精品文章度的完從而最大限度地評(píng)價(jià)的人文性和性。所以我們將立即著手學(xué)校各類(lèi)考核制度的修訂并完善長(zhǎng)效監(jiān)督機(jī)制，確保公，進(jìn)而激勵(lì)激發(fā)師的工作熱情。三樣用人格力引領(lǐng)教師團(tuán)隊(duì)積極向上的人文精神要起教師的進(jìn)取意識(shí)和創(chuàng)造精神營(yíng)造凝聚力工程校長(zhǎng)的人格力尤為重要。一方面學(xué)校的根值存在是文化存在先進(jìn)的文化是學(xué)校寶的深深地熔鑄在學(xué)校教師群體的生命力之中凝聚在文化建設(shè)和創(chuàng)造力之中新課程改革提倡教師發(fā)揮創(chuàng)個(gè)化教學(xué)，倡導(dǎo)教學(xué)方法百花齊放教育評(píng)價(jià)多元化學(xué)校的管理更依賴(lài)于營(yíng)造良好的校園彌補(bǔ)制度管理的不足而優(yōu)秀的校園精的形成需要校長(zhǎng)人格力長(zhǎng)期的積極引導(dǎo)正確的教育思想教育觀念根植人更多高素質(zhì)的人才。另一方面校長(zhǎng)面對(duì)一所學(xué)?？倳?huì)有一種追求——把自己的辦學(xué)思想辦遠(yuǎn)期目標(biāo)和目化為群體的如何實(shí)行這個(gè)轉(zhuǎn)化。其中，關(guān)鍵要靠校長(zhǎng)產(chǎn)生的感召力和滲透力。再一方面團(tuán)隊(duì)精神形成要靠校長(zhǎng)人格力去滲透教精神一旦形成可以引領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及師生員工的行為就會(huì)成為促進(jìn)教精品文章師能最大限度地發(fā)揮自己的潛力團(tuán)隊(duì)目標(biāo)協(xié)一致的基礎(chǔ)上團(tuán)結(jié)自覺(jué)按照學(xué)校的標(biāo)調(diào)整自己的行為會(huì)按照學(xué)校主流文省自學(xué)效率。在團(tuán)隊(duì)精神的培育過(guò)程中“細(xì)節(jié)決定成敗”等理念自然深入教師間各種渠道的交流頻繁團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感意識(shí)明顯增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的力量得以凝聚教師置身樣的團(tuán)隊(duì)會(huì)有共同打造品牌校的內(nèi)驅(qū)力，學(xué)校由此有包容性、融合造力的高品質(zhì)。所以，作為校長(zhǎng)就應(yīng)該高度關(guān)思考。用怎樣的人格力，圍和教師群體我應(yīng)該加強(qiáng)自身修養(yǎng)促使自己形成人格力“博學(xué)、儒雅仁愛(ài)豁達(dá)樂(lè)觀堂堂正正做人實(shí)實(shí)在在做事細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取永不服輸?shù)木瘢粐?yán)于律己，寬以待人‘對(duì)人化為學(xué)校師生的自覺(jué)意識(shí)和精神形成了具有濃郁氣息的人文環(huán)境，良好的教風(fēng)、學(xué)校風(fēng)。第三篇醫(yī)院存在問(wèn)進(jìn)措施徐州民政醫(yī)院存在問(wèn)題及改進(jìn)措施一、存在問(wèn)題：1、醫(yī)療經(jīng)費(fèi)沒(méi)有固定保障，醫(yī)療條件簡(jiǎn)陋、設(shè)備落后，就醫(yī)環(huán)精品文章境有待改善。2、創(chuàng)新服務(wù)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。二、改進(jìn)措施1、政府加大財(cái)政投入。引進(jìn)優(yōu)秀人才，增強(qiáng)服務(wù)能力。2、改善醫(yī)院就醫(yī)環(huán)境。；設(shè)；加務(wù)人員辦公環(huán)境的改善。3、創(chuàng)新服務(wù)模式，創(chuàng)“患者便利醫(yī)院、創(chuàng)“患者滿(mǎn)意醫(yī)院、創(chuàng)“患者放心醫(yī)院。鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果進(jìn)一步推進(jìn)百姓辦事零障努更好更快發(fā)展提供有力支撐。徐州民政醫(yī)院xx年7月25日第四篇：醫(yī)院存在問(wèn)題及改進(jìn)措施xx醫(yī)院存在問(wèn)題及改進(jìn)措施一、存在問(wèn)題：1、目前工作中創(chuàng)新服務(wù)有待加強(qiáng)2、科室勞動(dòng)紀(jì)律需進(jìn)一步加強(qiáng)精品文章二、改進(jìn)措施1、改進(jìn)模式，創(chuàng)“患者便利醫(yī)院”導(dǎo)醫(yī)患者創(chuàng)造更加便利的服務(wù)條件2、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，創(chuàng)“患者滿(mǎn)意醫(yī)院”圍繞“服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德滿(mǎn)意”的“三好一滿(mǎn)意”主題實(shí)踐活動(dòng)要求全院上下推出優(yōu)質(zhì)服務(wù)舉措推行禮儀服務(wù)，實(shí)施全日制專(zhuān)家門(mén)診制度加大療質(zhì)量安核權(quán)重促使醫(yī)療服務(wù)社會(huì)綜合滿(mǎn)意度在原有基礎(chǔ)上有新的提高，全面構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系在門(mén)診推行的首診首問(wèn)首治責(zé)任制和全程導(dǎo)式來(lái)就診的患者及家感受到如親人般的體貼與尊重。3、高效醫(yī)療，創(chuàng)“患者放心醫(yī)院”作為一家醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量問(wèn)終是醫(yī)院各作的核心基于這點(diǎn)認(rèn)識(shí)，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)在充分發(fā)揮科室特色的基礎(chǔ)上，注重引進(jìn)國(guó)際進(jìn)醫(yī)療技術(shù)和設(shè)備加強(qiáng)考核醫(yī)務(wù)人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)術(shù)水平在為患者進(jìn)行治療時(shí)醫(yī)院一律給患者實(shí)行三級(jí)醫(yī)師負(fù)責(zé)制分級(jí)進(jìn)行管理嚴(yán)格規(guī)定各類(lèi)專(zhuān)業(yè)人員分級(jí)開(kāi)展診療技的知情選擇權(quán)。4、加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律，創(chuàng)“一流服務(wù)團(tuán)隊(duì)”精品文章經(jīng)院務(wù)會(huì)研究通過(guò)，全院實(shí)行簽到制，并購(gòu)買(mǎi)指紋機(jī)。一步加強(qiáng)全院職工性、紀(jì)律性，嚴(yán)明勞動(dòng)紀(jì)律、提高工作。律等方面，凡發(fā)現(xiàn)違反者，均按制度懲處。第五篇設(shè)備管理中問(wèn)題及改進(jìn)措施公司設(shè)備管理中存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施今年是我公司改制的關(guān)鍵一年隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈烈公司在生產(chǎn)設(shè)備使用方面存在著重用況致使生產(chǎn)設(shè)備在管理使用維修等各個(gè)環(huán)節(jié)存在著許多急需解決的問(wèn)題設(shè)備管理企業(yè)管理中的作用越來(lái)越受關(guān)注。一、設(shè)備管理中普遍存在的問(wèn)題1.設(shè)備管理、使用和維修人員素質(zhì)低人才缺乏隨著近幾年全廠職均年齡的增加人員大量退休司對(duì)設(shè)備的管理使用和維修人員大簡(jiǎn)再加上大量使用臨時(shí)操作工人，操作人員作力度不夠，激勵(lì)制度不健全等一系列，特別是中高級(jí)機(jī)、工程師和富有經(jīng)驗(yàn)的操作維修人員的，是制約設(shè)備管理水平得不到提高的重要原因。2.維修保養(yǎng)手段落后維修保養(yǎng)工作是設(shè)備管理使用過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)司現(xiàn)有的生備保養(yǎng)的要求也就高。但保養(yǎng)又受設(shè)備現(xiàn)狀和生產(chǎn)任務(wù)的，精品文章用維修人員主觀上不愿意從事這項(xiàng)工作在維修過(guò)程中員的缺維修人員成了“換件工，這種“以換代修”的局面已比較普遍，無(wú)益于維修人員修理提高和維修成本的控制，造成不必要的。目前各分廠雖然都實(shí)行定人定機(jī)制度即每個(gè)操作人員固定使用一臺(tái)生產(chǎn)設(shè)備但卻忽略了定人保度沒(méi)有把生產(chǎn)設(shè)備維修保養(yǎng)的各項(xiàng)規(guī)章制度明確落實(shí)到個(gè)人正因?yàn)槿绱瞬僮魅藛T往往只包用不包修，維修人員也是馬虎應(yīng)付了事，每當(dāng)生產(chǎn)設(shè)備出現(xiàn)故障，質(zhì)也增加了維修費(fèi)用降低了設(shè)備的使用壽命目前，電纜生產(chǎn)設(shè)備的技術(shù)含越來(lái)越高機(jī)電一體化在設(shè)備中大量使用對(duì)維修人員的水平要求也越來(lái)越高由于目前維修工作的專(zhuān)業(yè)人員的局面，很難將設(shè)障隱患控制在萌芽狀態(tài)，致使設(shè)備故障，故障損度嚴(yán)重維修難度加大再加上的維修條件和比較落后憑直覺(jué)驗(yàn)的維修方法已經(jīng)不能的性能得到完全恢復(fù)“湊著用于現(xiàn)代機(jī)械設(shè)備機(jī)電化程度的提高沒(méi)有必備的檢測(cè)儀器設(shè)備維修人員只能對(duì)著設(shè)備的故障現(xiàn)步無(wú)能為力備的返廠維修又造成維修成加和維修時(shí)間較長(zhǎng)的尷尬局面。精品文章3.拼設(shè)備現(xiàn)象嚴(yán)重由于市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)和中標(biāo)產(chǎn)品單一致使大量生產(chǎn)任務(wù)壓在少數(shù)幾臺(tái)設(shè)備上為在較短的時(shí)間內(nèi)完成生產(chǎn)任務(wù)致使生產(chǎn)設(shè)備超負(fù)這種重用輕管的拼象使設(shè)備的完好到提高產(chǎn)進(jìn)也同樣受到影響工期拖后又勢(shì)必需要加班加點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)生產(chǎn)設(shè)備的維修保養(yǎng)時(shí)間就又會(huì)被迫搶工期如此的惡性循環(huán)致使生產(chǎn)設(shè)備運(yùn)行狀況下降，維修成本居高不下。4.設(shè)備老化，更新?lián)Q代滯后公司主產(chǎn)設(shè)備的使用年限均已超過(guò)xx年在公司成立初期，設(shè)備長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)運(yùn)行實(shí)際狀況已不容樂(lè)觀續(xù)用年限、備得不到及時(shí)的更新?lián)Q代。其結(jié)果是一方面造成因設(shè)備原因使工期拖后，另一方面不能保證而造成訂單減少。5.管理體制不健全，責(zé)任不明確公司各部門(mén)雖然制定《設(shè)備管理辦法《設(shè)備維修保養(yǎng)制度、《操作規(guī)程等各項(xiàng)管理制度但制度執(zhí)行起來(lái)阻礙重重難。設(shè)備管理部門(mén)和位形成一種誰(shuí)都的局面?zhèn)涞淖魅藛T只管操作不至于不顧設(shè)備的構(gòu)造和保養(yǎng)方法操作和保養(yǎng)不當(dāng)造成設(shè)后又給維修工作加大任務(wù)人員雖然了解設(shè)備損壞的原因但只能對(duì)操作人員心懷不滿(mǎn)操作人員又過(guò)分依賴(lài)維人精品文章然公司針對(duì)操作人員責(zé)任心不強(qiáng)制定了一系列獎(jiǎng)罰制度但實(shí)際上處度很小即便如此操作人員也對(duì)處罰不能理解和服從心懷不滿(mǎn)，故意械設(shè)備的情況也時(shí)有發(fā)生。由此可見(jiàn)，目前企業(yè)設(shè)備管理的問(wèn)題較多，形勢(shì)嚴(yán)峻。若不及時(shí)解決勢(shì)必對(duì)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展造成嚴(yán)重的影響。二、設(shè)備理工作的改進(jìn)措施針對(duì)設(shè)備管理工作中存在的問(wèn)題公應(yīng)采取應(yīng)施以求最大限度地加強(qiáng)設(shè)備管理工作，提高設(shè)備管理。1.培養(yǎng)和建立專(zhuān)業(yè)化維修隊(duì)伍因生產(chǎn)設(shè)備本身具有的技術(shù)含量高生產(chǎn)必不可少等特點(diǎn)公司應(yīng)針對(duì)目前隊(duì)伍零散不穩(wěn)定維修人員素質(zhì)低，人才流失嚴(yán)重等問(wèn)題加大人才的培訓(xùn)力度和激勵(lì)培養(yǎng)一支人員穩(wěn)定、技術(shù)精良的專(zhuān)業(yè)維修隊(duì)伍。2.加強(qiáng)設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)，保持設(shè)備技術(shù)狀況良好的被動(dòng)維修變成主動(dòng)維修應(yīng)建立專(zhuān)業(yè)設(shè)修保養(yǎng)隊(duì)伍企業(yè)應(yīng)籌撥經(jīng)費(fèi)配備先進(jìn)的保維修檢測(cè)儀器設(shè)備定期對(duì)設(shè)進(jìn)行強(qiáng)制保養(yǎng)設(shè)備的完好利用率應(yīng)和各分廠管理人員的效益掛避免重用輕管和拼設(shè)備現(xiàn)象發(fā)生。3.加強(qiáng)設(shè)備使用現(xiàn)場(chǎng)的管理工作精品文章設(shè)備效能的發(fā)揮關(guān)鍵環(huán)節(jié)在使用根據(jù)生產(chǎn)任務(wù)的特點(diǎn)合理安排生產(chǎn)設(shè)備是現(xiàn)場(chǎng)管理的一項(xiàng)主要工作機(jī)臺(tái)操作人員應(yīng)養(yǎng)成不僅使用還要保養(yǎng)的使生產(chǎn)設(shè)備始終在完好狀態(tài)下發(fā)揮最大?，F(xiàn)場(chǎng)管理人員應(yīng)督檢查操作人員操作規(guī)程操作是否能得到及時(shí)的處理設(shè)備是否得到了充分的利用保養(yǎng)工作是否及管理人員應(yīng)具有一定的管理權(quán)即在設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)使用和保養(yǎng)問(wèn)題“說(shuō)話算數(shù)有獎(jiǎng)罰權(quán)并有在設(shè)備非用時(shí)令其停產(chǎn)接受整改的權(quán)利。4.加大設(shè)備配套，加速老舊設(shè)備的廢隨著設(shè)備更新速度的加快，生淘汰速度也就相應(yīng)加快。使用老舊淘汰的生產(chǎn)設(shè)備，在維修服務(wù)和備件供應(yīng)上往往得不到保低效率的現(xiàn)狀劃算老舊設(shè)備的及時(shí)報(bào)廢，可以使企業(yè)甩掉，管理上輕裝上陣既實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下高效率的企業(yè)管理模式又可使企業(yè)提高競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力占領(lǐng)市場(chǎng)較高的份額