2017年5月《心理咨詢師二級專業(yè)技能》真題

問答題（共1題，共1分）1.一般資料：求助者，女性，26歲，碩士，公司職員。案例介紹：求助者畢業(yè)后不顧母親反對，應(yīng)聘到某公司工作。和她一起同時(shí)進(jìn)公司的一個(gè)男同事，對她很有好感，開始追求她。一開始求助者覺得這個(gè)同事家在農(nóng)村，還比自己矮了幾厘米，不愿意與他談戀愛。但小伙子很執(zhí)著，對她大獻(xiàn)殷勤，時(shí)常弄些既浪漫又感人的事，慢慢地感動了求助者。求助者感到男友雖然個(gè)子矮，但為人正直，心地善良，懂事孝順，工作上也很能干。今年元旦期間，求助者見到了男友的父母，他們對她很滿意。但求助者的父母見到她的男友后非常不滿，堅(jiān)決讓求助者與其分手。求助者據(jù)理力爭，但無法改變執(zhí)拗的父母。這讓求助者很著急，也很生氣，認(rèn)為父母嫌貧愛富，為父母的一意孤行感到非常氣憤。一晃幾個(gè)月過去了，男友見婚姻沒有希望，打起了退堂鼓。求助者覺得男友有意疏遠(yuǎn)自己，為此而生氣，更為他不理解自己而苦惱。求助者相信自己的選擇沒有錯(cuò)，甚至丟掉面子去求男友，但仍于事無補(bǔ)?，F(xiàn)在倆人若即若離，走不到一起又無法徹底分手。幾個(gè)月來求助者擺脫不了內(nèi)心的痛苦。覺得自己沒用，內(nèi)心委屈無助，覺得自己這一生沒什么希望了，情緒低落，不想干事。有時(shí)借口病假在家休息，不愿與別人交往，各種活動、聚會能推就推。近來睡不好覺，沒有胃口，經(jīng)常覺得胸悶、出虛汗，頭暈，心慌，愛發(fā)脾氣。在父母親人的勸說下前來咨詢。心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者家庭條件優(yōu)越，面容嬌好，身高1.70米。父親是公務(wù)員，母親是醫(yī)生。母親介紹說女兒從小懂事聽話，聰明乖巧，但交了男友后性情大變，一意孤行，聽不進(jìn)父母的話。父親介紹說女兒受了男友的蠱惑，父母不是反對女兒大男友一歲，比他高4厘米，而是考慮家庭環(huán)境條件相差較大，恐今后會矛盾重重，但女兒不理解，跟父母做仇人。近來明顯愛發(fā)脾氣，經(jīng)常無端生事。同事反映求助者工作能力強(qiáng)，人際關(guān)系良好，但受戀愛問題影響，現(xiàn)在工作上丟三落四，經(jīng)常出錯(cuò)。請根據(jù)案例回答以下問題：1、在本案例中，咨詢師應(yīng)如何理解并運(yùn)用價(jià)值中立原則？（10分）2、為明確診斷應(yīng)選擇什么心理測驗(yàn)，并簡要說明理由？（10分）3、為明確診斷還需要收集哪些資料？（10分）4、對該求助者，可以考慮哪些診斷？（20分）5、在本案例咨詢中對良好的咨詢關(guān)系有重要影響的因素有哪些？（20分）6、咨詢中，咨詢師用梅肯鮑姆的認(rèn)知行為矯正技術(shù)幫助求助者解決焦慮情緒，請說出該技術(shù)的具體程序？（10分）7、咨詢師曾使用求助者中心療法，請說出Cain對咨詢關(guān)系是如何表述的？（10分）8、咨詢師在咨詢中使用生物反饋治療儀幫助求助者解決睡眠問題，請說出生物反饋療法的主要適應(yīng)癥？單選題（共40題，共40分）【答案】【解析】一、如何理解和執(zhí)行價(jià)值中立原則?價(jià)值中立原則在本案例中的具體理解與實(shí)踐是：咨詢師接納求助者的行為、心理特點(diǎn)及負(fù)性情緒等(3分)，不把自己的東西強(qiáng)加給求助者(2分)，不用自己的價(jià)值觀改造求助者(2分)。不對求助者的內(nèi)心沖突批評、指責(zé)(3分)二、可選用的心理測驗(yàn)及其理由。(1)對該求助者可選用SAS、HAMA測驗(yàn)，評定焦慮癥狀的輕重程度及其在治療中的變化。(2)對該求助者可選用SDS、HAMD測驗(yàn)，評定抑郁癥狀的輕重程度及其在治療中的變化。(3)對該求助者可選用SCL：90測驗(yàn)，可以綜合評定其各種癥狀。三、還需要了解哪些資料?1心理問題持續(xù)的準(zhǔn)確時(shí)間2求助者的認(rèn)知特點(diǎn)3求助者的行為模式4求助者軀體癥狀的體檢結(jié)果四：可能的診斷：1焦慮神經(jīng)癥2抑郁神經(jīng)癥3嚴(yán)重心理問題4人格障礙五：如何建立良好咨詢關(guān)系咨詢關(guān)系是指心理咨詢師與求助者之間的相互關(guān)系。任何心理咨詢學(xué)派的理論與方法，都必須以良好的咨詢關(guān)系為平臺，所以，建立良好的咨詢關(guān)系是心理咨詢的核心內(nèi)容。咨詢關(guān)系的建立受到咨詢師與求助者的雙重影響。就求助者而言，其咨詢動機(jī)、合作態(tài)度、期望程度、自我覺察水平、行為方式以及對咨詢師的反應(yīng)等，會在一定程度上左右咨詢關(guān)系。就咨詢師而言，其咨詢態(tài)度對咨詢關(guān)系的建立和發(fā)展具有更為重要的影響。具體內(nèi)容如下：⑴對求助者表達(dá)尊重。⑵營造熱情、溫暖的氛圍。⑶表達(dá)真誠。⑷表達(dá)共情。⑸積極關(guān)注來訪者。六：梅肯鮑姆的認(rèn)知行為矯正技術(shù)程序。1通過角色扮演和想象使求助者面臨一種可以引發(fā)焦慮的情境(2分)2要求求助者評價(jià)他們的焦慮水平(2分)3教給求助者察覺那些他們在壓力情境下產(chǎn)生的引發(fā)焦慮的認(rèn)知(2分)4幫助求助者通過重新評價(jià)自我陳述來檢查這些想法(2分)5讓求助者注意重新評價(jià)后的焦慮水平(2分)七：在求助者中心療法中，咨詢關(guān)系如何表述?羅杰斯認(rèn)為咨詢關(guān)系是求助者發(fā)生積極改變的充分必要條件。這種關(guān)系被表述為①兩個(gè)人有心理意義上的接觸;②第一個(gè)人，求助者處于不一致的狀態(tài)，具有攻擊性或處于焦慮中;③第二個(gè)人，咨詢師，在關(guān)系中是一致的或處于內(nèi)部整合狀態(tài);④咨詢師無條件地接受和關(guān)注求助者;⑤咨詢師對求助者的經(jīng)歷表示共情，并努力與求助者交流;⑥咨詢師對求助者表達(dá)共情和無條件積極關(guān)注時(shí)最基本的八：生物反饋療法的適應(yīng)癥：適應(yīng)癥：①各種睡眠障礙;②各類伴緊張、焦慮、恐懼的神經(jīng)癥，心因性精神障礙;③某些心身疾?。喝缭l(fā)性高血壓、支氣管哮喘、經(jīng)前期緊張癥、緊張性頭疼、書寫痙攣等了;④兒童多動癥、慢性精神分裂癥(伴社會功能受損)2.案例一（1）：下面是心理咨詢師與求助者的第一次咨詢的談話片斷：心理咨詢師：你好，我是二級心理咨詢師劉XX，專職從事心理咨詢工作5年多了。謝謝你對我的信任并挑選我給你做咨詢。咨詢師在開場白中的介紹可能產(chǎn)生的效果是（）單選題A.減少了求助者對咨詢的顧慮B.使求助者了解咨詢師C.為求助者樹立了開放的榜樣D.增加了自己的權(quán)威性【答案】B【解析】參考答案：B考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理診斷技能/初診接待3.案例一（3）：心理咨詢師：謝謝你對我的信任!請你相信我的能力和水平。過去我有很多成功的案例，我一定積極地協(xié)助你解決問題。求助者：那可太好了。咨詢師以上的話，可能使求助者（）單選題A.產(chǎn)生信任B.受到鼓舞C.產(chǎn)生依賴D.感到壓力【答案】C【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理咨詢技能/阻礙因素4.案例一（4）：心理咨詢師：咨詢前請?jiān)试S我先介紹一下什么是心理咨詢。心理咨詢是我向你提供心理幫助，你我通過語言交流的形式去探討、解決心理問題，獲得心理發(fā)展。但這種幫助的本質(zhì)是助人自助……通過介紹，你對心理咨詢有初步的了解了吧?在咨詢開始階段，咨詢師向求助者所做的介紹，可以認(rèn)定（）單選題A.符合職業(yè)要求B.咨詢師多此一舉C.可能使求助者覺得繁瑣D.咨詢師浪費(fèi)時(shí)間【答案】A【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理診斷技能/初診接待5.案例一（4）：心理咨詢師：咨詢前請?jiān)试S我先介紹一下什么是心理咨詢。心理咨詢是我向你提供心理幫助，你我通過語言交流的形式去探討、解決心理問題，獲得心理發(fā)展。但這種幫助的本質(zhì)是助人自助……通過介紹，你對心理咨詢有初步的了解了吧?該咨詢師認(rèn)為心理咨詢的本質(zhì)是（）單選題A.幫助求助者解決心理問題B.幫助求助者獲得心理成長C.幫助求助者自己解決自己的問題D.咨詢師向求助者提供幫助【答案】C【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理診斷技能/初診接待6.案例一（7）：求助者：我希望你能幫助我解決情感上的一些問題。心理咨詢師：情感上的問題?你能跟我說說具體是指什么情感問題嗎?咨詢師在本段中的提問，使用了（）技術(shù)單選題A.重復(fù)B.釋義C.概括化D.具體化【答案】D【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理咨詢技能/參與性技術(shù)7.案例一（8）：求助者：（低頭，沉默）心理咨詢師：（注視著求助者，沉默）此時(shí)求助者沉默可能是（）單選題A.反抗型B.思考型C.情緒型D.懷疑型【答案】B【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理咨詢技能/阻礙因素8.案例一（10）：心理咨詢師：我可能需要再重復(fù)一下，我們在咨詢時(shí)會嚴(yán)格遵守保密原則，保密原則就是……所以你不必考慮使用什么詞匯，也不必考慮我會有什么反應(yīng)，盡管暢所欲言。咨詢師這段話想要達(dá)到的目的是（）單選題A.使求助者更加準(zhǔn)確理解保密原則B.使求助者忽略咨詢師的反應(yīng)C.承諾保密原則打消求助者的顧慮D.促使求助者準(zhǔn)確表達(dá)所欲言【答案】C【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理診斷技能/初診接待9.案例一（11）：求助者：（松了一口氣）好吧，我告訴你。我大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入一家公司，部門經(jīng)理是我的校友，人很好，很有才氣，對我也很好，自然我們的關(guān)系就走得比較近。時(shí)間久了，我感覺出他喜歡我。說實(shí)話，盡管我有男朋友，我發(fā)現(xiàn)我也喜歡他。我不知道該如何處理這件事。心理咨詢師：我聽明白了，你有男朋友，但你也喜歡你們部門經(jīng)理，所以你不知道該怎么辦了，是嗎?求助者：是的。咨詢師在本段話中所使用的是（）技術(shù)單選題A.內(nèi)容反應(yīng)B.內(nèi)容表達(dá)C.情感反應(yīng)D.情感表達(dá)【答案】A【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理咨詢技能/參與性技術(shù)10.案例一（15）：求助者：我的糾結(jié)就是要不要再和我們經(jīng)理有這種關(guān)系了。心理咨詢師：你和經(jīng)理工作上是上下級關(guān)系，生活中是校友關(guān)系，你所說的“要不要這種關(guān)系”是什么意思呢?咨詢師“你和經(jīng)理工作上是上下級關(guān)系，生活中是校友關(guān)系”這句話使用的是（）技術(shù)單選題A.內(nèi)容反應(yīng)B.情感反應(yīng)C.內(nèi)容表達(dá)D.情感表達(dá)【答案】C【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理咨詢技能/影響性技術(shù)11.案例一（16）：求助者：（沉默）我指的是感情關(guān)系，如果他出差了，我會很想他，甚至?xí)粢娝Ｐ睦碜稍儙煟耗銈兪切Ｓ?，還是同事，兩人關(guān)系還很好，所以這也正常啊!咨詢師此時(shí)沒有進(jìn)一步提問，而是進(jìn)行了評價(jià)，這可能使求助者感到（）單選題A.被認(rèn)同而促進(jìn)深入表達(dá)B.咨詢師輕視自己的問題C.被誤解而產(chǎn)生戒備心理D.自己的情感是很正常的【答案】B【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理咨詢技能/參與性技術(shù)12.案例一（17）：求助者：這真的正常嗎?如果我告訴你，我們之間有很親密的行為，這也算正常嗎?心理咨詢師：那就不正常了。咨詢師之前多次使用了具體化技術(shù)，但此時(shí)沒有進(jìn)一步提問“很親密的行為”具體指什么，可能反映出咨詢師（）單選題A.已明確知道親密行為的具體含義B.知道咨詢中隱私問題可問可不問C.主觀判斷求助者存在婚外性行為D.擔(dān)心追問隱私問題使求助者反感【答案】C【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理咨詢技能/參與性技術(shù)13.案例一（18）：求助者：我也覺得不正常，所以我才很苦惱，考慮要不要結(jié)束我們之間的關(guān)系。這句話所反映的最重要的內(nèi)容是，求助者（）單選題A.內(nèi)心痛苦強(qiáng)烈B.決策困難C.存在內(nèi)心沖突D.行為遲緩【答案】C【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理診斷技能/識別病因14.案例一（19）：心理咨詢師：你做出決定了嗎?求助者：實(shí)際上沒有，我和男友相戀三年多，感情基礎(chǔ)很好，已經(jīng)到了談婚論嫁的程度?？衫硇院透行远几嬖V我，可能我的經(jīng)理更適合我，也許他才是我最需要的?？伤吘故怯屑沂业娜耍覀儍蓚€(gè)如果結(jié)合，必定要傷害我男友和他的家人，這不是我的本意，我也不想當(dāng)罪人。所以我近來非常糾結(jié)，非常苦惱。上述這段話，反映了求助者存在（）單選題A.雙趨沖突B.雙避沖突C.趨避沖突D.雙重趨避沖突【答案】D【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理診斷技能/識別病因15.案例一（22）：求助者：你能理解太好了，其實(shí)我有時(shí)都不能理解我自己。這句話所表達(dá)的，可能是求助者（）單選題A.迎合取悅咨詢師B.準(zhǔn)確表達(dá)了自己的困惑C.對咨詢師的反饋D.明確表達(dá)了自己的感受【答案】D【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理咨詢技能/參與性技術(shù)16.案例一（23）：心理咨詢師：你在這件事上很糾結(jié)，那你怎么又讓它發(fā)生了呢?咨詢師“你在這件事上很糾結(jié)，那你怎么又讓它發(fā)生了呢?”的提問屬于（）單選題A.解釋性提問B.不應(yīng)該的提問C.多重性提問D.責(zé)備性問題【答案】D【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理診斷技能/會談法17.案例一（24）：求助者：相識了，自然就這樣發(fā)生了!求助者回答“相識了，自然就這樣發(fā)生了!”，說明其（）單選題A.明確地知道產(chǎn)生心理問題的原因B.可能存在歸因錯(cuò)誤C.自己不知道產(chǎn)生心理問題的原因D.回避探討心理問題的原因【答案】B【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理診斷技能/識別病因18.案例一（26）：心理咨詢師：在工作和人際交往等方面有什么影響嗎?求助者：有啊。以前我還是很喜歡我這工作的，現(xiàn)在覺得其實(shí)就是那么回事，自己都覺得沒有以前有干勁了，工作上還出了差錯(cuò)。在人際交往上好像有些回避，不愿意主動與人聯(lián)系，一些吃飯、聚會類的活動能推的都推掉了。咨詢師通過上述對話判定，求助者的社會功能狀態(tài)是（）單選題A.沒有明顯影響B(tài).出現(xiàn)輕度損害C.出現(xiàn)中度損害D.出現(xiàn)重度損害【答案】C【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理診斷技能/心理評估19.案例一（27）：心理咨詢師：在其他方面還有什么影響嗎?求助者：我近來弄不清是腦子出問題了還是怎么回事?我覺得公司里的同事都在議論我，現(xiàn)在他們看我的眼神都很復(fù)雜，難以琢磨。有幾次和我男友出去，明明看見我們經(jīng)理了，可事后問他，他偏偏不承認(rèn)。對求助者所說的“同事都在議論我”，咨詢師（）單選題A.需要進(jìn)一步核實(shí)B.可以判斷為關(guān)系妄想C.可以認(rèn)定為事實(shí)D.可以判斷為被害妄想【答案】A【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理診斷技能/搜集整理評估20.案例一（27）：心理咨詢師：在其他方面還有什么影響嗎?求助者：我近來弄不清是腦子出問題了還是怎么回事?我覺得公司里的同事都在議論我，現(xiàn)在他們看我的眼神都很復(fù)雜，難以琢磨。有幾次和我男友出去，明明看見我們經(jīng)理了，可事后問他，他偏偏不承認(rèn)。對求助者所說的“他們看我的眼神都很復(fù)雜，難以琢磨”，咨詢師（）單選題A.需要進(jìn)一步核實(shí)B.可以判斷為關(guān)系妄想C.可以認(rèn)定為事實(shí)D.可以判斷為敏感多疑【答案】A【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理診斷技能/搜集整理評估21.案例一（27）：心理咨詢師：在其他方面還有什么影響嗎?求助者：我近來弄不清是腦子出問題了還是怎么回事?我覺得公司里的同事都在議論我，現(xiàn)在他們看我的眼神都很復(fù)雜，難以琢磨。有幾次和我男友出去，明明看見我們經(jīng)理了，可事后問他，他偏偏不承認(rèn)。對求助者所說的“明明看見我們經(jīng)理了……，可他偏偏不承認(rèn)”，咨詢師（）單選題A.需要進(jìn)一步核實(shí)B.可以判斷為錯(cuò)覺C.可以認(rèn)定為事實(shí)D.可以判斷為幻覺【答案】A【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理診斷技能/搜集整理評估22.案例一（29）：求助者：我聽到的啊!比如我進(jìn)衛(wèi)生間前，聽到里面有人說話，但我進(jìn)去后，她們馬上就閉嘴不說了，這不就說明她們剛才在說我嗎?心理咨詢師：你進(jìn)衛(wèi)生間前，聽到里面有人說話，但你進(jìn)去后，她們馬上就閉嘴不說了，可能說明她們剛才在說你，但還有其他可能嗎?求助者：應(yīng)該沒有吧!心理咨詢師：有沒有這種可能，她們不想讓你聽到她們說話的內(nèi)容，所以你進(jìn)去后她們就不說了?求助者：（沉默）也許有吧?通過此段對話可以判定，求助者更可能是（）單選題A.確實(shí)出現(xiàn)了幻聽B.存在著關(guān)系妄想C.確實(shí)存在著幻想D.性格上敏感多疑【答案】D【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理診斷技能/關(guān)鍵點(diǎn)23.案例一（30）：心理咨詢師：你的經(jīng)濟(jì)情況怎么樣?求助者：還好，收入在同學(xué)中算高的，福利待遇也不錯(cuò)?！澳愕慕?jīng)濟(jì)情況怎么樣?”這樣的提問，表明咨詢師（）單選題A.提問過多B.提了可問可不問的問題C.恰當(dāng)提問D.提了涉及個(gè)人隱私的問題【答案】B【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理診斷技能/會談法24.案例一（32）：求助者完成了心理測驗(yàn)，回到了咨詢室。心理咨詢師：（看了測驗(yàn)的結(jié)果）從結(jié)果看，有些與你所說的不一致，例如，你在抑郁自評量表上得分很高，而咱們談話時(shí)你沒有說自己情緒低落。所以你要想想，這是怎么回事呢?今天咨詢結(jié)束后你需要梳理清楚，通過心理咨詢，你想得到什么心理幫助，解決什么問題，看看是否能形成明確的目標(biāo)。我也認(rèn)真地想一想，咱們下次再談。對于今天咱們談話的內(nèi)容，我一定保守秘密，請你放心。求助者：好吧。在本次攝入性談話中，咨詢師確定會談內(nèi)容和范圍的參照點(diǎn)，主要是（）單選題A.咨詢師觀察到的疑點(diǎn)B.根據(jù)測驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)的問題C.求助者主動提出的求助內(nèi)容D.上級咨詢師下達(dá)的談話目標(biāo)【答案】C【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理診斷技能/會談法25.案例一（32）：求助者完成了心理測驗(yàn)，回到了咨詢室。心理咨詢師：（看了測驗(yàn)的結(jié)果）從結(jié)果看，有些與你所說的不一致，例如，你在抑郁自評量表上得分很高，而咱們談話時(shí)你沒有說自己情緒低落。所以你要想想，這是怎么回事呢?今天咨詢結(jié)束后你需要梳理清楚，通過心理咨詢，你想得到什么心理幫助，解決什么問題，看看是否能形成明確的目標(biāo)。我也認(rèn)真地想一想，咱們下次再談。對于今天咱們談話的內(nèi)容，我一定保守秘密，請你放心。求助者：好吧。咨詢師在本次咨詢中主要失誤是（）單選題A.提問過多過細(xì)B.沒有遵循價(jià)值中立原則C.咨詢進(jìn)程拖沓D.聽的過程中急于下結(jié)論【答案】D【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理咨詢技能/參與性技術(shù)26.案例一（33）：下面是心理咨詢師與求助者的第二次咨詢的談話片斷：心理咨詢師：上次咨詢結(jié)束時(shí)，我請你回去后再仔細(xì)思考一下，不知結(jié)果怎么樣?求助者：我回去后想了很多，突然發(fā)現(xiàn)，我真正的苦惱似乎不在于眼前這件事，迷茫的也不是該怎么辦，而是我覺得自己變得不認(rèn)識自己了，我怎么能這樣呢?怎么能做出這種事呢?我還是那個(gè)陽光、充滿正義感、心地善良、樂于助人、被大家夸獎(jiǎng)的好孩子嗎?想到這些，我自己都害怕了。通過求助者的回答判定，求助者最大的困惑可能是（）單選題A.何以內(nèi)心痛苦B.何以出現(xiàn)巨大變化C.何以深陷沖突D.自我認(rèn)識是否客觀【答案】D【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理咨詢技能/參與性技術(shù)27.案例一（33）：下面是心理咨詢師與求助者的第二次咨詢的談話片斷：心理咨詢師：上次咨詢結(jié)束時(shí)，我請你回去后再仔細(xì)思考一下，不知結(jié)果怎么樣?求助者：我回去后想了很多，突然發(fā)現(xiàn)，我真正的苦惱似乎不在于眼前這件事，迷茫的也不是該怎么辦，而是我覺得自己變得不認(rèn)識自己了，我怎么能這樣呢?怎么能做出這種事呢?我還是那個(gè)陽光、充滿正義感、心地善良、樂于助人、被大家夸獎(jiǎng)的好孩子嗎?想到這些，我自己都害怕了。使求助者“我自己都害怕了”的原因，可能是（）單選題A.不能正確認(rèn)識自己B.面對不得不接受的自我否定C.不能有效把控自己D.發(fā)生了不能接受的巨大變化【答案】B【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理咨詢技能/參與性技術(shù)28.案例一（35）：心理咨詢師：是的。今天咱們先來討論通過心理咨詢你要達(dá)到的目標(biāo)是什么呢?然后咱們再討論咨詢方案。求助者：目標(biāo)和方案?我有些不明白?心理咨詢師：咨詢目標(biāo)就是咱們雙方通過咨詢要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。咨詢方案就是整個(gè)咨詢工作的計(jì)劃，規(guī)定了咨詢目標(biāo)、使用的心理學(xué)理論與方法、評估的方法手段以及咨詢時(shí)間、次數(shù)安排等等。求助者：我明白了，那你安排就是了，我沒有特殊的要求。心理咨詢師：咨詢方案、目標(biāo)不是我安排，需要咱們雙方討論決定。對心理咨詢目標(biāo)理解正確的是（）單選題A.求助者按目標(biāo)進(jìn)行探索改變B.以目標(biāo)做參考實(shí)際上助人自助C.咨詢師按目標(biāo)實(shí)施心理干預(yù)D.雙方按目標(biāo)努力共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)【答案】D【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理咨詢技能/咨詢目標(biāo)29.案例一（37）：求助者：知道了，認(rèn)清自我能算目標(biāo)嗎?解決煩惱問題、內(nèi)心糾結(jié)問題，還有最主要的就是最終做出決定，暫時(shí)就這些吧。制定心理咨詢目標(biāo)時(shí)，一般是（）單選題A.咨詢師主動提出以提高效率B.咨詢師等待求助者提出后再討論C.鼓勵(lì)求助者先提出再討論D.根據(jù)實(shí)際情況不必計(jì)較先后順序考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理咨詢技能/咨詢目標(biāo)【答案】C【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理咨詢技能/咨詢目標(biāo)30.案例一（38）：心理咨詢師：解決煩惱問題，內(nèi)心糾結(jié)問題可以算是具體的目標(biāo)，提升心理能力、認(rèn)清自我適合作為遠(yuǎn)期目標(biāo)，當(dāng)這些問題解決后，你所說的“最終決定”的目標(biāo)自己就可以解決了，咱們不必把它當(dāng)目標(biāo)。關(guān)于心理咨詢目標(biāo)，正確的說法是（）單選題A.應(yīng)首先努力實(shí)現(xiàn)高層次的遠(yuǎn)期目標(biāo)B.先實(shí)現(xiàn)近期目標(biāo)促進(jìn)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)期目標(biāo)C.努力實(shí)現(xiàn)近期目標(biāo)使雙方受到鼓舞D.根據(jù)雙方意愿不必過分強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)何種目標(biāo)【答案】B【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理咨詢技能/咨詢目標(biāo)31.案例一（39）：求助者：真的呀?那具體目標(biāo)到底是什么呀?心理咨詢師：你想擺脫煩惱，而煩惱是由內(nèi)心的糾結(jié)產(chǎn)生的，糾結(jié)一旦解決，煩惱問題是不是就解決了?所以解決情緒問題是不是一個(gè)具體的目標(biāo)呢?求助者：我明白了，應(yīng)該算。按照職業(yè)要求，每階段心理咨詢目標(biāo)的數(shù)量是（）單選題A.盡可能少以保證質(zhì)量B.以雙方商定并接受的數(shù)量為準(zhǔn)C.盡可能多以促進(jìn)成長D.根據(jù)求助者的問題或咨詢師的水平而定【答案】B【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理咨詢技能/咨詢目標(biāo)32.案例一（41）：求助者：是這樣嗎?認(rèn)知問題解決了，情緒和行為問題就解決了?心理咨詢師：假如在大街上，有一個(gè)人踩了你的腳，你會有什么反應(yīng)?求助者：可能會生氣吧，會怪他走路也不看著點(diǎn)!心理咨詢師：假如踩你腳的是個(gè)盲人，你會有什么反應(yīng)?求助者：盲人?應(yīng)該不會有什么反應(yīng)吧，他又看不見。心理咨詢師：都是被踩了腳，一個(gè)生氣，一個(gè)不生氣，這說明了什么呢?求助者：（沉默）是啊，這是怎么回事呢?心理咨詢師：你認(rèn)為別人應(yīng)該看著路，不應(yīng)該踩你，所以踩到你后你會不高興。而你認(rèn)為盲人看不見，不能怪他踩了腳，所以盲人踩你腳后，你不生氣。這就是認(rèn)知產(chǎn)生情緒，所以，要解決情緒困擾，不是致力于那個(gè)事件，而是要改變認(rèn)知。咨詢師上述談話的目的主要是（）單選題A.幫助求助者建立新視角B.啟發(fā)引導(dǎo)求助者思考C.引導(dǎo)求助者建立新的思維模式D.通過舉例改變求助者的認(rèn)知【答案】B【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理咨詢技能/咨詢方案33.案例一（43）：心理咨詢師：你認(rèn)為一旦與你的男友分手，他就會瘋掉，干出傷天害理的事來，實(shí)際上會發(fā)生這樣的結(jié)果嗎?咨詢師這句話的目的是（）單選題A.暗示求助者把后果想得嚴(yán)重了B.質(zhì)疑求助者判斷的準(zhǔn)確性C.請求助者思考自己的判斷是否準(zhǔn)確D.引導(dǎo)求助者認(rèn)清她的認(rèn)知錯(cuò)誤【答案】C【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理咨詢技能/參與性技術(shù)34.案例一（47）：求助者：也許吧，你看我在認(rèn)知上還需要做哪些改變呢?心理咨詢師：我注意到你曾說過“我怎么能做第三者呢?”，你想一想，你對自己究竟是怎么看的?本句話表明，咨詢師正在進(jìn)行的是認(rèn)知行為療法中的（）單選題A.自我剖析B.矯正核心錯(cuò)誤觀念C.自我審查D.檢驗(yàn)表層錯(cuò)誤觀念【答案】C【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理咨詢技能/認(rèn)知行為療法35.案例一（49）：心理咨詢師：我聽明白了，你對自我的認(rèn)識在這件事之后發(fā)生了巨大的變化，你無法解釋變化的原因，但你對變化的結(jié)果感到震驚和恐懼。接受這種變化無疑就是否定了自己，你無法接納現(xiàn)在的自己，所以你現(xiàn)在非常痛苦，是這樣嗎?這句話表明了咨詢師（）單選題A.聽懂了求助者所講的話B.知道了求助者困惑的原因C.察覺到了求助者的巨大變化D.理解了求助者的內(nèi)心和體驗(yàn)【答案】D【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理咨詢技能/參與性技術(shù)36.案例一（50）：求助者：太對了!我覺得沒有人比你更理解我了!我確實(shí)對自己的變化感到震驚和恐懼。我多次想過，我的問題也許不是糾結(jié)于該怎么選，而是接受不了自己，更接受不了自我否定，一想到這些，我感覺自己要發(fā)瘋，我痛恨自己，恨……這句話表明求助者最深層的心理問題可能是（）單選題A.強(qiáng)烈和持久的內(nèi)心痛苦B.不能接納自己C.內(nèi)心沖突產(chǎn)生持久的痛苦D.對自己充滿了怨恨【答案】B【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理診斷技能/關(guān)鍵點(diǎn)37.案例一（51）：心理咨詢師：你看，通過咨詢，你能對自己有了進(jìn)一步的認(rèn)識，這就是咨詢的作用?，F(xiàn)在你痛恨自己，因?yàn)槟阈闹杏幸粋€(gè)完美的“期待”的自我，當(dāng)“現(xiàn)實(shí)中的你”和“理想中的你”不一致時(shí)，你就很恐慌。咨詢師在上段話中使用的技術(shù)是（）單選題A.面質(zhì)B.指導(dǎo)C.澄清D.解釋【答案】D【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理咨詢技能/影響性技術(shù)38.案例一（51）：心理咨詢師：你看，通過咨詢，你能對自己有了進(jìn)一步的認(rèn)識，這就是咨詢的作用?，F(xiàn)在你痛恨自己，因?yàn)槟阈闹杏幸粋€(gè)完美的“期待”的自我，當(dāng)“現(xiàn)實(shí)中的你”和“理想中的你”不一致時(shí)，你就很恐慌。本段話表現(xiàn)了咨詢師對求助者的（）單選題A.鼓勵(lì)鼓舞B.溫暖熱情C.積極關(guān)注D.通情達(dá)理【答案】C【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理咨詢技能/參與性技術(shù)39.案例五：下面是某求助者16PF的測驗(yàn)結(jié)果：

根據(jù)測驗(yàn)結(jié)果，該求助者的人格特征可能是（）單選題A.精明能干B.情緒激動，易生煩惱C.孤獨(dú)、冷淡D.知己知彼，高自我概念【答案】D【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理測驗(yàn)技能/16PF40.案例五：下面是某求助者16PF的測驗(yàn)結(jié)果：

關(guān)于HAMA，正確的說法包括（）單選題A.沒有工作用評分標(biāo)準(zhǔn)B.大部分項(xiàng)目5級評分，少數(shù)項(xiàng)目3級評分C.全部項(xiàng)目都是對求助者的主觀感受和訴說進(jìn)行評分D.由經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的一名評定員檢查【答案】A【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理測驗(yàn)技能/HAMA41.案例五：下面是某求助者16PF的測驗(yàn)結(jié)果：

對于韋氏兒童智力量表（WISC-CR），正確說法是（）單選題A.一共有12項(xiàng)分測驗(yàn)B.分為城市和農(nóng)村兩個(gè)版本C.適用于4~16歲的少年兒童D.實(shí)足年齡的計(jì)算精確到月多選題（共58題，共58分）【答案】A【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理測驗(yàn)技能/WAIS-RC42.案例一（1）：下面是心理咨詢師與求助者的第一次咨詢的談話片斷：心理咨詢師：你好，我是二級心理咨詢師劉XX，專職從事心理咨詢工作5年多了。謝謝你對我的信任并挑選我給你做咨詢。求助者有權(quán)利（）多選題A.選擇或更換合適的咨詢師B.了解咨詢師的個(gè)人愛好和隱私C.了解咨詢師的受訓(xùn)背景和執(zhí)業(yè)資格D.了解咨詢師的咨詢風(fēng)格和特長【答案】A、C、D【解析】參考答案：ACD考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理診斷技能/初診接待43.案例一（2）：求助者：我在簡介上看到你和我的經(jīng)歷、年齡差不多，受到過良好的專業(yè)教育，還有過很多成功的案例，我相信你一定能幫助我解決問題。從上述談話判斷，求助者選擇該咨詢師的原因包括（）多選題A.對該咨詢師產(chǎn)生了移情B.對該咨詢師充滿了期待C.對該咨詢師產(chǎn)生了依賴D.相信該咨詢師的水平與能力【答案】B、D【解析】參考答案：BD考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理診斷技能/初診接待44.案例一（5）：求助者：你剛才提到在咨詢中你會遵循價(jià)值中立原則，我不明白這指的是什么?心理咨詢師：價(jià)值中立原則說的是你我是不同的人，人生觀、價(jià)值觀、生活方式、生活態(tài)度等可能一樣，也可能完全相反。咨詢中我不會把自己的價(jià)值觀強(qiáng)加給你，也不會輕易接受你的價(jià)值觀。形象地說，好像我就是一個(gè)出租車司機(jī)，你要去哪里，我就拉你到哪里，不會對你評價(jià)、干涉，更不會批評指責(zé)等。以上咨詢師對價(jià)值中立原則正確的理解包括（）多選題A.咨詢師可以有自己的價(jià)值觀B.咨詢師與求助者的價(jià)值觀可以不同C.咨詢師不應(yīng)該強(qiáng)行改變求助者的價(jià)值觀D.咨詢師應(yīng)該引領(lǐng)求助者建立正確的價(jià)值觀【答案】A、B、C【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/咨詢心理學(xué)/咨詢理念45.案例一（6）：求助者：如果真是這樣就太好了。心理咨詢師：如果你沒有疑問了，我們就進(jìn)入主題。你今天希望我向你提供什么心理幫助呢?或者希望我?guī)椭憬鉀Q什么心理問題呢?咨詢師在本段中的提問屬于（）多選題A.直接逼問B.開放式提問C.間接詢問D.封閉式提問【答案】B、C【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理咨詢技能/參與性技術(shù)46.案例一（9）：（咨詢師等待了約5分鐘）心理咨詢師：我剛才問你在情感上存在一些什么樣的問題，你沉默了一段時(shí)間沒有回答，你能跟我說說是什么原因嗎?求助者：我，我不知道該怎么說。對求助者此時(shí)出現(xiàn)的沉默，妥當(dāng)?shù)奶幚矸椒òǎǎ┒噙x題A.不要等待，立即處理B.了解原因，進(jìn)行針對性的處理C.不要著急，耐心等待D.等待，至求助者自己結(jié)束沉默【答案】B、C【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理咨詢技能/阻礙因素47.案例一（10）：心理咨詢師：我可能需要再重復(fù)一下，我們在咨詢時(shí)會嚴(yán)格遵守保密原則，保密原則就是……所以你不必考慮使用什么詞匯，也不必考慮我會有什么反應(yīng)，盡管暢所欲言。對保密原則正確的理解包括（）多選題A.咨詢中應(yīng)無條件地遵循保密原則B.保密時(shí)也要考慮保密例外C.保密的意義在于保護(hù)求助者和咨詢師D.保密可以打消求助者的顧慮【答案】B、C、D【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理診斷技能/初診接待48.案例一（11）：求助者：（松了一口氣）好吧，我告訴你。我大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入一家公司，部門經(jīng)理是我的校友，人很好，很有才氣，對我也很好，自然我們的關(guān)系就走得比較近。時(shí)間久了，我感覺出他喜歡我。說實(shí)話，盡管我有男朋友，我發(fā)現(xiàn)我也喜歡他。我不知道該如何處理這件事。心理咨詢師：我聽明白了，你有男朋友，但你也喜歡你們部門經(jīng)理，所以你不知道該怎么辦了，是嗎?求助者：是的。根據(jù)咨詢師說本段話的目的是使求助者（）多選題A.感到她是被理解的B.更清晰地做出決定C.更加相信咨詢師了D.有機(jī)會再次剖析自己的困擾【答案】A、B、D【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理咨詢技能/參與性技術(shù)49.案例一（12）：心理咨詢師：我們可能先要弄明白，“你的男朋友”，“你喜歡你們部門經(jīng)理”，這些具體都指什么?求助者：我沒聽明白。心理咨詢師：你如何界定你說的“男朋友”?你所說的“喜歡”具體含義是什么呢?咨詢師在本段中的提問，表明了咨詢師（）多選題A.出現(xiàn)了多重提問的失誤B.出現(xiàn)了糾纏于問題細(xì)節(jié)的失誤C.利用具體化技術(shù)明確求助者的問題D.想了解求助者所用概念的準(zhǔn)確含義【答案】A、C、D【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理咨詢技能/參與性技術(shù)50.案例一（13）：求助者：“男朋友”沒有什么不好理解啊!大學(xué)期間我們就開始戀愛了，畢業(yè)后也曾談婚論嫁，就是真正意義上的男朋友。但是你問我“喜歡”指什么好像確實(shí)是個(gè)問題，我也多次問過自己，我對我們經(jīng)理是“喜歡”嗎?還是其他什么?求助者的本段話，表明其（）多選題A.進(jìn)行了自我探索B.重新審視自己的問題C.在探索中發(fā)現(xiàn)了問題D.通過探索明確了問題【答案】A、B、C【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理咨詢技能/參與性技術(shù)51.案例一（14）：心理咨詢師：你對“喜歡”也有些疑問，那你最終如何回答呢?求助者：其實(shí)這才是我真正糾結(jié)的。我的閨蜜說其實(shí)我愛的是我們經(jīng)理，我雖不承認(rèn)，但我從來沒想過要和我們經(jīng)理分手。心理咨詢師：你所說的“糾結(jié)”、“愛”、“分手”等具體指什么呢?咨詢師以上的問話，表明了咨詢師（）多選題A.可能存在語言理解方面的問題B.使用具體化技術(shù)澄清問題C.幫助求助者準(zhǔn)確認(rèn)識自己的問題D.過于關(guān)注求助者問題的細(xì)節(jié)【答案】B、C【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理咨詢技能/參與性技術(shù)52.案例一（16）：求助者：（沉默）我指的是感情關(guān)系，如果他出差了，我會很想他，甚至?xí)粢娝?。心理咨詢師：你們是校友，還是同事，兩人關(guān)系還很好，所以這也正常啊!咨詢師此時(shí)對求助者“正?！钡脑u價(jià)，反映出咨詢師（）多選題A.對求助者心理問題有準(zhǔn)確判斷B.沒有根據(jù)和理由進(jìn)行推測C.沒有傾聽就急匆匆地下了結(jié)論D.對人際交往的合理解釋【答案】B、C【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理咨詢技能/參與性技術(shù)53.案例一（17）：求助者：這真的正常嗎?如果我告訴你，我們之間有很親密的行為，這也算正常嗎?心理咨詢師：那就不正常了。咨詢師此時(shí)對求助者“不正?！钡脑u價(jià)，可能是（）多選題A.咨詢師自己的價(jià)值判斷B.對求助者道德的評價(jià)C.根據(jù)主流價(jià)值觀的判斷D.顯示了咨詢師的坦誠【答案】A、B、C【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/咨詢心理學(xué)/咨詢理念54.案例一（20）：心理咨詢師：我聽明白了。你有男友，感情很好，本可以完婚，但你覺得你的經(jīng)理更適合你，可他有家室。你不想傷害你男友和經(jīng)理的家人，更不想當(dāng)罪人。你不知道該怎么辦，所以非常糾結(jié)，也很苦惱，是這樣嗎?求助者：是的!是的!咨詢師上述這段話使用的是（）技術(shù)多選題A.內(nèi)容反應(yīng)B.情感反應(yīng)C.內(nèi)容表達(dá)D.情感表達(dá)【答案】A、B【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理咨詢技能/參與性技術(shù)55.案例一（21）：心理咨詢師：前些時(shí)候，我們中學(xué)同學(xué)、大學(xué)同學(xué)的聚會偏巧趕在一天了，到底參加哪一個(gè)?我也是糾結(jié)了很久，所以我理解你的感受。上述這段話反映了咨詢師（）多選題A.通過共情表達(dá)理解求助者的內(nèi)心B.通過多話表達(dá)對求助者的同情C.通過述說表達(dá)自己同病相憐的感受D.通過自我表達(dá)取得求助者的信任【答案】A、D【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理咨詢技能/影響性技術(shù)56.案例一（21）：心理咨詢師：前些時(shí)候，我們中學(xué)同學(xué)、大學(xué)同學(xué)的聚會偏巧趕在一天了，到底參加哪一個(gè)?我也是糾結(jié)了很久，所以我理解你的感受。咨詢師的這段話可能使求助者（）多選題A.感到自己是被理解的B.知道咨詢師也有苦惱后懷疑他是否能夠幫助自己C.感到自己是被接納的D.感到咨詢師坦率真誠從而促進(jìn)深入表達(dá)自己【答案】A、C、D【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理咨詢技能/參與性技術(shù)57.案例一（25）：心理咨詢師：這件事對你造成什么影響了嗎?求助者：這件事對我的影響還是非常大的。主要是非?？鄲?，愛發(fā)脾氣，整天為這件事弄得吃不好，睡不好，有時(shí)還頭痛，和男友的關(guān)系也變得有些緊張，最近經(jīng)常吵架有時(shí)還動手……通過這句話判斷，求助者的心理癥狀包括（）多選題A.內(nèi)心痛苦B.頭痛失眠C.行為沖動D.人際關(guān)系緊張【答案】A、C、D【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理診斷技能/找癥狀58.案例一（28）：心理咨詢師：你覺得同事都在議論你，你是怎么知道別人議論你的?咨詢師這個(gè)提問的目的是，核實(shí)求助者是否存在（）多選題A.幻聽B.關(guān)系妄想C.幻想D.敏感多疑【答案】A、B、D【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理診斷技能/搜集整理評估59.案例一（29）：求助者：我聽到的啊!比如我進(jìn)衛(wèi)生間前，聽到里面有人說話，但我進(jìn)去后，她們馬上就閉嘴不說了，這不就說明她們剛才在說我嗎?心理咨詢師：你進(jìn)衛(wèi)生間前，聽到里面有人說話，但你進(jìn)去后，她們馬上就閉嘴不說了，可能說明她們剛才在說你，但還有其他可能嗎?求助者：應(yīng)該沒有吧!心理咨詢師：有沒有這種可能，她們不想讓你聽到她們說話的內(nèi)容，所以你進(jìn)去后她們就不說了?求助者：（沉默）也許有吧?咨詢中如果發(fā)現(xiàn)求助者可能存在精神病性障礙的表現(xiàn)時(shí)，通?？梢圆捎茫ǎ┑仍瓌t進(jìn)行核實(shí)多選題A.主觀世界與客觀世界統(tǒng)一性B.人格特征相對穩(wěn)定性C.心理活動的內(nèi)在協(xié)調(diào)性D.心理活動相對穩(wěn)定性【答案】A、B、C【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理診斷技能/確定工作范圍60.案例一（29）：求助者：我聽到的啊!比如我進(jìn)衛(wèi)生間前，聽到里面有人說話，但我進(jìn)去后，她們馬上就閉嘴不說了，這不就說明她們剛才在說我嗎?心理咨詢師：你進(jìn)衛(wèi)生間前，聽到里面有人說話，但你進(jìn)去后，她們馬上就閉嘴不說了，可能說明她們剛才在說你，但還有其他可能嗎?求助者：應(yīng)該沒有吧!心理咨詢師：有沒有這種可能，她們不想讓你聽到她們說話的內(nèi)容，所以你進(jìn)去后她們就不說了?求助者：（沉默）也許有吧?對于該求助者，目前可以排除的診斷包括（）多選題A.精神病性障礙B.一般心理問題C.偏執(zhí)型人格障礙D.嚴(yán)重心理問題【答案】A、B【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理診斷技能/下診斷61.案例一（31）：心理咨詢師：通過你的敘述，我對你的情況有了大致的了解。為做出準(zhǔn)確判斷，還需要做一些心理測驗(yàn)，一會兒你到測驗(yàn)室去測測。求助者：還需要測驗(yàn)呀?能不能不測?心理咨詢師：還是做做吧，我不能只根據(jù)你所說的就做出判斷，還需要進(jìn)行針對性的測驗(yàn)。為提高診斷的可靠性和做進(jìn)一步的量化分析，我盡量多給你做幾個(gè)測驗(yàn)。求助者：好吧。雙方就心理測驗(yàn)的談話，表明咨詢師（）多選題A.征得了求助者同意B.認(rèn)為心理測驗(yàn)?zāi)芴岣吲袛鄿?zhǔn)確性C.說明了測驗(yàn)的意義D.認(rèn)為明確診斷的前提是心理測驗(yàn)【答案】B、C、D【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/基礎(chǔ)心理學(xué)/情緒和情感62.案例一（31）：心理咨詢師：通過你的敘述，我對你的情況有了大致的了解。為做出準(zhǔn)確判斷，還需要做一些心理測驗(yàn)，一會兒你到測驗(yàn)室去測測。求助者：還需要測驗(yàn)呀?能不能不測?心理咨詢師：還是做做吧，我不能只根據(jù)你所說的就做出判斷，還需要進(jìn)行針對性的測驗(yàn)。為提高診斷的可靠性和做進(jìn)一步的量化分析，我盡量多給你做幾個(gè)測驗(yàn)。求助者：好吧。對該求助者，較適合的心理測驗(yàn)項(xiàng)目包括（）多選題A.為評估焦慮嚴(yán)重程度選用SASB.為尋找人格原因選用16PFC.為探索行為傾向性選用SSRSD.為了解精神病性問題選用MMPI【答案】A、B【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理診斷技能/選用測驗(yàn)63.案例一（31）：心理咨詢師：通過你的敘述，我對你的情況有了大致的了解。為做出準(zhǔn)確判斷，還需要做一些心理測驗(yàn)，一會兒你到測驗(yàn)室去測測。求助者：還需要測驗(yàn)呀?能不能不測?心理咨詢師：還是做做吧，我不能只根據(jù)你所說的就做出判斷，還需要進(jìn)行針對性的測驗(yàn)。為提高診斷的可靠性和做進(jìn)一步的量化分析，我盡量多給你做幾個(gè)測驗(yàn)。求助者：好吧。關(guān)于咨詢過程中使用心理測驗(yàn)的問題，正確的說法包括（）多選題A.多選題測驗(yàn)以保證準(zhǔn)確性B.由咨詢師決定是否應(yīng)該進(jìn)行測驗(yàn)C.會談法應(yīng)該結(jié)合測驗(yàn)法D.通過會談有初步判斷再選用測驗(yàn)【答案】C、D【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理診斷技能/選用測驗(yàn)64.案例一（32）：求助者完成了心理測驗(yàn)，回到了咨詢室。心理咨詢師：（看了測驗(yàn)的結(jié)果）從結(jié)果看，有些與你所說的不一致，例如，你在抑郁自評量表上得分很高，而咱們談話時(shí)你沒有說自己情緒低落。所以你要想想，這是怎么回事呢?今天咨詢結(jié)束后你需要梳理清楚，通過心理咨詢，你想得到什么心理幫助，解決什么問題，看看是否能形成明確的目標(biāo)。我也認(rèn)真地想一想，咱們下次再談。對于今天咱們談話的內(nèi)容，我一定保守秘密，請你放心。求助者：好吧。咨詢師在本次咨詢結(jié)束前（）多選題A.布置了與咨詢直接有關(guān)的家庭作業(yè)B.再次進(jìn)行了保密承諾C.發(fā)現(xiàn)測驗(yàn)結(jié)果與談話的初步印象不一致D.發(fā)現(xiàn)矛盾及時(shí)中斷咨詢【答案】A、B、C【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理診斷技能/會談法65.案例一（32）：求助者完成了心理測驗(yàn)，回到了咨詢室。心理咨詢師：（看了測驗(yàn)的結(jié)果）從結(jié)果看，有些與你所說的不一致，例如，你在抑郁自評量表上得分很高，而咱們談話時(shí)你沒有說自己情緒低落。所以你要想想，這是怎么回事呢?今天咨詢結(jié)束后你需要梳理清楚，通過心理咨詢，你想得到什么心理幫助，解決什么問題，看看是否能形成明確的目標(biāo)。我也認(rèn)真地想一想，咱們下次再談。對于今天咱們談話的內(nèi)容，我一定保守秘密，請你放心。求助者：好吧。攝入性談話后，在歸類的基礎(chǔ)上，咨詢師對臨床資料解釋的思路，包括（）多選題A.根據(jù)驗(yàn)證過的經(jīng)驗(yàn)中的“圖式”，客觀解釋B.注重行為觀察，在現(xiàn)象與原因間建立聯(lián)系C.抓住偏離標(biāo)準(zhǔn)的行為去思考問題D.抓住“顯眼和突出”的事件，首先給以解釋【答案】B、C、D【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理診斷技能/搜集整理評估66.案例一（32）：求助者完成了心理測驗(yàn)，回到了咨詢室。心理咨詢師：（看了測驗(yàn)的結(jié)果）從結(jié)果看，有些與你所說的不一致，例如，你在抑郁自評量表上得分很高，而咱們談話時(shí)你沒有說自己情緒低落。所以你要想想，這是怎么回事呢?今天咨詢結(jié)束后你需要梳理清楚，通過心理咨詢，你想得到什么心理幫助，解決什么問題，看看是否能形成明確的目標(biāo)。我也認(rèn)真地想一想，咱們下次再談。對于今天咱們談話的內(nèi)容，我一定保守秘密，請你放心。求助者：好吧。對于該求助者，已搜集到的資料包括（）多選題A.人格特征B.成長經(jīng)歷C.誘發(fā)事件D.心理癥狀【答案】A、C、D【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理診斷技能/搜集整理評估67.案例一（33）：下面是心理咨詢師與求助者的第二次咨詢的談話片斷：心理咨詢師：上次咨詢結(jié)束時(shí)，我請你回去后再仔細(xì)思考一下，不知結(jié)果怎么樣?求助者：我回去后想了很多，突然發(fā)現(xiàn)，我真正的苦惱似乎不在于眼前這件事，迷茫的也不是該怎么辦，而是我覺得自己變得不認(rèn)識自己了，我怎么能這樣呢?怎么能做出這種事呢?我還是那個(gè)陽光、充滿正義感、心地善良、樂于助人、被大家夸獎(jiǎng)的好孩子嗎?想到這些，我自己都害怕了。通過回答，咨詢師判定求助者（）多選題A.完成了家庭作業(yè)B.明顯出現(xiàn)了反復(fù)和倒退C.進(jìn)行了自我探索D.因咨詢帶來了新的問題【答案】A、C、D【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理咨詢技能/咨詢效果68.案例一（33）：下面是心理咨詢師與求助者的第二次咨詢的談話片斷：心理咨詢師：上次咨詢結(jié)束時(shí)，我請你回去后再仔細(xì)思考一下，不知結(jié)果怎么樣?求助者：我回去后想了很多，突然發(fā)現(xiàn)，我真正的苦惱似乎不在于眼前這件事，迷茫的也不是該怎么辦，而是我覺得自己變得不認(rèn)識自己了，我怎么能這樣呢?怎么能做出這種事呢?我還是那個(gè)陽光、充滿正義感、心地善良、樂于助人、被大家夸獎(jiǎng)的好孩子嗎?想到這些，我自己都害怕了。求助者認(rèn)為“自己變得不認(rèn)識自己了”可能是（）多選題A.自我探索后的準(zhǔn)確認(rèn)知B.咨詢產(chǎn)生的助人效果C.自我探索中產(chǎn)生了迷茫D.咨詢帶來的消極作用【答案】B、C【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理咨詢技能/阻礙因素69.案例一（34）：心理咨詢師：你能有這樣的思考，并能認(rèn)識到如此深的程度，真的讓我很高興，我相信隨著你進(jìn)一步的探討，你一定可以提升自己的心理能力，最終解決困擾自己的心理問題。求助者：我自己就能解決了嗎?這段話表明，咨詢師（）多選題A.用鼓勵(lì)技術(shù)鼓勵(lì)求助者B.用內(nèi)容表達(dá)技術(shù)表明自己的態(tài)度C.用內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)表明理解求助者D.用情感表達(dá)技術(shù)鼓勵(lì)求助者繼續(xù)探索【答案】A、B、D【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理咨詢技能/影響性技術(shù)70.案例一（35）：心理咨詢師：是的。今天咱們先來討論通過心理咨詢你要達(dá)到的目標(biāo)是什么呢?然后咱們再討論咨詢方案。求助者：目標(biāo)和方案?我有些不明白?心理咨詢師：咨詢目標(biāo)就是咱們雙方通過咨詢要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。咨詢方案就是整個(gè)咨詢工作的計(jì)劃，規(guī)定了咨詢目標(biāo)、使用的心理學(xué)理論與方法、評估的方法手段以及咨詢時(shí)間、次數(shù)安排等等。求助者：我明白了，那你安排就是了，我沒有特殊的要求。心理咨詢師：咨詢方案、目標(biāo)不是我安排，需要咱們雙方討論決定。咨詢方案應(yīng)該包括（）多選題A.咨詢目標(biāo)B.咨詢效果評估的方法和手段C.時(shí)間次數(shù)安排D.咨詢中風(fēng)險(xiǎn)控制及倫理的監(jiān)督【答案】A、B、C【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理咨詢技能/咨詢方案71.案例一（36）：求助者：明白了，那就把我該怎么辦當(dāng)目標(biāo)吧。心理咨詢師：該怎么辦是具體的事，不能當(dāng)作心理咨詢的目標(biāo)，有效的咨詢目標(biāo)首先是心理學(xué)范疇的，如認(rèn)知、行為、情緒等心理學(xué)的內(nèi)容才能當(dāng)作心理咨詢的目標(biāo)。有效的心理咨詢目標(biāo)的特征，應(yīng)該包括（）多選題A.積極并可行的B.具體或量化的C.可以測量評估的D.操作簡單易實(shí)現(xiàn)的【答案】A、B、C【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理咨詢技能/咨詢方案72.案例一（40）：……心理咨詢師：咱們已經(jīng)制定了咨詢方案和咨詢目標(biāo)，并決定用認(rèn)知行為療法解決你的問題。認(rèn)知心理學(xué)認(rèn)為，認(rèn)知引領(lǐng)行為，認(rèn)知產(chǎn)生了情緒。因此要解決情緒、行為等問題，首先應(yīng)該先進(jìn)行認(rèn)知矯正。認(rèn)知問題解決了，行為和情緒問題就解決了。咨詢師在本段話中使用了（）技術(shù)多選題A.內(nèi)容反應(yīng)B.指導(dǎo)C.內(nèi)容表達(dá)D.解釋【答案】C、D【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理咨詢技能/影響性技術(shù)73.案例一（41）：求助者：是這樣嗎?認(rèn)知問題解決了，情緒和行為問題就解決了?心理咨詢師：假如在大街上，有一個(gè)人踩了你的腳，你會有什么反應(yīng)?求助者：可能會生氣吧，會怪他走路也不看著點(diǎn)!心理咨詢師：假如踩你腳的是個(gè)盲人，你會有什么反應(yīng)?求助者：盲人?應(yīng)該不會有什么反應(yīng)吧，他又看不見。心理咨詢師：都是被踩了腳，一個(gè)生氣，一個(gè)不生氣，這說明了什么呢?求助者：（沉默）是啊，這是怎么回事呢?心理咨詢師：你認(rèn)為別人應(yīng)該看著路，不應(yīng)該踩你，所以踩到你后你會不高興。而你認(rèn)為盲人看不見，不能怪他踩了腳，所以盲人踩你腳后，你不生氣。這就是認(rèn)知產(chǎn)生情緒，所以，要解決情緒困擾，不是致力于那個(gè)事件，而是要改變認(rèn)知。對咨詢師上述談話，理解正確的包括（）多選題A.用解釋技術(shù)幫助求助者領(lǐng)悟B.通過啟發(fā)引導(dǎo)求助者思考C.通過舉例說明認(rèn)知療法的原理D.通過演示改變求助者的認(rèn)知【答案】A、B、C【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理咨詢技能/影響性技術(shù)74.案例一（42）：求助者：我明白了，可我的認(rèn)知沒有什么問題啊!心理咨詢師：你曾經(jīng)說過自己很糾結(jié)，還很苦惱，原因到底是什么呀?求助者：我有男友，已經(jīng)談婚論嫁了，我們要是分開了，他得瘋了!我也怕他干出什么傷害我的事。我雖然覺得我們經(jīng)理更適合我，可他有家室，我要真和他結(jié)了婚，別人會說我是第三者，我怎么能做第三者呢?所以我才糾結(jié)，才苦惱，我看不出來認(rèn)知上有什么問題啊?通過求助者的敘述，其內(nèi)心的沖突屬于（）多選題A.現(xiàn)實(shí)沖突B.與道德法律等無關(guān)的現(xiàn)實(shí)沖突C.道德沖突D.沒有道德色彩的神經(jīng)癥性沖突【答案】A、C【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理診斷技能/下診斷75.案例一（44）：求助者：以我的了解，會的。心理咨詢師：這種情況有可能不發(fā)生嗎?咨詢師的這句話，屬于認(rèn)知行為療法中的（）多選題A.由咨詢師提出特定的問題B.對求助者的認(rèn)知進(jìn)行質(zhì)疑C.把求助者的注意力導(dǎo)向與其情緒行為密切相關(guān)的方面D.把求助者意識和未意識到的經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來加以比較【答案】A、C【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理咨詢技能/認(rèn)知行為療法76.案例一（45）：求助者：（沉默）有可能吧，但我不能賭它發(fā)生還是不發(fā)生啊!這句話表明，求助者（）多選題A.確實(shí)把后果想得嚴(yán)重了B.已經(jīng)出現(xiàn)了錯(cuò)誤認(rèn)知C.自己不能做出準(zhǔn)確判斷D.對事件發(fā)展的認(rèn)知是正確的【答案】C、D【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理咨詢技能/參與性技術(shù)77.案例一（46）：心理咨詢師：你把一個(gè)不確定的事當(dāng)作確定的事對待，必然產(chǎn)生相應(yīng)的行為和情緒問題，如果你能認(rèn)識到這一點(diǎn)，并改變它，你的情緒問題就解決了。本句話中咨詢師使用的技術(shù)包括（）多選題A.解釋技術(shù)B.內(nèi)容表達(dá)技術(shù)C.指導(dǎo)技術(shù)D.鼓勵(lì)技術(shù)【答案】A、B、C【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理咨詢技能/影響性技術(shù)78.案例一（47）：求助者：也許吧，你看我在認(rèn)知上還需要做哪些改變呢?心理咨詢師：我注意到你曾說過“我怎么能做第三者呢?”，你想一想，你對自己究竟是怎么看的?在認(rèn)知行為療法中，確定問題最常用最基本的技術(shù)包括（）多選題A.自我剖析B.提問C.自我審查D.檢驗(yàn)【答案】B、C【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理咨詢技能/認(rèn)知行為療法79.案例一（48）：求助者：我原來一直認(rèn)為，我是一個(gè)道德品質(zhì)高尚，為人正直、坦率、善良的人，是一個(gè)受人尊敬、可以當(dāng)作榜樣的人?？赏ㄟ^這件事我感覺自己變了，我都懷疑，我還是原來的我嗎?我怎么變成這樣了呢?我更痛苦的是我不能接受現(xiàn)在的我!通過上述敘述判斷求助者（）多選題A.進(jìn)行了自我否定B.最大的痛苦是不能接納自己C.感覺到了自己的變化D.最大的痛苦是自己發(fā)生了巨變【答案】A、B、C【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理咨詢技能/參與性技術(shù)80.案例一（49）：心理咨詢師：我聽明白了，你對自我的認(rèn)識在這件事之后發(fā)生了巨大的變化，你無法解釋變化的原因，但你對變化的結(jié)果感到震驚和恐懼。接受這種變化無疑就是否定了自己，你無法接納現(xiàn)在的自己，所以你現(xiàn)在非常痛苦，是這樣嗎?咨詢師的這句話可能起到的意義和作用，包括（）多選題A.使求助者感到自己是被理解的B.使求助者感到自己是被信任的C.使求助者感到自己是被接納的D.鼓勵(lì)求助者進(jìn)行深入的表達(dá)和探索【答案】A、C、D【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理咨詢技能/參與性技術(shù)81.案例一（50）：求助者：太對了!我覺得沒有人比你更理解我了!我確實(shí)對自己的變化感到震驚和恐懼。我多次想過，我的問題也許不是糾結(jié)于該怎么選，而是接受不了自己，更接受不了自我否定，一想到這些，我感覺自己要發(fā)瘋，我痛恨自己，恨……以上這句話同時(shí)表明，咨詢師促進(jìn)了求助者（）多選題A.深入探索B.真實(shí)表達(dá)自己的感受C.進(jìn)一步自我表達(dá)D.無拘無束地宣泄情緒【答案】A、B、C【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理咨詢技能/參與性技術(shù)82.案例一（52）：求助者：是的，那我應(yīng)該怎么解決這個(gè)問題呢?心理咨詢師：你首先應(yīng)該做的就是實(shí)現(xiàn)自己內(nèi)心的統(tǒng)一，讓“現(xiàn)實(shí)的你”和“理想的你”統(tǒng)一，你是完全有能力實(shí)現(xiàn)自己的統(tǒng)一的。通過上面這句話可以看出，咨詢師相信羅杰斯的思想。羅杰斯的思想包括（）多選題A.人是完全可以被信賴的B.人自己可以解決自己的問題C.人具有自我成長的能力D.人自己無法解決自己的問題【答案】A、B、C【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理咨詢技能/求助者中心療法83.案例一（53）：求助者：我怎么才能使自己統(tǒng)一呢?有什么方法嗎?心理咨詢師：其實(shí)，也不需要什么特殊的方法，關(guān)鍵是在你我彼此信任的基礎(chǔ)上，我?guī)椭愀鎰e理想的自我，探索真正的自我，最終重建新的自我。根據(jù)羅杰斯的觀點(diǎn)，咨詢師協(xié)助求助者成為一個(gè)“充分發(fā)揮機(jī)能的人”的過程，是協(xié)助求助者（）的過程多選題A.告別理想的自我B.重建新的自我C.尋找迷失的自我D.探索真正的自我【答案】B、C、D【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理咨詢技能/求助者中心療法84.案例一（54）：求助者：是的，我確實(shí)應(yīng)該好好想一想了。心理咨詢師：（沉默約5分鐘）我想你現(xiàn)在應(yīng)該思考：你到底是誰，你應(yīng)該是什么樣的，最終要做成什么樣的人。上面的沉默，說明咨詢師（）多選題A.故意留給求助者思考的時(shí)間B.思考求助者所講的內(nèi)容C.把沉默當(dāng)作設(shè)身處地的理解的一種方式D.思考如何應(yīng)對求助者的表達(dá)【答案】A、C【解析】考察知識點(diǎn)：國家心理咨詢師(2級)/心理咨詢技能/阻礙因素85.案例一（54）：求助者：是的，我確實(shí)應(yīng)該好好想一想了。心理咨詢師：（沉默約5分鐘）我想你現(xiàn)在應(yīng)該思考：你到底是誰，你應(yīng)該是什么樣的，最終要做成