假如我是作文800字

假如我是作文800字【篇一：假如我是作家】

每一個人都有自己遠大的理想，有的人想當一個救死扶傷、妙手回春的醫(yī)生，有的人想當一個正義凜然、威風凜凜的警察；有的人想當一個為國爭光的運動員，有的人想當一個培育“花朵”的教師。我的理想則不同，我想當用筆尖在紙上耕耘，為文學做貢獻的作家。假如我是作家，我會……

假如我是作家，我會寫許多勵志故事，讓那些因遭遇了失敗而心灰意冷的人重新走到希望的陽光下，朝著新的方向拼搏，打開自己的一片天空；我會寫許多童話故事，讓孩子們在故事中找回屬于自己的天地；我會寫許多哲理故事，告訴人們人生的真諦；我要寫許多寓言，讓人們從寓言中找到真經。我要把寓言寫得更有趣，讓孩子們也愛上寓言。

假如我是作家，我會寫新的《變形金剛》，把劇情寫得更有趣、更驚險、更可怕。我要讓墮落金剛東山再起，汽車人爵士起死回生。拍成大電影，讓每個人都看得津津有味，讓正義永遠戰(zhàn)勝邪惡的說法永遠定格在人們心中！我還會寫新的《哈利·波特》，讓哈利的冒險更加刺激、驚險和精彩！

假如我是作家，我會寫新的現代版《三國演義》，用現代人的思維角度去寫。這樣可以幫助孩子更好地理解三國演義，也明白了歷史典故，不是很好么？

假如我是作家，我會以賽爾號為背景，寫許許多多的短篇小說、長篇小說，讓賽爾號里的小賽爾看個夠，不再迷戀網絡游戲，而是合理地安排時間，玩會兒賽爾號，看會兒小說，勞逸結合。這樣賽爾號沒有電池大家也能控制住自己了，家長也不再反對玩游戲了。

假如我是作家，我會寫許多知識故事，把一個個科學常理變身為一個個有趣、好玩的小故事。這樣，只要大家看一看我的故事，就可以記住一個科學常理。大家不用再死記硬背了，而是巧記——巧妙的記住，家長再也不用犯愁孩子什么也背不下來了。

假如我是作家，我不光寫成人看的書，寫的更多的是給孩子看的，做一個像楊紅櫻、鄭淵潔、伍美珍這樣的兒童作家。我要寫許多校園小說，有趣得讓孩子快樂，好玩得讓家長喜歡。

假如我是作家，我一定用我的全部知識和精力為文學做貢獻！

【篇二：假如我是志愿者】

舉世睹目的XX年奧運會就要開幕了，北京作為舉辦城市成了世界的焦點，我們每個人都盼望能參與、服務奧運，我十分羨慕那些身穿漂亮的服裝、面帶微笑、彬彬有禮的志愿者。設想我是一名志愿者，這些事情我都能任勞任怨地爭取干好……

如果我是負責迎賓的志愿者。首先我會查資料，在家里學習一些介紹新北京的相關的知識和英語口語，為做一名出色的志愿者做準備。當客人們到來時，我會站在首都機場寬敞明亮的大廳里，笑瞇瞇地用流利的英語招呼來賓：“您好，北京歡迎您！請跟我來！”并且把他們引到等候在那里的大巴車上。在向奧運村行駛的路上，我一定會微笑著用清晰的英語為大家介紹明清兩代的皇宮，也是世界上最大的宮殿的故宮、我國古代勞動人民創(chuàng)造的奇跡——長城、以及世界第一大的廣場——雄偉壯麗、氣度非凡的天安門廣場、重新修建的有眾多老字號的前門以及購物和好玩的地方潘家園舊貨市場、秀水街、后海酒吧街。熱心為他們講解北京奧運會的相關知識，奧運吉祥物，以及耗資巨大的“鳥巢”、“水立方”。最后，我還給他們介紹美食：北京的小吃、全聚德的烤鴨、四川的火鍋、山西的刀削面、云南的過橋米線……告訴他們，迎來奧運是全國人民的期盼，奧運會是我們快樂的節(jié)日。

如果我有幸在場館里服務，我將面帶志愿者的親切微笑，引導各國觀眾朋友入場，熱心幫助老人和行動不便的殘疾人找到座位。比賽間隙時迅速地清理場地；耐心地維持賽場秩序；帶動大家一起為各國體育健兒們加油，體現我們舉辦城市的文明禮儀。如果能在奧運村里服務，那我真的太幸運了，我一定會見到許多中外明星，劉翔、姚明、郭晶晶、張怡寧、美國的“夢八隊”。我會和我的伙伴們不怕臟、不怕累，把奧運村打掃得干干凈凈，為運動員營造一個整潔舒適的環(huán)境，讓他們有回到家里的感覺。

無論我在街頭還是在地鐵的志愿者崗亭里，無論安排我做什么，我都會熱情地為大家服務，我會不挑不揀，只要我參與了志愿者的服務，無論做什么，我都感到非常自豪，甘愿奉獻，吃苦耐勞，不求任何報酬。因為志愿者是奧運會的形象大使，能成為其中的一員，是我一生難忘的美好經歷，我參與了，我就快樂！

【篇三：假如我是校長】

省有省長，市有市長，學校呢，當然有校長。校長是學校的靈魂，一個好校長能成就一所好學校。校長校長，一校之長，他的治學方針可以改變孩子，可以培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代。一個校長肩上的擔子是多么的重，但他們肩負著的是光榮的使命。我多么想當一名校長，讓在我的學校里的學生們都健康的成長。

我常常在夢里神游我成為了一名校長，處理著各種學校事務，為學生們忙活著。在現實生活中，我也幻想：假如我是校長……

假如我是校長，我上任的第一件事就是為我校的學生們量身設計、定做一款合身的、更能體現學生們青春朝氣、精神面貌的校服。我要讓他們換下那些他們并不喜歡，而且不合身，讓人們看起來毫無朝氣的校服。相信我的學生們穿上我為他們設計的校服后，個個都會充滿智慧，開開心心地去面對每一天，迎接一個個新的挑戰(zhàn)。

假如我是校長，我會不斷地充實自己，不斷學習，使自己的學識淵博，為學生們起到良好的帶頭作用，使我的學校有一個良好的學習氛圍，大家都可以投入到其中來，成績就不再是學生們發(fā)愁的問題了。

假如我是校長，我會全心全意地工作，去關心每一位老師，關心每一位同學的喜怒哀樂。在學校管理過程中，鼓勵先進，鞭策后進，不放棄一個學生。還要定期召開教師會和學生會，并讓老師們和學生們自由發(fā)言，傾聽他們的心聲，采納他們合理化的建議。在教育教學中，注意發(fā)現和發(fā)展學生們的興趣特長，建立多個興趣小組，讓每個同學都貼有成功的標簽，能昂起頭走向成功的彼岸。

假如我是校長，我要進一步豐富學生們的生活。春天，我會讓同學們在老師的帶領下去踏青，感受大自然給予我們的恩賜，感受一切復蘇的春的氣息；夏天，我會讓同學們進入山林，與大自然一起分享萬物盛開的喜悅，把城市里的燥熱和喧鬧拋在腦后；秋天，我會讓同學們深入田野，幫助農民伯伯收獲果實，領悟豐收的真諦；冬天，我會讓同學們奔向白雪皚皚的大地，與雪親密接觸，體會《沁園春雪》的意境……

假如我是校長，我要讓我的校園生機勃勃，隨處可見嬌艷的小花，嫩綠的小草，郁郁蔥蔥的大樹，燦爛的太陽普照校園。

假如我是校長，我一定要最一個最好的校長！

假如我是校長……

【篇四：假如我是夢神】

從小，就對未來報有許多幻想，幻想我長大以后是醫(yī)生、空姐、老師……長大以后，卻發(fā)現兒時五彩斑斕的夢是靠努力換來的。

假如我是夢神，我要讓人們知道“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”的悲哀；讓人們理解“少壯不努力，老大徒傷悲”的感慨；讓人們領悟“書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟”的道理。假如我是夢神，我要讓人類把握住理在生活的每一分每一秒，努力學習，堅持工作。

月亮悄悄的爬上了枝頭，冷風拂面，萬籟俱寂，我邁著輕盈的步伐，悄悄的潛入人間，路過一棟大豪宅，預感告訴我，里面沒有夢，它需要夢想，強烈的好奇心，迫始我推門而進，踏進房間，我驚住了，屋子里空蕩蕩的，中央放著一張床，床上躺著一位少年，少年的心正如這間屋子，如此空曠，我低頭默哀，一個成功，富裕的家庭造就了一個失敗的孩子，孩子整日游手好閑，除了玩，只剩下玩。我感嘆現在家庭教育的失敗，提起心愿棒，輕輕一揮，心愿棒光芒四射，最后慢慢凝聚成一團，射進少年的心里。接著，我看見少年安詳的睡臉看見了他嘴角微微上揚。我知道，少年有夢了，他的夢就是像他的父親一樣成為商業(yè)至尊。

離開豪宅，駕著輕紗在云彩間飛翔，風兒與我嬉戲，云朵與我玩耍，雙腳不由地停在了一座平房前，屋子里破舊的床上，躺這一為奄奄一息的老人，慘白的目光灑在了老人飽經風霜的臉上，只聽見老人用微弱的氣息，喃喃：“兒子，兒子……”我的心顫了一下，一位病危的老人臨死前也不忘遠方的兒子一面，可老人見不到兒子??！更何況我只是一個小小的夢神，只能給予人們夢想，卻永遠實現不了人們的夢想。愛莫能助的悲痛涌上心頭。我提起心愿棒，在老人面前晃了晃。老人似乎看到了他的兒子，努力睜大雙眸，顫抖的手在空氣中上下揮動。當然，這只是一場夢，一個老人垂死掙扎的夢時光匆匆，很快老人的頭重重的垂在了地上，同時，眼角的淚光也在地板上破碎。

濃濃的親情，深深的愛憐，當了這么久的夢神，我才終于領悟到了，原來夢想不僅是靠努力得來，還可以用愛去編織，去創(chuàng)造。這是我離開平房后的感想。

【篇五：假如我是一個魔法師】

假如有人問我，你最大的愿望到底是什么，我會不假思索地回答：“我想當一個擁有超強魔力的魔法師?！蹦懵犃丝刹灰`會哦，我想當的啊，可不是一般童話書里講的那種心狠手辣、無惡不作的魔法師，我想做的是經常用自己的魔力去救助老百姓、為人民造福的那種心地善良的魔法師，我要把我的魔力用在對人民有益的地方。

假如我是一個魔法師，我會到世界各地去察看，如果發(fā)現了有的工廠在將工業(yè)廢水任意排到清澈的小河里時，我會拿起我的小魔棒對著河流大喊一聲：“污水啊，脫去你現在的樣子，變成取之不盡的清泉吧！”瞬間，水變得干凈起來，從水面上往下看，可以看見河底的砂石。如果我看見河邊到處都堆滿了生活垃圾，我會不慌不忙地念出一道重組指令。只見垃圾全都飛上了天空，然后，飛速旋轉起來，直至落地。這時，你會看見各式各樣的生活用品，這我不用說你都猜得到，一定是剛才的垃圾變成的。

當我?guī)еО粼谏虉隼镅惨晻r，如果看見有人在偷、搶他人的財物時我就會念動真言，壞人立即就會全身無力，如果他帶有可以行兇的武器，就會將武器取走，但如果小偷是那種意志力堅強的人，真言能力達不到，我就會報警，并且定住壞人，壞人不能動了，就只好眼睜睜地被逮走。如果有一些顧客對商品的質量問題很懷疑的話，我就會用魔棒點一點商品，大約過了五、六秒鐘左右，商品的質量就會變得一清二楚，如果商品沒有質量上的問題，就不會變色，而如果商品有什么質量上的問題，哪怕是一個微不足道的毛病，商品就會變成刺眼的亮紅色。

假如我走在道路上，看見有一些人在破壞花草，我會叫來一批會走路、會說話的仙人掌，它們先會認真地向破壞花草的人說明道理，如果他們還不改正錯誤，仙人掌就會讓他受點皮肉之苦。

假如我是魔法師，我會讓世界變得永遠美麗、和平，我會讓生活在世界上的人們永遠幸福、快樂……

【篇六：假如我是一滴水】

假如我是一滴潔凈的水，我要告訴人類：21世紀的地球是一個干旱缺水嚴重的星球，面臨水資源問題刻不容緩，迫切需要組織各有關學科的科技力量，進一步研究探討水資源發(fā)展的新戰(zhàn)略。而身為地球的子民，你們不但不體恤地球，反而用水十分浪費，讓工業(yè)和城市污水大量任意排放，又使水質污染日趨嚴重。要知道全球主要江河湖庫的水質已受到不同程度污染，符合標準的可供水源急劇減少。你們如此“瘋狂”地污染我們水家族，難道你們希望地球成為一個沒有任何生物的世界嗎？

假如我是一滴潔凈的水，我要讓你們了解我們——水的巨變。在地球剛誕生的時候，我們水是多么的美麗，我們的家族分布在世界的各地，為你們灌溉、發(fā)電、蓄洪等等。而現在，由于你們不愛惜我們，使我們的身上沾滿了污跡，害死了我們許多伙伴，讓世界的水資源缺少，江河湖海被流沙掩蓋。你們人類不是有句話“有仇必報”嗎？如果我們要為同伴報仇，你們不是早就在地球上消失了嗎？

假如我是一滴潔凈的水，我希望你們，甚至真誠地懇求你們：收手吧！我求你們收起你們骯臟的行為，還給我們快樂的笑聲，清澈的身軀；我求你們豎起你們的耳朵，傾聽我們衷心的請求，凄涼的哭訴；我求你們放下化學的武器，看清我們?yōu)鹾诘纳眢w，悲傷的神情；這是我——一滴潔凈的水從內心發(fā)出的聲聲哀求啊，我多希望你們能和我們和睦相處！

假如我是一滴潔凈的水，我要呼吁全世界的人類珍惜眼前的涓涓流水，別讓這一幕情景和嘩嘩流水聲成為你們永遠的追憶。在生活和生產過程中更要貫穿對水資源的節(jié)約和保護意識，從一點一滴做起、從自我做起，以實際行動節(jié)約和保護有限的水資源，珍惜水、節(jié)約水、保護水。讓我們成為好朋友吧，讓我們來為你們服務，你們?yōu)槲覀兪刈o。在今后的日子里，互相關心、互相幫助。

假如我是一滴潔凈的水，我和我的同伴會盡自己最大的努力，滋潤世界上每一寸沃土，而身為人類的你們也應該成為節(jié)約保護水的積極行動者，讓我們擁有一個舒適迷人的家園！

【篇七：假如我是一支鋼筆】

有一天，我正在街上散步。忽然，太上老君出現在我面前，把仙丹往我嘴里一塞便無蹤去了。我感覺身體里有股神力，我覺得自己好像會七十二變了。不管太多，先制造點樂趣再說。

我搖身一變，變成了一支名貴的鋼筆，躺在文具店里，我剛想跟身邊的鋼筆打聲招呼，身邊響起了一陣清脆的叫聲：“這支鋼筆真漂亮”！爸爸我要嘛，接著，一陣雄厚的聲音又傳進我的耳朵里：“好好好，買給你，但你要好好愛護哦。”我還想跟身邊的鋼筆聊天呢，沒想到這么快就被買去了。

就這樣，我被小主人帶回了家，小主人經常用我寫老師在學校布置的作業(yè)。有時我失“血”過多，弄臟小主人的作業(yè)本，小主人罵我，我也忍著，誰讓鋼筆是我變的呢。有一次，小主人跟他的朋友為了一件小事吵了起來。小主人口才出眾，對方無言以對，一氣之下拿起我向窗前扔去撒氣呀？小主人輕輕拿起我，哭了。后來，小主人的爸爸把我修好了，小主人才止住了哭泣。

有一天，小主人閑著沒事，就拿起我翻來覆去地看，正打算為充饑呢，小主人的媽媽說要帶他出去玩，小主人連忙把我丟進墨水瓶，出去玩了。墨水瓶里的滋味可真不好受，我都快成古代猿人了，誰來把我變回去??！這時太上老君出現在我的面前，告訴我只要轉三圈就可以恢復人樣了，我在默水瓶里苦苦掙扎了一個多小時，也沒有移動半圈。這時，小主人回來了，他在桌上玩弄這次出門的戰(zhàn)利品——變形金剛，不小心推倒了墨水瓶，我正好掉在地上旋轉了三圈撞到了門。我一聲慘叫，爸爸把我叫醒了：“你叫什么”？

我睜開眼睛頓時明白過來，我在做夢。望著爸爸，我傻乎乎地笑著。

【篇八：假如我是一名服裝設計師】

假如我是一名服裝設計師，我將為大家設計出很多很多好看的衣服，但首先我會為大家設計一件“如意服”。

大家都知道，現在的衣服都有缺陷，身材不好的人很難買到自己稱心如意的衣服，每當要出席重要場合的時候又挑不到自己喜歡的款式?？梢怯辛宋业摹叭缫夥本筒挥脼榇藷懒耍阋欢ú幌?/p>